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Guía ilustrada de
cocina solar y secado
de alimentos solar
Roberto Küpfer de L.
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Aprovecha el sol
Editorial personal
Primera edición Octubre de 2003
El contenido de este libro esta protegido por las leyes de propiedad intelectual,
con excepción del material extraído de Internet expresamente señalado.
Para editar o copiar este libro o parte de el, solo solicítelo a través de correo electrónico.
robertokupfer@bluewin.ch
ISBN : 3-9522884-0-3
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Prólogo 9
Introducción 11
Objetivo 19
Secado de alimentos 21
Lista de posibles productos 23
Algunas técnicas de preparado de las frutas 24
Indicaciones básicas del proceso de secado 26
Envasado del producto 27
Tabla de tiempos de conservación 30
Algunas fotos de ejemplo 31
Secadora de alimentos RKD-S1 41
Descripción 41
Modo de empleo de la secadora 41
Esquema de funcionamiento 43
Acerca de los materiales de construcción del aparato 44
Acerca de las herramientas para la construcción del aparato 45
Acerca de las técnicas de fabricación 45
Lista de los materiales 47
Lista de las herramientas 48
Construcción y ensamble 49
Instrucciones 50
Esquemas ensamble secadora 54
Apartado 1 (trazado circulo grande) 68
Variantes para mejoramiento o ajuste 69
3
4
La cocina solar 71
Descripción 71
Motivos 71
Tipos y diseños 76
Algunos modelos de cocinas parabólicas 79
Algunos modelos de cocina tipo caja 80
Área geográfica de aplicación 81
Usos y aplicaciones 82
Difusión (portales, organizaciones) 83
Promotores de cocinas solares...
en países de habla hispana 84
Talleres (estrategias) 97
Resultados (éxitos y fracasos) 98
Técnicas y precauciones de la cocina solar 103
Que cocinar 104
Cocina solar (DATS) 105
Un modelo de cocina para taller 115
Descripción 115
Lista de los materiales 116
Lista de las herramientas 117
Instrucciones 118
Esquemas cocina tipo caja 123
Uso de la cocina 137
Apartado 2 Generalidades para producción en serie 139
Conclusión 143
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A mi hija Tamara
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Prólogo
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Introducción
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chas personas no podrían sobrevivir sin un super-
mercado. Cabe la pregunta ¿estamos preparados pa-
ra los cambios que afrontamos?
Un huracán, un terremoto, una guerra, una
inundación o un atentado terrorista podrían conver-
tirse (y lo han hecho) en una verdadera pesadilla pa-
ra grandes grupos humanos.
Según datos de la FAO ∗, actualmente existen
en el mundo unas 800 millones de personas que pa-
decen hambre, entre ellas 300 millones de niños su-
fren el lacerante dolor del hambre y las enfermeda-
des o discapacidades causadas por la malnutrición.
Según algunas estimaciones cada día mueren cerca
de 24.000 personas como resultado del hambre. Lo
asombroso es que en el mundo no hay escasez de
alimentos. La producción mundial de alimentos y ce-
reales es suficiente para satisfacer a todos los hom-
bres, mujeres y niños del mundo. Pero mientras que
algunos países producen más de lo que necesitan
para su población, otros no producen casi nada o no
pueden permitirse el lujo de importar las cantidades
∗
dato extraído del sitio Web oficial de FAO http://www.fao.org/fi/default_all.asp
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necesarias. De hecho hay países que producen sufi-
cientes alimentos para toda su población, pero aun
así muchas personas pasan hambre.
Se ha determinado que cerca del 70% de las
personas hambrientas y pobres viven en zonas rura-
les. Muchos de ellos son agricultores de subsistencia
que tratan de vender su fuerza de trabajo normal-
mente a compañías exportadoras.
En este marco, se observa que la globalización
ha producido el desplazamiento de campesinos y
comunidades pesqueras e indígenas de gran parte
del mundo. Puede decirse así mismo que la globali-
zación no ha contribuido a solucionar los problemas,
sino que ha sido más bien un instrumento y marco
legal que aumenta el problema del hambre y la mal-
nutrición a escala mundial, y esto se traduce final-
mente en daño y deterioro para el medio ambiente,
así como los recursos culturales de muchas razas y
tribus de todo el mundo.
