Pada pengetahuan sejarah anda,apakah kebaikan sistem pemerintahan demokrasi?

F1 Rakyat terlibat dalam memilih/membentuk kerajaan F2 Rakyat boleh bersuara/kemukakan pandangan F3 Pemimpin tidak berkuasa mutlak F4 Menjamin hak asasi rakyat F5 Tidak kejam F6 Kedaulatan di tangan rakyat F7 Rakyat bebas memilih pemimpin melalui pilihan raya F8 Menjamin kerajaan yang adil/stabil Sebagai seorang warganegara Malaysia, mengapakah kita perlu mematuhi peraturan dan undang-undang negara ? F1 Menjamin kedaulatan sesebuah negara F2 Menjamin ketaatan rakyat kepada pemerintah F3 Menjaga hak asasi rakyat F4 Melaksanakan hukuman yang adil F5 Menjalankan pentadbiran mengikut protokol F6 Membentuk sistem pentadbiran kemas dan teratur F7 Memastikan rakyat berdidiplin F8 Memastikan rakyat hidup bersatu padu F9 Membentuk hidup bertoleransi dalam masyarakat berbilang kaum F10 Memupuk sikap saling hormat menghormati F11 Menjamin keamanan Negara F12 Menjamin kemakmuran Negara F13 Menjamin keselamatan Negara Sebagai generasi muda, apakah sumbangan anda untuk memajukan ekonomi negara? F1 Meningkatkan ilmu pengetahuan F2 Kreatif dan inovatif F3 Berfikiran terbuka F4 Bersifat daya saing F5 Bersifat gigih dan dinamik F6 Berani menanggung risiko F7 Bersedia bekerja dalam pelbagai sektor F8 Membeli barangan buatan Malaysia Sebagai seorang pemimpin, bagaimanakah anda boleh mengekalkan bangunan bersejarah untuk dijadikan warisan generasi akan datang?

F1 Memelihara monument F2 Menubuhkan agensi yang mengurus monumen F3 Mewartakan sebagai khazanah Negara F4 Mewartakan sebagai tapak warisan dunia F5 Menggubal undang-undang khazanah Negara F6 Kempen melindungi monumen Pada pendapat anda, bagaimanakah generasi muda kini dapat mempertahankan kebudayaan kebangsaan daripada pengaruh budaya luar ? F1 Memahami budaya sendiri / Negara F2 Mempelajari segala aspek budaya tempatan F3 Mengamalkan budaya tersebut dalam kehidupan seharian F4 Tidak terikut-ikut dengan budaya luar F5 Mengadakan kempen kesedaran tentang pentingnya mempertahankan budaya bangsa F6 Memestikan rancangan televisyen memaparkan banyak budaya tempatan F7 Media massa juga tidak digalakkan qq mempamerkan / mengagungkan budaya luar Pada pendapat anda , mengapakah bidang berikut penting bagi rakyat sesebuah negara ? Pendidikan F1 Melahirkan masyarakat yang berpengetahuan F2 Melahirkan modal insan berilmu F3 Memajukan negara/ membangunkan negara F4 Mewujudkan perpaduan rakyat berbilang kaum Pertanian F1 Menyediakan sumber makanan kepada rakyat F2 Rakyat boleh mengusahakan tanah terbiar dengan pelbagai jenis tanaman F3 Menambahkan sumber pendapatan F4 Menyumbangkan modal kepada rakyat untuk perkembangan industri F5 Mengelakkan pengangguran di kawasan luar bandar Sebagai seorang pemimpin, apakah peranan anda untuk memastikan keamanan dan keharmonian negara terus berkekalan?

