Desarrollo

Psicosocial
Edad adulta
intermedia
 Enfoques teóricos clásicos
• Freud (1906/1942), creía que la
psicoterapia era innecesaria en
personas mayores de 50 años
porque estaba convencido de que la
personalidad esta formada para
siempre a esta edad y los procesos
mentales son demasiado inflexibles.
• Por el contrario, teóricos humanistas como
Abraham Maslow y Carl Rogers vieron en
la edad adulta intermedia una oportunidad
de cambio positivo. Según Maslow (1968),
la autorrealización solo puede llegar con la
madurez. Rogers (1961) sostuvo que el
funcionamiento humano es un proceso
constante de armonización del yo con la
experiencia durante toda la vida.
• Varios estudios longitudinales demuestran
que el desarrollo psicosocial influye la
estabilidad y el cambio.
• Los investigadores estudian tres tipos de
cambio en el desarrollo:
• Cambios relacionados con las necesidades
de madurez o tareas que todos los seres
humanos experimentan en épocas
particulares de la vida; cambios
relacionados con los papeles respaldados
culturalmente o con eventos históricos que
afectan una población particular y cambios
relacionados con las experiencias insólitas
o con la ocurrencia no oportuna de los
eventos de la vida.
• Las teorías clásicas que abordan estos tres
tipos de cambios son los modelos de crisis
normativa y el modelo de ocurrencia
oportuna de eventos.
Modelos de crisis normativa
Carl C Jung y Erik Erison son dos de los
primeros teóricos de la crisis normativa
cuyos trabajos continúan proporcionando
el marco de referencia para muchas
teorías del desarrollo e investigaciones
sobre la edad adulta intermedia
• Carl. C. Jung: Individualización y
trascendencia.
• Primer teórico importante sobre el
desarrollo adulto, sostuvo que el
desarrollo saludadle de la edad adulta
intermedia explica la individualización; el
surgimiento del verdadero yo gracias al
equilibrio o la integración de partes de la
personalidad en conflicto, incluidas
aquellas que habían sido olvidadas antes.
Hasta los 40 años, afirma jung, los adultos
se conectan en obligaciones con la familia
y la sociedad y desarrollan aquellos
aspectos de la personalidad que le
ayudaran a conseguir objetivos externos.
• Las mujeres enfatizan en la
expresividad y los cuidados; los
hombres se orientan principalmente
hacia los logros. En la edad adulta
intermedia, las personas cambian su
preocupación por el yo espiritual e
interior y tanto hombres como
mujeres buscan “la unión de los
contrarios” expresando los aspectos
que no habían sido “reconocidos”
hasta entonces.
• Dos tareas necesarias pero difíciles de la
edad adulta intermedia son renunciar a la
imagen juvenil y reconocer el carácter
mortal del hombre. Según el reconocer el
carácter mortal del hombre, exige una
brusquedad de sentido dentro del yo. Este
viraje hacia el interior puede ser
perturbador ya que es posible que las
personas pierdan su rumbo
temporalmente a medida que ponen en
duda sus compromisos. Pero las que
evitan esta transición y no reorientan su
vida de manera apropiada pueden perder
la oportunidad de crecer psicológicamente.
• Erik Erison: generatividad frente a
estancamiento.
• En contraste con Jung, quien se refirió a la edad
adulta intermedia como una época de viraje hacia
el interior; Erison describe un viraje hacia el
exterior. Erison planteo que los años cercanos a
los 40 son la época que las personas van hacia se
séptima “ crisis normativa”: generatividad
frente a estancamiento. Generatividad según
la definió erikson, es la preocupación de los
adultos maduros por encaminar y guiar a la
generación siguiente, y perpetuarse uno mismo a
través de la influencia en quienes le siguen.
• Previendo la declinación de su existencia,
las personas sienten la necesidad de dejar
in legado para seguir participando en la
vida. Las personas que no encuentran una
salida a la generatividad se tornan
ensimismadas, desenfrenadas o se
estancan ( son inactivas o sin vigor).
• La generatividad puede expresarse no solo
a través de la crianza y la condición de
abuelo sino también en la enseñanza o la
calidad de mentor la productividad o
creativita, y la “ autogeneración” o
autodesarrollo.
