You are on page 1of 6

TỔNG KẾT NĂM HỌC 2006-2007 – Lớp 6D

- Kiểm diện.
- Phân công ghi biên bản cuộc họp.
-
I. Báo cáo tình hình chung của nhà trường: (Thành tích chung của nhà trường)

1. Giải thi thành phố của học sinh:


2. Giáo viên đạt giáo viên dạy giỏi Quận:
3. Sáng kiến kinh nghiệm:
4. Tổ lao động giỏi:
5. Kết quả học tập và đạo đức cả năm học của học sinh toàn trường:

Khối Tốt Khá Trung bình Yếu Kém


K6. Hạnh kiểm: 251 - 88% 33 - 11.5% 2 - 0.5%
Học Lực: 113 - 40% 125 - 44% 41 - 14% 7 - 2%
K7. Hạnh kiểm: 216 - 81% 50 - 19% 0 0
Học Lực: 112 - 42% 96 - 36% 50 - 19% 8 - 3%
K8. Hạnh kiểm: 224 - 78% 48 - 17% 14 - 5% 0 0
Học Lực: 87 - 30% 106 - 37% 40 - 21% 32 -11.2% 1 - 0.8%
K9. Hạnh kiểm: 183 - 73% 75 - 17% 0 0 0
Học Lực: 82 - 41% 82 - 41% 37 - 18% 7 - 1.6% 1-1/1000

- 1 h/s đúp lớp và 47 h/s thi lại (môn thi lại phải đạt từ điểm 5 trở lên mới được lên lớp)
Lớp đạt danh hiệu tiên tiến:

II. Báo cáo kết quả học tập và đạo đức cuối năm của lớp 6D:

Lớp 6D Tốt Khá Trung bình Yếu Kém


HK I - Hạnh kiểm: 39 9 0
Học Lực: 8 24 14 2
HK II - Hạnhkiểm: 38 10 0
Học Lực: 9 23 14 1 1
Cả năm - Hạnh kiểm: 38 10
Học Lực: 8 27 11 2

Qua bảng này các bác cũng thấy là Học kì II các cháu học sút hơn HKI. HK II có 1
h/s có học lực Kém. Do HK I điểm cao hơn nên kết quả học tập của cả năm cao hơn
HK II. Cụ thể là: h/s khá nhiều hơn 4, h/s T.Bình ít hơn 4, không có h/s Kém. 2 h/s có
học lực Yếu mặc dù học lực đạt T.Bình cả năm trên 5.0 nhưng vì môn Toán và văn đều
dưới 5.0. Như vậy 2 h/s này sẽ phải thi lại môn Toán hoặc môn Văn.
Trong quá trình ôn thi tôi có đến kiểm tra việc tự học của các học sinh ở nhà, tôi
có nhận xét thế này: các cháu chưa tự giác tự học, 1 số phụ huynh cũng không nắm
được lịch thi của con mặc dù tôi đã cho h/s ghi trong sổ tu dưỡng trước thi khoảng 2
tuần. Tôi rất mất nhiều thời gian để tìm nhà các bác vì các cháu ghi chưa đủ thông tin
do vậy đầu năm học sau gia đình nào chuyển chỗ ở mới nên ghi đầy đủ cả số nhà, ngõ,
ngách, phố để tôi đỡ mất thời gian tìm nhà. Năm sau tôi sẽ không làm sổ tu dưỡng mà
thay bằng phiếu Nhận xét tuần do cán bộ tổ sẽ đưa tới các phụ huynh (Rất nhiều em
không đưa sổ cho cha mẹ kí sổ vì nhiều li do khác nhau). Nếu nhà cháu nào ở xa quá
thì cán bộ tổ có nhiệm vụ thông báo cho phụ huynh của em đó biết ngày trả phiếu Nhận
xét.
Phụ huynh cũng nên liên lạc với các cán bộ tổ, lớp để thêm thông tin về con mình.
Không giống như Tiểu học, GVCN ở THCS không có đủ 5 tiết dạy/ 1 ngày của lớp nên
cán bộ tổ, lớp và GVBM sẽ phối hợp cùng GVCN quản lí lớp.