Para ensombrecer aun más el cuadro, pode-
mos añadir que muchas de las zonas rurales son
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asoladas por conflictos y guerras, donde el derecho
al alimento se utiliza como un instrumento político.
Las reservas de alimentos y la conservación de
estos, en un tiempo como el que vivimos, llega a
convertirse en un asunto de vital importancia. Debe
mencionarse también que a fin de regular el balance
económico, en muchas ocasiones ha resultado “más
rentable” quemar o desechar o eliminar en el mar
enormes cosechas de trigo, algodón (sin mencionar
los productos agrícolas y ganaderos). Este hecho
debería reflejar el tremendo desequilibrio simbiótico
que estamos como especie produciendo entre nues-
tro planeta y las especies vivas (incluyéndonos),
pues los ciclos y plazos de recuperación de la tierra
son cada vez menos respetados o directamente alte-
rados mediante diversos productos químicos. Así
mismo lo anterior evidencia de revisar nuestras ideo-
logías y valores, e ir reajustándolos.
Vemos como grandes grupos han quedado
atrapados entre el cambio de sus olvidadas culturas
ancestrales y una era de producción y cultivo tecnifi-
cado en granjas estatales o privadas. Podemos ade-
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más decir que la implementación a gran escala de
maquinaria como tractores y recolectoras a diesel,
reemplazan a enormes cantidades de trabajadores,
dejando a su paso no sólo contaminación acústica y
atmosférica, sino un vacío, pues cada vez más cam-
pesinos, pescadores y recolectores están quedando
gradualmente al margen de la cadena alimentaría,
con las evidentes repercusiones y problemas socia-
les que ello conlleva.
En efecto, cada vez son menos los terrenos
vírgenes y la subsistencia del cultivo familiar o arte-
sanal.
Dado lo anterior, se desprende que es cuestión
de supervivencia bajar nuestros actuales niveles de
consumo y encontrar formas cada vez más sustenta-
bles y ecológicas de vivir.
En este sentido es necesario realizar un regre-
so, cambiar nuestras conductas y evitar las conse-
cuencias del desorden natural que hemos producido
por el abuso de nuestro delicado planeta.
Existen de hecho innumerables métodos de
producción y conservación e incluso cultivo que son
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cien por cien ecológicos, siendo el problema, más
bien de orden ideológico, pues nuestra manera de
ver a “nuestro semejante” o más aun, la definición
misma de semejante nos afecta a todas las especies
que compartimos este planeta. Sin embargo, creo
que a escala individual se puede realizar un tremen-
do trabajo y mejoramiento de la calidad de vida de
muchas familias y personas especialmente en países
del tercer mundo.
En este libro presento tres modelos para con-
servar y cocinar alimentos la mayor parte del año.
Gracias a la alternativa del secado natural por
sol, es posible restaurar la situación de pobladores
rurales y familias de escasos recursos de gran parte
del tercer mundo, muchos de los cuales están margi-
nados, pues nuestro sistema actual no tiene recursos
para insertar a la mayoría de ellos en ciudades, pero
tampoco puede conservar o cuidar su hábitat original,
recluyéndolos en muchos casos en “reservas”.
Así mismo este tipo de técnicas solares
promueven la protección del medio ambiente, pues
evita la predación de otros recursos naturales como
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son los bosques y las tierras de las selvas húmedas
(como las del amazonas), comúnmente quemadas
para obtener madera y sólo unas pocas o ningunas
cosechas agrícolas.
