(MODULO DE LECTURA)

Novela
ENTRE LAS ESPINAS QUE BONITA FLOR
1.- LECTURA ATENTA
1.1.Despus de leer la novela, copia en su contexto las palabras que no conozcas, y busca sus
respectivos significados en el diccionario.

Enhiesto: culto Que est levantado en alto o derecho: un castillo enhiesto
sobre la cumbre.
Destellando: Despedir rayos, rfagas de luz o chispazos de forma
generalmente intensa y breve: a lo lejos destellaban los relmpagos.
Fulgor: Brillo o resplandor muy intenso de una cosa.

Copos: Pequea formacin de nieve cristalizada que cae de las nubes.
Aleles: Planta herbcea de jardn de hojas alargadas de color verde
plido, flores en espiga en el extremo del tallo y fruto en cpsula
Dogos: Se aplica al perro que pertenece a una raza de gran tamao, con
la cabeza grande, las orejas pequeas con la punta doblada, el hocico
corto y cuadrado con los labios gruesos y colgantes por los lados, el
cuello y el cuerpo gruesos y cortos y el pelaje marrn claro. gran dans.
Plazoleta: Plaza de extensin reducida, que suele haber en jardines y en
algunos paseos con rboles
Chanzas: Dicho o burla que tiene gracia. broma.



