Öfke Ve Psikolojik Belirtiler Üzerine Müziğin Etkisi: Fahri SEZER

Cilt:8 Say:1 Yl:2011
fke ve psikolojik belirtiler zerine mziin etkisi

Fahri SEZER
zet
Bu almada, bireylerin gndelik yaamda dinlemeyi tercih ettikleri mziin
fkelerine ve psikolojik durumlar zerine etkisinin olup olmad saptanmaya allmtr.
rneklem grubunu 188 kz, 100 erkek olmak zere toplam 288 birey oluturmutur.
almada Srekli fke ve fke Tarz lei ve Ksa Semptom Envanterinden elde edilen
veriler deerlendirilmitir. Verilerin analizinde, ortalama ve standart sapma deerleri ve tek
ynl varyans analizi (One Way ANOVA) kullanlmtr. Bu almann sonucunda elde
edilen bulgular, bireylerin gndelik yaamda dinlemeyi tercih ettikleri mziin fke
durumlar ve psikolojik belirtileri zerinde nemli derecede etkisinin olduunu ortaya
koymutur.
Anahtar kelimeler: mzik, fke, psikolojik belirti.

Dr. Fahri SEZER, Balkesir nv. Necatibey Eitim Fakltesi Eit. Bil. Bl Reh. ve Psik. Dan. ABD,
e-posta: fahrisezer23@hotmail.com

Sezer, F. (2011). fke ve Psikolojik Belirtiler zerine Mziin Etkisi. Uluslararas nsan Bilimleri Dergisi
[Balantda]. 8:1. Eriim: http://www.InsanBilimleri.com

1473
The effects of music on anger and psychological symptoms

Fahri SEZER
Abstract
In this study, individuals who prefer to listen to music in everyday life tried to
determine whether the effects on anger and psychological states. The sample group consisted
of total 288 individuals who 188 girl and 100 men. The data used in this study obtained from
The State Trait Anger Scale and Anger Expression Scale and Brief Symptoms Inventory.
Analysis of the data, mean and standard deviation values, and one-way analysis of variance
(One Way ANOVA) were used. As a result of the findings of this study, individuals who
prefer to listen to music in everyday life situations of anger and psychological symptoms
revealed that over a significant effect.
Key words: music, anger, psychological symptoms.


1474
Giri
Mziin insanlar zerinde psikolojik bir etkisinin olduu srekli olarak
vurgulanmakta, hatta bu etkinin sadece insanlar zerinde olmad dier canl trleri zerinde
de olduu birok bilimsel almada anlatlmaktadr. Mziin bu yn onun bazen bilim
adamlar tarafndan insanlardaki psikolojik bir hastaln tedavisinde kullanlmasna, bazen de
dier canllardan (zellikle hayvanlardan) daha iyi verim almak amacyla kullanlmasna yol
amtr.
Mziin bu olumlu etkisi insanolu tarafndan antik dnemden balayarak tarih
boyunca gnmze kadar srekli merak konusu olmu ve ou zaman tedavi amal
kullanlmtr. slam Medeniyeti tarihinde zelikle tasavvuf ekol mensuplar (sufiler)
mzikle uram, mzii kullanm ve mziin psikolojik etkisinin olduunu
savunmulardr. Sufiler, akli ve asabi hastalklarn mzik ile tedavi edildiinden
bahsetmilerdir. Bu dnemde yaam byk Trk-slam limleri ve hekimleri Zekeriya
ErRazi (854932), Frbi (870950) ve bni-i Sina (9801037) mzikle tedavinin bilhassa
mziin psiik hastalklarn tedavisinde nasl kullanlacana ilikin ilm esaslarn
kurmulardr. Frbi , Musiki-ul-kebir adl eserinde mziin fizik ve astronomi ile olan
ilikisini aklamaya almtr (oban, 2005: 38).
Byk slam bilgini ve filozoflarndan bn Sina (9801037) Frbinin eserlerinden
ok yaralandn ve hatta musikiyi de ondan renerek tp mesleinde uyguladn ifade
etmi ve yle demitir: Tedavinin en iyi yollarndan, en etkililerinden biri hastann akl ve
ruh glerini artrmak, ona hastalkla daha iyi mcadele etmek iin cesaret vermek, hastann
evresini sevimli, hoa gider hle getirmek, ona en iyi musikiyi dinletmek ve onu sevdii
insanlarla bir araya getirmektir. bni Sinaya gre, ses tonu deiiklikleri insann ruh
hallerini belirtir ve mzik bestelerini bize ho gsteren ey iitme gcmz deil, o besteden
eitli telkinler karan idrak yeteneimizdir (Somak, 2003:132).
Mziin pozitif etkilerine ilikin slam tarihindeki bu almalarn devam olarak
Seluklu ve Osmanl dnemlerinde kurulan hastanelerde mzik akl hastalklarnn tedavi
edilmesi amacyla kullanlmtr. Nureddin Hastahanesi, Fatih Darifas, Edirne Darifas
(II. Bayezid Klliyesi) ve Gevher Nesibe ifahanesi mziin tedavi amal kullanld
hastaneler olarak literatrde gemitir (Sezer, 2009: 19).
Byk slam limlerinden Farabi Trk musikisindeki her bir makamnn ruha farkl
ekilde etki ettiini belirtmi ve hangi makamn gnn hangi zamannda ne ekilde etki
ettiini u ekilde aklamtr;


1475
1. Rast makam: nsana sefa (nee-huzur) verir.
2. Rehavi makam: nsana beka (sonsuzluk fikri) verir.
3. Kuek makam: nsana hzn ve elem verir.
4. Bzrk makam: nsana havf (korku) verir.
5. Isfahan makam: nsana hareket kabiliyeti, gven hissi verir.
6. Neva makam: nsana lezzet ve ferahlk verir.
7. Uak makam: nsana glme hissi verir.
8. Zirgle makam: nsana uyku verir.
9. Saba makam: nsana cesaret, kuvvet verir.
10. Buselik makam: nsana kuvvet verir.
11. Hseyni makam: nsana sknet, rahatlk verir.
12. Hicaz makam: nsana tevazu (alakgnlllk) verir (Ak, 2006: 132).
Frbi ayn zamanda Trk musikisindeki makamlarnn zamana gre psikolojik
etkilerini de u ekilde gstermitir:
1. Rehavi makam: Yalanc sabah vaktinde etkili
2. Hseyni makam: Sabahleyin etkili
3. Rast makam: Gne iki mzrak boyu iken etkili
4. Buselik makam: Kuluk vaktinde etkili
5. Zirgle makam: leye doru etkili
6. Uak makam: le vakti etkili
7. Hicaz makam: kindi vakti etkili
8. Irak makam: Akamst etkili
9. Isfahan makam: Gn batarken etkili
10. Neva makam: Akam vakti etkili
11. Bzrk makam: Yatsdan sonra etkili
12. Zirefkend makam: Uyku zaman etkilidir (Altnlek, 1998: 61).
Mziin bu etkileri artk gnmzde de deer kazanm ve bilimsel olarak bilim
insanlar tarafndan kullanlmaya balanmtr. Sezer (2009) yapt almada farkl mzik
trlerinin insanlar zerine etkisini deneysel olarak incelemi ve teraptik mziin bireylerin
psikolojik durumlarn olumlu ynde etkiledii sonucunu elde etmitir.
Henz anne karnndayken bile, annenin kalp atlar ocuk iin bir mzik nitelii
tamaktadr. ocuk, kalp seslerinden byk huzur duyar ve doduktan sonra da annesinin
gsne yaslanmak onu rahatlatr. Yaplm olan baz deneylerde; ses bandna alnm olan


