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APRENDIENDO RABE
Al-kalima
Mtodo de enseanza de lengua rabe.
Para niveles: A-1 y A1
Libro de texto elaborado y diseado por: Houssain Labrass
Editado por: Filobiblos
Primera edicin 2012
Copyright 2012 Todos los derechos protegidos.
N Registro: 201312395
ISBN: 978-84-616-2867-4
Houssain Labrass
Al-kalima
APRENDIENDO RABE
Presentacin
Al-kalima es un mtodo didctico para el aprendizaje rpido de la lengua rabe,
orientado a los hispanohablantes que se inician en la lengua rabe. El objetivo de este
mtodo es ofrecer al alumno una metodologa ms prctica y directa para el
aprendizaje.
Al-kalima es el resultado de aos de experiencia en la enseanza de la lengua rabe,
adaptado a las necesidades del alumnado hispanohablante. Con este mtodo se
pretende acercar a la lengua rabe, rompiendo con las barreras psicolgicas respecto a
la grafa, la orientacin de derecha a izquierda, los sonidos y la naturaleza de la
construccin de la palabra y las oraciones.
En este primer volumen el alumno podr aprender a leer, interiorizar los sonidos,
componer las palabras, adquirir un vocabulario elemental y disponer de las primeras
herramientas de comunicacin para un dilogo, as como adquirir las habilidades
necesarias para la escritura.
Este mtodo consta de 32 unidades, cada una de las cuales incluye una explicacin
terica acompaada de audio para asimilar la pronunciacin. Adems, dispone de
ejercicios e imgenes para completar el aprendizaje.
Por otro lado, este formato ha sido elaborado en color para facilitar al alumno la
comprensin de los contenidos.
Recomendamos, tras el aprendizaje del alifato, ir a la unidad de caligrafa y completar
todas las tablas, con el fin de adquirir destrezas en caligrafa.
El audio est organizado de acuerdo a las unidades del libro y, a su vez, cada unidad
est estructurada en cuadros de contenido. Dentro de cada cuadro la campana le avisa
del cambio de una expresin a la siguiente.
Este volumen est adaptado a los niveles A-1 y A1 y se ha calculado 100 horas de
estudio de media para completarlo.
Al-kalima es un mtodo para todo tipo de personas que quiere iniciarse en la lengua
rabe de forma autnoma y autodidacta.
Houssain Labrass
Al-kalima
APRENDIENDO RABE
ndice
Unidad
123456789101112131415161718192021222324252627282930313233-
Pgina
El Alifato
Las vocales cortas
Uniendo letras
Las vocales largas
Indeterminacin Tanwiin
El Sukuun
La Shaddah
La Ta marbuuta
La letra Hamza
La letra Alif maqsuurah
El determinante demostrativo
El artculo determinado
Qu es esto? Quin es este?
Pronombres personales
Quin eres? De dnde eres?
Determinantes (pronombres) posesivos
Cmo te llamas? Qu edad tienes?
Es esto?
Preposiciones
El gnero
La omisin
El gentilicio
La Idfa
Determinante demostrativo II
El verbo en presente
El verbo en pasado
El nmero
El saludo
Adverbios
Vocabulario temtico
Dilogo
Glosario
Caligrafa
Houssain Labrass
7
8
10
14
16
17
18
19
21
23
24
25
28
30
31
34
38
41
44
48
54
57
59
62
65
70
75
76
78
80
83
84
114
Al-kalima
Houssain Labrass
APRENDIENDO RABE
Al-kalima
APRENDIENDO RABE
[EL ALIFATO]
Unidad 1
jaa
haa
Yiim
zaa
taa
baa
Alif
J espaola
Es ms fuerte que
la h aspirada
andaluza pero
ms suave que la j
J inglesa
Z espaola
T inglesa
B espaola
Letra auxiliar
Saad
Shiin
Siin
aai
raa
Dhaal
Daal
S fuerte enftica
Sh inglesa
S espaola
Z francesa
R espaola
Th inglesa
D espaola
Qaaf
faa
Gaiin
'aiin
Dhah
Tah
Daad
Similar a la K pero
con la garganta
F espaola
R francesa
Sonido gutural
Th inglesa fuerte
enftica
T fuerte enftica
D fuerte enftica
iaa
Wau
haa
Nuun
Miim
Laam
Kaaf
Diptongo con la i
Diptongo con la u
H andaluza suave
N espaola
M espaola
L espaola
La k espaola
Lectura
Grafema
Nombre
Sonido
Nota: A excepcin del Alif, las letras del cuadro son todas consonantes. Las vocales las
veremos en el tema 2. El Alif no es una consonante sino una letra auxiliar, veremos sus
diferentes usos a medida que vayamos avanzando.
Nota: En el cuadro del Alifato faltan tres letras que se tienen que tratar de forma separada debido a su
caractersticas ya sea por su uso como es el caso de la Ta marbuuta
implica su escritura como es el caso de la Hama
Ejercicio: Escribe y escucha las letras del alifato hasta que puedas memorizarlas. Es muy
importante familiarizarse con la escritura de los grafemas del alifato, por eso es necesario
repetir la escritura del alifato varias veces. La memorizacin es requisito para avanzar al
siguiente tema.