1.2.Resume en dos lneas el tema principal de cada capitulo


1. La llegado del profesor de literatura a Tormo, y el estimo que le tiene a la alumna Rosalinda.
2. el recuerdo del pasado del protagonista su llegada a Tormo pero sobre todo en sus catorce. Cuando llego a Lima por
primera vez.
3. Es el detalle con exactitud en el lugar que estuvo en Lima, y el haber conocido a una nia llamada Rub, hija del dueo de
un bazar.
4. David espera a Rub cruzar por el parque para solamente contemplarla.
5. David se atreve a preguntarle el precio de algunos productos con tal de escuchar su voz y la suavidad de su respuesta a
consecuencia de esto el escribe poemas de amor.
6. Ellos dos entablan una corta pequea conversacin, luego ella gilmente le regala un cuaderno, David se pone muy feliz.
7. Relata el motivo de las migraciones a Lima,(a causa del terrorismo) y el esfuerzo de los paisanos para progresar en la vida.
8. Hablan de la gente provinciana trabajan duro para salir dela pobreza y su estada en Lima son en lugares marginados.
9. Nos habla con detalle sobre las migraciones y nos pone como ejemplo la familia de Lala. Lo cual Vivian en un casern como
invasores.
10. Nos habla de la fraternidad de la gente de provincia ya que en ellos no hay difere
11. Que los balnearios de Ancn son para gente adinerada, pero la mayora tiene que buscar la manera de refrescarse de
acuerdo a sus posibilidades.
12. David busca a Rub en el balneario de Ancn y observa a la gente disfrutar de la brisa del mar, y Rub lo encuentra y le
dice nos vemos en Lima con un beso en la mejilla.
13. Zoila flor se encontraba trabajando como ni?Ero(explotacin infantil. Los chicos se ven obligados a trabajar bajo
condiciones de abuso y maltrato.
14. La discriminacin y racismo. Que por el simple hecho que David tenga rasgos serranos no quiere decir que fuera ladrn ni
tampoco lo peor de la sociedad.
15. David se encuentra en la comisaria por un mal entendido. El jefe era su paisano y en una breve charla y la atestiguacin
de Rub sale libre.
16. David no se avergenza de ser serrano sino de lo contrario afirma de que ellos son muy trabajadores.
17. Se ve asombrado porque nunca haba ido a una sala de cine menos con una chica. Ellos se ven sin la aprobacin de su
padre, ya que l lo discrimina y nunca aceptara que estuviesen juntos.
18. David se encuentra perdidamente enamorada de Rub y piensa en ella y vive cada detalle de su amor todo es como un
sueco para el y quiere aferrarse.
19. El se despide atreves de una carta pero tambin vemos que la familia de Lala es echada del casero donde se encuentra,
20. El padre de Lala conjuntamente de ella pero luego fueron liberados ya que bavidtenia una amistad con el jefe de la
comisaria. Por otro lado bavid regresa a su terruo.
21. bavid rumbo a su tierra natal, recuerda a Rub y Zoila Flor, tambin nos describe los lugares por donde pasa. Y como el
clima cambia conforme se acerca a su pueblo.
22. Se resalta la unin y la humildad de parte de nuestros compatriotas de provincia, dispuestos a colaborar los unos a los
otros. Tenemos como ejemplo lo que narro bavid en la carretera donde todos ayudaron para mover el huayco que estaba
sobre la carretera.
23. La idea central seria la celebracin del carnaval en el pueblo de Canta. Sus costumbres, su cultura su identidad.
24. Narra sobre la formacin de la cordillera de la Viuda Negra (mito).
25. bavid recuerda a Rub a las experiencias vividas que tuvo, haciendo nfasis que ya haba crecido y que el mundo lo vea
de otro punto de vista.
26. Cuenta sus experiencias vividas en Lima. A Zoila Flor, le pregunta por Rub. bondebavid simplemente atina a decirle q era
linda como tu.
27. bavid se inscribe en los talleres de periodismo y recitacin junto a Zoila Flor. Es donde empieza a sentir una atraccin ms
que una amistad hacia Zoila.
28. Narro sobre el viaje hacia Tarnia, al Concurso Nacional de Recitacin. Aparece el profesor Wilf redo donde alagaba mucho
a Zoila Flor.
29. Empiezan a prepararse para el gran da, cada uno pone su mayor esfuerzo. Con la ayuda del profesor Genaro.
30. Parten rumbo a Tana. Pero tambin se pone en manifiesto el inters que tiene el Prof. Wilf redo hacia Zoila Flor.
31. bavid se siente enga?ado y apuPalado por estar sentada al lado del Prof. Wilf redo. Y no con el
32. bejando todo de lado, narra el viaje los paisajes, rumbo a Tarma. Y el por otra parte siente que su amor Zoila Flor esta o
salvo.
33. bisf rutando del panorama, llega a su mente el recuerdo de Rub su primer amor.
34. bavid nos hace presente la corrupcin que siempre existir en cualquier lugar. Pero nunca debemos quedarnos callados
ante este abuso.
35. bavid, Sergio y Zoila Flor fueron elegidos para concursar, dieron lo mejor de si para poder alcanzar la anhelada victoria.
36. A Sergio le traicionaron sus nervios y es descalificado. Y con broche de oro.
37. Narro como recitaron bavid y Zoila recitando el poema de Benedetti Corazn Coraza donde cruzaron miradas, palabras,
sentimientos, y angustias, pasiones e ilusiones.
38. Anuncia al colegio ganador El colegio Nacional Mixto Gabriel Moreno de Canta. be regreso a Canta, bavid planea
declararle su amor a Zoila Flor estaba completamente decidido.
39. Preparndose a declararle su amor, despus de recitar una palabras en el homenaje a la Batalla de Sangrar.
40. Habiendo aceptado su declaracin, bavid narra poticamente como expresan su amor en aquella campia, los dos eran
uno y no importaban nada mas.
41. El fin de ao acadmico y con la fiesta de los alumnos, bavid celoso y con rabia arremete contra el Prof. Wilf redo por
haberlo celado con Zoila Flor, el Prof. Amenazaba a bavid estando yo no probara su curso.
42. bavid preocupado, se puso a estudiar, aprendindose lo mas difcil, todas las capitales. En la hora del examen pese a
tantas indiferencias por parte del docente y bavid habiendo respondido todo bien, no dejaba de preguntarle, hasta q
intervino el director y detuvo todo este abuso.
43. En vacaciones como es de costumbre, bavid se va en busca de trabajo a las minas de Cerro de Pasco. Se despide de Zoila
Flor en un campo de espinas amndose.
44. Una ves en las minas, bavid es colocado en el almacn. Pasado los meses, se da con la sorpresa que el contrato que haba
firmado era por un aflo.
45. bejaron de llegar cartas por parte de Zoila Flor, preocupado por lo que pueda pasar y a la ves impotencia de no poder ir.
lo haban nombrado delegado de actas, apoyando al sindicato de trabajadores en las minas. Luego se entera que Zoila
Flor haba estado embarazada y que el Wilfredo se la haba llevado para Huaraz.
46. Una noche de tormenta y truenos en la mina, irrumpieron policas se llevaron a varios trabajadores entre ellos a bavid.
Por ser menor de edad lo soltaron en Lima, fue donde su to que se haba mudado a barranco donde lo acogi.
47. bavid retorna sus clases de colegio. Caminando a la playa por la bajada de baos ve una casa, donde Vivian unos padres
su hija y sobrina. bondes hacen buena amistad con los dems chicos del barrio.
48. En un pequeo accidente de Giselia, bavid va en su auxilio y es donde se acercan ms el uno al otro, y nace un amor.
49. En una maana Pati va en busca de Gise y lucha. Y se dan con la sorpresa que la casa estaba deshabitada polvienta y
sin muebles. Fue donde un vecino narra relatos de encantos y la familia del norte fallecida en un trgico accidente.
Increblemente bavid recibe una carta de Giselia diciendo que lo quera, pero que no era posible todo esto, te devuelvo
tus besos y tu corazn.
50. Cada uno de sus amistades tomaron diferentes rumbos. bavid ingreso a la universidad. Abre los ojos se da cuenta de la
realidad social en el Per. Empieza a nutrirse de conocimientos sociales, leyes, derechos humanos, libertad.
51. En la universidad bavid se encuentra con Rub, donde ella no lo reconoce y lo evade. bavid se dedica a estudiar escribir
poemas y a rasgar la guitarra.
52. Sino de otras universidades. un profesor se acerca en busca de un profesor de literatura para Tarma, David
53. despus de 20 das de clases, el Prof. David junto con un grupo de alumnos se van a un concurso de oratoria en La
Merced. Rosalinda una alumna a quien le haba tomado bastante aprecio. En este ultimo