1476
kalp seslerini dinleyen bebek grubunun, sessiz odada yatanlar ve banttan ninni dinleyen
bebeklere oranla daha erken uyuduklar gzlenmitir (Babacan, 1998: 1).
Ovayolu, Uan, Pehlivan, Pehlivan, Bykhatipoglu, Sava ve Glsen (2006)
kolonoskopi tedavisi gren hastalarn anksiyete, ar gibi psikolojik rahatszlklarn
gidermeye ynelik yaptklar almada mzikle terapi ilemine aldklar hastalarn kontrol
grubundaki hastalara gre hastalklar ile ilgili daha az ila talebinde bulunduklarn, anksiyete
dzeylerinin daha az olduunu, tedaviden memnuniyet dzeyinin daha fazla olduunu ve son
olarak ar ikyetlerinin azaldn tespit etmilerdir.
Silverman (2003) mziin madde bamll zerine etkili olup olmadn incelemi
ve mzikle terapinin madde bamls hastalar zerinde olumlu bir etkisinin olduu tespit
edilmitir. Marshall ve Tomcala (1981) ise farkl mzik trlerinin stres zerindeki etkilerini
karlatrmal olarak incelemilerdir. Deneklere caz, rock, dini, klasik mzik ve fon
mziinden oluan paralar, gruplara ayrtlarak her gruba ayr mzik tr olacak ekilde
dinlettirilmitir. Sonu olarak, farkl mzik dinlettirilen deneklerin stres dzeylerin de ayn
oranda azalmann olduu, tm mzik trlerinin ayn psikoteraptik etkiye sahip olduu
saptanmtr.
Fizyolojik rahatszlklarnn tedavi edilmesi amacyla yaplan almada mzik yoluyla
hastalarn kayglarnn azaltlmas amalanmtr. almada hastalarn hangi sesleri
duyduklarnda daha sakin olacaklar incelenmi ve sonuta klasik mzik ve ku seslerinin
dinlettirilmesine karar verilmitir. Yaplan mzik terapi uygulamas sonucunda hastaneye
gelen hastalarn bu uygulamaya olumlu tepki verdikleri kayglarnn azaltlmasnda mziin
etkili olduu saptanmtr (Grene, 2006: 3).
Yukarda ifade edilen bilgiler nda mzikal uyaranlarn insanlar zerinde doru
kullanldnda olumlu etkiler yaratabilme zelliine sahip olduu sylenebilir. Tam tersi
durumda mziin insanlar zerinde olumsuz etkiler oluturma etkisi de olabilmektedir.
zelikle aykrl ileyen rock ve metal mziinin genler zerinde ykc etki oluturduuna
ilikin bilgilerle karlalabilmektedir.
Gner (1998) yapt almada arabesk, heavy metal ve klasik bat mzii dinleyen
ergenlerin saldrganlk dzeylerinin, heavy metal mzik dinlemeyi tercih edenlerin dier
mzikleri dinlemeyi tercih eden gruplardan anlaml dzeyde saldrgan ve kaygl davranlar
gsterdiklerini ortaya koymutur.


1477
Scheel ve Westefeld, (1999), mziin etkileri konusunda yaptklar benzer almada
heavy metal mziin genleri kzgnla tevik edebilecei, yani bir tahrik unsuru olarak rol
oynayabileceini belirtmilerdir.
gel, Ermaan, Eke ve Taner (2007) ise yaptklar almada, birden fazla madde
kullanm ve sk esrar kullanm olan ergenlerin ise daha ok rap-hip hop-techno-dans
mziklerini tercih ettiklerini belirmilerdir.
Yukarda belirtilen bilimsel aratrmalardan da anlalaca gibi zellikle arabesk tarz
mziklerin insanlar zerinde olumsuz bir etkiye sahip olduu grlmektedir. zelikle bu tarz
mziklerin yapld konserlerde bireylerin kendilerine zarar verirci davranlar
sergilediklerine ilikin haberleri oumuz grmzdr.
Mziin bu olumlu ve olumsuz etkileri sadece insanlar zerine deil farkl canl trleri
zerine de etki etmektedir. Buna ilikin rnekleri gndelik yaamda grmek ve bu tip
haberlerle karlamak artk ska olmaktadr. Samlarnda klasik mzik dinletilen ineklerin
st verimi artt, Tavuklara Arabesk Mzik Dinletiliyor - Krk Yumurtaya zm vb. buna
benzer haber balklar ska duyulmaktadr.
Yukarda verilen bilgilerden de anlalaca zere mziin tm canl trleri zerinde
olumlu veya olumsuz bir etkisinin olduu grlmektedir. Bu aratrmada bireylerin gndelik
yaamlarnda dinlemeyi tercih ettikleri mziklerin onlarn psikolojik durumlarn ne ekilde
etkiledii ortaya koyulmaya allmtr. Bu amala aratrma rneklemine alnan bireylere
gndelik yaamlarnda en fazla hangi mzik trn dinlemeyi tercih ettikleri sorularak onlarn
mzik tercihleri belirlenmeye allmtr. Elde edilen veriler dorultusunda bireyler
dinledikleri mzik trne gre gruplandrlmtr.
Daha sonra bireylerin fke durumlarn ve psikolojik belirti dzeylerini belirlemek
amacyla psikolojik testler uygulanm ve elde edilen veriler dorultusunda bireylerin
dinledikleri mzik ile fke ve psikolojik belirti durumlar arasndaki iliki incelenmitir.
Bu alma sonucunda elde edilecek veriler ile bireylerin gndelik yaamlarnda
dinlemeyi tercih ettikleri mziklerin onlarn fke durumlarn ne ekilde etkiledii, hangi
mzik trnn bireylerin fke durumlarnda olumlu veya olumsuz etkiye sahip olduu ortaya
koyulacaktr. Ayrca bireylerin dinledikleri mziin onlarn psikolojik durumlar zerinde
etkisinin olup olmad saptanmaya allacaktr. Yaplacak olan bu tespitler sayesinde hangi
mzik trnn bireyin psikolojik durumuna etkili olduu belirlenecektir. Sonu olarak,
mziin bireyin gndelik yaamn nasl etkiledii, fkesini da vurup vurmamasnda,
fkesini kontrol edip edememesinde hangi mzik trnn etkili olduu ve bireyin psikolojik


1478
durumlar zerinde dinledii mziklerin etkili olup olmad saptanmaya allacak ve
bylece nleyici rehberlik anlay erevesinde nerilerde bulunulacaktr.

