You are on page 1of 2

7.10.13.

Arbeitsblatt: Das Prteritum: Rotkppchen

BACK TO GRAMMAR W ORKSHEETS -- W ORKSHEET

Antworten zum Arbeitsblatt: Das Prteritum: Rotkppchen Fill in the simple-past tense forms of the verbs in the story below. This is purely optional extra practice for you (NOT for extra-credit), and there are one or two verbs that may be new to you. You should still be able to form the large majority of these verbs in the simple past tense. Remember to watch out for subject-verb agreement (endings)! Es war einmal eine kleine se M agd, die jedermann lieb hatte (haben), der sie nur ansah, am allerliebsten aber ihre Gromutter. Diese wusste (wissen) gar nicht, was sie alles dem Kind geben sollte (sollen). Einmal schenkte sie ihr ein Kppchen von rotem Samt (=velvet), und weil ihr das so wohl stand (stehen) und sie nichts anders mehr tragen wollte (wollen), nannte (nennen) man sie nur das Rotkppchen. Eines Tages sprach (sprechen) die M utter zu ihr: Komm, Rotkppchen, da hast du ein Stck Kuchen und eine Flasche Wein, bring das der Gromutter hinaus; sie ist krank und schwach. M ach dich auf, bevor es hei wird, und wenn du hinauskommst, so geh hbsch sittsam und lauf nicht vom Weg ab, sonst fllst du und zerbrichst das Glas, und die Gromutter hat nichts. Und wenn du in ihre Kammer kommst, so vergiss nicht, guten M orgen zu sagen, und guck nicht erst in alle Ecken herum. Ich will schon alles machen, sagte (sagen) Rotkppchen zur M utter und gab (geben) ihr die Hand darauf. Als nun Rotkppchen in den Wald kam (kommen), traf (treffen) sie den Wolf. Rotkppchen aber wusste (wissen) nicht, was das fr ein bses Tier war, und frchtete (=fear) sich nicht vor ihm. Guten Tag, Rotkppchen, sprach er. Schnen Dank, Wolf. Wo hinaus so frh, Rotkppchen? Zur Gromutter. Was trgst du in dem Korb? Kuchen und Wein: gestern haben wir gebacken, da soll sich der kranken und schwachen Gromutter etwas Gutes bringen. Rotkppchen, wo wohnt deine Gromutter? Noch eine gute Viertelstunde weiter im Wald, unter den drei groen Eichbumen, da steht ihr Haus, unten sind die Nusshecken, das wirst du ja wissen, sagte Rotkppchen. Der Wolf dachte (denken) bei sich: Das zarte junge Ding, das ist ein leckeres Stck, das wird noch besser schmecken als die Alte: du musst es listig (=sly, cunning) anfangen, damit du beide erschnappst. Da ging (gehen) er ein Weilchen neben Rotkppchen her, dann sprach (sprechen) er: Rotkppchen, sieh einmal die schnen Blumen, die ringsumher stehen, warum siehst du dich nicht um? Ich glaube, du hrst gar nicht, wie die Vgelchen so lieblich singen. Du gehst ja fr dich hin, als wenn du zur Schule gingst, und es ist so lustig hier in dem Wald. Rotkppchen machte (machen) die Augen auf, und als sie sah (sehen), wie die Sonnenstrahlen (pl) durch die Bume hin und her tanzten (tanzen) und alles voll schner Blumen stand, dachte (denken) sie: Wenn ich der Gromutter einen frischen Strau (=bouquet) mitbringe, das wird ihr auch Freude machen; es ist so frh am Tag, dass ich doch zu rechter Zeit ankomme. Sie lief (laufen) vom Wege ab in den Wald hinein und suchte (suchen) Blumen. Und wenn sie eine gebrochen hatte, erkannte (erkennen) sie, weiter hinaus war (sein) eine schnere Blume, und sie lief (laufen) danach, und geriet (=ended up) immer tiefer in den Wald hinein. Der Wolf aber ging (gehen) geradeswegs nach dem Haus der Gromutter und klopfte (klopfen) an die Tr. Wer ist drauen? Rotkppchen, ich bringe Kuchen und Wein, mach auf. Drck nur auf die Klinke (=handle), rief (rufen) die Gromutter, ich bin zu schwach und kann nicht aufstehen. Der Wolf drckte auf die Klinke, die Tr sprang (springen) auf, und er ging (gehen), ohne ein Wort zu sprechen, gerade zum Bett der Gromutter und verschluckte (=gobbled up) sie. Dann tat (tun) er ihre Kleider an, setzte (setzen) ihre Haube (=bonnet) auf, legte (legen) sich in ihr Bett und zog (ziehen) die Vorhnge vor. Rotkppchen aber war nach den Blumen herumgelaufen, und als sie so viel zusammen hatte (haben), dass sie keine mehr tragen konnte (knnen), fiel ihr die Gromutter wieder ein, und sie beeilte (beeilen) sich auf den Weg zu ihr. Sie wunderte sich, dass die Tr schon offen stand (stehen), und als sie in die Stube trat, so kam es ihr so seltsam darin vor, dass sie dachte (denken): Ei, du mein Gott, wie ngstlich wird mir's heute zumut, und bin sonst so gerne bei der Gromutter! Sie rief (rufen) Guten M orgen, bekam (bekommen) aber keine Antwort. Darauf ging (gehen) sie zum Bett und zog (ziehen) die Vorhnge zurck: da lag (liegen) die Gromutter und hatte die Haube tief ins Gesicht gesetzt und sah (sehen) so wunderlich aus. Ei, Gromutter, was hast du fr groe Ohren! Dass ich dich besser hren kann. Ei, Gromutter, was hast du fr groe Augen! Dass ich dich besser sehen
www.nthuleen.com/teach/grammar/praeteritumrotantw.html 1/2

