© 2009 Escuela Nacional de la Judicatura.

estrategia complejidad
[ direccionamiento [ actividades, proyectos y
institucional ] cotidianidad ]
 Revisión y
Revisión de las Planificación Implementación Evaluación de
Priorización
Estrategias General de proyectos la Estrategia
de Proyectos

Impacto Capital Humano

Implicaciones Financieras
 Estrategia
Institucional Plan Táctico
2009
ENJ
 “Contribuir a la excelencia de la administración de justicia,
conforme a los valores de una sociedad democrática, mediante
la creación de espacios para la discusión de corrientes de
pensamiento,
la formación y capacitación permanente de los servidores del
Poder Judicial y el intercambio de conocimiento con los
integrantes de la comunidad jurídica nacional e internacional”
“Ser escuela líder, innovadora, plural y participativa,
reconocida por su excelencia académica y como
centro de pensamiento, basada en un sistema
abierto de educación que contribuya a la
transformación de la comunidad jurídica nacional e
internacional”
Conciencia Institucional:
Supone un sentimiento de pertenencia a la institución, una actitud en cada uno de
sus integrantes para armonizar sus intereses individuales con los intereses propios
de la institución. Esta conciencia individual y colectiva se opone de forma inteligente
a los intereses particulares y confiere preeminencia a los valores, objetivos y metas
de la institución. Cada integrante de la ENJ tiene la facultad de conocer de un modo
preciso y reflexivo la importancia que representa para la sociedad el trabajo
realizado por nuestra institución

Compromiso:
El equipo humano que integra la ENJ está siempre dispuesto a dar respuesta a los
retos y obligaciones que se le presentan en su labor diaria, de modo voluntario,
identificados con la misión y la visión de la institución

Entusiasmo:
Los integrantes de la ENJ se interesan y se involucran con emoción y fervor, en
todas las acciones, para alcanzar los objetivos comunes de la institución.
Vocación de Servicio:
Cada miembro de la ENJ se entrega de manera auténtica a los planes y tareas propias
de la institución; buscando satisfacer plenamente todas las expectativas de sus
usuarios, la preservación de los valores que esta asume y la realización de sus metas.

Espíritu Democrático:
Cada miembro de la ENJ está en actitud de apertura y de tolerancia a la diversidad y
a la adopción de métodos participativos para la toma de decisiones.

Creatividad:
Los miembros de la ENJ se muestran ingeniosos y colaboradores al aportar medidas e
ideas innovadoras y trascendentes que ayudan al logro de las metas de la institución.
Integridad:
El equipo humano de la ENJ se caracteriza por su honradez, seriedad y rectitud en la
ejecución de sus acciones; logrando desarrollar destrezas de pensamiento y
competencias profesionales con apego y respeto a las normas éticas y a los valores
que derivan de la dignidad de las personas
Nuestras Áreas de Enfoque
2008
Objetivos
2008
• Implementar Sistema de Gestión de Calidad ISO
9001/2000

• Implementar los Programas de Formación

Continua y Formación de Aspirantes con la visión
de Gestión de Calidad educativa

• Medir el impacto de las capacitaciones

• Implementar programas de
capacitación que fomenten el acceso a
las TICs de jueces, defensores y
empleados.
• Difundir e incentivar el uso permanente de
los recursos de la ENJ a través de los
programas de formación de aspirantes y
continua

• Optimizar el uso de las plataformas de la

RIAEJ
• Potenciar las competencias,
habilidades y aptitudes de las
personas que integran los equipos
de gestión de la ENJ
Nuevas Áreas de Enfoque
2009
 ENJ - Calidad

ENJ 1.5 I+D Administración

de Justicia
Objetivos y Proyectos
Áreas de Enfoque
2009
 Objetivos

• Diseñar e Implementar el Sistema de Gestión de Calidad del Proceso de

Formación y Capacitación.

• Implementar el Programa de Formación y Capacitación acorde al Sistema

de Gestión de Calidad del Proceso de Formación y Capacitación.

