You are on page 1of 2

Desarrollo humano

Unidad 1. La libertad: facultad inherente a todo ser humano

Unidad 1. La libertad: facultad inherente a todo ser humano


Evidencia de aprendizaje 1. Juicio tico
Instrucciones. Analiza detenidamente el caso que te hizo llegar tu asesor y responde las siguientes cuestiones.

a) Quin es el protagonista del caso? John b) Cul es la raz del problema que se expone? Se trata de una accin voluntaria, contravoluntaria o involuntaria? Involuntaria

c) Menciona en orden el objeto, el fin y la circunstancia del acto realizado por el protagonista. Objeto: cuadripljico. Fin: Ser desconectado Circunstancia: No depender de los dems y dejar a su familia y amigos libres para sus actividades. d) Qu elementos condicionan el actuar del personaje? Recordando el texto de Oswaldo Orna, identifica el tipo de determinacin que existe sobre el protagonista: ambiental, gentico, educacional, econmico, teolgico, cosmolgico, social o de otra ndole. Condiciones sociales, la soledad e) Ahora, tomando en cuenta los puntos que has detectado, elabora tu veredicto. El personaje actu correctamente o no? Menciona el criterio que ests utilizando (es decir, las normas o principios en los que basas tu veredicto). Desde mi punto de vista actu conscientemente porque se senta abandonado por familia amigos y novia, la soledad la falta de atencin y de calor familiar lo orillo a esta situacin. f) Finalmente, elabora una propuesta de solucin y justifcala. Qu actuacin hubiese sido la ms correcta de acuerdo al caso planteado?

Desarrollo humano
Unidad 1. La libertad: facultad inherente a todo ser humano

Unidad 1. La libertad: facultad inherente a todo ser humano Mi propuesta es que John hubiera sido trasladado s u hogar para as se sintiera protegido
por su familia, esto le permitira mantenerse anmicamente por su personalidad, por sus principios de sociedad. Guarda tu documento con la nomenclatura indicada y envalo a tu Facilitador(a).

You might also like