PLANEACIN DIDCTICA INSTRUMENTO DE REGISTRO PARA L A SECUENCIA

A) IDENTIFICACIN (1) Institucin: Plantel: Asignatura/

Modulo Submdulo: _____

____

Semestre:

Carrera:

Profesor(es): Periodo de aplicacin: Duracin en horas:

Fecha:

B) INTENCIONES FORMATIVAS Propsito de la secuencia didctica por Asignatura Competencia profesional del Mdulo: (1 Otras asignaturas, mdulos o submdulos que trabajan el tema Integrador: (1) Asignaturas, mdulos y/o submdulos con los que se relaciona: (1) Energa ( ) Categoras: (2) Diversidad ( ) Contenidos fcticos: (2)

Tema integrador: (1)

Espacio ( )

Tiempo ( )

Materia ( )

Conceptos Fundamentales:

Conceptos Subsidiarios: Contenidos Procedimentales: (2) Contenidos actitudinales: (2)

(1) Aplicable para los tres componentes: bsico, propedutico y profesional. (2) Aplicable para los componentes: bsico y propedutico. (3) Aplicable para el componente: profesional.

Contenidos en competencias profesionales: (3) Competencias genricas y atributos: (1)

Competencias disciplinares: (1)

Tiempo

Tcnica didctica/ Estrategia de aprendizaje

Actividades

C) ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE (1) Apertura Competencia(s) Genrica(s) y sus Disciplinar(es) atributos

Evaluacin Producto(s) de Tipo/ Valor aprendizaje Instrumento

Tiempo

Tcnica didctica/ Estrategia de aprendizaje

Actividades

Desarrollo Competencia(s) Genrica(s) y sus Disciplinar(es) Atributos

Producto(s) de aprendizaje

Evaluacin Tipo/Instrumento Valor

Tiempo

Tcnica didctica/ Estrategia de aprendizaje

Actividades

Cierre Competencia(s) Genrica(s) y sus Disciplinar(es) Atributos

Producto(s) de aprendizaje

Evaluacin Tipo/Instrumento Valor

E) VALIDACIN Elabora: Recibe: Avala:

Profesor(es)

Coordinador de T. C./Presidente de Academia

Jefatura de Servicios Docentes