RESUMEN PROPUESTA DE PONENCIA Alterescuela y Desescolarizacin: una discusin terica para pensar la educacin chilena

Desde la dcada de los 2000 en adelante, y principalmente marcado por los hitos de las movilizaciones del 2006 y 2011, el tema del modelo educativo ha marcado la pauta poltica, siendo pilar principal en la reconstruccin del movimiento popular chileno. En ese sentido, es que se hace necesario acrecentar el debate en torno a lo que entendemos por educacin, por escuela, el rol del docente y de estudiantes, y la relacin que debe existir entre la comunidad en la toma de decisiones sobre el proceso enseanza/aprendizaje. Desde ah es que analizamos dos perspectivas filosficas que se alzan como insumos precisamente para poder generar e intensificar el debate sobre el modelo educativo, y visibilizar futuras propuestas que vayan en pos de un cambio radical no tan solo de la dimensin educativa, sino de la sociedad en su conjunto. Desde lo que entenderemos Alterescuela (una nueva escuela con nuevos objetivos) y la Desescolarizacin (sociedad sin la institucin escolar) emanan una serie de categoras que posibilitan dicho proceso de debate.

Alonso Aravena Gallegos Profesor de Historia y Geografa Licenciado en Historia Licenciado en Educacin Universidad de Concepcin alonaravena@udec.cl 689 825 67