• Desarrollar de manera sostenible los recursos humanos, los procesos, y la

infraestructura (física, tecnológica) que permitan fortalecer su capacidad
institucional a fin de ofrecer un servicio de calidad a sus usuarios.
 Proyectos

• Diseño e Implementación del Sistema de Gestión de Calidad en el

Proceso de Formación y Capacitación.
– Estructura de la Organización
– Estructura de Responsabilidades
– Procedimientos, Normas y Políticas
– El Proceso Ensenanza Aprendizaje
– Recursos

• Implementación del Programa de Formación y Capacitación de ENJ

2009 conforme al sistema de gestión de calidad.
 ENJ 1.5 Objetivos

• Objetivo 1.0: Incentivar el acceso a las Tecnologías de

Información y Comunicación (TIC’s), de aspirantes, jueces,
defensores y empleados.

• Objetivo 2.0: Fomentar la colaboración y el intercambio de

información entre los usuarios de la ENJ, a través del uso y
acceso a aplicaciones web.
 ENJ 1.5

• Proyecto de Acceso a las Tecnologías de Información y

Comunicación (TIC’s), para aspirantes, jueces, defensores y
empleados.

• Proyecto de uso y acceso a aplicaciones web.

 Objetivo

A partir de la implementación del Proceso Enseñanza

Aprendizaje de la ENJ:

Desarrollar un Sistema de Investigación aplicada, que fortalezca

el Sistema de Administración de Justicia.
 Proyectos

• Proyecto de Diseño e Implementación de investigación aplicada,

para el fortalecimiento del Sistema de Administración de Justicia y
la Gestión Educativa.

– Diseño de capacitaciones basadas en las buenas prácticas detectadas en

los proyectos de Investigación aplicada, para el fortalecimiento del
Sistema de Administración de Justicia.
 FORM ACION CONTINUA Y FORM ACION ASPIRANTES

ASPIRANTES A J UEZ DE PAZ Y DEFENSOR PUBLICO

C iclo C urso

Primer C iclo Teorí a General del Delito

Segundo C iclo Procesal Penal 1

Tercer C iclo Procesal Penal 2

C uarto C iclo Procesal Penal 3

ASPIRANTES A DEFENSOR PUBLICO

C iclo C urso

Primer C iclo Oralidad

Segundo C iclo Ciencias Forenses

Tercer C iclo Fundamentación de los Recursos 1

C uarto C iclo Fundamentación de los Recursos 2

ASPIRANTES A J UEZ DE PAZ

C iclo C urso

C uarto C iclo Derecho Penal Competencia del J uez de Paz

 A R EA C IV IL

ASPIRANTES Y FORM ACION CONTINUA

C iclo C urso

Primer C iclo Derecho Civil 1

Segundo C iclo Derecho Civil 2

Tercer C iclo Derecho Civil 3

C uarto C iclo Curso M aterias Especializadas

 FORM ACION CONTINUA Y F ORM ACION ASP IRANTES
ASP IRANTES A J UEZ DE P AZ
Ciclo Curso
P rimer C iclo Redacción de Sentencias
Segundo C iclo Ética J udicial
Carrera J udicial
T ercer C iclo Archivística para Aspirantes a J uez de P az
Gestión de Despacho

ASP IRANTES A DEFENSOR P UBLICO

Ciclo Curso
P rimer C iclo P rincipios, M isión y Visión de la Defensa P ública
Segundo C iclo Ética del Defensor
Carrera del Defensor P úblico
T ercer C iclo Archivística para Aspirantes a Defensor P úblico
Servicio, nuestra razón de ser
 FORM ACION DE ASPIRANTES

FORM ACIÓN INTEGRAL

Inglés

Francés

Deportes

Etiqueta y Protocolo

Redacción y Ortografí a

Ofimática

Apreciación M usical

Presencia escénica

Oratoria

Talleres de Integración

Plan de Desarrollo
TOTAL
 50

20
20
20

20

20
20
TOTAL 170
 50

20
20
20
20
20
20

20

20
20
20

20
20
20
20
20
20
TOTAL 370
 50

20

20
20
20

20
20
20
20
20
20
TOTAL 250
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