Houssain Labrass
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APRENDIENDO RABE
Unidad 2
En rabe hay vocales cortas y vocales largas. En el tema 4 veremos las vocales largas. Las
vocales cortas no son letras sino signos o grafemas voclicos que se aaden a las
consonantes. En rabe slo hay tres tipos de vocales: (a), (i) y (u).
La
vocal
Fatha
representa la (a) y va
encima de la letra
La
vocal
Damma
representa la (u) y va
encima de la letra
Ejemplo:
A continuacin aadiremos las vocales
a la letra Baa`
Bu
Bi
Ba
Ejercicio: Observando el ejemplo anterior coloca las vocales a las siguientes letras:
Ti
Ta
Tu
Zu
Za
Zi
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Al-kalima
APRENDIENDO RABE
1
Con Kasra
Con Fatha
Con Damma
Con Kasra
Con Fatha
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APRENDIENDO RABE
Unidad 3
Para formar la palabra, las letras del alifato que hemos aprendido en su forma aislada
sufrirn una pequea transformacin para enlazar una letra con otra, dependiendo de si
su posicin es al inicio de la palabra en medio o al final.
Ejemplo:
Para nuestro ejemplo usaremos tres letras del alifato.
Letras unidas (palabra)
Final
Medio
Inicio
Zabata
Ta
Ba
Za
Qu ha pasado?
La letra taa
mantiene un
enlace
anterior pero
al estar al
final
mantiene su
forma
original.
La letra Ba
tiene una
lnea de
enlace
anterior y
otra posterior
porque est
en medio.
Para poder
unir la letra
Za con la baa,
sta pierda la
curva con la
que termina
para poder
enlazarse con
la siguiente.
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Al-kalima
APRENDIENDO RABE
Final
Media
Inicial
Aislada
Final
Media
Inicial
Aislada
Nota: Observa la transformacin que sufren las letras dependiendo de su posicin inicial, media o final en
la palabra. Algunas sufren una transformacin ms significante como el caso del Kaaf otras menos
significante.
En el cuadro faltan seis letras que no se han puesto: Alif Daal Dhaal Raa` Zaai waau.
stas son las llamadas las seis letras especiales debido a que presentan ciertas restricciones al
enlazarse con otras letras y entre s.
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Al-kalima
APRENDIENDO RABE
Las seis letras especiales presentan la restriccin que al unirlas con otra letra por la
izquierda no se puede poner la lnea de enlace, por lo que quedan separadas. No obstante,
s se pueden enlazar por la derecha. En consecuencia entre ellas no se pueden enlazar de
ninguna forma, por lo que quedan separadas entre s.
Ejemplo:
No se enlaza por la
izquierda. Dejando un
pequeo espacio.
=++
=+++
Final
Media
Inicial
Aislada
Final
Media
Inicial
Aislada
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Al-kalima
APRENDIENDO RABE
Ejercicio 1: Une entre las letras para formar la palabra. Observa los cuadros anteriores.
+ + +
+ + +
+ +
+ +
+ +
+ + +
+ + +
+ + + +
Ejercicio 2: Identifica las letras que forman la palabra y sepralas en letras aisladas.
+ + +
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Al-kalima
APRENDIENDO RABE
[VOCALES LARGAS ]
Unidad 4
Las vocales largas en rabe se forman aadiendo tres letras caractersticas llamadas
Huruuf al-madd o letras de prolongacin. stas son el alif , iaa` y waau . Cada una
acompaa a la vocal corta correspondiente, las cuales hemos visto en la unidad 2.
La vocal Fatha se
prolonga aadiendo
la letra alif.
La vocal Damma se
prolonga aadiendo la
letra Waau.
Ejemplo:
Vocal corta Damma
Tu
Ti
Ta
Tuu
Tii
Taa
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Kitaab
(Libro)
Al-kalima
APRENDIENDO RABE
1
`Con iaa
Con waau
Con alif
14
`Con iaa
Con waau
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APRENDIENDO RABE
[Indeterminacin Tanwiin ]
Unidad 5
Doble
Kasra
Doble
Damma
Ejemplo:
En el caso de la doble Fatha
En el caso de la doble
En el caso de la doble
Qalaman
se lee Qalamin
y se lee Qalamun
Bolgrafo o un bolgrafo
Bolgrafo
Puerta
Barranco
Libro
Campana
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[El Sukuun]
Unidad 6
Cuando una consonante no lleva vocal, slo se pronuncia su sonido sin movimiento voclico.
Por lo tanto, la consonante no llevar una marca voclica sino una marca de ausencia de vocal,
Ejemplo:
maktabun
daftarun
Escritorio
Libreta
bintun
Chica
Ejercicio 1: Une con una flecha las siguientes palabras con su significado correspondiente.