 LEGADO DE ERIKSON Y JUNG:
VAILLANT Y LEVINSON
• Influidos por ERIKSON Y
JUNG, Vaillant y Levinson,
hicieron algunos estudios
longitudinales en los cuales
describen los principales
cambios de la edad adulta
intermedia, desde la actividad
ocupacional a los 30 años
pasando por la revaluación y
frecuente reestructuración
drástica de la vida en los 40
años, hasta la estabilidad
relativa y madura de los 50
años. Para los varones
estudiados por levinson, esta
transición merecía
denominarse crisis porque era
• Aunque estos estudios en su
época fueron muy importantes e
iluminadores, tuvieron graves
limitaciones de muestreo y
metodología ya que el modelo
de Jung y el de Vaillant se
construyo a partir de las
investigaciones realizadas con
hombres cuyas experiencias se
tomaban como normas. Además
sus resultados no pueden
aplicarse a una sociedad en la
que la masculinidad y feminidad
ya no tienen significados tan
distintos, y en la cual el
desarrollo de una carrera y las
opciones de vida tanto de
hombres como mujeres son mas
flexibles.
 Reloj Social
• Según el modelo de ocurrencia oportuna
de eventos, el desarrollo de la
personalidad adulta depende menos de la
edad que de los eventos de la vida. Para
las cohortes representadas por los
primeros estudios de crisis normativa, la
ocurrencia oportuna de eventos
importantes como matrimonio, jubilación y
nacimiento de los hijos y nietos podría
predecirse con facilidad.
• Los estilos de vida actual son
mas diversos, “ los relojes
sociales” de las personas
marchan a diferentes ritmos y
el “ciclo de vida fluido” ha
borrado las fronteras de la
edad adulta intermedia.
• Cuando la vida de las mujeres
giraba en torno al nacimiento
y la crianza de los hijos, el
final de los años fértiles
significaba algo diferente de lo
que significa hoy cuando
muchas mujeres ingresan a la
fuerza laboral.
• En apariencia, la sociedad
todavía no es ciega a la edad;
“las personas son sensibles a
los relojes sociales y los
emplean para comprender y
juzgar a los demás”.
 CAMBIOS EN LAS RELACIONES
DURANTE LA EDAD ADULTA
• Es difícil generalizar sobre
el significado de las
relaciones en la edad adulta
intermedia porque implica
una mayor diversidad de
trayectorias de vidas que
antes; una persona de 45
años puede estar
felizmente casada y con
hijos, otra puede aun estar
contemplando esta
posibilidad y otra puede
estar a puertas del divorcio
TEORÍAS DEL CONTACTO
SOCIAL
• Teoría de la
caravana social: las
personas avanzan en
la vida rodeadas por
círculos concéntricos
de relaciones intimas
de grado y cercanía
variable en las que
pueden buscar ayuda
bienestar y apoyo
social
 Teoría de selectividad socioemocional
• Las personas seleccionan
contactos sociales
durante la vida basadas
en la importancia relativa
variable de la interacción
social como fuente de
información, ayuda para
el desarrollo y
mantenimiento del
autoconcepto, y fuente
de bienestar emocional.
Relaciones y calidad de vida
• A su edad algunos ancianos y
adultos de edad intermedia
con optimistas sobre la
calidad de vida.
• Aunque creen que las
relaciones sexuales son muy
importantes para una mejor
calidad de vida afirman que
las relaciones sociales son
aun mas importantes.
• Las relaciones en la edad
adulta intermedia pueden ser
estresantes y restrictivas.
• Mas no significa “mejor”
Matrimonio
• Es muy diferente a lo que era antes
ya que las expectativas de vida eran
menores y se pensaba que
terminaba con la muerte de alguno
de los conyugues
• Las parejas tenían muchos hijos y
esperaban que ellos vivieran en el
hogar hasta el matrimonio, sin
permanecer nunca solos.
• En la actualidad muchos
matrimonios terminan en divorcio
pero, las parejas pueden esperar
con ilusión 20 o mas años de vida
matrimonial después que el ultimo
hijo abandona el hogar
• Los matrimonios de larga duración
pueden presentar una curva en “U”
ya que parece declinar después de
los primeros años y algunas veces
en la vida adulta intermedia,
aumenta de nuevo hasta la edad
adulta tardía
 Divorcio En La Edad Adulta
Intermedia
• Los divorcios tienen ocurrencia por lo
general en esta edad después de los
primeros diez años de convivencia,
cuando se cree que las vidas ya están
consolidadas, algunas veces el
rompimiento suele ser traumático, en
especial en las mujeres.
• El sentimiento de frustración va
disminuyendo según el divorcio se va
haciendo mas común en la edad
adulta intermedia.
• Algunas causas de que el divorcio
haya aumentado se le atribuye a la
mayor independencia económica de
las mujeres.
• Se sugiere que los matrimonios de
mas larga duración suelen
mantenerse mas que los recientes
debido a que han logrado amasar un
capital matrimonial: unos beneficios
emocionales y financieros difíciles de
abandonar.