1. Học tập: 1 số h/s có nhiều tiến bộ: Gia Duy, Tiến Đạt, Thanh Hằng (TB că
năm: 7.8), Trọng Hòa,Tiến Hưng, Trần Minh, Quốc Phong, Quỳnh Phương,
Anh Tú.
Tuy nhiên cũng còn có 1 số học sinh lười làm bài, học bài, ghi bài. Tôi
cũng đã mời phụ huynh những em này tới trường trao đổi. Cuối năm học tôi đã
xin các thầy cô bộ môn cho h/s trong lớp được làm bài kiểm tra để gỡ điểm
nhưng có em giáo viên mời mấy lần nhưng không làm bài. Năm học sau tôi chỉ
cho những em nào thực sự có cố gắng về học tập và đạo đức gỡ điểm.

2. Đạo đức: lớp vẫn có hiện tượng chửi bậy, chưa đoàn kết, trốn xếp hàng.
8 h/s hạnh kiểm Trung bình vì tham gia đánh nhau với lớp khác, hoặc trao đổi
thư từ trong giờ học, không trung thực khi làm bài kiểm tra (trong học bạ
những cháu này tôi để hạnh kiểm Khá. Nhưng nếu năm học sau vẫn không
chuyển biến tôi sẽ để hạnh kiểm Trung Bình trong học bạ), 2 h/s có học lực
Yếu tôi cũng để hạnh kiểm Khá. Còn lại 38 h/s khác đạt hạnh kiểm Tốt.

III. Phát phiếu điểm cuối năm cho phụ huynh và mời phụ huynh phát biểu ý kiến

Qua phiếu điểm của lớp tôi thống kê những em đạt điểm TB cao của từng 4 môn
chính:
1. Toán: Không có em nào đạt qua 9.0
Đạt 8.7: có Quốc Duy
Đạt 8.6: có Thục Anh, Trà My, Lan Phương.
Đạt 8.5: có Hoàng Nam, Hồng Dương.
2. Văn: Không có em nào đạt qua 9.0
Đạt 8.0: có Quốc Duy
Đạt 7.9: có Hồng Dương
Đạt 7.8: có Lan Phương
3. Lí: Không có em nào đạt qua 9.0
Đạt 8.9: có Hồng Dương
Đạt 8.6: có Thục Anh
Đạt 8.5: có Quốc Duy
4. Anh:
Đạt 9.7: có Thục Anh
Đạt 9.1: có Thu Hà
Đạt 9.0: có Hồng Dương, Hoàng Nam, Lan Phương.
5. TB cả năm:
Xếp thứ 1: em Hồng Dương đạt 8.7
Xếp thứ 2: em Quốc Duy, Thục Anh
Xếp thứ 3: em Hoàng Nam

IV. Tài chính: (Ban phụ huynh)


V. Bế mạc cuộc họp:
- 20/7/07 h/s tập trung tại trường để học hè.
- Phát ảnh cho phụ huynh.

- “Tôi xin phép các bác được bế mạc cuộc họp ở đây. Rất cảm ơn các bác đã tới dự
họp đông đủ.”
TỔNG KẾT NĂM HỌC 2007-2008 – Lớp 7D
- Kiểm diện. (Phát ảnh cho phụ huynh).
- Phân công ghi biên bản cuộc họp.

I. Báo cáo tình hình chung của nhà trường: (Thành tích chung của
nhà trường)

1. Giải thi thành phố của học sinh: 6 hs (1 giải nhất, 2 giải nhì, 3 giải 3)
2. Giáo viên đạt giáo viên dạy giỏi Thành phố: cô Lê Ngọc Bích giải 3 môn Anh
3. Sáng kiến kinh nghiệm:
4. Tổ lao động giỏi: Tổ tự nhiên 1 và tổ Ngoại Ngữ
5. Kết quả học tập và đạo đức cả năm học của học sinh toàn trường:

Khối Tốt Khá Trung bình Yếu Kém


4 Khối
Hạnh kiểm: 964 – 85% 161 – 14% 11 – 1% 0 0
Học Lực: 478 – 42% 395 – 35% 225 – 20% 38 – 3% 0

Học kì I tốt hơn học kì II về rèn luyện học sinh. Học kì II nhiều diễn biến xảy ra
trong trường: bỏ học để chơi điện tử hoặc chat, đánh nhau tập thể, học sinh bỏ nhà ra đi
kể cả học sinh lớp chọn. 1 số hs khi đi học mang theo 2 bộ quần áo: 1 bộ quần áo đồng
phục, 1 bộ q/ áo đi chơi. Tan học thay quần áo để đi chơi. Hiện tượng này có xảy ra ở
khối 7. Cụ thể như trường hợp 1 hs lớp chọn khối 7 có hiện tượng như tôi vừa nêu ở
trên. Khi GVCN thông báo về gia đình, phụ huynh tỏ ra bực mình và có nói với
GVCN: “Tôi để cháu phát triển tự do. Muốn vào phòng cháu tôi còn phải xin phép
cháu.” Đến khi cháu bỏ nhà đi thì phụ huynh đó mới thấy ân hận.
Tôi thông báo với các bác như vậy nhằm để các bác quản lí, quan tâm, gần gũi
tâm sự với các cháu nhiều hơn vì các cháu đang ở tuổi dạy thì thích làm người lớn nên
rất dễ bị sa ngã.

II. Báo cáo kết quả học tập và đạo đức cuối năm của lớp 7D:

Lớp 7D Tốt Khá Trung bình Yếu Kém


HK I - Hạnh kiểm: 40 7 1
Học Lực: 12 21 13 2 0
HK II - Hạnh kiểm: 41 7 0 2
Học Lực: 13 20 14 1 0
Cả năm - Hạnh kiểm: 41 7 0 0
Học Lực: 12 21 13 2 0
Qua bảng này các bác cũng thấy là Học kì II các cháu học tiến bộ hơn HKI. HK II
có thêm 1 h/s có học lực Giỏi, nhưng cả năm đạt 7,9. 2 h/s có học lực Yếu sẽ phải thi
lại môn ....

3. Học tập: 1 số h/s có nhiều tiến bộ: Khánh LyA, Quỳnh Anh, Thanh Hằng,
Phạm Đức Huy, Bích Loan, Kiều My, Kim Ngân, Quỳnh Phương, Việt Quân,
Đình Trung, Hoàng Tuấn, Trọng Hòa.
Tuy nhiên cũng còn có 1 số học sinh lười làm bài, học bài, ghi bài. Tôi
cũng đã thông báo trong tờ phiếu điểm tháng hoặc nhờ cán bộ tổ thông báo về
gia đình. Cuối năm học tôi đã xin các thầy cô bộ môn cho h/s trong lớp được
làm bài kiểm tra để gỡ điểm nhưng có em giáo viên mời mấy lần nhưng không
làm bài.

4. Đạo đức: lớp vẫn có trốn xếp hàng, mất trật tự trong giờ học, tự do ra khỏi chỗ
giờ 5 phút.

5. Phát phiếu điểm cuối năm cho phụ huynh và mời phụ huynh phát biểu ý
kiến
Qua phiếu điểm của lớp tôi thống kê những em đạt điểm TB cao của 4 môn
chính:
6. Toán:
Xếp thứ nhất: em Thục Anh đạt 9,2
Xếp thứ hai: em Võ Thanh Hằng đạt 9,1
Xếp thứ 3: em Hồng Dương đạt 8,9
7. Văn:
Xếp thứ nhất: em Hồng Dương đạt 8,2
Xếp thứ hai: em Quốc Duy đạt 8,1
Xếp thứ 3: em Phạm Thu Hà đạt 7,9
8. Lí:
Xếp thứ nhất: em Thục Anh đạt 9,3
Xếp thứ hai: em Tiến Hưng, Ngọc Minh, Việt Quân đạt 9,0

9. Anh:
Xếp thứ nhất: em Thục Anh, Hồng Dương , Đức Long đạt 9,4

10. TB cả năm:
Xếp thứ 1: em Thục Anh đạt 8,8
Xếp thứ 2: em Hồng Dương đạt 8,7
Xếp thứ 3: em Hoàng Nam đạt 8,6

III. Tài chính: (Ban phụ huynh)


==> Những phụ huynh tôi đã thông báo trong giấy mời họp nộp tiền học thêm mời
gặp tôi vào cuối buổi họp này.

IV. Bế mạc cuộc họp:

- 15/7/07 h/s tập trung tại trường để học hè.


20 – 8 thi lại

- “Tôi xin phép các bác được bế mạc cuộc họp ở đây. Rất cảm ơn các bác đã tới dự
họp đông đủ.”

You might also like