ACTIVIDADES EN CLASE 1.

-Cuadro comparativito de los sofistas y Scrates

Sofistas Ellos usan como mtodo la retrica no les importa la verdad, ms bien usan con su labia la falsedad para as dar a conocer sus grandes conocimientos. Usan mucho el relativismo y el convencionalismo Ellos se ocupaban ms en la gramtica y el lenguaje fueron grandes conocedores. Scrates Trata de decir la verdad o que las cosas son. Usa el mtodo de las preguntas y respuestas para descubrir la esencia de las cosas que son. El sostena que cada hombre tiene una voz que le indica o distingue que es lo bueno y lo malo.

2.-Identificar los cambios y permanencias Cambios La filosofa sobre el origen La existencia de dioses Aquella persona que iba en contra de los principios hacia que tomara la ciquta Permanencias Los maestros El querer saber la verdad de las cosas La retrica en los polticos

Comentario del pensamiento socrtico e nuestra formacin profesional Podemos ver que a trvez de este pensamiento, podamos hacernos las preguntas adecuadas, yo como arquitecto usemos nuestra razn la lgica , y de no quedarnos satisfechos con lo que

sabemos, el poder indagar un poco mas profundo. Llegar a podernos hacer un autocritica de nuestros proyectos como mejorarlo.

Actividad de extensin: Articulo sobre la apologa de Scrates .En esta obra Scrates es acusado de traer malas ideas y formas de razonar en los jvenes. Hoy por hoy uno es libre para poder pensar, tener un libre pensamiento. .Vemos que se defendi diciendo que los nicos que los pueden juzgar son los dioses ya que supuestamente el los iba insultado. Ahora no es as cada juez toman medidas necesarias conforme a la cultura-sociedad del lugar. . El hombre no debe ocuparse de su aspecto u otros menesteres terrenales, sino estudiar su virtud. A travs de esto Scrates se defendi. .La muerte no es ms que un puente para que el alma viaje.