F1 Mengutamakan kebajikan rakyat F2 Mengamalkan akhlak yang mulia F3 Saling bertolak ansur F4 Menunjukkan teladan yang baik F5 Mengutamakan kesabaran F6 Memiliki kebijaksanaan F7 Mengutamakan perpaduan F8 Mengadakan perundingan F9 Mengadakan perjanjian damai F10 Menggunakan diplomasi F11 Menunjukkan sikap persefahaman F12 Tidak mudah menyerah kalah F13 Menanam sikap perjuangan F14 Cekal menempuh rintangan/ halangan F15 Mengamalkan sikap berkecua F16 Merealisasikan Gagasan Satu Malaysia Jelaskan iktibar yang boleh diambil daripada Perjanjian Aqabah. F1 Toleransi antara kaum F2 Kebijaksanaan dalam kepimpinan F3 Mengutamakan keamanan F4 Permuafakatan F5 Kesungguhan dalam perjuangan F6 Menepati janji F7 Bijak mengatur strategi F8 Amalan bersaudara F9 Memberi bantuan kepada yang memerlukan F10 Berakhlak mulia F11 Tidak mudah berputus asa F12 Memohon pertolongan Allah Pada pendapat anda, apakah iktibar yang boleh diperolehi daripada peristiwa perjanjian Aqabah ? F1 Amalkan sikap tolong menolong / bekerjasama F2 Pentingnya pengorbanan utk mencapai kejayaan F3 Menepati janji F4 Kesetiaan kepada pemimpin F5 Mementingkan sikap berdisiplin F6 Mewujudkan persefahaman

F7 Keikhlasan F8 Semangat setia kawan F9 Bersifat terbuka F10 Tolak ansur / diplomasi Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, apakah kepentingan perjanjian dalam kehidupan. F1 Membina persefahaman F2 Kaedah perundingan F3 Sumber rujukan masa hadapan F4 Sesuatu yang dipersetujui tidak mudah dimungkiri F5 Kepentingan ekonomi F6 Kepentingan sosial Pada pendapat anda, bagaimanakah konsep hijrah dapat diamalkan dalam kehidupan seorang pelajar. F1 Sifat negatif kepada positif F2 Pemalas kepada rajin F3 Berusaha mencari ilmu pengetahuan F4 Menggunakan strategi dalam pembelajaran Apakah iktibar yang boleh rakyat Malaysia contohi daripada sikap masyarakat Madinah yang mementingkan perpaduan? F1 Mengenepikan perbezaan bangsa dan agama F2 Mengelakkan perbalahan semasa sendiri F3 Mematuhi undang-undang F4 Taat kepada ketua F5 Mementingkan persaudaraan F6 Menjaga keamanan F7 Mengamalkan sikap bekerjasama F8 Bertolak ansur F9 Mematuhi ajaran agama F10 Sanggup berkorban Pada pendapat anda, bagaimanakah Malaysia boleh muncul sebagai pusat keilmuan? F1 Mencapai kualiti pendidikan setanding negara F2 Menganjurkan banyak seminar/konvensyen berkaitan ilmu bertaraf antara bangsa F3 Memajukan prasarana pendidikan bertaraf dunia

F4 Meningkatkan jumlah pelajar luar negara/antara bangsa menuntut di IPT negara F6 Melahirkan ramai tokoh pemikir/cendekiawan/intelektual dalam pelbagai bidang ilmu F7 Memajukan kegiatan penyelidikan/R&D F8 Menggalakkan kegiatan penulisan F9 Menggalakkan kegiatan penterjemahan Pada pandangan anda, bagaimanakah Malaysia boleh menjadi pusat kecemerlangan ilmu di persada dunia? F1 Mengambil lebih ramai pelajar luar Negara F2 Melahirkan ramai cendekiawan tempatan F3 Memajukan bidang penyelidikan dan pembangunan (R&D) F4 Menaiktaraf universiti di negara ini F5 Menyediakan pelbagai kursus yang relevan F6 Menaiktaraf tenaga pengajar institusi pengajian tinggi F7 Menggalakkan program pertukaran pelajar F8 Memajukan program penterjemahan F9 Memajukan program penulisan karya-karya/buku baru F10 Menganjurkan program pendidikan antarabangsa Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, mengapakah negara kita perlu memberi penekanan kepada pendidikan? F1 Meningkatkan ilmu pengetahuan F2 Menaikkan imej Negara F3 Melahirkan masyarakat berilmu F4 Memajukan Negara F5 Meningkatkan ekonomi Negara F6 Membina modal insan cemerlang F7 Melatih pemimpin masa depan F8 Membina ilmu drp pelbagai sumber F9 Mengadun budaya positif dari tamadun lain F10 Menjana transformasi Negara F11 Melahirkan ilmuan / intelektual Pada pandangan anda, apakah usaha yang boleh dilakukan supaya nilai hidup yang dibawa oleh Islam ini terus diamalkan dalam kalangan masyarakat di Malaysia? F1 Melalui kempen F2 Melalui didikan ibu bapa