Debe decirse, que muchas de estas iniciativas, se
enmarcan bajo los ministerios de educación de los
diferentes países. Pero aun cuando no exista una en-
tidad definida en un estado del tercer mundo o país
en vías de desarrollo, o este no sea eficiente, iniciati-
vas como la cocina solar, deben englobarse bajo el
área de educación y no tendrán un impacto a largo
plazo a amenos que no vayan acompañadas de
asignaturas complementarias (como la explotación
del agua, su distribución y drenaje de forma sosteni-
bles) y en especial protección jurídica y legal. Lo an-
terior quiere decir que en muchos pueblos y aldeas
deben movilizarse al mismo tiempo iniciativas de de-
sarrollo con por ejemplo asignaturas de planificación
familiar; pero lo anterior debe estar amparado y pro-
tegido por un sistema jurídico y legal que vele por los
intereses de grupos minoritarios, así como estados y
organizaciones con conciencia humana y ecológica,
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que comprendan que si no quieren mas inmigración o
criminalidad, deben solucionar los problemas donde
estos se producen (en este caso en el tercer mundo
y países en vías de desarrollo). También que se
aproveche la experiencia y que estas entidades pro-
tectoras trasciendan a los gobiernos en turno, pues
muchas de estas iniciativas se extinguen cuando los
gobiernos pasan y solo se convierten en recursos
mal gastados (aun con buena intención).
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Objetivo
Este libro pretende alcanzar cinco objetivos princi-
pales:
1) Informar y educar, para aprender y mejorar la ca-
lidad de vida de grupos y personas del tercer
mundo y países en vías de desarrollo, así como
crear conciencia acerca de nuestra realidad en el
área de la energía con todos los impactos socia-
les que ello conlleva.
2) Proveer y mejorar la alimentación de familias en
lugares rurales y de baja condición económica
del tercer mundo gran parte del año.
3) Proveer a familias pobres de lugares rurales y
aislados un medio de producción artesanal para
comercio e intercambio de otros bienes básicos.
4) Desarrollo de una línea de producción de seca-
doras artesanales para difusión y comercio
(eventualmente como un kit para ensamble), por
ejemplo en escuelas, talleres comunales y talle-
res familiares.
5) Protección del medioambiente con sus bosques y
su biodiversidad.
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Secadora de alimentos
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Secadora de alimentos
Secado de alimentos
Debe mencionarse que la técnica del secado o
deshidratación de alimentos es tan antigua como la
misma humanidad. Esta permite la preservación du-
rante el año (o más) de un sinfín de productos ali-
menticios, pues al remover el agua de estos, se anu-
la el efecto de las enzimas que provocan la descom-
posición, permitiendo su conservación, almacena-
miento, transporte y aun comercio. Debe observarse
que este efecto reduce el peso más o menos al 10%
del original, proveyendo ventajas evidentes en espe-
cial para el transporte, pues para recuperar su estado
original sólo se le debe agregar agua en el lugar de
consumo (30 minutos con agua fría o 10 minutos con
agua caliente aproximadamente).
Otra ventaja importante de este proceso es que
puede realizarse en prácticamente cualquier región
del mundo por costos bajísimos, aun cuando esto
signifique sólo la temporada de verano, pues se
acumularán reservas para la temporada de invierno y
lluvias.
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Papa dulce
Contenedor original 70º F. Sótano seco 30 meses
enlatada
Papa deshidra-
Contenedor original 70º F. Sótano seco 30 meses
tada
Vegetales
frescos verde Paquete flexible 38-40º F. Refrigerado 7 días
oscuro
Cebollas frescas
Bolsa malla 32º F. Área fría y seca 6 meses
secas
Zanahorias Moderadamente húmedo o
Bolsas ventiladas o cajas 32º F. 6 meses
frescas sótano
Tomates frescos
Paquete flexible 38 - 40º F. Refrigerado 2 semanas
maduros
Tomates verdes Sótano moderadamente
Paquete flexible 55 - 70º F. 4-6 semanas
maduros seco
Vegetales
Paquete flexible 38 - 40º F. Refrigerado 1-2 semanas
frescos
Remolacha Moderadamente húmedo o
Caja ventilada 32º F. 6 meses
fresca sótano
Vegetales
Contenedor original 70º F. Sótano seco 24 meses
enlatados
Vegetales
Contenedor original 0º F. Congelado 8 meses
congelados
Vegetales Ventilado y aprueba de
70º F. Sótano seco 8 semanas
deshidratados humedad
Frutas cítricas Moderadamente húmedo
Contenedor ventilado 32º F. 1 semana
frescas sótano
Moderadamente húmedo
Peras frescas Contenedor ventilado 32º F. 6 meses
sótano
Manzanas Moderadamente húmedo
Separadas en cajas 32º F. 24 meses
frescas sótano
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Secadora de alimentos
Piñas (Ecuador)
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Secadora de alimentos
Dátiles (Palestina)
Higos (Turquía)
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Secadora de alimentos
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Secadora de alimentos
Champiñones (China)
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Secadora de alimentos
Manzanas (Chile)
Ciruelas (México)
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Secadora de alimentos
Hongos (Argentina)
Damascos (Perú)
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Secadora de alimentos
Plátanos (Colombia)
Kiwis (Chile)
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Secadora de alimentos
Porotos (Bolivia)
Té verde (Honduras)
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Té de frutas (Guatemala)
Porotos (Nicaragua)
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Secadora de alimentos
Esquema de funcionamiento:
Tapa
Salida de aire
tibio.