Yntem
Aratrma Modeli
Aratrmada bireylere gndelik yaamda en fazla dinlemeyi tercih ettikleri mzik
trnn ne olduu sorulmu ve bireylerden alnan cevaplar sonucunda aada yazlan mzik
trlerini dinledikleri saptanmtr.
Hepsi (tm mzik tr), Trk halk mzii, Trk sanat mzii, Pop mzii, Rock
mzii, Ney mzii, zgn mzik, Arabesk mzik, Klasik mzik ve Slov mzik.
Daha sonra bireyler gndelik yaamlarnda en ok dinledikleri mzik trne gre
gruplandrlmtr. Yaplan bu gruplandrma sonucunda bireylerin fke ve psikolojik
belirtilerinin dinlemeyi tercih ettikleri mzik trne gre ne ekilde farkllat analiz
edilmitir.

Evren rneklem
Aratrmann rneklemini Erzurum Atatrk niversitesinin farkl blmlerde okuyan
renciler ile Erzurum merkez orta retim kurumlarnda okuyan 188 kz, 100 erkek
olmak zere toplam 288 birey oluturmutur. rneklemeye alnan renciler rastgele
(random) rnekleme yntemi ile seilmitir.

Veri Toplama Aralar
Ksa Semptom Envanteri (KSE)
zgn ismi Brief Semptom Inventory (BSI) olan ve L. R. Derogtis (1992)
tarafndan gelitirilen lein Trke uyarlamas Nesrin Hisli ahin ve Ayegl Durak
tarafndan (1994) yaplmtr. Ksa Semptom Envanteri SCL90-R ile yaplan almalar
sonucunda ortaya kan SCL90-rnin ksa formudur. 53 maddeden ve 9 alt lekten oluan
lek, 04 aras puanlanan Likert tipi lektir. Verilen cevaplara 0 ile 4 arasnda deien
puanlar verilir ve puan ranj 0-212dir. lein toplam puanndan elde edilen Cronbach Alfa
i tutarlk katsaylar 0.99 ve 0.95, alt leklerden elde edilen katsaylar ise 0.55 ile 0.86
arasnda deimektedir (Savar ve ahin, 1997: 118).


1479
Srekli fke ve fke Tarz lei (ST)
zgn ismi The State Trait Anger Scale and Anger Expression Scale olan ve 1983
ylnda C. D. Spielberg tarafndan gelitirilen lein Trkiye uyarlamas A. Kadir zer
(1994) tarafndan yaplmtr. lek her bir madde iin 1 ile 4 arasnda deien Likert tipi bir
puanlamaya sahiptir.
Tm grup verileri zerinden elde edilen Cronbach Alfa deerleri ayr ayr
hesaplanmtr. Bunlar srekli fke boyutu iin 0.79; kontrol altna alnm fke boyutu
iin 0.84; da vurulmu fke boyutu iin 0.78 ve bastrlm fke boyutu iin ise 0.62
olarak bulunmutur. Srekli fke ve fke Tarz leklerinin, Srekli Kayg, Depresif Sfatlar
Listesi ile ve fke Envanteri ile korelasyonlarna baklm, elde edilen korelasyonlar 0.01 ve
0.001 dzeyinde anlaml bulunmutur. Ayrca, Srekli fke ve fke Davurum lei
arasnda beklendii ynde ters ve yksek bir korelasyon saptanmtr. Veriler Varimax teknii
ile l faktr analizine tabi tutularak, leklerin faktr yaplar incelenmitir. fke tarz
leinin faktr yapsnn orijinal lein faktr yapsn yanstt gzlenmitir (Savar ve
ahin, 1997: 74).

Verilerin Analizi
Verilerin analizinde, ortalama ve standart sapma deerleri ve tek ynl varyans analizi
(One Way ANOVA) kullanlmtr.

Bulgular ve yorum
Mzik Tr le fke Durumu Arasndaki liki
Bireylerin gnlk yaamlarnda dinlemek iin tercih ettikleri mzik tr ile fke
durumlar arasnda bir fark olup olmadn test etmek amacyla tek ynl varyans analizi
(One Way ANOVA) uygulanmtr. Bireylerin fke durumlar srekli fke, fke ite, fke
dta ve fke kontrol boyutlar olmak zere drt boyutlu olarak ele alnm ve her bir boyuta
ilikin bulgulara aada yer verilmitir.

Mzik Tr le Srekli fke Durumu Arasndaki liki
Bireylerin gnlk yaamlarnda dinlemek iin tercih ettikleri farkl mzik trleri ile
srekli fke puanlar arasnda fark olup olmadn test etmek amacyla tek ynl varyans
analizi (One Way ANOVA) uygulanm ve bulgular Tablo 1de verilmitir.


1480
Tablo 1. Dinlenilen Mzik Tr le Srekli fke Puanlarna likin Bulgular
Kareler toplam S.D. Kareler Ortalamas F nem dzeyi
Gruplar aras 815,17 9 90,57
2,53
P<0.05
Anlaml
Gruplar ii 9938,7 278 35,75
Toplam 10753,87 287

Tablo 1 incelendiinde, bireylerin gnlk yaamlarnda dinlemek iin tercih ettikleri
mzik trleri ile srekli fke puanlarna ilikin fark belirlemek iin uygulanan varyans analizi
sonucu F=2,53 olarak p<0.05 nem dzeyinde anlaml bulunmutur. Bu bulgu bireylerin
gnlk yaamlarnda ska dinlemeyi tercih ettikleri mzik tr ile srekli fke puanlar
arasnda fark olduunu gstermektedir. Bu farkn bireylerin dinlemek iin tercih edilen hangi
mzik trleri ile ilikili olduunu anlamak iin LSD (Least Significant Differance) Post Hoc
Testi uygulanm ve bulgular Tablo 1.1de verilmitir.