F3 Melalui aktiviti sekolah/persatuan F4 Pihak media massa memperbanyak program berkaitan F5 Peranan sesebuah keluarga menghidupkan budaya ini F6 Generasi muda mesti mempunyai jati diri yang kukuh F7 Generasi muda mesti berbangga/tidak malu mengamalkan budaya ini F8 Peranan pemimpin Berikan cadangan anda untuk mengembalikan kegemilangan negara kita dalam bidang perdagangan. F1 Bersama-sama berganding bahu memajukan negara F2 Berusaha gigih demi masa depan negara F3 Menekankan kemajuan dari sudut dunia /akhirat F4 Memajukan ekonomi / pendidikan / politik / sosial F5 Menjadi modal insan terbilang / memiliki personaliti unggul F6 Mendapatkan pendidikan berkualiti / berprestasi tinggi F7 Mempunyai sikap positif untuk membangunkan bangsa F8 Berfikiran kritis / kreatif dalam memajukan bangsa F9 Mencipta inovasi / nilai baru / ciptaan baru F10 Mempersiapkan diri dengan pelbagai kemahiran F11 Meningkatkan disiplin diri F12 Sentiasa mengamalkan sahsiah / sikap / akhlak / moral yang baik F13 Memanfaatkan usaha kerajaan / mengambil peluang / melibatkan diri dalam mengembangkan ilmu pengetahuan F14 Melibatkan diri dalam aktiviti pembangunan minda / keterampilan diri F15 Menjauhi diri daripada gejala negatif F16 Mematuhi ajaran agama F17 Memelihara jati diri F18 Mengamalkan gaya hidup sihat F19 Mengekalkan perpaduan / Gagasan Satu Malaysia Bagaimanakah pendidikan dapat membantu seseorang menjadi insan yang berperibadi mulia? F1 Menerap nilai-nilai murni F2 Mengajar manusia bertanggung jawab F3 Membangunkan sahsiah F4 Menjadikan manusia berfikiran matang F5 Menjadi insan yang seimbang dari segi rohani dan jasmani.

Andaikan anda seorang pemimpin negara, apakah langkah yang akan diambil untuk melahirkan masyarakat berilmu? F1 F2 F3 F4 F5 F6 F7 Membina banyak sekolah Memastikan semua pelajar berpeluang belajar Memberi bantuan kepada pelajar yang tidak mampu meneruskan pelajaran Menyediakan kemudahan sistem maklumat / ICT Meluaskan penggunaan jalur lebar Membekalkan komputer kepada sekolah Membanyakkan institusi pengajian tinggi

Pada pendapat anda, apakah kepentingan pendidikan ? F1 Melahirkan manusia berakhlak mulia F2 Melahirkan warganegara yang mematuhi undang-undang F3 Mengukuhkan semangat patriotisme rakyat F4 Mengukuhkan perpaduan antara kaum F5 Meningkatkan taraf hidup penduduk F6 Meningkatkan bilangan pekerja mahir F7 Memajukan ekonomi negara F8 Memajukan teknologi canggih/inovasi F9 Menguasai ilmu pengetahuan Cadangkan bagaimana perpaduan kaum dapat dipupuk. F1 Sukatan pelajaran sekolah yang sama F2 Penubuhan sekolah wawasan F3 Sekolah satu aliran / aliran kebangsaan F4 Pengamalan kebudayaan F5 Amalan budaya dan agama yang berbeza dihormati F6 Menggalakkan budaya rumah terbuka / perayaan raya bersama F7 One Malaysia F8 Sukan untuk semua F9 Program Latihan Khidmat Negara / PLKN F10 Amalan gotong-royong dan Rukun Tetangga F11 Melalui subjek Sejarah / Pendidikan Moral / Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan F12 Perkahwinan antara kaum digalakkan

