AREA/ASIGNATURA:

tecnologa

GRADO10 ESTRUCTURA DE REA

PERODO: 2

REFERENTES TERICOS

Apropiacin y uso de la tecnologa

(Uno por perodo y se redacta en futuro) CRITERIOS DESEMPEO Tengo en cuenta principios de funcionamiento y criterios de seleccin, para la utilizacin eficiente y segura de artefactos, productos, servicios, procesos y sistemas tecnolgicos de mi entorno COMPETENCIA Tengo en cuenta principios de funcionamiento y criterios de seleccin, para la utilizacin eficiente y segura de artefactos, productos, servicios, procesos y sistemas tecnolgicos de mi entorno

(Tres por perodo para todas las reas o asignaturas y se redactan en presente) INDICADORES DE DESEMPEO
Investigo y documento algunos procesos de produccin y manufactura de productos. Utilizo adecuadamente herramientas informticas de uso comn para la bsqueda y procesamiento de la informacin y la comunicacin de ideas. Acto teniendo en cuenta normas de seguridad industrial y utilizo elementos de proteccin en ambientes de trabajo y de produccin

(Se redactan con base en los tres indicadores de logro del perodo) FORTALEZAS ESTRATEGIAS

RECOMENDAC IONES

Compartir ideas con compaeros que entienden con ms facilidad los talleres asignados. Estar pendientes de los programas de televisin que manejan estos contenidos. Presente en forma oportuna sus trabajos.

Se le recomienda realizar los talleres asignados por el orientador.

Se le recomienda ms inters al realizar los trabajos.

Entregue en la fecha indicada los trabajos pendientes

(Se redacta con base en el logro de promocin) ITEM DEFINITIVO DEL PERODO FORTALEZAS

DIFICULTADES

SUPERIOR
Utilizo superiormente herramientas informticas de uso comn para la bsqueda y procesamiento de la informacin y la Comunicacin de ideas.

ALTO
Utilizo altamente herramientas informticas de uso comn para la bsqueda y procesamiento de la informacin y la Comunicacin de ideas.

BASICO
Utilizo bsicamente herramientas informticas de uso comn para la bsqueda y procesamiento de la informacin y la Comunicacin de ideas.

BAJO
Presenta desempeo bajo al Utilizar herramientas informticas de uso comn para la bsqueda y procesamiento de la informacin y la Comunicacin de ideas.

INTEGRANTES GRUPO DE PLANEACIN Bernardino Valoyes Vo. Bo. COORDINACIN ACADMICA

FIRMA DE LOS DOCENTES

ACCIONES PEDAGOGICAS. 1. Revisin de diarios de campo. 2. Desarrollo de talleres en el aula de clase. 3. Evaluaciones escritas 4. Autoevaluacin. 5. Comportamientos apropiados en el aula de clase.

PORCENTAJE DE LAEVALUACION. Las actividades correspondientes al seguimiento para el alcance de los desempeos, tales como procesos de evaluacin, tendrn un 90%

Autoevaluacin tendr un valor de 10%