 Relaciones Gay y Lesbianas
• Los gay y lesbianas de adultez
intermedia actuales crecieron en un
mundo donde la homosexualidad se
consideraba una enfermedad mental,
donde eran aislados y repudiados,
hasta ahora están explorando la
posibilidades de unión y posibilidad
de establecimiento de relaciones,
muchos enfrentan todavía conflicto
con los pares y otros miembros de la
familia (en ocasiones cónyuges) u
ocultan su homosexualidad.
• Con frecuencia los hombres
homosexuales que no descubren su
situación hasta la edad adulta
intermedia experimentan una
prolongada búsqueda de la identidad,
marcada por la culpa, el misterio, el
matrimonio heterosexual y las
relaciones conflictivas con ambos
• Aquellos que enfrentan su
orientación sexual muy temprano
tienden a romper barreras
raciales, socioeconómicas y de
edad en la comunidad
homosexual.
• Los principios aplicados con el fin
de mantener un matrimonio
heterosexual son los mismos para
uno homosexual.
• Con frecuencia es difícil revelar la
situación a los padres aunque
esto no afecte la relación de
pareja.
Amistades
• Los adultos de edad
intermedia tienen poco
tiempo para dedicarle a
los amigos ya que están
ocupados en la familia y el
trabajo aunque la amistad
persiste y son una fuente
de apoyo y bienestar
emocional y muchas giran
en torno al trabajo y los
hijos
 Relaciones con hijos en
proceso de llegar a la madurez
• Hijos adolescentes: el
proceso de maduración del
joven exige cierto rechazo de la
autoridad paterna, los
problemas se encuentra en que
las dos edades están pasando
por unas crisis normativas y
aquí es donde se necesita que
los padres acepten a sus hijos
como son y no como quieren
que sean.
• Se ha descrito este periodo para
los padres como un periodo de
cuestionamiento, reevaluación o
de menor bienestar, sin ser
inevitable.
 El nido vacío
• Popularmente se cree que la
partida de los hijos del hogar es
una transición difícil en especial
para las mujeres, aunque se ha
demostrado que logran
superarlo y a veces genera una
sensación de liberación para las
madres; en la actualidad es
mucho mas estresante llenar el
nido con los hijos crecidos que
vuelven nuevamente al hogar.
• No es una señal del fin de la
paternidad sino una transición a
una nueva etapa: la relación
entre padres e hijos adultos.
• Es una transición también es
difícil para los padres que
lamentan no haber dedicado
mas tiempo a sus hijos.
 Síndrome de la puerta
giratoria
• Se ha vuelto muy común que
muchos jóvenes en especial
hombres regresen al hogar
(efecto boomerang) en especial
mas de una vez.
• El hogar como puerto de apoyo
financiero o de otro tipo,
mientras se recobra el equilibrio.
• Experiencia que tiende a
convertirse en normativa y que
fustra las expectativas de los
padres para con sus hijos
 EL YO EN LA EDAD
ADULTA INTERMEDIA
Crisis de la edad adulta
intermedia
•
También llamada crisis de los 40, el
cual es un periodo en le que inicia la
revisión y reevaluación de la vida de cada
persona. También denominada segunda
adolescencia. Esta crisis trae consigo la
consciencia de la condición mortal,
muchas personas descubren que no
pudieron cumplir los sueños de su
juventud o que su cumplimiento no les
trae la satisfacción que esperaban.
•

•
Levinson propuso que la perturbación
de la edad adulta intermedia es inevitable
porque las personas luchan con la
necesidad de reestructurar sus vidas.
•
En la actualidad se pone en duda la
realidad de la crisis de la edad adulta
intermedia, entre otras cosas porque
aunque la entrada a la edad adulta
intermedia es estresante, no mas que la
entrada a la edad adulta temprana.
Desarrollo de la identidad
Estilos de identidad
•
Como dijo Piaget las personas interpretan sus
interacciones mediante dos procesos:
• Asimilación de la identidad: un intento por
encajar nuevas experiencias en el esquema
existente.
• Acomodación de la identidad: ajuste del
esquema para traer nuevas experiencias.
•
La asimilación tiende a mantener la
continuidad, mientras la asimilación tiende a
originar el cambio necesario.
•
La persona que emplea mas asimilación tiene
un estilo de vida asimilativo, mientras las
personas que emplean mas la acomodación
tienen un estilo de vida acomodativo.
Identidad como historia de
vida
Generatividad y otros factores
• de ajuste psicológico
•

•
Erickson propone que el funcionamiento
psicológico saludable depende de la
solución exitosa de la crisis de
generatividad frente al estancamiento.
•
Valiant concordo en que la generatividad
es una clave para el ajuste psicosocial
exitoso.
•
Bienestar
Identidad de genero