You are on page 1of 24

Metode Penugasan

Iman P. Hidayat

Metode Penugasan (Assign Problem)


Suatu metode kuantitatif untuk mengalokasikan sumberdaya kepada tugas atau pekerjaan atas dasar satu-satu (one-toone basis) Setiap sumberdaya (assignee) ditugasi secara khusus kepada suatu tugas atau kegiatan, misalnya orang ke tugas, tenaga penjualan ke lokasi, tim ke proyek, atau mesin ke pekerjaan.
Jurusan Akuntansi FE Unsil

Tujuan Metode Penugasan


Mengalokasikan pembagian tugas-karyawan sedemikian rupa sehingga dapat diperoleh biaya total minimum Metode penugasan sering disebut sebagai jenis khusus dari metode pemrograman linear, bertujuan untuk mengoptimalkan hasil yang akan dicapai, umumnya untuk meminimalkan biaya total atau waktu yang diperlukan untuk mengerjakan beberapa tugas
Jurusan Akuntansi FE Unsil

Prototype Metode Penugasan


Suatu perusahaan memiliki n tugas yang harus diselesaikan oleh n karywan pada waktu yang relatif bersamaan. Beberapa karyawan memiliki keahlian yang lebih baik dari karyawan lain untuk tugas-tugas tertentu. Karena setiap karyawan hanya akan mendapat satu jenis tugas, maka tidak semua tugas dapat dikerjakan oleh karyawan terbaik.
Jurusan Akuntansi FE Unsil

Masalah Minimalisasi
Suatu perusahaan mempunyai empat jenis pekerjaan yang berbeda untuk diselesaikan oleh empat orang karyawan. Setiap orang mendapatkan pekerjaan yang berbeda. Biaya yang dikeluarkan untuk setiap jenis tugas oleh masing-masing karyawan ditunjukkan dalam tabel 1.

Jurusan Akuntansi FE Unsil

Langkah Dalam Metode Penugasan


1. Buat tabel biaya kesempatan, dengan cara sebagai berikut: a) Pada setiap baris, pilih sel dengan nilai terkecil, kemudian kurangi sel lain pada baris yang sama dengan nilai terkecil. b) Pada setiap kolom, pilih sel dengan nilai terkecil, kemudian kurangi sel lain pada kolom yang sama dengan nilai terkecil itu.
Jurusan Akuntansi FE Unsil

2. Tentukan apakah pemecahan optimal sudah dibuat, yaitu dengan menarik garis seminimum mungkin, baik ke arah vertikal maupun horisontal yang meliput semua sel yang bernilai nol. Jika jumlah garis sama dengan jumlah baris/kolom berarti pemechan sudah optimal, teruskan ke butir 5. Jika belum optimal teruskan ke butir 3.
Jurusan Akuntansi FE Unsil

3. Revisi tabel, yaitu dengan mengurangi selsel yang tidak terliput garis dengan nilai terkecil, kemudian tambahkan nilai sel terkecil itu pada sel yang merupakan perpotongan antar garis. 4. Kembali ke langkah 2 5. Lakukan penugasan dengan melakukan kombinasi orang-pekerjaan pada sel-sel yang bernilai nol.
Jurusan Akuntansi FE Unsil

Tabel 1
Karyawan Pekerjaan I II III IV A 15 21 21 22 B 14 16 21 18 C 18 18 24 20 D 17 22 19 16

Jurusan Akuntansi FE Unsil

Tabel 2
Karyawan Pekerjaan I II III IV A 1 5 2 6 B 0 0 2 2 C 4 2 5 4 D 3 6 0 0

Jurusan Akuntansi FE Unsil

Tabel 3
Karyawan Pekerjaan I II III IV A 0 4 1 5 B 0 0 2 2
Jurusan Akuntansi FE Unsil

C 2 0 3 2

D 3 6 0 0

Tabel 4
Karyawan Pekerjaan I II III IV A 0 4 1 5 B 0 0 2 2 C 2 0 3 2 D 3 6 0 0

Jurusan Akuntansi FE Unsil

Tabel 5
Karyawan Pekerjaan I II III IV A 0 4 0 4 B 0 0 1 1 C 2 0 2 1 D 4 7 0 0

Jurusan Akuntansi FE Unsil

Tabel 6
Karyawan Pekerjaan I II III IV A 0 4 0 4 B 0 0 1 1 C 2 0 2 1 D 4 7 0 0

Jurusan Akuntansi FE Unsil

Kesimpulan
Pekerjaan I II III IV Karyawan B C A D Biaya 14 18 21 16 69

Jurusan Akuntansi FE Unsil

Apabila Pekerjaan Tidak sama dengan Jumlah Karyawan


Karyawan Pekerjaan I II III IV V A 15 21 21 22 32 B 14 16 21 18 30
Jurusan Akuntansi FE Unsil

C 18 18 24 20 32

D 17 22 19 16 35

E (dummy) 0 0 0 0 0

Masalah Maksimalisasi
Misalnya tabel 7, menunjukkan kontribusi keuntungan yang diberikan 5 karyawan A,B,C,D dan E dalam menangani 5 jenis pekerjaan I,II,III,IV,V. Kontribusi maksimum dapat diperoleh dengan menggunakan metode penugasan sebagai berikut:

Jurusan Akuntansi FE Unsil

Tabel 7
Karyawan Pekerjaan I II III IV V A 10 14 8 13 10 B 12 10 8 15 13 C 10 9 7 8 14 D 8 15 9 16 11 E 15 13 12 11 17

Jurusan Akuntansi FE Unsil

Tabel 8
Peker jaan I II III IV V Karyawan A 5 1 4 3 7 B 3 5 4 1 4 C 5 6 5 8 3 D 7 0 3 0 6 E 0 2 0 5 0

Jurusan Akuntansi FE Unsil

Tabel 9
Peker jaan I II III IV V Karyawan A 4 0 3 2 6 B 2 4 3 0 3 C 2 3 2 5 0 D 7 0 3 0 6 E 0 2 0 5 0

Jurusan Akuntansi FE Unsil

Tabel 10
Peker jaan I II III IV V Karyawan A 4 0 3 2 6 B 2 4 3 0 3 C 2 3 2 5 0 D 7 0 3 0 6 E 0 2 0 5 0

Jurusan Akuntansi FE Unsil

Tabel 11
Peker jaan I II III IV V Karyawan A 2 0 1 2 6 B 0 4 1 0 3 C 0 3 0 5 0 D 5 0 1 0 6 E 0 4 0 7 2

Jurusan Akuntansi FE Unsil

Tabel 12
Peker jaan I II III IV V Karyawan A 2 0 1 2 6 B 0 4 1 0 3 C 0 3 0 5 0 D 5 0 1 0 6 E 0 4 0 7 2

Jurusan Akuntansi FE Unsil

Kesimpulan
Pekerjaan I II III IV V Karyawan B A E D C Keuntungan 12 14 12 16 14 68
Jurusan Akuntansi FE Unsil

You might also like