Mallas metálica
interior inoxidable.
Tornillos para
sostener mallas.
Cañón de 30 cm
de diáme-
tro.aprox.
Superficie zinc
irradiante exterior
e inferior.
Perforaciones
para circulación
de aire.
Entrada de aire
ambiente.
Disposición de
centros alineados.
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Secadora de alimentos
Construcción y ensamble
Prepare la estructura de madera exterior, cor-
tando las partes con la mayor precisión posible y
uniéndolas con cola y tornillos (como se muestra en
las paginas siguientes). Es recomendable que cuan-
do perfore los listones para hacer los hoyos de los
tornillos comience con una broca pequeña y luego
con una mayor, tal que los tornillos se ajusten perfec-
tamente y el orificio sea totalmente recto. Así mismo,
algunos listones serán perforados por dos lados, tal
que deberá dar atención a un desfase para que los
tornillos no se crucen al centro del listón.
En los planos de las páginas siguientes podrá
encontrar cada pieza individual, y en la parte inferior
de la página como va quedando ensamblado.
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Secadora de alimentos
Instrucciones:
1) Corte en primer lugar estos dos listones que co-
rresponden a la base de la estructura, según se
muestra en el plano 1.
2) Proceda a cortar estos otros dos listones que co-
rresponden a la base de la estructura, según se
muestra en el plano 2.
3) Corte y perfore en el medio este listón más largo
que corresponde a la base de la estructura, según
se muestra en el plano 3. Dé atención al desfase
en las perforaciones, pues este será perforado por
dos costados al medio.
4) Corte y perfore este listón que corresponden a la
base de la estructura, según el plano 4. Ahora po-
drá hacer su primera unión. Debe dar atención al
desfase de las perforaciones para que no se cru-
cen al centro. En la parte delantera puede realizar
perforaciones diagonales luego de colar. Listo lo
anterior, proceda a colar y atornillar.
5) Corte, perfore, encole y una este listón vertical
que corresponde a la parte posterior de la estruc-
tura, según se muestra en el plano 5. Dé atención
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Cocina solar
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Cocina solar
La Cocina Solar
Descripción
La cocina solar es un aparato (los hay de las
más diversas formas y tamaños) que sirve para coci-
nar alimentos usando como fuente básicamente los
rayos del sol. Las cocinas solares se dividen en dos
grandes grupos, las de concentración de los rayos y
las de tipo horno. Algunas pueden alcanzar
temperaturas entre 100° y 300° dependiendo del
modelo. Dentro de estos tipos existen las más
diversas variantes e ingenios como las de paneles
(que es una variante de la concentración de rayos) y
las de horno con bolsas de plástico resistente al calor
(que elimina la necesidad de un cristal).
Motivos
a) Reducir el efecto invernadero
De los cerca de 3.500 millones de personas
que viven en países en vías de desarrollo, sólo 1000
millones pueden cubrir su necesidad básica de ener-
gía. Los 2.500 restantes sufren la crisis de la leña, y
deben surtirse de otras fuentes de energía como lo
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Cocina solar
Tipos y diseños
La cocina solar ha recorrido un largo y riguroso
camino en vista de la tremenda tarea a la que se le
ha asignado. Podemos decir que los modelos de hoy,
así como las exigencias en los certámenes interna-
cionales y la participación de entidades universitarias
con sus pruebas en laboratorios, han permitido depu-
rar modelos muy afinados para cada aplicación. Los
materiales, las formas así como los tamaños y dise-
ños son cada vez mejores, lo que ha permitido obte-
ner modelos que reúnan condiciones básicas como
eficiencia, rendimiento, transportabilidad, tamaños
diversos, seguridad, resistencia a la intemperie, rigi-
dez, durabilidad, operación bajo condiciones críticas,
costos de fabricación, tiempo de fabricación o en-
samble, peso, disponibilidad de los materiales e in-
cluso aceptación y adaptación popular. Como ya se
mencionó, existen dos grandes tipos de cocinas sola-
res, la de concentración de rayos y la de tipo horno.