Puerta
Libreta
Barranco
Libro
Escritorio
Bolgrafo
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APRENDIENDO RABE
[La Shaddah]
Unidad 7
La Shaddah es una marca que indica refuerzo o duplicidad de la consonante. Algo similar al
caso de la r espaola y la doble rr, salvo que en rabe se aplica a las dems consonantes.
La Shaddah va siempre encima de la letra y acompaando una vocal. Va debajo de las vocales
Fatha y Damma. Para el caso de la Kasra, sta ir debajo de la Shaddah en vez de debajo de la
letra como correspondera.
Origen de la duplicidad
Kurraasun
Bloc de notas
El Caso de la Kasra
Origen de la duplicidad
Mual-limun
Profesor
Maestro
Diccionario
Houssain Labrass
Chica
Libreta
Silla
Chico
17
Profesor
Escritorio
Alumno
Clase
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APRENDIENDO RABE
[La Ta marbuuah]
Unidad 8
dos
puntos
Enlazada
Aislada
Ta Marbuuah
Ejemplo:
mimhaatun
Mual-limatun
Profesora
Borrador
Profesora
Mual-limatan
Alumna
Regla
Mesa
Escuela
Biblioteca
Afilador
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Borrador
Profesora
Pizarra
Maleta
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APRENDIENDO RABE
-
- -
- -
- -
-
-
-
- - -
.
- -
Ejercicio 2: Escribe en rabe las palabras del siguiente cuadro.
Alumno
Escuela
Clase
19
Mesa
Silla
Houssain Labrass
Al-kalima
APRENDIENDO RABE
Unidad 9
La Hama ( )es una letra del Alifato rabe. A pesar de que no aparece intencionadamente en
el cuadro del alifato del tema 1, la Hama es una consonante de sonido glotal que no se ha de
confundir con las vocales. Puede ir sola sobre la lnea de texto o sobre uno de sus tres
soportes, es decir, el alif, el waau y el iaa`, pero sta ltima sin los dos puntos diacrticos
debajo (), tambin a sta iaa` se le llama nabra. Las reglas que rigen esta colocacin las
veremos en un nivel posterior. La Hama puede ir al principio de la palabra, en medio o al
final.
asadun
Daairatun
Perla
Responsable
Pozo
Qiraaatun
Lectura
Houssain Labrass
Len
Birun
Luluun
insaanun
Persona
puntos diacrticos)
Hama
20
Crculo
Masuulun
Samaaun
Cielo
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APRENDIENDO RABE
Ejercicio 1: Observa las palabras del siguiente cuadro y responde a las preguntas que siguen.
- -
- -
-
- - -
-
-
.
- -
Cules son las palabras del cuadro que llevan la letra Ta Marbuuah?
Cules son las palabras del cuadro que llevan una letra de prolongacin?
Cules son las palabras del cuadro que llevan la letra Hama?
Cules son las palabras del cuadro que llevan la marca Sukuun?
Cules son las palabras del cuadro que llevan la marca Shaddah?
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Al-kalima
APRENDIENDO RABE
Unidad 10
La Alif Maqsuurah es una letra de prolongacin que hace la misma funcin que el Alif de
prolongacin, es decir, prolongar la vocal Fatha. Se diferencia del Alif de prolongacin que
hemos estudiado en varios aspectos. Primero en su grafema, puesto que se escribe igual que
el iaa pero sin puntos diacrticos ( )salvando que esta vez no hace de soporte. El segundo
aspecto es su colocacin; el Alif Maqsuurah slo puede ir al final de la palabra nunca en
medio ni al principio. En cuanto a sus razones morfolgicas se explican en niveles superiores.
1
Alif Maqsuurah
Ra`aa
Ver
alaa
Sobre
Mustashfaa
(Preposicin)
Hospital
Ingeniero
Mdico
Abogado
Director
Estudiante
Agricultor
Enfermera
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Polica
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[Determinante demostrativo]
Unidad 11
Este/ Esto
Aunque se escribe
Esta
se debe leer como y
En rabe los verbos ser, estar y haber no se conjugan en presente, sino que se omiten y
se sobreentiende que son implcitos en la oracin donde son requeridos.
Escucha y repita el audio de este cuadro en el C.D.
Esto es un escritorio
Este es un mdico
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APRENDIENDO RABE
Unidad 12
y la diferencia
Luna (Qamarun)
+ Artculo (Al...)
La luna (Alqamaru)
Pronunciamos el laam que lleva sukuun
porque la palabra empieza con una letra
lunar (Qaaf) y desaparece el Tanwiin, es
decir, la indeterminacin. Por eso, ahora slo
tenemos una Damma en la ltima letra y no
dos.
Sol (Shamasun)
Artculo (A...)
El sol (Ashshamsu)
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APRENDIENDO RABE
1
La pizarra
El alumno
El libro
El nio
La mezquita
El len
La casa
El polica
-
- -
-
Houssain Labrass
25
Al-kalima
APRENDIENDO RABE
-
- -
-
-
-
-
-
-
-
-
-
?Ejercicio 4: Cules de las siguientes palabras empiezan con una letra lunar y cules con letra solar
-
- -
-
-
-
Lunares
Solares
26
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APRENDIENDO RABE
Unidad 13
Qu es esto?
