You are on page 1of 3

MAESTRÍA EN COMUNICACIÓN Y

TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS (MCyTE)

« SIMULADORES »

Catalina del Ángel Rodríguez


Israel García Castillo

TUTORA: Elsa María Keinrad Ibargüengoitia

GRUPO 10

Semestre 2009-1
INSTITUTO LATINOAMERICANO DE LA COMUNICACIÓN EDUCATIVA

CENTRO DE ESTUDIOS EN COMUNICACIÓN Y TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS

« MÓDULO DE SISTEMAS »

Esta tarea ha constituido un reto en el que fue necesario bajar el software de la página de la
empresa, y encontrar ayuda en Internet sobre como manipular el programa.
Stage Cast Creator es un simulador hecho para niños que al inicio causa desconcierto por
dos razones en primer lugar porque está en ingles y en segunda porque no es muy claro
inicialmente, ya no cuenta con botón de ayuda aún cuando al inicio, muestra un menú con
una opción que nos lleva al tutorial para aprender a operarlo.
Iniciamos la exploración del programa de manera empírica, lo que nos proporcionó la
experiencia de Manipular libremente el software en una versión Demo; la cual nos ha
brindado la oportunidad de crear objetos y reglas que permiten dar animación.
El software tiene un escritorio de trabajo, desde donde pudimos insertar un primer objeto
(estrella amarilla), el cual al puro estilo de arrastrar y soltar permite incrustarlo en el entorno
de trabajo, para posteriormente asignarle una de las reglas de acción que le indican al objeto
como debe comportarse. En este primer acercamiento se le indicó que se desplazara en
forma lineal. Posteriormente se colocó otro objeto (estrella verde) que sirvió como obstáculo
a la primera estrella, la cual tenía que saltar. Esto ultimo nos llevo a la necesidad de crear
una nueva regla, dando la instrucción de saltar al nuevo obstáculo presentado.
Posteriormente se colocó un segundo obstáculo (estrella roja) a la que también tendría que
saltar la primera (estrella amarilla), por lo que creamos otra regla para que pudiera hacerlo.
Este trabajo nos pareció muy lúdico ya que enseña a los niños, a darse cuenta que no solo
en el juego, sino en la vida real, los objetos físicos obedecen reglas tales como la gravedad,
la inercia, velocidad, etc. dando como resultado un primer acercamiento a las leyes de la
física y la matemática.
NetLogo se constituye como un simulador enfocado a diferentes áreas: ciencias naturales y
sociales. Biología y medicina. Física y Química. Matemática e Informática. Economía y
Psicología social
Net Logo, permite modelar sistemas que evolucionan con el tiempo, además de centenares o
millares de individuos que interactúan entre sí y con el medio ambiente como: insectos,

2
INSTITUTO LATINOAMERICANO DE LA COMUNICACIÓN EDUCATIVA

CENTRO DE ESTUDIOS EN COMUNICACIÓN Y TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS

« MÓDULO DE SISTEMAS »
organizaciones, bacterias, personas, etc. NetLogo proporciona una interfaz gráfica y de fácil
manejo.
El ejercicio que se realizó con este programa, fue determinar los factores que influyen para
que la infección del sida aumente rápidamente. Para realizar esto, el programa viene cargado
con varios ejemplos de simulaciones, uno de ellos es precisamente con respecto al VIH, al
mismo tiempo permite manipular las variables de este experimento, tales como la frecuencia
de la promiscuidad, uso de preservativo, densidad de población etc.
Encontramos que a partir de diversas iteraciones, consideramos que a mayor densidad de
población, la propagación del sida es alta, mientras que a menor densidad de población
menor propagación, aún cuando el porcentaje del número de personas infectadas
inicialmente sea el mismo en los dos casos.
La solución que encontramos para reducir la velocidad del contagio al manipular las variables
fue disminuir la densidad de población, así mismo el uso del condón es un factor que ayuda a
la disminución de la infección sin considerarse como determinante 100% seguro.
Consideramos importante centrar nuestra atención de estos dos programas que nos
permitieron hacer exploraciones de manera práctica y que permiten manipular y experimentar
con objetos y hechos de la vida real.

Fuentes consultadas:
http://ccl.northwestern.edu/netlogo/">http://ccl.northwestern.edu/netlogo/</a>
Recuperado el 5 de Octubre de 2009

You might also like