1.3.Transcribe la frase u oracin donde se da la idea principal de cada captulo.



2.- DETERMINACION CONSTEXTUAL.
2.1. Explica por qu el autor le abra llamado a la novela Entre las espinas que bonita flor.


David y Zoila Flor despus de un largo tiempo de romance pasaron una noche juntos al
lado de unas, rosas abrigndose solamente con un poncho y necesitando el calor que
los una en ese momento.
2.2. La vida del autor tendr que ver con algo con la novela? Di quin es y que otras obras ha
escrito?Naci en Pariamarca, provincia de canta Lima Per. el 15 de marzo de 1943.
Casado con Carmela Abad tienen 3 hijos y 3 nietos. Curso su primaria en el colegio de su tierra natal
y secundaria en el Colegio Mixto Nacional Gabriel Moreno
de Canta. Curso la formacin superior en la Universidad
Catlica de Lima, Universidad San Marco y la Universidad
de Educacin, pero su vida fue la literatura en especial la narrativa, de ah que sea autor de novelas, cuentos y poemarios.

Agomayo rio de arena (1971)
Del amor y sus das (1968)
El Pedregal de Yaname (1974)
Agua encanta (1978)
Sierpe de acero y soles de oro.
El toro que se perdi en la lluvia.
Silbido en el maizal
En las espigas de junio
Valle, corazn azul.
Candela quema luceros (2006)
Caballo verde en copa de oro.
Noche de relmpagos.
Qantu flor y tormenta







2.3. cul es el contexto social en el que se desarrolla la narracin?


El terrorismo, ya que en esa poca haba desapariciones, pintas, abusos, matanzas en la sierra
central, Ayacucho, Apurimac. Las migraciones, los pobladores a causa de este acontecimiento,
migan hacia la capital dejando todo sus bienes. Explotacin labora
2.4. A qu corriente cultura pertenece la novela? Cundo se da y cules son su
caracterstica? Y
Qu escritores pertenecen a esta corriente?




Pertenece a la cultura contempornea porque habla de realidad que estamos vivendi






3.- ABORDAMIENTO TEXTUAL EXPRESIVO.
3.1. Transcribe 20 frases o pensamientos importantes y explcalos desde tu punto de vista.


1. Tenia aquel entonces catorce aos de edad y era todo para mi era emocin
descubrimiento, novedad, haba un nuevo despertad.

2. Fue una alegra inexplicable la que sent en ese momento el sol brillaba en mi pecho, me
daba ganas de bailar de gritar y decir que soy feliz.






3.2. Copia y explica las frases literarias que ms te haya agradado.





Eres la luz que apareces por las tardes como azucena de viento por las calles
Con el sol te nacen las palabras y en viento extiendes tus sonrisas.



3.3. En qu persona gramatical est escrita la novela? Da ejemplos de tres captulos.



Est escrita en la primera persona:

El capitulo 3; en el parquecillo de san sebastianque quedaba en el barrio de pachacamilla, el lugar donde paso sus
vacaciones.
El capitulo 26; Cunto tiempo ha pasado? El primer dia de clase del tercer ao de secundaria, el reencuentro de
David con todos sus compaeros.
El capitulo 44, al finalizar las labores acadmicas, ya en la madrugada David se fue con pensamiento de zoila flor a
las minas a buscar trabajo.