Qu es esto?
(Para el femenino)
Quin es este?
Quin es esta?
Esto es un libro
Este es un mdico
Houssain Labrass
Qu es esto?
Quin es este?
Qu es esto?
(Para el
femenino)
27
Quin es esta?
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APRENDIENDO RABE
[Pronombres personales]
Unidad 14
Los pronombres personales en rabe son doce y presentan escasas diferencias con el
espaol, relacionadas con el nmero y el gnero. Quizs el aspecto diferencial ms llamativo
es el nmero dual ya que hay pronombres que se refieren a dos personas
independientemente del gnero.
Plural
nosotros/as
vosotros
vosotras
ellos
ellas
Singular
yo
t
t (femenino)
l
ella
Dual
ellos/as (dos)
vosotros/as (dos)
Observamos que adems del dual, tambin tenemos en rabe el pronombre t femenino
() . Tambin observamos que el pronombre nosotros ( ) es neutro.
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Unidad 15
Femenino
Masculino
Observamos de nuevo cmo los verbos ser/estar estn omitidos en presente afirmativo, es
decir, no se escriben y los consideramos implcitos.
de/desde=
Observa la diferencia: La partcula de interrogacin Quin es
de/desde en rabe es
. La diferencia es que en Man, el miim se escribe con Fatha mientras
que Min, el miim se escribe con Kasra pero tienen significados muy distintos.
Yo soy Samir
Yo soy Samirah
Yo soy de Egipto
Yo soy de Marruecos
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30
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2
Tnez
Palestina
Omn
Siria
Argelia
Qatar
Lbano
Jordania
Iraq
Houssain Labrass
31
Egipto
Marruecos
Mauritania
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[Determinantes posesivos]
Unidad 16
= +
mi libro =
Mi libro
Tu libro
Tu libro
Su libro
Su libro
Nuestro libro
Vuestro libro
Vuestro libro
Su libros
Su libro
Vuestro libro
Su libro
Houssain Labrass
mi +
Libro
mi
Tu (masculino)
Su (de l)
Su (de ella)
Vuestro (masc.)
Su (de ellos)
Vuestro (dual)
nuestro
Vuestro (fem.)
Su (de ellas)
33
Tu (femenino)
Su (dual. Ellos)
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1
Edad
Mi edad
Tu edad
(masculino)
Tu edad
(femenino)
Su edad
(de l)
Su edad
(de ella)
Nuestra edad
Vuestra edad
(de vosotros)
Vuestra edad
(de vosotras)
Su edad
(de ellos)
Su edad
(de ellas)
Vuestra edad
(de vosotros/as dos)
Su edad
(de ellos/as dos)
Nombre
Mi nombre
Tu nombre
(masculino)
Tu nombre
(femenino)
Su nombre
(de l)
Su nombre
(de ella)
Nuestro nombre
Vuestro nombre
(de vosotros)
Vuestro nombre
(de vosotras)
Su nombre
(de ellos)
Su nombre
(de ellas)
Vuestro nombre
Su nombre
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APRENDIENDO RABE
El caso de Ta marbuutah
Cuando tenemos un nombre que termina en ta marbuutah y queremos aadir un sufijo, como es
el caso del determinante posesivo, en este caso la ta marbuutah se convierte en ta normal.
= +
mi coche
mi + Coche
Este es mi bolgrafo
Esta es nuestra mesa
Esta es vuestra (de vosotros) regla
Houssain Labrass
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Al-kalima
APRENDIENDO RABE
03
03
00
00
03
00
00
03
00
00
03
00
00
03
00 00
03
03
00
00
03
00
00
033
00 00
00
00
36
mil
milln
Houssain Labrass
Al-kalima
APRENDIENDO RABE
Mi nombre es Muhammad
Mi nombres es Mariam
Su nombre es Samiir
Houssain Labrass
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APRENDIENDO RABE
Ejercicio 2 : Forma las preguntas en el cuadro derecho de las respuestas del cuadro izquierdo.
38
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Ejercicio 3: Une con una flecha el significado correspondiente de las siguientes palabras.
Ingeniero
Alumno
Abogado
Profesora
Enfermera
Mdico
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[Es esto?]
Unidad 18
Para iniciar una pregunta con el verbo ser, se utiliza la partcula . La respuesta suele empezar
con un s o un no. Para decir; s, utilizamos
Es esto un libro?
Es esto un bolgrafo?
