1.1.- BSICAS: 1.1.1.- Cuidado personal: 1.1.1.1.- higiene (bao) 1.1.1.2.- vestido 1.1.1..- arreglo personal 1.1.1.!.- ali"enta#i$n (ali"entarse - #o"ida) 1.1.1.%.- #ontinen#ia 1.1.1.&.- utili'a#i$n del (C 1.1.2.- )ovilidad *un#ional: 1.1.2.1.- trans*eren#ias (silla de ruedas+ baera+ #a"a...) 1.1.2.2.- lo#o"o#i$n: 1.1.2.2.1.- "ar#ha 1.1.2.2.2.- es#aleras 1.1.2.2..- asesora"iento , uso sillas de ruedas 1.1.2.2.!.- au-iliares para la "ar#ha 1.2.- I.S/01)2./A32S: 1.2.1.- Co"uni#a#i$n *un#ional 1.2.1.1.- #o"prensi$n 1.2.1.2.- e-presi$n 1.2.2.- 4repara#i$n de #o"ida 1.2..- 0utina de "edi#a"entos 1.2.!.- )ane5o de dinero 1.2.%.- Cuidado de la ropa 1.2.&.- )ane5o del tel6*ono 1.2.7.- )ane5o del transporte 2.- Actividad de Trabajo 2.1.- )ane5o del hogar: 2.1.1.- li"pie'a 2.1.2.- plani*i#a#i$n de tareas 2.1..- #o"pras 2.1.!.- organi'a#i$n de #o"idas 2.1.%.- pro#edi"ientos de seguridad 2.2.- Cuidado de ter#eras personas 2..- A#tividades edu#ativas 2.!.- A#tividades laborales: 2.!.1.- e-plora#i$n vo#a#ional 2.!.2.- ad8uisi#i$n de e"pleo 2.!..- dese"peo del e"pleo 2.!.!.- plani*i#a#i$n de la 5ubila#i$n .- Actividad de ocio .1.- 2-plora#i$n .1.- 9ese"peo !.- Relacio!es co! el e!tor!o !.1.- )ane5o del "edio : re#ursos !.2.- 0ela#iones interpersonales !..- So#iali'a#i$n !.!.- 2-presi$n se-ual COMPONENTES DEL DESEMPEO "UNCIONAL 1.- Co"ponente se!sorio#otor: 1.1.- Integra#i$n sensorial: 1.1.1.- Con#ien#ia sensorial 1.1.2.- 4ro#esa"iento sensorial 1.1..- 9estre'as per#eptuales 1.2.- .euro"us#ular: 1.2.1.- 0e*le5o 1.2.2.- Ar#o de "ovi"iento 1.2..- /ono "us#ular 1.2.!.- ;uer'a 1.2.%.- 0esisten#ia 1.2.&.- Control postural 1.2.7.- Integridad de los te5idos blandos 1..- )otor: 1..1.- /oleran#ia a la a#tividad 1..2.- Coordina#i$n "otora gruesa 1...- Cru'ar la l<nea "edia 1..!.- 3ateralidad 1..%.- Integra#i$n bilateral 1..&.- 4ra-ias 1..7.- Coordina#i$n:destre'a "otora *ina 1..=.- Integra#i$n viso-"otora 1..>.- Control oral "otor 2.- I!te$raci%! co$!itiva & co#'o!e!tes co$!itivos 2.1.- .ivel de alerta a est<"ulos 2.2.- ?rienta#i$n 2..- 0e#ono#i"iento 2.!.- /ie"po de aten#i$n 2.%.- )e"oria 2.&.- Se#uen#ia#i$n 2.7.- Categori'a#i$n 2.=.- ;or"a#i$n de #on#eptos 2.>.- ?pera#iones intele#tuales en el espa#io 2.1@. 0esolu#i$n de proble"as 2.11. Aenerali'a#i$n del aprendi'a5e 2.12. Integra#i$n del aprendi'a5e 2.1. S<ntesis del aprendi'a5e .- Destre(as 'sicosociales & co#'o!e!tes 'sicol%$icos .1.- 4si#ol$gi#os: .1.1.- 0oles .1.2.- Balores .1..- Intereses .1.!.- Ini#ia#i$n de la a#tividad .1.%.- /er"ina#i$n de la a#tividad .1.&.- Con#epto de s< "is"o .2.- So#iales: .2.1.- Condu#ta so#ial .2.2.- Conversa#i$n .2..- 2-presi$n ..- )ane5o de s< "is"o: ..1.- 9estre'as para "ane5ar , resolver las di*i#ultades ..2.- )ane5o del tie"po ...- Auto#ontrol 2l /erapeuta ?#upa#ional deter"ina a trav6s de la evalua#i$n 8u6 li"ita#iones de los #o"ponentes del dese"peo o#upa#ional estCn a*e#tando a las Creas del dese"peo o#upa#ional. 2n el pro#eso de plani*i#a#i$n de la interven#i$n o trata"iento se sele##ionan las a#tividades+ "6todos , t6#ni#as propias de /erapia ?#upa#ional para tratar los #o"ponentes del dese"peo o#upa#ional , las Creas de dese"peo o#upa#ional. Las reas del desempeo ocupacional incluyen las actividades de la vida diaria, actividades de trabajo y actividades de ocio. Los componentes del desempeo ocupacional se referen a las habilidades funcionales que se requieren en el desempeo ocupacional, incluyendo componentes sensoriales, motores, cognitivos y psicosociales. Entonces, tu te enfocas en las reas afectadas y los componentes como es pequeo, te basas en lo que no hace segn su edad. y te vas a los componentes