PRESENTACIN PLAN ESTRATGICO REPRESENTACIN TEATRAL TIEMPOS NUEVOS En la sala aparece proyectado el nuevo logotipo de la Delegacin y la palabra Tiempos

nuevos va apareciendo progresivamente. Estamos a oscuras, y entran Alberto y Beln hablando en alto. Se enciende progresivamente la luz, hasta ue llegan al centro de la sala y empieza el di!logo. Decorado" mesa en #orma de muro y los dos se sientan sobre la mesa y conversan. Tres #ocos de $or%a con potencimetro. &'sica &i%e (l#ield. PROCESOS PLURALES Y DIFERENCIADOS )Te*to t+tulo y una #oto, B.-./ t' u0 .Sigues en &1A20 .3u tal van las cosas por ah+0 ./a tenis alg'n chaval0 A.- 2havales s+ ue hay. 4o ue #altan son militantes. B.- 5ues en mi parro uia estamos igual. 4os de siempre. 6ncluso ya no hay ni tiempo libre. 7os cuesta unir los procesos de cate uesis y los de 8venes. 9abr+a ue cuidar m!s a los pe ues, : ue nos uedamos sin cantera; /a sabes, donde no hay mata, no hay patata. A.- Si es ue la verdad< cada vez estamos menos. B.- 2ada grupo es un mundo. 9oy te vienen, ma=ana no te vienen> ue si la universidad, los di#erentes horarios, ue si la abuela #uma< 4os chavales ue tenemos son muy di#erentes, con procedencias y e*periencias distintas, y para engancharlos tendr+amos ue tener procesos distintos, ue ya no vale lo ue hacemos siempre. A.- 9emos de renovar cmo llevamos los grupos. 3u es lo ue #alla y u podemos me8orar. / u #unciona. 5or ue tambin #uncionan cosas. 7o partimos de cero. Se ha traba8ado mucho en estos a=os. :3u bien vendr+a un proceso diocesano para 8venes, con materiales ensayados, ue se vaya renovando poco a poco, incluyendo nuevas e*periencias<; B.- 2omo animadores no sabemos bien por dnde tirar> repetimos muchos> estamos un poco desorientados. ?endr+a #enomenal vernos m!s a menudo, 8untarnos para preparar nuevas #ormas de llevar los grupos, buscar nuevas rutas y no comernos la cabeza tanto por separado. A.- /o en #ebrero pasado estuve en unas 8ornadas de #ormacin en el Seminario. 9ice un taller sobre la evangelizacin de los 8venes. ?ino un t+o de &adrid superca=ero. 4o pasamos muy bien. 5ero me supo a poco. &e vendr+a bien un curso b!sico para animadores de 8venes, durante un a=o... para ue aprenda y me8ore mi manera de llevar el grupo. B.- Esto no le vendr+a mal a los curas. El otro d+a vi un #olleto en la nueva sede ue pon+a" 2urso B!sico de 5astoral 1uvenil para curas. /o pienso en unos cuantos curas ue les vendr+a #enomenal. Adem!s son seis d+as en 9aro y tiene buena pinta el programa. A.- A m+ me gustar+a ue hubiera en alg'n sitio, por e8emplo en la sede, un centro de documentacin, ue tenga recursos, materiales, videos< y ue podamos acceder cual uiera. B.- (ye, y otra; 3u cada vez vienen menos chavales a la parro uia> ya no solo es ue se vayan, es ue ya no vienen. 2ada vez vienen menos 8venes a con#irmacin. Antes hab+a varios grupos nuevos> ahora, a duras penas sacamos un grupo. 4os 8venes ue estamos somos cada vez m!s mayores, nos salimos por arriba. A m+ me parece ue habr+a ue salir a por ellos; A.-.(ye, por u no hacemos algo en el 2asco0 .te imaginas una capilla en la parte vie8a0 5ero no llena de bancos, oscura, clasicona, sino m!s moderna, con una decoracin chula, ue estuviera abierta a la noche para los ue uisieran ir, donde nos puedan escuchar nuestras historias despus de tomar unos potes, donde pudiramos e*presar la #e de mil #ormas, sin tantas normas, en nuestros horarios, a

travs de la oracin, conciertos o m'sica, la danza, el cine, el teatro, el mimo, la #otogra#+a, los cuentos< B.- Eh. Estar+a guay hacer un encuentro como los ue hacen en las dicesis vecinas" el Teologia solasean. 9ablar de teolog+a en va ueros, de #orma m!s sencilla, ue todos entendamos, donde podamos preguntar y debatir. A.- S+, s+, invitar a 5agola. :3u es ca=ero y se le entiende muy bien; B.- :7o pides nada; :A 5agola, ni m!s ni menos; A.- Bueno, bueno, so=ar es gratis. B.- 9ay 8venes de mi grupo ue te dicen ue uieren comprometerse en algo social )cuidar personas mayores, estar con inmigrantes, apoyo escolar a ni=os, etc., y no saben donde ir, cmo hacer< Ser+a interesante ue cont!semos con un Servicio Diocesano de ?oluntariado 1uvenil, ue animase a todos los 8venes a comprometerse con los pobres, a o#recerles posibilidades de compromisos< A.