Casa
Habitacin
Sof
Puerta
Ventana
Despertador
Reloj
Armario
Houssain Labrass
Mesilla de noche
Saln
Lmpara
40
Cocina
Telfono
Cama
Ordenador
Al-kalima
APRENDIENDO RABE
Houssain Labrass
41
Al-kalima
APRENDIENDO RABE
30
20
10
40
21
11
50
22
12
60
23
13
70
24
14
80
25
15
90
26
16
100
27
17
mil
28
18
milln
29
19
Houssain Labrass
42
Al-kalima
APRENDIENDO RABE
[Preposiciones]
Unidad 19
En esta unidad daremos a conocer algunas preposiciones y su uso. Debemos advertir que las
preposiciones en rabe afectan el caso genitivo, ya que el rabe es un lengua declinable, pero
este tema se explicar con ms profundidad en niveles superiores.
a/hacia
Sobre
En
De/desde
En la casa
La casa
que indica que el caso es nominativo pero, cuando aadimos la preposicin en entonces
termina con la marca voclica Kasrah
que en este nivel slo veremos el efecto de la declinacin, pero no estudiaremos las
declinaciones y los casos en profundidad hasta niveles superiores.
2
Chico
Hombre
Chica
Mujer
Europa
Houssain Labrass
Australia
Asia
43
Amrica
Joven
frica
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APRENDIENDO RABE
3
Brasil
Francia
China
Espaa
Alemania
Japn
India
Argentina
Reino Unido
Canad
l es un hombre
l es de la India
La India est en Asia
Ella es una mujer
Ella es de Espaa
Houssain Labrass
Quin es?
De dnde es?
Dnde est la India?
Quin es ella?
De dnde es ella?
44
Estados Unidos
Italia
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Houssain Labrass
45
Al-kalima
APRENDIENDO RABE
l es de Japn
De dnde es l?
Houssain Labrass
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[El gnero]
Unidad 20
El gnero en rabe presenta una serie de peculiaridades respecto al espaol, con las cuales
nos familiarizaremos en esta unidad. El masculino en rabe no tiene marca o forma concretas,
mientras que el femenino tiene cuatro marcas generales que veremos a continuacin.
El femenino
Escuela, ventana,
Chica/nia, hermana,
,
...,
...,
,
excepciones.
Generalmente los nombres que terminan en
Ta
son femeninos.
..., ,
...,
,
prolongacin
seguido
Hamzah
significado
es
de
..., ,
,
..., ,
,
..., ,
,
Las
palabras
que
su
femenino.
Las partes del cuerpo que son dobles o
que, sin serlo exactamente, tienen su
correspondiente par.
El nombre tierra y el nombre de pases
ciudades
tribus
son
generalmente
femeninos.
Observaciones: Existen en rabe nombre de gnero incierto que aceptan ambas consideraciones.
Como hemos dicho anteriormente el masculino no tiene marca y se suele conocer descartando el
femenino.
Houssain Labrass
47
Al-kalima
APRENDIENDO RABE
En rabe hay muchos nombres que pueden pasar de masculino a femenino aadiendo una Ta
marbuua al final.
Escucha y repita el audio de este cuadro en el C.D.
Nia
Compaera
Alumna
Mdica
Amiga
Joven (femenino)
Ingeniera
Estudiante (femenino)
Escritora
Princesa
Directora
Nio
compaero
Alumno
Mdico
Amigo
Joven
Ingeniero
Estudiante
Escritor
Prncipe
Director
Observamos que al aadir la Ta marbuua, el tanwiin pasa a la ltima letra de la palabra, es decir, a
la Ta marbuua. La anterior letra a la Ta marbuua tendr siempre la vocal Fatha.
Houssain Labrass
48
Al-kalima
APRENDIENDO RABE
-
-
-
- -
-
-
- -
- -
-
-
-
-
- -
-
- -
Masculino
Femenino
49
Houssain Labrass
Al-kalima
APRENDIENDO RABE
El adjetivo
Bajo
Pequeo
Dbil
Feo
Triste
Delgado
Tonto
Sucio
Viejo
Lento
Pobre
Difcil
Vago
Malo
Basto
Blando
Fro
Houssain Labrass
Alto
Grande
Fuerte
Bonito
Alegre
Gordo
Inteligente
Limpio
Nuevo
Rpido
Activo
Rico
Fcil
Bueno
Elegante
Duro
Caliente
50
Al-kalima
APRENDIENDO RABE
51
Houssain Labrass
Al-kalima
APRENDIENDO RABE
Houssain Labrass
52
Al-kalima
APRENDIENDO RABE
[La omisin]
Unidad 21
Debido a que el rabe es una lengua declinable, muchas veces el alumno inicial no conoce cul
es la marca de caso adecuada para cada declinacin. Esto es debido a que las declinaciones se
estudian en niveles ms avanzados. Las declinaciones en rabe son las vocales de la ltima
letra de la palabra, de ah que se omiten, es decir, no es se escriben ni se leen. Veremos en
esta unidad algunas reglas de omisin.
Libro/ un libro
El libro
Significado
Caso genitivo
Caso acusativo
Caso nominativo
Caso omitido
Libro=
El libro=
Houssain Labrass
Caso genitivo
Caso acusativo
Caso omitido
Escuela=
La escuela=
53
Caso nominativo
Al-kalima
APRENDIENDO RABE
Palabras que no se pueden omitir: Hay palabras que no se puede omitir su final, son las
palabras que terminan en cualquiera de las letras de prolongacin.
