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- #r$a : %o&unicacin 1.'.- (rado y s$ccin : 1) ( 1.4.- *$&a : El acta d$ un d$+at$ 1.4.- ,uracin : -. &in. 1./.- 0$s1onsa+l$ : Estrada Asti2ui1an 3iria& 1. .- 4$c5a : 23-05-12
II.- INTEGRACIN DE APRENDIZAJES: CAP. DE REA 6roduccin d$ t$7tos CAP. ESPECFICA Ela+ora CONOCIMIENTO APRENDIZAJE ESPERADO
Ela+ora un acta d$ un d$+at$ so+r$ $l a+orto d$sd$ la 1$rs1$ctiva ci$nt89ica: r$s1$tando su $structura.
0$s1onsa+ilidad 0$s1$to
3u$stra $&1$;o al d$sarrollar las actividad$s 2u$ s$ l$ d$sign$. Escuc5a las id$as d$ sus co&1a;$ros durant$ $l d$sarrollo d$ la clas$.
FASES
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
METODOLOGA
I N I C I O
<os $studiant$s r$s1ond$n a las sigui$nt$s int$rrogant$s: =Sa+$n 2u$ s$ d$+$ 5ac$r d$s1u>s d$ r$alizar un d$+at$? =%onoc$n los 1asos 1ara r$alizar un acta d$ un d$+at$? <os $studiant$s r$conoc$n los 1asos d$ la $structura d$l d$+at$ $ int$ntan ord$narlos ad$cuada&$nt$. %onoc$n $l t$&a y $l a1r$ndiza@$ $s1$rado. S$ r$aliza $l con9licto cognitivo: =Aui>nB$sC 1u$d$n r$alizar un acta d$ un d$+at$? <os $studiant$s r$ci+$n $l &dulo d$ a1r$ndiza@$. <$$n y co&$ntan los as1$ctos +Dsicos d$l acta d$ un d$+at$ a+ordados $n la gu8a. S$ r$aliza un r$9orza&i$nto d$ los conoci&i$ntos 1r$vios so+r$ $l a+orto d$sd$ $l 1unto d$ vista ci$nt89ico.
6artici1acin $s1ontDn$a
3at$rial i&1r$so
10E
,iDlogo
P R O C E S O
S A L I D A
<os $studiant$s $la+oran un acta d$ un d$+at$ so+r$ la 1$rs1$ctiva ci$nt89ica E71licacin d$l a+orto. S$ r$aliza la &$tacognicin: =Au> a1r$nd8? =6ara 2u> a1r$nd8? =%&o a1r$nd8?
IV.- EVALUACIN DEL APRENDIZAJE: CRITERIOS INDICADORES 0$s1$ta la r$co&$ndado. 60F,G%%IHN ,E *EI*FS $structura d$l $s2u$&a INSTRUMENTOS DE EVALUACIN
,$&u$stra co5$r$ncia y 1r$cisin $n sus id$as. Gtiliza corr$cta&$nt$ las r$glas ortogrD9icas. Gso corr$cto d$ los r$gistros lingJ8sticos. (u8a d$ 6roduccin
V.- BIBLIOGRAFA