Tablo 1.1. Dinlenilen Mzik Tr le Srekli fke Puanna likin Bulgular
(I)
Tercih Edilen Mzik Tr
(J)
Ortalamalar aras Fark
(I-J)
nem Dzeyi
1 (Tm mzik tr) 4 (Pop mzii) 3,01 P<0.05
2 (Trk halk mzii) 3 (Trk sanat mzii) 3,81 P<0.05
2 (Trk halk mzii) 4 (Pop mzii) 4,39 P<0.05
2 (Trk halk mzii) 9 (Klasik mzik) 3,88 P<0.05
4 (Pop mzii) 5 (Rock mzii) -3.74 P<0.05

Yukardaki bulgulardan hareketle u sonulara ulalmtr. Mzik dinleme
alkanlklarnda herhangi bir ayrma gitmeden tm mzik trlerini dinleyen bireylerin srekli
fke puan ortalamalarnn ( X =24,38) pop mzii dilemeyi tercih edenlerden (
X
=21,36)
anlaml dzeyde yksek olduu saptanmtr. Trk halk mzii dinlemeyi tercih eden
bireylerin srekli fke puan ortalamalarnn (
X
=25,76) Trk sanat mzii (
X
=21,94), pop
mzii ve klasik mzik (
X
=21,87) dinlemeyi tercih edenlerden anlaml dzeyde yksek
olduu grlmtr. Ayrca pop mzii dilemeyi tercih edenlerin srekli fke puan
ortalamalarnn rock mzii dilemeyi tercih edenlerden (
X
=25,11) anlaml dzeyde daha
dk olduu saptanmtr.
Genel olarak deerlendirildiinde srekli fke puan ortalamalarnn en yksek olduu
grubu Trk halk mzii (
X
=25,76) dinlemeyi tercih eden bireylerin oluturduu
grlmtr.


1481
Aydoan ve Grsoy (2007) yaptklar almada ailelerinin dinledikleri mzik
trlerine gre rgencilerin kayg puanlarn incelemi ve gruplar arasnda en yksek kayg
puan ortalamasna sahip olanlarn ailesinde halk mzii dinlenen rgenciler olduklarn
saptamlardr. Halk mziinde sylenen arklarn daha ok gurbet, hasret, yalnzlk vb.
duygular ska dile getirdii ve bu duygular depretirdii ve bu tip mzii dinlemeyi tercih
eden bireylerin arklarn szlerindeki bu duygusal mesajlardan etkilendikleri iin srekli fke
durumlarnda artn olduu sylenebilir. Roberts, Dimsdale, East ve Friedman (1998) mzie
bal duygusal tepkiler arttka bireylerde risk alma davrannn arttn gzlemi ve risk
alma davran sergilenirken de bireylerin youn olumsuz duygular yaadklarn tespit
etmilerdir. Bu bulgular aratrmadan elde edilen bulgular ile tutarldr.

Mzik Tr le fke te Durumu Arasndaki liki
fke ite puanlar arasnda fark olup olmadn test etmek amacyla tek ynl varyans analizi
(One Way ANOVA) uygulanm ve bulgular Tablo 2de verilmitir.

Tablo 2. Dinlenilen Mzik Tr le fke te Puanlarna likin Bulgular
3,93
P<0.05
Anlaml
Gruplar ii 4575,78 278 16,45
Toplam 5157,77 287

mzik trleri ile fke ite puanlarna ilikin fark belirlemek iin uygulanan varyans analizi
gnlk yaamlarnda ska dinlemeyi tercih ettikleri mzik tr ile fke te puanlar arasnda
fark olduunu gstermektedir. Bu farkn bireylerin dinlemek iin tercih edilen hangi mzik
trleri ile ilikili olduunu anlamak iin LSD (Least Significant Differance) Post Hoc Testi
uygulanm ve bulgular Tablo 2.1de verilmitir.
2.1. Dinlenilen Mzik Tr le fke te Puanlarna Bulgular
(I)
(J)
(I-J)
nem Dzeyi
1 (Tm mzik tr) 9 (Klasik mzik) -3,2 P<0.05


1482
2 (Trk halk mzii) 9 (Klasik mzik) -2,51 P<0.05
3 (Trk sanat mzii) 9 (Klasik mzik) -4,18 P<0.05
3 (Trk sanat mzii) 4 (Pop mzii) 1,86 P<0.05
4 (Pop mzii) 5 (Rock mzii) -3.08 P<0.05
4 (Pop mzii) 8 (Arabesk mzik) -2,82 P<0.05
4 (Pop mzii) 9 (Klasik mzik) -6,04 P<0.05
5 (Rock mzii) 9 (Klasik mzik) -2,95 P<0.05
7 (zgn mzik) 9 (Klasik mzik) -3,82 P<0.05
8 (Arabesk mzik) 9 (Klasik mzik) -3,22 P<0.05
10 (Slov mzik) 9 (Klasik mzik) -4,95 P<0.05

alkanlklarnda herhangi bir ayrma gitmeden tm mzik trlerini dinleyen bireylerin fke
ite puan ortalamalarnn (
X
=18,38) pop mzii dilemeyi tercih edenlerden (
X
=15,57)
anlaml dzeyde yksek olduu, klasik mzik (
X
=21,62) dilemeyi tercih edenlerden anlaml
dzeyde dk olduu saptanmtr. Trk halk mzii dinlemeyi tercih eden bireylerin fke
ite puan ortalamalarnn (
X
=19,10) Trk sanat mzii (
X
=17,44) ve pop mzii
dilemeyi tercih edenlerden anlaml dzeyde yksek olduu, klasik mzik (
X
=21,62)
dinlemeyi tercih edenlerden anlaml dzeyde dk olduu grlmtr. Son olarak, klasik
mzik dinlemeyi tercih edelerin bireylerin fke ite puan ortalamalarnn pop mzii, rock
mzii (
X
=18,66), zgn mzik (
X
=17,8), arabesk mzik (
X
=18,4) ve slov mzik (
X
=16,66) dilemeyi tercih edenlerden anlaml dzeyde daha yksek olduu saptanmtr.
Genel olarak deerlendirildiinde fke ite puan ortalamalarnn en yksek olduu
grubu klasik mzik (
X
=21,62) dinlemeyi tercih eden bireylerin oluturduu grlmtr.
Scheufele (2000), yapt aratrmada rahatlama egzersizleri ve klasik mziin stres tepkisi
zerine, rahatlamaya ve dikkatini younlatrma dzeyine etkisini incelemitir. Elde edilen
veriler dorultusunda deneklerin rahatlama, stres tepkileri ve dikkatini verme gibi psikolojik
deikenlerinde nemli dzeyde pozitif anlamda bir deiim olduunu saptamtr. Sezer
(2009) yapt deneysel almada klasik mziin fkeyi kontrol etme ve azaltmada ksmen
de olsa olumlu bir etkisinin olduunu tespit etmitir. Mills (1996) almasnda slow mziin
davranlar zerinde olumlu etkiler yarattndan bahsetmitir.
Bu aratrmalarn sonucundan elde edilen bulgudan da anlalaca zere klasik
mziin bireylerin rahatlamalar zerinde etki etmektedir. alma sonucu elde edilmi bulgu
ile fkenin ie atlmasnn onun stesinden gelmede etkili bir yntem olmas tespiti ile tutarl
bir iliki gstermektedir.


