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PROGRAMACIN EN MATLAB

Ejercicios en clase:

1- Crear un men donde el usuario escoja una figura geomtrica (tringulo, crculo o rectngulo) y se le d el rea de sta. 2- Sumar los nmeros de 1 hasta n, donde n sea un valor ingresado por el usuario. 3- Crear un programa que calcule el factorial de un nmero n ingresado por el usuario (sin usar el comando factorial de matlab). 4- Programar un cdigo en donde el usuario ingrese 2 nmeros y se le diga cual es el mayor de los dos. 5- Escribir un programa que calcule los cuadrados de los nmeros enteros, hasta que el cuadrado sea mayor que 100 6- Realizar un programa que permita determinar si un nmero entero ingresado por el usuario es par o impar e imprima su respuesta. 7- Programar una funcin de regresin lineal. 8- El cajero de un banco solo dispone de billetes de $10.000, $2.000 y $100. Su funcin es cambiar los cheques a los clientes, dndoles el menor nmero posible de billetes. Asumiendo que todos los cheques son mltiplos de $100, hacer el diagrama que reciba el valor del cheque a cambiar y que le informe al cajero

Grupos: M1 y M2

cuntos billetes de cada denominacin debe entregar. Como no sabe cuntos clientes vienen en un da, el programa debe terminar cuando reciba ceros como valor del cheque y al final del da debe informar cuntos billetes de cada denominacin se gastaron.

9- Se desea realizar una estadstica de los pesos de los alumnos de un colegio de acuerdo a las siguientes indicaciones: a. Alumnos de menos de 40 Kg b. Alumnos entre 40 y 50 Kg c. Alumnos de ms de 50 y menos de 60 Kg d. Alumnos de ms o igual a 60 Kg La entrada de los pesos se terminar cuando se ingrese un valor errneo. Al final se desea obtener cuntos alumnos pertenecen a cada uno de los intervalos.

Clave Geomatica @Po1nt1120

Grupos: M1 y M2

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