36

Rujukan
BUKU
Guok Soon Leng. (2005). Reference Text Series: Mathematics. Selangor: Pearson
Malaysia Sdn. Bhd.

Chan. Ka Kieng. Raihan Abd.Rani (1998). Buku Panduan Pembinaan Sumber
Pengajaran Pembelajaran Matematik Sekolah Rendah Nombor.Selangor: Dewan
Bahasa dan Pustaka.

Khoo Phon Sai. (1986). Belajar untuk Mengajar MatematikSekolah Menengah. Siri
Pendidikan Berita. Kuala Lumpur. Penerbit Berita Publishing Sdn Bhd.

Mohamad Khairuddi bin Yahya, Abdul Razak bin Salleh& Rabiyah binti Fakir Mohd.
(2008). Mathematics Year 2. Selangor: Aras Mega Sdn. Bhd.

Mok Soon Sang. (1988). Panduan Mengajar Matematik KBSR. Siri Pendidikan Guru.
Kuala Lumpur: Penerbit Kumpulan Budiman Sdn Bhd.

Noraini Idris. (2001). Pedagogi Dalam Pendidikan Matematik. Kuala Lumpur: Penerbit
Utusan Publications Distributors Sdn. Bhd.

Williams B.,Cunningham D.& Lubawy J. (2005). Preschool Math. United States of America:
Gryphon House, Inc.

ARTIKEL
Wong Chee Hunt Penggunaan Model Dienes Block Dalam Penambahan Pengumpulan
Semula.Penyelidikan Tindakan Matematik 2012 (ms101-107)
INTERNET
Artikel kaedah kotak magik Diakses pada 20 Ogos 2014 daripada:
http://www.scribd.com/doc/52637509/KAJIAN-TINDAKAN-Kesan-penggunaan-kaedah-
kotak-magik-dalam-kemahiran-mendarab