1483
Mzik Tr le fke Dta Durumu Arasndaki liki
fke dta puanlar arasnda fark olup olmadn test etmek amacyla tek ynl varyans
analizi (One Way ANOVA) uygulanm ve bulgular Tablo 3te verilmitir.

Tablo 3. Dinlenilen Mzik Tr le fke Dta Puanlarna likin Bulgular
2,4
P<0.05
Anlaml
Gruplar ii 5644,55 278 20,3
Toplam 6083,11 287

mzik trleri ile fke dta puanlarna ilikin fark belirlemek iin uygulanan varyans analizi
gnlk yaamlarnda ska dinlemeyi tercih ettikleri mzik tr ile fke dta puanlar
arasnda fark olduunu gstermektedir. Bu farkn bireylerin dinlemek iin tercih edilen hangi
mzik trleri ile ilikili olduunu anlamak iin LSD (Least Significant Differance) Post Hoc
Testi uygulanm ve bulgular Tablo 3.1de verilmitir.

3.1. Dinlenilen Mzik Tr le fke Dta Puanlarna likin Bulgular
(I)
(J)
(I-J)
nem Dzeyi
1 (Tm mzik tr) 3 (Trk sanat mzii) 2,96 P<0.05
3 (Trk sanat mzii) 8 (Arabesk mzik) -3,78 P<0.05
3 (Trk sanat mzii) 9 (Klasik mzik) -2,88 P<0.05
4 (Pop mzii) 8 (Arabesk mzik) -3,45 P<0.05
5 (Rock mzii) 8 (Arabesk mzik) -2,95 P<0.05
7 (zgn mzik) 8 (Arabesk mzik) -3,6 P<0.05

alkanlklarnda herhangi bir ayrma gitmeden tm mzik trlerini dinleyen bireylerin fke
dta puan ortalamalarnn (
X
=18,57), Trk sanat mzii (
X
=15,61) ve pop mzii dilemeyi
tercih edenlerden (
X
=15,94) anlaml dzeyde yksek olduu saptanmtr. Trk halk mzii
dinlemeyi tercih eden bireylerin fke dta puan ortalamalarnn (
X
=18,08) Trk sanat


1484
mzii ve pop mzii dilemeyi tercih edenlerden anlaml dzeyde yksek olduu
grlmtr. Arabesk mzik dinlemeyi tercih edelerin bireylerin fke dta puan
ortalamalarnn (
X
=19,4), klasik mzik (
X
=18,5), Trk sanat mzii, pop mzii, rock
mzii (
X
=16,44) ve zgn mzik (
X
=15,8) dilemeyi tercih edenlerden anlaml dzeyde
daha yksek olduu saptanmtr.
Genel olarak deerlendirildiinde fke dta puan ortalamalarnn en yksek olduu
grubu arabesk mzii (
X
=19,04) dinlemeyi tercih eden bireylerin oluturduu grlmtr.
Bu durum arabesk mzii dinleyen bireylerin fkelerini kontrol edemediklerini ve fkelerini
da vurduklarn gstermektedir.
Gner (1995) ergenlerin dinledikleri mzik trnn depresyon ve saldrganlk
dzeyine etkisini inceledii aratrma sonucunda, arabesk mzik dinleyen rgencilerin
depresyon ve saldrganlk dzeylerinin heavy metal ve klasik bat mzii dinleyen
rgencilerden daha yksek olduunu belirlemitir. Bu tespit aratrmadan elde edilen bulgu ile
tutarl sonu dourmutur.

Mzik Tr le fke Kontrol Durumu Arasndaki liki
fke kontrol puanlar arasnda fark olup olmadn test etmek amacyla tek ynl varyans

Tablo 4. Dinlenilen Mzik Tr le fke Kontrol Puanlarna likin Bulgular
1,13
P>0.05
Anlamsz
Gruplar ii 5587,45 278 20,09
Toplam 5793,23 287

mzik trleri ile fke kontrol puanlarna ilikin fark belirlemek iin uygulanan varyans
analizi sonucu F=1,13 olarak p>0.05 nem dzeyinde anlamsz bulunmutur. Bu bulgu
bireylerin gnlk yaamlarnda ska dinlemeyi tercih ettikleri mzik tr ile fke kontrol
puanlar arasnda fark olmadn, dinlenilen mziin fke kontrol zerinde etki etmediini
gstermektedir.


1485
Genel olarak deerlendirildiinde istatistiksel olarak anlaml dzeyde olmasa da fke
kontrol puan ortalamalarnn en yksek olduu grubu klasik mzik (
X
=21,37) ve ney mzii
(
X
=21) dinlemeyi tercih eden bireylerin oluturduu grlmtr.
Sezer (2010) aratrmasnda ney mzii kullanarak yapt mzikle terapi ileminin
sonucunda rencilerin fkelerini kontrol etmeleri zerine ney mziinin pozitif bir etkisinin
olduunu, rencilerin mzik terapi ilemi sonucunda fkelerini daha iyi kontrol
edebildiklerini saptamtr.

Mzik Tr le Psikolojik Belirti Durumu Arasndaki liki
psikolojik belirti puanlar arasnda fark olup olmadn test etmek amacyla tek ynl varyans

Tablo 5. Dinlenilen Mzik Tr le Psikolojik Belirti Puanlarna likin Bulgular
3,96
P<0.05
Anlaml
Gruplar ii 121,76 278 ,43
Toplam 137,39 287
mzik trleri ile psikolojik belirti puanlarna ilikin fark belirlemek iin uygulanan varyans
analizi sonucu F=3,96 olarak p<0.05 nem dzeyinde anlaml bulunmutur. Bu bulgu
bireylerin gnlk yaamlarnda ska dinlemeyi tercih ettikleri mzik tr ile psikolojik belirti
puanlar arasnda fark olduunu gstermektedir. Bu farkn bireylerin dinlemek iin tercih
edilen hangi mzik trleri ile ilikili olduunu anlamak iin LSD (Least Significant
Differance) Post Hoc Testi uygulanm ve bulgular Tablo 5.1de verilmitir.