La cocina de concentración de rayos consiste
en un tipo de plancha refractante o parabólica que
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Argentina
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Brasil
• Espartaco Madurgira Coelho * Rua La Plata,
740/303 * 90670-040 Porto Alegre * R. S. * Tel: +55
(051) 336-6345
Chile
• GESTEC Limitada * Colón 824, La Serena * ges-
tec@entelchile.net *
http://www.fidamerica.cl/actividades/conferencias/muje
res/lhrschi. html
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Cocina solar
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Cocina solar
Cuba
• Centro Estudios Tech. Renovables * Jesus Igle-
sias * Apartado Postal 6028 * Cujae * Havana * Fax:
53903385-01
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Honduras
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México
• M. Álvarez * Fontaneros #107 * Colonia Hacien-
da Echeveste * Leon, Guanajuato * 37100 *
mmarquez@wtsmexico. com. mx
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Nicaragua
• Tonatiuh-Proceso * Karen Allgeier * Colonia Cen-
troamerica * L-806, Oficina Soynica * Managua * Tele:
73360 * karina@ibw.com.ni
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Talleres (estrategias)
Un taller es un curso práctico donde se enseña
y fabrica (en este caso), un modelo de cocina solar, a
las personas interesadas. Este puede durar desde
unos pocos días hasta varias semanas, dependiendo
de la cantidad de cambios que se esperan introducir,
pero la idea es efectuar cambios prácticos y que en
lo posible cada participante logre no sólo aprender
como hacer una cocina sino fabricar la suya propia.
El procedimiento de los talleres está actualmente
muy difundido, pues se centra en comunidades rura-
les donde existe una gran necesidad de fuentes de
energía, como la leña, a la vez que están minima-
mente organizadas.
Actualmente existen muchas entidades (ONG’s,
iglesia, ministerios, grupos de protección a la mujer o
a los niños o a refugiados de guerra, etc.) orientadas
a la difusión y la práctica de talleres en todo el mun-
do.
Para realizar un taller, es necesario un proce-
dimiento y proyecto concreto, un profesor(a) de las
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Que cocinar
Podemos decir que es posible cocinar absolu-
tamente todo lo que se cocina en una cocina normal,
pero los tiempos de cocción son más lentos. Lo ante-
rior hace que las comidas tengan otro sabor, nor-
malmente más sabroso. Le sugiero que pruebe con
algunos vegetales y condimentos y vaya afinando su
propio menú y ampliándolo. El arroz es un buen can-
didato para comenzar.
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Idea y diseño
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1) Lápiz carpintero.
2) Atornillador de cruz.
3) Serrucho carpintero.
4) Taladro.
5) Brocas de 0,5 y 0,3 cm.
6) Escuadra.
7) Brocha pintura de 5 cm.
8) Tijeras para lata.
9) Martillo carpintero.
10) Metro de medir.
11) Lima de madera (para ajustar los bordes y unio-
nes).
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Instrucciones:
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Uso de la cocina
Una vez listo todo lo anterior, a cocinar! Re-
cuerde que a pleno sol su cocina alcanzará hasta
150° de temperatura aprox., así que observe algunos
cuidados de seguridad, pues esto quema!
Recuerde que debe ir rotando su cocina a in-
tervalos regulares para obtener mayor eficiencia.
Mientras menores sean estos intervalos, mayor es la
eficiencia. Se estima que si la gira cada media hora
podrá sacarle un buen rendimiento a los rayos sola-
res. Por lo anterior asegúrese de que no tenga obje-
tos que le hagan sombra mientras cocina.
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Apartado 2
Generalidades para producción en serie
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Conclusión
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Notas:
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