7.10.13.

Arbeitsblatt: Das Prteritum: Rotkppchen

kann. Ei, Gromutter, was hast du fr groe Hnde! Dass ich dich besser packen (=grab) kann. Aber, Gromutter, was hast du fr ein entsetzlich (=horribly) groes M aul! Dass ich dich besser fressen kann. Kaum hatte der Wolf das gesagt, so sprang (springen) er aus dem Bett und verschlang (=devoured) das arme Rotkppchen. Nachdem der Wolf sein Gelsten gestillt hatte, legte er sich wieder ins Bett, schlief (schlafen) ein und fing (fangen) an, berlaut zu schnarchen (=snore). Ein Jger lief (laufen) eben an dem Haus vorbei und sagte (sagen) zu sich: Wie die alte Frau da schnarcht, du musst doch sehen, ob ihr etwas fehlt. Da trat (treten) er in die Stube, und als er vor das Bett kam (kommen), so sah (sehen) er, dass der Wolf darin schlief (schlafen). Finde ich dich hier, du alter Snder, sprach (sprechen) er, ich habe dich lange gesucht. Nun wollte er seine Bchse (=rifle) anlegen, da fiel ihm ein, der Wolf knnte die Gromutter gefressen haben und sie wre noch zu retten: er schoss (schieen) nicht, sondern er nahm (nehmen) eine Schere (=scissors) und fing (fangen) an, dem schlafenden Wolf den Bauch aufzuschneiden. Nachdem er ein paar Schnitte getan hatte, da erblickte (erblicken) er das rote Kppchen, und noch ein paar Schnitte, da sprang (springen) das M dchen heraus und rief: Ach, wie war ich erschrocken, wie war's so dunkel in dem Bauch des Wolfes! Und dann kam (kommen) die alte Gromutter auch noch lebendig heraus und konnte (knnen) kaum atmen (=breathe). Rotkppchen aber holte (holen) geschwind groe Steine, und sie fllte (fllen) den Bauch des Wolfes mit den Steinen. Als der Wolf dann aufwachte (aufwachen), wollte (wollen) er fortspringen, aber die Steine waren (sein) so schwer, dass er gleich nieder sank (sinken) und tot zur Erde fiel (fallen). Da waren alle drei glcklich; der Jger schnitt (schneiden) dem Wolf den Pelz ab und ging (gehen) damit heim, die Gromutter a (essen) den Kuchen und trank (trinken) den Wein, den Rotkppchen gebracht hatte, und erholte (erholen) sich wieder. Rotkppchen aber dachte (denken): Du willst dein Lebtag nicht wieder allein vom Wege ab in den Wald laufen, wenn dir's die M utter verboten hat.

BACK TO GRAMMAR W ORKSHEETS -- W ORKSHEET

www.nthuleen.com/teach/grammar/praeteritumrotantw.html

2/2

You might also like