Tablo 5.1. Dinlenilen Mzik Tr le le Psikolojik Belirti Puanlarna likin Bulgular
(I)
(J)
(I-J)
nem Dzeyi
1 (Tm mzik tr) 3 (Trk sanat mzii) ,33 P<0.05
1 (Tm mzik tr) 4 (Pop mzii) ,49 P<0.05
1 (Tm mzik tr) 8 (Arabesk mzik) ,5 P<0.05
1 (Tm mzik tr) 10 (Slov mzik) -,19 P<0.05
2 (Trk halk mzii) 8 (Arabesk mzik) ,42 P<0.05
2 (Trk halk mzii) 10 (Slov mzik) ,58 P<0.05
3 (Trk sanat mzii) 7 (zgn mzik) -,53 P<0.05


1486
3 (Trk sanat mzii) 9 (Klasik mzik) -,52 P<0.05
5 (Rock mzii) 10 (Slov mzik) ,55 P<0.05
7 (zgn mzik) 8 (Arabesk mzik) ,7 P<0.05
7 (zgn mzik) 10 (Slov mzik) 85 P<0.05
9 (Klasik mzik) 10 (Slov mzik) ,85 P<0.05

alkanlklarnda herhangi bir ayrma gitmeden tm mzik trlerini dinleyen bireylerin
psikolojik belirti puan ortalamalarnn (
X
=1,64), Trk sanat mzii (
X
=1,31), pop mzii (
X
=1,15), arabesk mzik ( X =1,14) ve slov mzik (
X
=,9) dilemeyi tercih edenlerden
anlaml dzeyde yksek olduu saptanmtr. Trk halk mzii dinlemeyi tercih eden
bireylerin psikolojik belirti puan ortalamalarnn (
X
=1,57) arabesk mzik ve slov mzik
dilemeyi tercih edenlerden anlaml dzeyde yksek olduu grlmtr. Slov mzik dilemeyi
tercih eden bireylerin psikolojik belirti puan ortalamalarnn rock mzik (
X
=1,54), zgn
mzik (
X
=1,84) ve klasik mzik (
X
=1,84) dilemeyi tercih edenlerden anlaml dzeyde
daha dk olduu saptanmtr.
Genel olarak deerlendirildiinde psikolojik belirti puan ortalamalarnn en yksek
olduu grubu zgn mzik (
X
=1,84) ve klasik mzik (
X
=1,84) dinlemeyi tercih eden
bireylerin oluturduu grlmtr.
Bireylerin psikolojik belirti durumlarndan somatizasyon, obsesif-kompulsif bozukluk,
kiiler aras duyarllk, depresyon, anksiyete, hostilite, fobik anksiyete, paranoid dnceler
ve psikotisizm kastedilmitir. zgn mziin, Trk halk mziinin, rock mziin ve klasik
mziin bu belirtiler zerine ciddi dzeyde olumsuz etkisi olduu sylenebilir. Bu sonu
Gner (1995), Scheel ve Westefeld, (1999) ve gel ve arkadalarnn (2007) daha nce
anlatlan almalar ile tutarldr.
Lai (1999) depresyon zerine mzikle tedavinin etkisini saptamak amacyla, depresif
kadnlar zerinde mzik dinlemenin etkisini incelemi ve hastalardaki depresyonun belirtisi
olan kalp at hzlar, soluk alma hzlar, kan basnlar ve depresyon puanlarnda nemli
dzeyde bir azalmann olduunu, mzikle tedavinin bu hastalarda pozitif anlamda ie
yaradn saptamtr.
Barber ve Barber (2005), niversite yaantsna yeni balayan rencilerin yaadklar
problemleri azaltmada caz mziini terapi amal kullanmlardr. baar iin caz projesi
rencilerde pozitif ynde deiiklikler oluturmutur. rencilerin konsantrasyonlar ve
pozitif duygularnn artt, ac, znt ve depresyonlarnn azald gzlenmitir. Bu proje


1487
sayesinde, renciler, kendilerini daha iyi hissettiklerini, olumsuz duygularn stesinden
gelme konusunda kendilerini yeterli grdklerini ve z benliklerinin gelimesine mziin
yardmc olduunu ifade etmilerdir.
Davies (1995) yapt deneysel uygulama sonucunda, mzikle tedavinin
depresyondaki hastalarn iyilemesine ve duygularn ifade etmelerine olumlu ynde etki
ettiini ve depresyon dzeylerinde bir azalmann olduu sonucuna varmtr.
Cevasso ve arkadalar (2005), madde bamls bayanlarda anksiyete, depresyon, stres
ve hareket aktivitesi zerine mzikle terapinin etkisini lmlerdir. Yaplan analiz
sonucunda her seans ncesi ve sonras uygulanan testlerde stresin, anksiyetenin ve
depresyonun azaldn tespit etmilerdir.
Hsu ve Lai (2004) psikiyatri kliniklerinde depresyonunun tedavisinde mziin etkili
olduu ve bu nedenle mziin tedavi edici bir yntem olarak kullanlabilecei ifade
etmilerdir.
Wu (2002), niversite rencilerinin z-yeterlik, stres ve anksiyetelerine mzikle
terapinin etkisini aratrm ve rencilerin anksiyete, depresyon ve stres dzeylerinde bir
azalmann olduu, z-yeterlik alglann artt ve bu deiimlerin 2 ay sonra bile devam ettii
gzlemitir.
Hammer (1996), szl ynlendirme ile destekli mzik terapinin (GIM) anksiyete ve stres
zerindeki etkisini incelemi ve sonuta deneklerin stres dzeyinin ve anksiyetelerinin
dt saptanmtr.
Slov mzik, ney mzii, pop mzii gibi mzik trlerini dinlemeyi tercih eden
bireylerin psikolojik belirti durumlar dk kmtr. Bu durum dinledikleri mziin olumlu
etki brakmasnda da kaynaklanm olabilir. Yukardaki almalardan da anlalaca zere
mziin canllar zerinde ciddi dzeyde olumlu etkisi vardr. Bu bulgular aratrmadan elde
edilen verilerle tutarl sonular dourmutur.

Sonu ve neriler
Trk halk mzii dinlemeyi tercih eden bireylerin srekli fke puan ortalamalarnn
dier mzik trlerini dinlemeyi tercih eden bireylere gre en yksek olduu grlmtr.
Klasik mzik dinlemeyi tercih eden bireylerin fke ite puan ortalamalarnn en yksek
olduu grubu oluturduu grlmtr.
Genel olarak deerlendirildiinde fke dta puan ortalamalarnn en yksek olduu
grubu arabesk mzii dinlemeyi tercih eden bireylerin oluturduu grlmtr. Bu durum