- /o pienso ue en nuestros pueblos y en la misma ciudad hay 8venes e*cluidos ue apenas sabemos de ellos, ue podr+amos acercarnos a ellos" 8venes de talleres ocupacionales, 8venes to*icmanos, 8venes inmigrantes, 8venes gitanos, 8venes maltratadas, 8venes v+ctimas de la violencia, 8venes< B.- 5ues s+. Tambin ellos son parte de la pastoral 8uvenil. 9abr+a ue estar m!s con ellos y ver u podemos hacer 8untos. Son los 8venes pre#eridos de 1es's. Aparece un cuadro con los ob8etivos de este punto clave, a modo de resumen. Apagamos las luces. PERSONALIZACIN DE LA FE Texto y un !oto" @n #oco. 2ancin ADesc!lzateB. / se ponen a hablar con Dios. @na vela. &'sica. A.- Se=or, ay'dame a descubrir lo ue uieres de m+; 7ecesito sentirte cerca. Sabes ue estoy en una edad en ue necesito orientar mi vida, saber u camino coger< T' me pides arriesgarlo todo, vivir a #ondo, con sentido. 2reo ue voy a aprovechar esos #olletos ue no paran de mandarnos" )proyectar los #olletos" Ema's, 1ar!, &onte 9oreb, 2aminos de (racin, E8ercicios Espirituales, Taiz, retiros<,. )Silencio,. 2reo ue lo voy a aprovechar< B.- Se=or, no puedo andar sola. 7ecesito alguien ue me ayude a leer lo ue voy viviendo desde tu Esp+ritu y a gozar 8unto a mis hermanos en unas eucarist+as m!s vivas, pro#undas, alegres, compartidas< Aparece un cuadro con los ob8etivos de este punto clave, a modo de resumen. Se ba8a la m'sica y se apaga el #oco de escena. PERTENENCIA COMUNITARIA Y ECLESIAL Te*to y #oto. )Se encienden todas las luces, )Alberto se dirige al p'blico, &'sica. A.- / t', . uin eres0 2.- Soy 2ristina. A.- 7o te he preguntado cu!l es tu nombre, sino uien eres. A.- / t', . uin eres0 2.- Soy vitoriana.

A.- 7o te he preguntado de dnde eres, sino uien eres. A.- / t', . uin eres0 2.- Soy de %as naran8a A.- 7o te he preguntado cu!l es tu bebida #avorita, sino uin eres. A.- / vosotros, . uines sois0 )Se proyecta en la pared estas #rases con segundos de silencio" - A7adie sabe uien es mientras no sabe a uin y a u perteneceB> - A1es's bai, Eliza ere baiB - ASin comunidad de re#erencia, no hay pertenenciaB )?oz en o##, B.- &uchas comunidades parro uiales y educativas no pueden ni saben u hacer con los 8venes, no pueden alumbrar una 6glesia 8oven, se sienten incapaces de mover a los ue vienen por detr!s. A lo me8or habr+a ue buscar a uellas comunidades ue puedan y uieran promover una presencia m!s signi#icativa y e#icaz con los 8venes. A.- S+. / participar nosotros m!s activamente en el ritmo vital de las comunidades. 7o pasar de largo. 6mplicarnos en el 2onse8o 5astoral, en llevar los grupos de los ue vienen por detr!s, en 2!ritas, etc. B.- / a nivel diocesano u bueno ser+a ue dedic!ramos todo un a=o a la pastoral 8uvenil, para sensibilizarnos, #ormarnos, tener e*periencias, buscar 8untos< Aparece un cuadro con los ob8etivos de este punto clave, a modo de resumen. Se apagan las luces. NUEVOS LENGUA#ES Y S$M%OLOS Te*to y #oto. &'sica. 4uz. B.- .Te ha llegado un mensa8e a tu mvil para 2an!0 A.- 1o ue s+, vaya punto; B.- 9as visto can!-8oven.digital de este mes0 A.- .3u es eso0 B.- @n bolet+n electrnico donde te dicen de las actividades ue se han hecho y se van a hacer. A.- A ver si me lo mandan. .2mo contactas con ellos0 B.- Escribe a la delegacin )se escribe en la pared la direccin" delegacion8ovenesCdiocesisvitoria.org, y ellos te lo enviar!s. A.- 4o ue si me he enterado es ue van a sacar una Deb ue la direccin es DDD.gazteo%.org. ?a a tener noticias, #oros, chat, #otos, materiales, m'sica< 2reo ue para #ebrero la uieren poner en marcha. B.- /a era hora ue alguien empezara a hablar en nuestro lengua8e. Aun ue tambin habr+a ue me8orar cmo transmitimos nuestra #e a los chavales de los grupos. :/a est! bien de tanta chapa; A m+ me gusta cuando me cuentan las cosas en primera persona, como testimonio de vida, y te lo crees m!s si te cuentan algo ue sea vida. A m+ me gustar+a ue alguien me hubiese contado la vida de 1es's en #orma de relato contado, como algo e*perimentado. )2ristina hace una #oto al d'o, B.- &ira, mira, vamos a salir en $azteen Berria%, la revista de los 8venes cristianos. A lo me8or nos ponen en la portada. Ser+a ya mi segunda portada. Aparece un cuadro con los ob8etivos de este punto clave, a modo de resumen. Se apagan las luces.

