UNIVERSIDAD SANTO TOMS ESCUELA DE PSICOLOGA

Asignatura: DIAGNSTICO EDUCACIONAL Carrera: PSICOLOGA

Pr!esr:
Lur"es I#i$%stigui& Sara Die$ "e
O'ate& S#e"a" Gn$%#e$ ( Pa)#
*arra+
Se,estre ( A': PRIMER
SEMESTRE -./0
N,)re "e #a Uni"a" N1 2ras
Pe"ag+
N1 ( ti3 "e
E4a#ua5ines
*i)#igra!6a ( Te7ts "e
A3(
Unidad I: 32 Quiz (1)
Estudio de casos
(Formativa).
Prueba Solemne (1)
Else!ui" E. (2#1#) Evolucin
$istrica del
%ia!nstico.
(Pendiente)
Unidad II: &# Seminario (1)
E'ercicios de a(licacin
de instrumentos.
(Formativa).
Prueba Solemne (1)
)omero" *.+,avi!ne ).
(2##-) %i.icultades
en el
/(rendiza'e:Uni.ic
acin de criterios
%ia!nsticos.
0olumen 12 1
Padilla" 34 (2##2
45cnicas e
instrumentos (ara
el %ia!nstico 6 la
Evaluacin
Educativa.
Uni"a"
N1
Sesi8n
N1 9 (
:e52a
N1
2ras
Pe"ag
+
Cnteni"s a tratar en #a sesi8n
A5ti4i"a" "e# estu"iante
;3re4ia< "urante ( 3sterir a
#a 5#ase& s8# ,en5inar=
I
1
Mar$
1# al 1&
& 7 Presentacin
7 E8(ectativas
7 9r!anizacin del curso
7 :onocimientos (revios
7 :once(to de %ia!nstico
o Evaluacin
Psico(eda!!ica
)evisin del 3aterial
;Evolucin $istrica del
%ia!nstico<. Eduardo
Else!ui.
I
2
1= al 21
& 7 /l!unos momentos
trascendentales de la
evolucin >istrica del
%ia!nstico.
7 %ebate
7 %i.icultades en el
a(rendiza'e:
Uni.icacin de criterios
7 :once(to de %ia!nstico
Educacional o Evaluacin
Psico(eda!!ica e
im(licacin en la
(revencin 6 .ormacin
del estudiante.
dia!nsticos. 0ol. 1
I
3
2& al 2?
& 7 3odelos 6 en.o@ues de
evaluacin (ara niAosBas
con 1EE.
7 3odelo 4radicional
7 Pre(aracin del
Seminario.
7 )evisar en.o@ues
tericos: :onductual"
$istrico :ultural 6
:o!nitivos.
I &
31 al &
A)ri#
& 7 3odelo :onductual
7 3odelo derivado de la
Psicolo!Ca :o!nitiva
7 /nDlisis 6 debate
I -
= al 12
&
7 %i.icultades del
a(rendiza'e mDs
.recuentes en el Dmbito
escolar
7 %i.icultades en el
/(rendiza'e:
Uni.icacin de criterios
dia!nsticos. 0ol. 2
I E
1& al 1=
& 7 %i.icultades del
/(rendiza'e mDs
.recuentes en el Dmbito
escolar.
7 /nDlisis de casos
7 %ecreto ,e6 1=# 2##F
I =
21 al 2E
& 7 Presentacin del (roceso
de Evaluacin 6
dia!nstico. %ecreto ,e6
1=#.
7 Identi.icacin de
situaciones @ue re@uieren
derivaciones a otros
servicios es(ecializados.
7 /nDlisis 6 debate.
7 Pre(aracin (ara la
(rueba solemne.
I
?
2? al 2
Ma(
& 7 Prue)a S#e,ne I
7 Pre(aracin Seminario
7 Padilla" 34. 45cnicas
e instrumentos (ara el
dia!nstico.
II
F
- al 1#
& 7 :onsideraciones (ara la
seleccin de instrumentos
7 45cnicas 6
(rocedimientos de la
in.ormacin
7 Padilla" 34. 45cnicas
e instrumentos (ara el
dia!nstico
II
1#
12 al 1E
& 7 9bservacin como
estrate!ia dia!nstica
7 ,a Entrevista: 4i(os de
entrevista. %i.erencias.
Pre(aracin. %esarrollo 6
a(licacin. )e!istro de la
in.ormacin.
7 Padilla" 34. 45cnicas
e instrumentos (ara el
dia!nstico
II
11
1F al 23
& 7 El :uestionario. :once(to
6 caracterCsticas. %iseAo.
Pre!untas. Pre(aracin
del .ormato.
7 Padilla" 34. 45cnicas
e instrumentos (ara el
dia!nstico
7 E'em(los de
cuestionarios.
II
12
2E al 3#
& 7 Porta.olio: :riterios de
evaluacin 6 validez
7 $istoria de vida
7 Padilla" 34. 45cnicas
e instrumentos (ara el
dia!nstico
II
13
2 al E
>uni
&
7 Terren
7 4raba'o Inde(endiente
Gru(al.
Pre(aracin (ara la
(rueba solemne.
II
1&
F al 13
&
7 Prue)a S#e,ne II
7 /nDlisis traba'o de terreno
7 3etdicas (ara evaluar el
(otencial co!nitivo
7 Presentacin del
traba'o realizado (or
!ru(os.
II
1-
1E al 2#
& 7 :ontinuacin de las
metdicas.
7 3odelacin del
%ia!nstico Educacional
o Evaluacin
Psico(eda!!ica
7 3aterial de la cDtedra.
7 Padilla" 34. 45cnicas
e instrumentos (ara el
dia!nstico
II
1E
23 al 2=
& 7 Entrega "e# Se,inari
7 /nDlisis de las
e8(eriencias reco!idas.
7 Gru(al
II
1=
3# al &
>u#i
&
7 :ierre del curso