1488
arabesk mzii dinleyen bireylerin fkelerini kontrol edemediklerini ve fkelerini da
vurduklarn gstermektedir.
statistiksel olarak anlaml dzeyde farkllama olmasa da fke kontrol puan
ortalamalarnn en yksek olduu grubu klasik mzik ve ney mzii dinlemeyi tercih eden
bireylerin oluturduu grlmtr. Buda bu mzik trlerini dinlemeyi tercih eden bireylerin
fkelerini kontrol etmede dier mzik trlerini dinlemeyi tercih eden bireylere gre daha
baarl olduklarn gstermektedir. Psikolojik belirti puan ortalamalarnn en yksek olduu
grubu zgn mzik ve klasik mzik dinlemeyi tercih eden bireylerin oluturduu
grlmtr. Elde edilen bu sonular dorultusunda aadaki nerilerde bulunulabilir.
Mziin insanlar zerine olumlu ve olumsuz etkiler oluturma zelliinin olduu
aratrma sonucunda grlmtr. Bu bulgu mzii insanlarn psikolojik sal iin
kullanmann faydal sonular douracan gstermektedir. Bu amala zellikle fke ve
psikolojik belirtiler zerinde olumlu etkisi olduu tespit edilen mzik trlerinin dinlenmesinin
yaygnlatrlmasnn ve genlerimizin bu mzikleri dinlemeleri hususunda tevik edilmesi
faydal olacaktr.
Arabesk mzik, Trk halk mzii ve zgn mzik tarz gibi mzikler lkemizde oka
dinlenilen mzik trleri arasnda yer almaktadr. Bu mzik trlerini dinlemeyi tercih eden
bireylerin fke ve psikolojik belirti durumlarnn, dier mzik trlerini dinlemeyi tercih eden
bireylere gre olumsuz anlamda daha yksek olduu grlmtr. Bu nedenle bu tr
mzikleri dinleyen bireylerin bilinlendirilmesi ve mzikteki olumsuz duygulara
kaplmamalar konusunda telkinlerde bulunulmasnn faydal olaca sylenebilir.
zellikle eitim ortamlarnda ders aralarnda, salk kurulularnda koridorlarda veya
i yerlerinde serbest zaman geirme ortamlarnda rahatlatc zellii olan mzik trlerinin
dinletilmesinin verimlilii ve motivasyonu arttrmada fayda salayaca dnlmektedir.
Olumsuz duygular barndran, alkol/madde kullanmay zendiren, amasz bir yaam
zendiren ve iddet ierikli mesajlar veren arabesk, rock, hiphop, zgn mzik gibi mzik
trlerinin genlerin youn ekilde vakit geirdii yerlerde dinletilmesine snrllk getirilmesi
ve bu mzik trleri yerine rahatlatc zellii olan ney mzii, sanat mzii, klasik mzik gibi
mziklerin dinlettirilmesi faydal olacaktr.


1489
Kaynaklar
Ak, A.. (1997). Avrupa ve Trk-slm Medeniyeti'nde Mzikle Tedavi Tarihi, Geliimi Ve
Uygulamalar, z Eitim Basn Yayn Datm Ltd. ti. stanbul.
Altnlek, Hamet (1998). Bir letiim Arac Olarak Mzik ve Mzikle Tedavi Yntemleri,
Yaymlanmam Doktora Tezi, Anadolu niversitesi, Sosyal Bilimler Enstits,
Eskiehir.
Aydoan, Y. ve Grsoy, F. (2007). Mzik Dinleme Alkanlklarnn Ve Baz Deikenlerin
Lise kinci Snf rencilerinin Srekli Kayg Dzeyleri zerindeki Etkilerinin
ncelenmesi, AB Eitim Fakltesi Dergisi, Cilt 7, Say 1, 64-73.
Babacan, .. (1998). Trkiyede Ruh Hastalklarnn Tedavisinde Mziin Rolnn Mzik
Eitimi Asndan ncelenmesi ve Yorumlamas, Yaymlanmam Yksek Lisans Tezi,
Gazi niversitesi, Fen Bilimleri Enstits, Ankara.
Barber, N.L. and Barber, J.L. (2005). Jazz For Success: Alternative Music Therapy To
Enhance Student Development In College, Journal Of College And University Student
Housing, Volume 33, Number 2.
Cevasco, A. ve Dierleri (2005). Comparison Of Movement-To-Music, Rhythm Activities,
And Competitive Games On Depression, Stress, Anxiety, And Anger Of Females In
Substance Abuse Rehabilitation, Journal Of Music Therapy, 42 (1): 64-80 Spr.
oban, A. (2005). Mzik Terapi, Ruh Sal in Mzikle Tedavi, Tima Yaynlar,
stanbul.
Davies, A. (1995). The Acknowledgement Of Loss Working Through Depression, British
Journal Of Music Therapy, Vol: 9, No:1, p:11-P16.
Grene, J. (2006). Sounds Good: Hospital Uses Music To Calm Nervous Patients, Health
Facilities Managemen, Health & Medical Complete, Jan; 19, 1, Pg. 3.
Gner, N. (1995). Ergenlerin Dinledikleri Mzik Trnn Depresyon Ve Saldrganlk
Dzeyine Etkisi, Yaymlanmam Yksek Lisans Tezi, Hacettepe niversitesi, Sosyal
Bilimleri Enstits, Ankara.
Gner, N. (1998). Ergenlerin Dinledikleri Mzik Tr le Saldrganlk Dzeyleri Arasndaki
likinin ncelenmesi, VII. Ulusal Eitim Bilimleri Kongresi, Konya, Cilt 1: p:291-
299.
Hammer, S.E. (1996). The Effects Of Guided Imagery Through Music On State And Trait
Anxiety, Journal Of Music Therapy, 33 (1): 4770 Spr.


1490
Hsu, W.C. and Lai, H.L. (2004). Effects Of Music On Major Depression In Psychiatric
Inpatients, Archives Of Psychiatric Nursing, 18 (5): p: 193199 Oct.
Kazancgil, R. (1994). Musiki le Tedavi, Edirne Sultan II. Bayezid Klliyesi, Trk
Ktphaneciler Dernei Edirne ubesi, Edirne.
Lai, Y.M (1999). Effects Of Music Listening On Depressed Women In Taiwan, Issues In
Mental Health Nursing, 20: p.229-246.
Marshall, O. W. And Tomcala, M. (1981). Effects Of Different Genres Of Music On Stress
Levels, English Document (Ed) 13, p. 13.
Mills, B. D. (1996). Effects Of Music On Assertive Behavior During Exercise By Middle-
School-Age Students, Perceptual & Motor Skills. Oct., 83 (2): 423-426.
Ovayolu, N., Uan, ., Pehlivan, S., Pehlivan, Y., Bykhatipoglu, H., Sava, M.C. &
Glsen, M.T. (2006). Listening To Turkish Classical Music Decreases Patients'
Anxiety, Pain, Dissatisfaction And The Dose Of Sedative And Analgesic Drugs
During Colonoscopy: A Prospective Randomized Controlled Trial, World Journal Of
Gastroenterology, 12 (46): 75327536, Dec 14.
gel, K., Ermaan E., Eke, C.Y. ve Taner, S. (2007). Madde Deneyen ve Denemeyen
Ergenlerde Sosyal Aktivitelere Katlm: stanbul rneklemi, Journal Of Dependence,
2007, Vol: 8, N.: 1, Pp.18-23.
Roberts KR., Dimsdale J., East P. and Friedman L. (1998). Adolescent Emotional Response
to Music and Its Relationship To Risk-Taking Behaviors, Journal Adolescent Health.
Jul; 23(1):12.
Savar, I. ve ahin, N.H. (1997). Bilisel-Davran Terapilerde Deerlendirme; Sk
Kullanlan lekler, Trk Psikologlar Dernei Yaynlar, Ankara.
Scheel, K. R. and Westefeld, J.S. (1999). Heavy Metal Music And Adolescent Suicidality: An
Empirical Investigation, Adolescence, Summer, 34 (134): p.253-273.
Scheufele, P.M. (2000). Effects Of Progressive Relaxation And Classical Music On
Measurements Of Attention, Relaxation, And Stress Responses, Journal Of Behavioral
Medicine, 23 (2): 207228 Apr.
Sezer, F. (2009). Mzikle Terapinin Snav Kaygs, fke ve Psikolojik Belirtiler zerindeki
Etkisi, Yaymlanmam Doktora Tezi, Atatrk niversitesi, Sosyal Bilimler Enstits,
Erzurum.