Sebagai masyarakat yang berbilang kaum di Malaysia, bagaimanakah anda berusaha mengisi kemerdekaan negara? F1 Bersama-sama berganding bahu memajukan negara F2 Menekankan kemajuan dari sudut dunia /akhirat F3 Memajukan ekonomi / pendidikan / politik / sosial F4 Menjadi modal insan terbilang / memiliki personaliti unggul F5 Mendapatkan pendidikan berkualiti / berprestasi tinggi F6 Mempunyai sikap positif untuk membangunkan bangsa F7 Berfikiran kritis / kreatif dalam memajukan bangsa F8 Mencipta inovasi / nilai baru / ciptaan baru F9 Mempersiapkan diri dengan pelbagai kemahiran F10 Meningkatkan disiplin diri F11 Sentiasa mengamalkan sahsiah / sikap / akhlak / moral yang baik F12 Memanfaatkan usaha kerajaan / mengambil peluang / melibatkan diri dalam mengembangkan ilmu pengetahuan F13 Menjauhi diri daripada gejala negatif F14 Mematuhi ajaran agama F15 Memelihara jati diri F17 Mengekalkan perpaduan / Gagasan 1 Malaysia Sebagai warganegara yang prihatin, apakah peranan anda dalam mengekalkan perpaduan kaum? F1 Belajar di sekolah yang sama F2 Menggunakan bahasa pertuturan yang sama F3 Pelajar daripada kaum berlainan boleh berinteraksi melalui kokurikulum F4 Menggunakan kurikulum yang sama F5 Saling hormat-menghormati F6 Bekerjasama/bertoleransi F7 Kunjung mengunjungi pada hari perayaan F8 Tidak membangkitkan isu-isu sensitif Bagaimanakah kepelbagaian budaya dapat disepadukan di negara ini? F1 Melalui Dasar Pendidikan Negara F2 Melalui kempen 1 Malaysia F3 Melalui aktiviti sukan F4 Melalui program/aktiviti di sekolah

F5 Melalui aktiviti kokurikulum F6 Sambutan perayaan semua kaum Sebagai warganegara, apakah usaha yang perlu anda lakukan bagi menghadapi cabaran yang mendatang bagi mengekalkan Malaysia sebagai negara yang berdaulat? F1 Cekal/tabah F2 Tidak berputus asa F3 Berani F4 Bijaksana F5 Berfikiran positif F6 Berdayasaing F7 Menguasai pelbagai ilmu F8 Mempunyai jati diri yang kukuh F9 Berpegang teguh kepada ajaran agama F10 Sentiasa bersatupadu F11 Semangat patriotik/cinta akan Negara F12 Berinovasi/kreatif Sebagai warganegara Malaysia, mengapakah kita mesti mengamalkan sikap bertoleransi dalam kehidupan seharian? F1 Menjamin keharmonian hidup F2 Menjamin kestabilan Negara F3 Mempercepat pembangunan Negara F4 Tidak berlaku pertumpahan darah F5 Menjaga nama baik/imej Negara F6 Mengeratkan perpaduan Sebagai seorang pelajar, bagaimanakah semangat perpaduan dapat dipupuk melalui aktiviti kokurikulum di sekolah? F1 Menggunakan bahasa kebangsaan semasa komunikasai F2 Mengamalkan budaya yang baik F3 Menghormati kebudayaan kaum lain F4 Mengasdakan aktiviti perkhemahan yg melibatkan pelbagai kaum F5 Merancang aktiviti yang boleh disertai pelbagai kaum F6 Menyertai pelbagi aktiviti anjuran sekolah F7 Menganjur aktiviti sukan yang tidak berteraskan kaum

Pada pandangan anda mengapakah bahasa Melayu dijadikan sebagai bahasa kebangsaan? F1 Untuk memartabatkan bahasa Melayu F2 Jamin perpaduan F3 Pernah menjadi lingua franca di Alam Melayu F4 Bahasa utama Negara F5 Menjadi bahasa rasmi sejak zaman Kesultanan Melayu Melaka F6 Lambang kedaulatan kerajaaan Melayu Pada pendapat anda, mengapakah perpaduan kaum perlu dipelihara dan diperkasakan dari semasa ke semasa? F1 Memastikan keamanan negara berkekalan F2 Wujud kehidupan/suasana harmoni dalam kalangan rakyat F3 Dapat membangkitkan rasa cinta akan negara F4 Mengelak daripada penjajahan kuasa asing F5 Memastikan ekonomi negara terus berkembang F6 Dapat menarik kedatangan pelabur asing F7 Akan dihormati oleh negara luar F8 Kemajuan negara akan berterusan/berkembang pesat F9 Wujud kerjasama antara rakyat yang berbilang kaum F10 Sebarang pertikaian akan dapat diatasi secara rundingan dan tolak ansur kaum