3.4. Haz un anlisis gramatical -de oraciones- del captulo 26: Cunto tiempo ha
pasado?






3.5. Cmo est estructurada la novela? Grafcalo con un mapa semntico





3.6. por k entre las espinas que bonita flor es una novela?


Por que el autor narra prcticamente mitad de vida de una persona, en la cual involucra el dialogo de segundos y
terceros, y para que sea novela, tienen que intervenir personajes




3.7. Qu captulos tienen temas parecidos y cuales temas diferentes?





4.- ABORDAMIENTO TEXTUAL DEL CONTENIDO.
4.1. De qu trata la novela y como se desarrolla en el tema principal?


La novela trata de ilusiones y el primer amor de un nio que se apasiona con la belleza de la
mujer. El tema principal se desarrolla a partir de


4.2. Haz el resumen de la accin narrativa de cada captulo.







4.3. Cul es el personaje principal como lo tipificaras?

fue David, era un chico que se enamoraba con mucha facilidad que gracias a ello poda
inspirarse y as escribir muchos poemas, provena de la sierra, trabajador, responsable y el
mejor alumno.



4.4. Describe el comportamiento de cada uno de los personajes secundarios y enumera los
personajes opuestos.

-Rub: era una chica muy diferente a las dems por miedo a su padre pero en el fondo muy
buenas.
-Zoila flor: simptica muy buena que siempre destacaba en la recitacin.
-Wilfredo: es un profesor que se enamor de su alumna preferida y a la vez muy vengativo.
-Genaro: fue un profesor muy bueno y amigo de sus alumnos
-lala: era bajita coloradita, con sus cabellos negros de sonrisa perenne y sus ojos brillaban
alegres como el cielo






4.5. Cmo era Zoila flor y que opinin tienes de ella?

Una chica alegre, apasionada, coqueta, vivaz.
Opino que pudo haber esperado a David a que llegara de la mina, pero lastimosamente su estado
le impidi
4.6. en qu lugares se lleva acabo las acciones narrativas? Describe cada uno de ellos y
grafica un mapa de los lugares eludidos.

uno de ellos y grafica un mapa de los lugares eludidos.
Pachacamilla
Canta
Tarma
Ancn
4.7. En que captulos y como se dan los siguientes problemas: 1.- El primer amor; 2.- La
inmigracin social; 3.- El amor verdadero; 4.- El problema educativo; 5.- La irrealidad;
5.- El trabajo infantil; 6.- La injusticia social.


.- El primer amor.- Capt.3 Es donde David se encuentra haciendopalomilladas con sus amigos y fue
donde ve por primera ves a Rub, se queda embobado por tal belleza como la describe. Y fue donde
empieza la historia de su primer amor.
2.- La inmigracin social.-
3.- El amor verdadero.-
4.- El problema educativo.-
5.- La irrealidad.-
6.- Trabajo infantil.-
7.- La injusticia social.




4.8. Cmo se da el problema del amor en la novela? En qu consiste? Cules son sus
caractersticas? por qu ocurren los hechos amorosos de esa manera?
5.- FUNCION TEXTUAL.
5.1. Que opinin te merece la novela? Est bien planteado el problema o no?

que debera conocerlo a la mama de Rosalinda que es Zoila flor y asi poder saludarlo
Si











5.2. cul te parece el mejor capitulo y por qu?



El capitulo 17 cuando rub le cito al cine; y se ISO realidad su sueo se besaron con rub y el que tanto Asia para
que llegue ese momento


5.3. Fundamenta la parte de la novela que ms te haya agradado transcrbelo citas del texto.


Ami me agrado los captulos 36-37-38 es donde David fuentes y zoila flor representan a su colegio en el V concurso nacional
de recitacin potica que se lleva en tarma , ellos fueron los protagonistas que dieron todo el esfuerzo, las ganas lo resitaron
de corazn hasta lograr el 1 lugar!



5.4. Resalta los aspectos positivos y negativos de los siguientes elementos: lenguaje,
personaje, tema, accin y problemas.



LENGUAJE:
PERSONAJE:
TEMA:
ACCION:
PROBLEMA:
5.5. cul es tu opinin personal acerca de la novela? Crees que le falta algo. Qu es lo
que se podra quitar o agregar?








5.6. Haz un dibujo o una composicin literaria acerca de algn punto de la narracin
leda.