1491
Sezer, F. (2010). Lise rencilerinin fke Durumlar zerine Mzikle Terapinin Etkisi, E-
Journal Of New World Sciences Academy, Volume: 5, Number: 4, Article Number:
1c0223.
Silverman, M.J. (2003). Music Therapy And Clients Who Are Chemically Dependent: A
Review Of Literature And Pilot Study, The Arts In Psychotherapy, 30, p.273281.
Somakc, P. (2003). Trklerde Mzikle Tedavi, Erciyes niversitesi Sosyal Bilimler
Enstits Dergisi, Say: 15 Yl: 2003/2, p.131140.
Wu, S.M. (2002). Effects Of Music Therapy On Anxiety, Depression And Self-Esteem Of
Undergraduates, Psychologia, 45 (2): 104114 Jun.


1492
Ek-1:

Extended Abstract

The effect of music on people in different ways is emphases consistently, even this
effect is not only on people but also on other organism are described by many scientific
studies. Music, mostly called food of soul was used for therapeutic purposes in ancient times
because of the healing and calming properties.
This positive effect of music was used in different ways throughout history, from
antiquity to the present. The discovery of this aspect the music in the west was frequently
used for the purpose of therapy and led to scientific studies in this field.
Especially Seljuk and Ottoman periods, music was used in the treatment of mental disorders
in many places.
The great Turkish and Islamic scholar and physician Abu Bakr Razi (584-932), Frbi
(870-950) and bni Sina (980-1037) formed the scientific basis of music therapy and the
effectiness of the treatment of psychological disorder.
Works such as Farabis Kitab-al of Music and Ibn Sinas Necat and Healing have
the ideas about science of music. In Seljuk and Ottoman Turks, music therapy was developed
on the basic principles established bye these three great sages. Mohammed bin Abdullah al-
Bahili, the first chief of Nureddin Hospital, built bye Atabeg Zengi, one of Seljuk Turks, in
Damascus in 1154 and the oldest building that reach to today, and also a musician, examined
the effect of music on the treatment of diseases.
Yldrm Bayezid Darussifa, established in Bursa in 1399, Fatih Daruifa established
in stanbul in 1970, Sultan II Bayezid Daruifa opened in Edirne in 1488 were our centers
known for making use of music in the treatment of mental patients (Kazancgil, 1994).
Knowing the positive effects of music on people has ensured vivid importance in each period.
Music has been seen as the purpose of both mental and physical tool by the people who
intertwined with music from birth and every stage of his life.
The observations show that although there werent any experimental practices about
music therapy in the past, music was used as a tool by the people in every period. Because of
the impacts of music set out the effects of therapeutic in historic sense by the great scientists
on people has been subject constantly.
In our research it was tried to determine descriptively how to music effective on
human psychology. The aim in this study is to prove how the sort of the music preferred by
the individuals impact on the state of anger in their daily lives and in which sort of music has
the positive or negative impact on their state of anger. Also itll be try to determine the effects
of music listened by individuals on their psychological states.
Thanks to these finding it will be determined how the sort of the music preferred by
the individual impacts on the state of psychology and how it impacts on the individuals daily
life. In addition to this aim, it will be tried to be determined whether the music is impactive
upon the individual acting out his state of anger or managing his state of anger and if the sort
of the music preferred by individual is impactive upon the psychological problems of
individual. It will provide consultancies in the manager of a preventive guidance with the
knowledge acquired in the study.
It has been asked for aiming to determine the type music that people listen to daily
lives and most preferred music. Later as a result of response that obtained from individuals, it
is determined that all (of type of music) Turkish folk music, Turkish classical music, pop


1493
music, rock music, ney music, Arabesque music, original music and slow music were
listened to.
The sample control group of the study consists of 188 female and 100 male individuals
with a total of 288 individuals from university and high school students. The state trade anger
scale and anger expressions scale which is developed by C.D. Spielberg and Turkish
application of which is done by A.K. zer and Brief Symptom Inventory which is developed
by L.R. Derogtics and Turkish application of which is done by N.H. ahin and A. Durak are
applied in this study.
Average and standed variance values, one way ANOVA and LSD (Least significant
differences are used in the analysis of the finding determined after the study.
These findings are acquired after the study. It is seen that the state trade anger scale
level of the individuals is in the highest levels in the control group of the individuals who
prefer to listen Turkish folk music when compared to the individuals who prefer to music
genre. It is seen that the average level of state of internal anger of the individuals who prefer
Arabesque music. This finding shows that the individuals who listens Arabesque music
cannot manage their anger control and they externalize it.
Though there is no statically variance, it shows that the group of which the average
point of the anger management is the highest level consist of individuals who prefer to listen
classical music and ney music (sophii music).And it shows that the people who prefer to listen
these genres are much more successful to manage their anger than the people who prefer to
listen other music genres. It is seen that the group in which average psychological symptom
levels are in the highest level consist of the people who prefer the listen authentic music and
classical music. As a result with the help of the findings of these results, it can be said that
individuals music preferences in daily life have the important effects on individuals anger
situations and their psychological symptoms.

Öfke Ve Psikolojik Belirtiler Üzerine Müziğin Etkisi: Fahri SEZER

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Öfke Ve Psikolojik Belirtiler Üzerine Müziğin Etkisi: Fahri SEZER

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Cilt:8 Say:1 Yl:2011

fke ve psikolojik belirtiler zerine mziin etkisi

You might also like