Texto dramtico

FBULA DEL BUEN HOMBRE Y SU HIJO

Mireya Cueto

Personajes: CAMPESINO, HIJO, UN CAMINANTE, DOA PETRA, EL VIEJO Y LA NIA. Tomado del Libro de los Exemplos del Infante don Juan Manuel Acto nico Escena 1 Escenografa Un campo con casitas y rboles al fondo. (Aparecen en escena un campesino, su hijo y un burro) CAMPESINO: Dime, Pedrito, ya le diste de comer a Guamuchi? HIJO: S, pap. Y a dnde vamos tan temprano? CAMPESINO: Vamos al pueblo a hacer algunas compras. Anda, aprate, que ya es tarde. (Caminan un poco. Aparece en escena un caminante) CAMINANTE: Buenos das... a dnde tan de maana? CAMPESINO: A San Isidro, seor. CAMINANTE:

Perdone la pregunta, cmo es que van a pie teniendo un burro? HIJO: Es cierto, pap! El seor tiene razn. CAMPESINO: Le agradezco su consejo... y adis, que se nos hace tarde. (Sale el caminante) Quin de los dos se subir en el burro? HIJO: (Amable) Sbete t, pap. Yo puedo ir a pie. (El campesino se sube al burro y caminan otro poco. Entra en escena una mujer con su canasta) CAMPESINO: Buenos das, doa Petra. DOA PETRA: Buenos das. (Se detiene y observa) No es que me quiera meter en lo que no me importa... pero, cmo es que este pobre nio tierno y dbil va a pie, y el hombre fuerte y vigoroso va montado en el burro? HIJO: (Pensativo) Doa Petra tiene razn, no te parece? DOA PETRA: Buen viaje, y adis. (Sale de escena) HIJO: Qu te parece si hacemos como dice doa Petra? CAMPESINO: (El campesino se apea y el nio se sube al burro. Avanzan otro poco. Entra un

hombre viejo) Probemos. VIEJO: Buen da... (Se detiene y observa) CAMPESINO: Buenos das... VIEJO: Qu barbaridad! En mis tiempos no se vean estas cosas. Un muchacho lleno de vida montado en un burro y su pobre padre va a pie. Qu falta de respeto! Qu tiempos, dios mo! (Murmurando bajito, va saliendo de escena) CAMPESINO: Qu opinas de lo que nos dijo el viejo? HIJO: Que tiene mucha razn y que lo mejor ser que t tambin te subas en Guamuchi. (El campesino se sube en el burro y avanzan un poco. Entra una nia a escena. Viene corriendo) NIA: (Se acerca al burro) Qu burrito tan lindo! Cmo se llama? HIJO: Se llama Guamuchi. NIA: Pobre Guamuchi! Miren no ms qu cara de cansancio!

Qu ocurrencia! Montarse los dos sobre el pobre burro. (Va saliendo) Pobre burrito! CAMPESINO: (Un poco impaciente) Y ahora, qu vamos a hacer, hijo? HIJO: Yo creo que esa nia tiene razn, pap. Guamuchi se ve muy cansado. Para que ya nadie nos vuelva a criticar, qu tal si cargamos al burro? CAMPESINO: Como t digas. A ver qu pasa. (Los dos se apean del burro y lo cargan. Caminan con bastante trabajo y nuevamente aparecen el caminante, doa Petra, el viejo y la nia) CAMINANTE: (Riendo) Nunca vi cosa igual! DOA PETRA: (Riendo) Qu par de tontos! VIEJO: Qu chistosos se ven cargando al burro! NIA: (Burlona) Dos tontos cargando un burro... (Se re) (Todos van saliendo entre burlas y risas) CAMPESINO: (Medio enojado) Y ahora qu vamos a hacer? (Dejan al burro) HIJO: (Muy pensativo) La verdad, no s, pap. Quisimos hacer lo que ellos decan, pero no les dimos gusto. Todos

nos criticaron y, adems, se burlaron de nosotros. CAMPESINO: Mira hijo, quise que vieras con tus propios ojos cmo hay muchas opiniones distintas y que no es posible darle gusto a todo el mundo. HIJO: Ya me di cuenta, pap. Tratando de complacerlos lo nico que sacamos fue que todos se burlaran de nosotros..., pero, qu vamos a hacer ahora? CAMPESINO: Pues piensa bien y decide lo que t creas que es mejor. HIJO: Aunque no todo el mundo est de acuerdo. Ya s! T irs montado en el burro una parte del camino y yo ir montado otra parte del camino. Tambin podemos ir un rato a pie para que Guamuchi descanse. CAMPESINO: (Se sube al burro) Muy bien pensado, hijo mo! As lo haremos. En marcha, Guamuchi! HIJO: (Convencido) Diga la gente lo que diga. (Trotan hasta salir de escena. Van cantando: Arre que llegando al caminito...) Teln
Mireya Cueto. Fbula del buen hombres y su hijo. Libro de los Exemplos del Infante don Juan Manuel (adaptado). Pgina: http://biblioteca.redescolar.ilce.edu.mx/sites/rincon/trabajos_ilce/boda/htm/sec_8.htm (recuperado el 21 de junio de 2007)

Lean las siguientes definiciones de los elementos de un texto dramtico. Comenten e identifiquen en la obra de teatro Fbula del buen hombre y su hijo los elementos de la columna izquierda. Escrbanlos en la columna derecha. Observen los ejemplos.