TRA%A#O EN E&UIPO Y EN RED Te*to y #oto. &'sica. 4uz. )Dirigindose al p'blico, A.- 7o tiene #uturo ir cada uno a su bola. B.- 4a solucin somos nosotros. A.- Es hora de traba8ar 8untos en la misma direccin. B.- 7ecesitamos manos. 7ecesitamos todas las manos posibles. A.- 7o estamos para cotos privados. @nos en la parro uia, otros en el colegio, otros en su asociacin, comunidad o movimiento< B.- &uchos 8venes han perdido la vez por ue no hemos estado all+, por ue and!bamos desperdigados, cada uno a lo suyo. A.- 4os chavales necesitamos microclimas, espacios de encuentro comunes, vernos unidos<como en la &art*a a Est+baliz ue ahora hacemos diez a=os, en encuentros de 8venes del arciprestazgo< donde poder conversar, estar, sentirnos protagonistas, crear alternativas< B.- Adem!s hay mucho traba8o por delante, y necesitamos personas preparadas y liberadas para sacar adelante nuestros sue=os, tus sue=os< A.- 5ero tambin necesitamos 8venes ue se animen a traba8ar en los e uipos de animadores en la parro uia, colegios, zona, a llevar grupos, a participar en e uipos de la delegacin<Tambin necesitamos 8venes ue se comprometan en la universidad, donde pasan tanto tiempo con sus compa=eros de cristianos annimos y desapercibidos< / esto no se hace del aire. B.- Tambin hemos de poner medios materiales para llevarlo a cabo" dinero, espacios, albergues< Adem!s es importante auto#inanciarnos, ue lo ue cueste lo abonemos cada uno, si podemos> o si no, .por u no hacemos algo 8untos para sacar tela0 A.- 9emos de contar con todos los recursos ue tenemos. Tenemos muchas posibilidades y oportunidades ue desaprovechamos. Si a m+ se me da bien volar cometas, pues se lo podr+a ense=ar a chavales m!s pe ue=os en una salida de la parro uia> o si s tocar la guitarra y necesitan en otra parro uia, pues me o#rezco> o si s hacer poDer point, me pongo a ello al servicio de otros> o si preparo eucarist+as la mar de bien, pues me sumo a a uellas iniciativas interparro uiales o diocesanas ue necesiten de gente como yo< Aparece un cuadro con los ob8etivos de este punto clave, a modo de resumen. B.- (ye, ue van siendo las nueve. .5or u no vemos los locales de la Delegacin y despus de los pint*os nos acercamos al concierto de Egunsentia0 A.- ?ale. .Dnde es0 B.-En la ca#eter+a del 1ard+n de Ealerina, en &ontehermoso, detr!s del $aztet*e. A.- .3uines son0 B.- @nos de Donosti. Tocan y cantan bien. El a=o pasado estuve en el concierto de &igueli, en el mismo sitio, y #ue una gozada. A.- Este a=o est!n ue se salen. 9ay otros dos conciertos. @no de 7ico, el d+a de Teolog+a solasean, en $aue%oa%, y otro grupo de Toledo. 6ncluso est!n pensando hacer este 'ltimo concierto en una discoteca cerca del 2asco. :3u pasada; 2.- Eh, vosotros dos, . u and!is0 A.- Arreglando el mundo. 2.- ./ habis cogido notas0 B.- 9ombre, y te las vamos a pasar por escrito. )&ostrar #otocopia 5lan,. ?as a tener un a=o movidito. A.- Es ue llegan AT6E&5(S 7@E?(SB