, ,
,
Ejemplos:
1
Casa
Habitacin
Sof
Puerta
Ventana
Despertador
Reloj
Armario
Houssain Labrass
Mesilla de noche
Saln
Lmpara
54
Cocina
Telfono
Cama
Ordenador
Al-kalima
APRENDIENDO RABE
2
Los colores
Femenino
Masculino
Roja
Azul
Blanca
Amarilla
Verde
Negra
Marrn
Naranja
Violeta
Rojo
Azul
Blanco
Amarillo
Negro
Rosa
Verde
Marrn
Naranja
Violeta
Rosa
Houssain Labrass
55
Al-kalima
APRENDIENDO RABE
[El gentilicio]
Unidad 22
Gentilicio femenino
Gentilicio masculino
Qatar
Qatar
Libanesa
Egipcia
Oman
Palestina
Espaola
Alemana
Francesa
Canadiense
Americana
Marroqu
Argelina
Yemen
Iraq
Kuwait
Houssain Labrass
Libanes
Egipcio
Oman
Palestino
Espaol
Alemn
Francs
Canadiense
Americano
Argelino
Yemen
Iraq
Kuwait
56
Qatar
Lbano
Egipto
Omn
Palestina
Espaa
Alemania
Francia
Canad
Amrica
Marroqu
Pas
Marruecos
Argelia
Yemen
Iraq
Kuwait
Al-kalima
APRENDIENDO RABE
57
Houssain Labrass
Al-kalima
APRENDIENDO RABE
[La Idfa]
Unidad 23
El libro=
El libro de=
Libro=
El libro de Samir
Esta es la pelota de Mariam
l es el profesor de Samir
Observamos que el nombre que construye la Idfa siempre se traduce con el artculo
determinado.
Escucha y repita el audio de este cuadro en el C.D.
Houssain Labrass
58
Al-kalima
APRENDIENDO RABE
3
Houssain Labrass
59
Al-kalima
APRENDIENDO RABE
-
- -
- - - -
- -
-- - - -- - -
60
Houssain Labrass
Al-kalima
APRENDIENDO RABE
Unidad 24
En la Unidad 11, habamos visto el determinante demostrativo Este/Esto y Esta. En esta unidad
veremos los determinantes demostrativos Ese/Eso y Esa. En rabe el determinante
demostrativo que se usa para decir Ese o Esa es el mismo para decir aqul o aquella.
Ese/ Eso
Aqul/Aquello
Esa/Aquella
Ese es un chico
Ese es un anciano
Ese es un hombre
Ese es un joven
Houssain Labrass
61
Al-kalima
APRENDIENDO RABE
Cercano
Ese/Eso Aqul/aquello
Este/Esto
Esa/aquella
Esta
Esos/Esas
Aquellos/Aquellas
Estos/Estas
Masculino
Singular
Femenino
Masculino
Plural
Femenino
Observamos que al traducir del rabe al espaol, no siempre coinciden los gneros de las palabras.
Esto sucede con casi todos los idiomas, algunas palabras en un idioma tienen gnero masculino
mientras que en otro idioma tienen gnero femenino y viceversa.
Houssain Labrass
62
Al-kalima
APRENDIENDO RABE
Houssain Labrass
63
Al-kalima
APRENDIENDO RABE
Unidad 25
El verbo en rabe presenta varia peculiaridades respecto al espaol. En este nivel nos
centraremos en explicaciones simples para la conjugacin y uso del verbo regular de raz
triltera. La primera peculiaridad es que no existe el infinitivo tal como lo conocemos en
espaol. El verbo en rabe se enuncia mediante el pretrito perfecto simple de la tercera
persona masculina del singular y el presente de la misma persona. Esto significa que si quiero
decir el infinitivo de Escribir, debo decir escribi escribe. En rabe el verbo tambin es
declinable y se va configurando de acuerdo a la forma de la raz, pero todo eso lo trataremos
en niveles superiores.
Escribir
Plural
Nosotros escribimos
Vosotros escribs
Vosotras escribs
Ellas escriben
escriben
dos
Yo escribo
T escribes (masc)
l escribe
Vosotros/as
Ellos escriben
Ellos/as
Singular
T escribes (fem)
Ella escribe
Dual
escribs
dos
Observamos que la raz del verbo se mantiene ( )mientras que las partculas resaltadas en
color naranja son las que se aaden a la raz del presente. Por otro lado, vemos que el verbo se
conjuga de la misma forma tanto para la segunda persona masculina del singular como la tercera
persona femenina del singular, (t y ella).
