ASCOLTA Istruzioni per linsegnante: leggere il testo pi volte, se necessario spezzarlo in pi tranche.

Il testo pu essere usato anche per comprensione scritta e per tras ormazione orale!scritta in altre persone "el presente LA MATTINA, IO MI SVEGLIO ALLE 7. IO MI ALZO, POI IO VADO IN BAGNO E IO MI LAVO LA FACCIA. DOPO IO VADO IN CUCINA E IO FACCIO COLAZIONE: IO BEVO UNA TAZZA DI CAFF E UN BICCHIERE DI SUCCO DI FRUTTA ALLA PESCA. IO MANGIO IL PANE CON LA MARMELLATA E TRE BISCOTTI. POI IO VADO IN CAMERA DA LETTO E IO MI VESTO. QUANDO CALDO, IO METTO UNA MAGLIETTA, I PANTALONI CORTI E LE CIABATTE. POI IO FACCIO I LAVORI DI CASA. IO FACCIO IL LETTO, IO DO LACQUA ALLE PIANTE, IO METTO I VESTITI IN LAVATRICE E IO SPAZZO IL PAVIMENTO. POI IO ESCO, IO VADO AL SUPERMERCATO A PIEDI. IO FACCIO LA SPESA: IO COMPRO IL PANE, LA PASTA, LA CARNE, LINSALATA, IL LATTE, LE UOVA, I POMODORI. IO COMPRO ANCHE IL SAPONE E IL DETERSIVO PER LAVARE I PIATTI. POI IO TORNO A CASA IN AUTOBUS. IO METTO LA SPESA IN FRIGORIFERO. IO ACCENDO LA RADIO E IO ASCOLTO LA MUSICA. POI IO SPENGO LA LAVATRICE, IO TOLGO I VESTITI E IO STENDO I VESTITI. POI IO PREPARO DA MANGIARE. IO MANGIO LA PASTA CON IL POMODORO E UN PIATTO DI INSALATA. QUANDO MANGIO, IO ACCENDO LA TV E IO GUARDO IL TELEGIORNALE. DOPO IO LAVO I PIATTI E IO VADO FUORI PER BUTTARE LIMMONDIZIA. ALLE 15 IO VADO AL CORSO DI ITALIANO A PIEDI. NELLA MIA CLASSE CI SONO TRE RAGAZZI MARO CCHINI, UNA RAGAZZA INDIANA, UN RAGAZZO SENEGALESE E UNA RAGAZZA BULGARA. ALLE 17.!" IL CORSO FINISCE. IO TORNO A CASA A PIEDI. IO ARRIVO A CASA ALLE 1#.15. QUANDO CALDO, IO FACCIO LA DOCCIA. POI IO PREPARO DA MANGIARE. IO MANGIO LE UOVA, IL PANE E UN POMODORO. POI IO GUARDO UN FILM IN TV. ALLE $$.!" IO VADO IN CAMERA DA LETTO E IO METTO IL PIGIAMA. POI IO LEGGO UN PO. ALLE $!.!" IO DORMO.

Attivit# per livello A$!%& 'competenze in ascolto, lettura, scrittura( 1. LEI A CHE ORA SI SVEGLIA% &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& $. LEI CHE COSA MANGIA PER COLAZIONE% &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& !. LEI CHE VESTITI SI METTE% &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& '. LEI CHE LAVORI DI CASA FA% &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 5. LEI CON CHE COSA VA AL SUPERMERCATO% &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (. LEI CHE COSA COMPRA% &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 7. CHE COSA FA LEI PRIMA DI MANGIARE% &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& #. CHE COSA FA LEI DOPO MANGIATO% &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ). CHE COSA MANGIA LEI A PRANZO% &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 1". QUANTE PERSONE CI SONO AL CORSO DI ITALIANO% &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 11. IL CORSO DI ITALIANO QUANTO TEMPO DURA% &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 1$. CHE COSA MANGIA LEI LA SERA% &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 1!. LEI A CHE ORA METTE IL PIGIAMA% &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

Attivit# per livello A&!A$ 'competenze in ascolto e lettura( LA MATTINA, LEI SI SVEGLIA ALLE 7.!" (."" 7.""

LA MATTINA, LEI BEVE

IL LATTE IL CAFF IL T IL SUCCO DI FRUTTA LA PASTA IL PANE LA BANANA LA MARMELLATA IL POLLO I BISCOTTI LA MAGLIETTA LE SCARPE LA GONNA I PANTALONI CORTI I CALZINI LE CIABATTE LE BANANE LA PASTA IL LATTE IL CAFF IL T IL PANE I POMODORI LE UOVA IL PESCE LA CARNE ALLE 15."" 17."" 1(.""

LA MATTINA, LEI MANGIA

LA MATTINA, LEI SI VESTE CON

AL SUPERMERCATO, LEI COMPRA

LEI VA AL CORSO DI ITALIANO

LEI VA AL CORSO DI ITALIANO

IN BICICLETTA A PIEDI IN AUTOBUS 1#.15 17.!" 1).!" SI SI NO NO

IL CORSO DI ITALIANO FINISCE ALLE

LA SERA, LEI MANGIA LA PASTA LA SERA, LEI MANGIA LA CARNE LEI DORME ALLE *******

Attivit# per livello A$ 'competenze in ascolto, lettura, scrittura( 1. LA MATTINA, LEI SI SVEGLIA ALLE *** $. LA MATTINA, LEI BEVE &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& !. LA MATTINA, LEI MANGIA &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& '. LA MATTINA, LEI CHE VESTITI SI METTE% &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 5. LA MATTINA, LEI CHE LAVORI DI CASA FA% &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (. AL SUPERMERCATO, LEI CHE COSA COMPRA% &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 7. IL CORSO DI ITALIANO INIZIA ALLE &&&&&&&&&&&&&&&&&&&& #. LEI VA AL CORSO DI ITALIANO IN BICICLETTA A PIEDI IN AUTOBUS

). QUANTI RAGAZZI CI SONO AL CORSO DI ITALIANO% &&&&&&&&&&&&&&&&& 1". QUANTE RAGAZZE CI SONO AL CORSO DI ITALIANO% &&&&&&&&&&&&&&&& 11. IL CORSO DI ITALIANO FINISCE ALLE 1#.15 17.!" 1).!"

1$. LA SERA, LEI

GUARDA LA TV ASCOLTA LA MUSICA LEGGE PULISCE LA CASA

'