LS

Arbeitsblatt Pflanzenwachstum

Klasse 9

Teil 1
Fragestellung: ______________________________________________________________ ?
Um diese Frage zu klren werden wir heute einen Versuch durchfhren. Die genaue
Anleitung steht auf diesem Blatt. Bitte alles genau durchlesen bevor ihr mit dem Experiment
anfangt! Ihr werdet in Gruppen arbeiten, dennoch sollte am Ende der Stunde jeder (!) das
Arbeitsblatt vollstndig ausgefllt haben.
I

Material

Erbsenkeimlinge
Blumenerde
Blumentpfe mit Sichtfenster
Pappe
Dunkelsturz
Wanne
II

Durchfhrung

a)
Jede Gruppe sucht sich ein bis zwei Erbsenkeimlinge aus. Diese vorsichtig aus dem
Topf entfernen (mglichst nicht beschdigen). Schaut euch zunchst die Erbsenkeimlinge
genau an. Zeichnet euren Keimling ab (s.u.) und beschreibt diesen kurz.
Beschreibung:
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
b)
Anschlieend einen Keimling direkt vor das Sichtfenster des Topfes anlegen und mit
Blumenerde auffllen. Die Wurzel sollte gut zu sehen und mglichst gerade angelegt sein.
Die ffnung des Topfes mit einem Stck Pappe verschlieen. Hierbei den Spross des
Keimlings durch ein Loch nach auen fhren (ggf. msst ihr die Pappe also noch etwas
zuschneiden).
c)

Nun den Topf um 90 drehen, so dass das Sichtfenster noch zu sehen ist (nicht unten).

d)
Euren Topf nun markieren (aber nicht am Sichtfenster!) und in eine mit etwas Wasser
gefllte Wanne legen.
Wieso macht ihr das? ________________________________________________________
e)
Wenn alle Gruppen ihre Versuchsanstze in die Wanne gelegt haben, wird diese
abgedunkelt und zwei bis drei Tage so belassen. Die Tische bitte sauber hinterlassen.
1

III

Erwartung

Welche Reaktion erwarten wir von der Pflanze? Zeichnet auf, wie die Pflanze in der nchsten
Stunde aussehen sollte, beschreibt diese und nennt den Reiz, der fr diese Reaktion
verantwortlich wre:
Beschreibung:

Reiz:
______________________________________
______________________________________
______________________________________

IV

Hausaufgabe:

Informiert euch im Buch (S. ) ber Amyloplasten und die Aufgaben, die ihnen bei dem
Pflanzenwachstum zuteil werden.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

Teil 2
In der letzten Stunde haben wir einen Versuch angesetzt, mit dem wir klren wollten,
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________.
Holt euren Gruppenansatz aus der Wanne und nehmt ihn an euren Platz (dabei bitte so wenig
Dreck machen wie mglich).
V

Beobachtung

Haltet bitte fest wie euer Ansatz nun aussieht.

Beschreibung:
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
VI

Deutung

Wieso sieht die Pflanze jetzt so aus? Aufgrund welchen Reizes ist diese Reaktion so
verlaufen?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

Denkt nun noch einmal an eure Hausaufgabe welche Zellbestandteile sind fr diese
Reaktion verantwortlich?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

Wenn alle mit ihren Aufgaben fertig sind, rumt bitte eure Pltze auf. Erde und Keimling
knnen in den Mlleimer, die Tpfe bitte aussplen und wieder zu mir nach vorne bringen.
Die Tische bitte auch abwischen!
3