Houssain Labrass
64
Al-kalima
APRENDIENDO RABE
2
Estudiar
Plural
Nosotros estudiamos
Vosotros estudiis
Vosotras estudiis
Ellos estudian
Ellas estudian
Ellos/as
estudian
dos
Singular
Yo estudio
T estudias (masc)
l estudia
Vosotros/as
T estudias (fem)
Ella estudia
Dual
estudiis
dos
Houssain Labrass
65
Al-kalima
APRENDIENDO RABE
4
Vivir (habitar)
Plural
Singular
Nosotros vivimos
T vives (fem)
l vive
Vosotros/as
Ellos viven
Ellas viven
viven
T vives (masc)
Vosotras vivs
dos
Yo vivo
Vosotros vivs
Ellos/as
Ella vive
Dual
vivs
dos
Observamos que en la segunda y tercera persona femenina del plural, se unen dos nn seguidas la
primera con Sukn y la segunda con Fatha, al unirse se escriben con Shaddah.
=
= \
Escucha y repita el audio de este cuadro en el C.D.
Houssain Labrass
66
Al-kalima
APRENDIENDO RABE
Entrar
Plural
Singular
Nosotros entramos
Yo entro
Vosotros entris
T entras (masc)
Vosotras entris
T entras (fem)
Ellos entran
l entra
Ellas entran
Ella entra
Ellos/as
dos
entran
Dual
Vosotros/as
dos
entris
Salir
Plural
Singular
Nosotros salimos
Yo salgo
Vosotros sals
T sales (masc)
Vosotras sals
T sales (fem)
Ellos salen
l sale
Ellas salen
Ella sale
Ellos/as
salen
Houssain Labrass
dos
Dual
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Vosotros/as
sals
dos
Al-kalima
APRENDIENDO RABE
Yo estudio en Marruecos
T estudias en la escuela
Houssain Labrass
68
Al-kalima
APRENDIENDO RABE
Unidad 26
En la unidad anterior nos hemos fijado en el modelo del presente que vemos al enunciar un
verbo. En esta unidad nos fijaremos en el modelo del pasado. Veremos como tambin
aadiremos partculas para conjugar el verbo a la raz fijndonos en el modelo de pasado.
Escribir
Plural
Nosotros escribimos
Vosotros escribisteis
Vosotras escribisteis
Ellos escribieron
Ellas escribieron
Ellos/as
escribieron
dos
Singular
Yo escrib
T escribiste (masc)
l escribi
Vosotros/as
T escribiste (fem)
Ella escribi
Dual
escribisteis
dos
Observamos que al igual que en el caso del presente, la raz del verbo se mantiene ()
mientras que las partculas resaltadas en color naranja son las que se aaden a la raz. Por otro
lado, vemos que la conjugacin del verbo en la tercera persona masculina del plural se aade un
Alif mudo al final:
Houssain Labrass
69
Al-kalima
APRENDIENDO RABE
2
Estudiar
Plural
Nosotros estudiamos
Vosotros estudiasteis
Vosotras estudiasteis
Ellos estudiaron
Ellas estudiaron
Ellos/as
dos
estudiaron
Singular
Yo estudi
T estudiaste (masc)
l estudi
Vosotros/as
T estudiaste (fem)
Ella estudi
Dual
estudiasteis
dos
Houssain Labrass
70
Al-kalima
APRENDIENDO RABE
4
Vivir (habitar)
Plural
Nosotros vivimos
Vosotros vivisteis
Vosotras vivisteis
Ellas vivieron
dos
vivieron
Yo viv
T viviste (masc)
l vivi
Vosotros/as
Ellos vivieron
Ellos/as
Singular
T viviste (fem)
Ella vivi
Dual
vivisteis
dos
Houssain Labrass
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Al-kalima
APRENDIENDO RABE
Entrar
Plural
Singular
Nosotros entramos
Yo entr
Vosotros entrasteis
T entraste (masc)
Vosotras entrasteis
T entraste (fem)
Ellos entraron
l entr
Ellas entraron
Ella entr
Ellos/as
dos
entraron
Dual
Vosotros/as
dos
entrasteis
Salir
Plural
Singular
Nosotros salimos
Yo sal
Vosotros salisteis
T saliste (masc)
Vosotras salisteis
T saliste (fem)
Ellos salieron
l sali
Ellas salieron
Ella sali
Ellos/as
salieron
Houssain Labrass
dos
Dual
72
Vosotros/as
salisteis
dos
Al-kalima
APRENDIENDO RABE
Yo estudi en Marruecos
T estudiaste en la escuela
Houssain Labrass
73
Al-kalima
APRENDIENDO RABE
[El nmero]
Unidad 27
En rabe el nmero se divide en singular, dual y plural. El plural de cualquier nombre en rabe
va a depender de si el nombre o sustantivo es regular o irregular. La mayor parte de los
nombres en rabe son irregulares. En esta unidad veremos slo la transformacin del singular
al plural regular.
Para el caso del masculino plural regular, tenemos que aade un sufijo que depende del caso o
declinacin del sustantivo.
Determinado
Indeterminado
Nominativo
Acusativo/Genitivo
Para el caso del plural femenino regular, tenemos que sustituir la Ta marbuta por Ali y Ta.
Plural
Singular
Profesores (nominativo)
Profesoras
En niveles superiores trataremos en ms profundidad el nmero, tanto plural como el dual y sea
regular o irregular.
Houssain Labrass
74
Al-kalima
APRENDIENDO RABE
[El saludo]
Unidad 28
En esta unidad trataremos los diferentes tipos de saludos que hay en rabe y sus respectivas
respuestas, principalmente los saludos ms comunes.
Respuesta
Buenos das
(maana de luz)
Buenas tardes
(Tarde de luz)
Buenas noches
(Feliz noche)
Bienvenido
Hasta luego
(Hasta el encuentro)
Adis
(Ve en paz)
Significado
Saludo
Buenos das
(maana de bien)
Buenas tardes
(tarde de bien)
Buenas noches
(Feliz noche)
Hola
La paz con vosotros
Hasta luego
(Hasta el encuentro)
(Encantado)
Houssain Labrass
75
Adis
(Ve en paz)
(Encantada)
Al-kalima
APRENDIENDO RABE
Respuesta
Significado
Hasta luego
(Hasta el encuentro)
Saludo
Hasta luego
(Hasta el encuentro)
Bienvenido
Hola
Adis
Adis
(Ve en paz)
(Ve en paz)
Buenos das
Buenos das
(maana de luz)
(maana de bien)
Buenas noches
Buenas noches
(Feliz noche)
(Feliz noche)
Buenas tardes
Buenas tardes
(Tarde de luz)
(tarde de bien)
Buenas tardes
Buenas tardes
Mi nombre es Mariam
Cmo te llamas?
Yo soy de Espaa
De dnde eres?
Encantada
Encantado
Adis
Houssain Labrass
76
Hasta luego
Al-kalima
APRENDIENDO RABE
[Adverbios]
Unidad 29
Delante
Debajo
Encima
A la izquierda de
A la derecha de
Houssain Labrass
77
Detrs
2
Al-kalima
APRENDIENDO RABE
Houssain Labrass
78
Al-kalima
APRENDIENDO RABE
[Vocabulario temtico]
Unidad 30
Tren
Puerto
Barco
Avin
Estacin
Aeropuerto
Bus
Taxi
Hospital
Edificio
Cafetera
Tienda
restaurante
Houssain Labrass
Hotel
Fbrica
79
Centro comercial
Al-kalima
APRENDIENDO RABE
3
Vestido
Chaqueta
Camisa
Pantaln
Gafas
Calcetines
Zapatos
Sombrero
4
Mantequilla
Leche
Caf
Agua
Comida
Houssain Labrass
Queso
80
Pan
Al-kalima
APRENDIENDO RABE
5
Domingo
Sbado
Viernes
Jueves
Mircoles
Martes
Lunes
El invierno
El otoo
El verano
La primavera
7
Diciembre
Abril
Marzo
Febrero
Enero
Mayo
Noviembre
Octubre
Septiembre
Agosto
Cabeza
Cara
Oreja
Ojo
Cuello
Brazo
Nariz
Boca
Pie
Houssain Labrass
Pierna
81
Julio
Junio
Mano
Al-kalima
APRENDIENDO RABE
[Dilogo]
Unidad 31
Mi nombre es Mariam
Cmo te llamas?
Yo soy de Espaa
De dnde eres?
S, soy espaola
Qu edad tienes?
Houssain Labrass
82
Encantado
Buenas noches
Al-kalima
APRENDIENDO RABE
[Glosario]
Unidad 32
En el siguiente glosario podemos encontrar por orden alfabtico las palabras ms destacadas
de este volumen.
Abogado
Aeropuerto
Afilador
Agua
Alto
Amarillo
Amigo
Anciano
Armario
Avin
azul
Bajo
Barco
Barranco
Biblioteca
Blanco
Bolgrafo
Bonito
Borrador
Brazo
Bueno
Bus
Cabeza
Caf
Cafetera
Calcetines
Caliente
Cama
Camisa
Capital
Houssain Labrass
83
Cara
Casa
Chaqueta
Chica
Chico
Ciudad
Clase
Coche
Cocina
Comida
Compaero
Cuello
Despertador
Director
Enfermera
Escritor
Escritorio
Escuela
Estacin
Estudiante
Fbrica
Feo
Flor
Fro
Fuerte
Gafas
Grande
Habitacin
Hombre
Hospital
Al-kalima
Hotel
Ingeniero
Joven
Lmpara
Leche
Lento
Libreta
Libro
Limpio
Luna
Maleta
Mano
Mantequilla
Mdico
Mesa
Mezquita
Mujer
Negro
Nio
Nuevo
Ordenador
Pas
Pan
Pantaln
Pelota
Pequeo
Pie
Pizarra
Polica
Profesor
Houssain Labrass
APRENDIENDO RABE
84
Prncipe
Puerta
Puerto
Queso
Rpido
Regla
Reloj
Restaurante
Rojo
Saln
Silla
Sof
Sol
Sombrero
Sucio
Taxi
T
Telfono
Ventana
Verde
Viejo
Zapatos