Gestion de projet

- calcul des dates

et calcul des
marges
Paternit - Pas d'Utilisation Commerciale - Pas de Modification :
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2./fr/
GRARD CASANOVA - DENIS ABCASSIS


Table des
matires



I - Objectifs 9
II - Calcul des dates et calcul des marges 11
A. Introduction...............................................................................................11
B. PERT potentiels t!pes..............................................................................12
C. Introduction des te"ps d#e$cution...............................................................13
D. Dure de l! t%c&e.......................................................................................13
E. Re"!r'ue..................................................................................................14
(. PERT potentiels t%c&es..............................................................................15
G. Introduction du te"ps.................................................................................15
). Con*entions...............................................................................................16
I. C!lcul des d!tes..........................................................................................16
+. C!lcul des d!tes !u plus t!rd.........................................................................21
,. -!r.e tot!le...............................................................................................23
/. C&e"in criti'ue...........................................................................................24
-. -!r.e li0re................................................................................................25
N. C!s p!rticuliers...........................................................................................29
III - Exemple 31
A. Et!pe 1......................................................................................................31
B. Et!pe 2......................................................................................................33
C. Et!pe 3......................................................................................................35
IV - Application 39
4ni*ersit de /orr!ine
3
A. C!lcul des d!tes et des "!r.es.....................................................................39
B. Introduction...............................................................................................39
C. E$ercice.....................................................................................................41
D. E$ercice.....................................................................................................41
E. E$ercice.....................................................................................................42
(. E$ercice.....................................................................................................42
G. E$ercice.....................................................................................................43
V - Exercices 45
A. E$ercice.....................................................................................................45
B. E$ercice.....................................................................................................46
Solution des exercices 47

O05ecti6s
4ni*ersit de /orr!ine
7


I - Objectifs
I








Calcul des dates et calcul des marges
- C!lculer les d!tes !u plus t8t9 !u plus t!rd
- C!lculer les "!r.es li0res9 les "!r.es tot!les
- Dter"iner le c&e"in criti'ue

4ni*ersit de /orr!ine
:


II - Calcul des dates
et calcul des
marges
II




Introduction 11
PERT potentiels t!pes 12
Introduction des te"ps d#e$cution 13
Dure de l! t%c&e 13
Re"!r'ue 17
PERT potentiels t%c&es 1:
Introduction du te"ps 1:
Con*entions 1;
C!lcul des d!tes 1;
C!lcul des d!tes !u plus t!rd 21
-!r.e tot!le 23
C&e"in criti'ue 27
-!r.e li0re 2:
C!s p!rticuliers 2<





A Introduction

Il e$iste deu$ .r!ndes 6!"illes de di!.r!""e Pert9le Pert potentiel-t!pes et le Pert
potentiel t%c&es. /! pre"i=re >potentiel-t!pes? est l! plus !ncienne9 nous ne
prsenterons 'ue le principe du c!lcul des d!tes c!r elle est "oins utilise9p!r
contre nous tr!*!illerons surtout sur l! deu$i="e >potentiel t%c&es?.



Mthode : !l e"iste de#" mthodes #tilisant les potentiels t$ches
!a m"t#ode des potentiels
Cre en 1<:@ p!r -.B. RoA9 sous le no" de "t&ode -P- >-t&ode des Potentiels
-etr!?9 elle utilise sAst"!ti'ue"ent des rel!tions d#ordre initi!les >D0ut- D0ut?.
Elle 6!it p!rtie des "t&odes dites Bpotentiel-t%c&esB oC les Acti*its >t%c&es?sont
reprsentes p!r les so""ets et les rel!tions d#ordre entre !cti*its successi*es
p!r des li!isons .
!a m"t#ode des ant"c"dents ou m"t#ode $%&
4ni*ersit de /orr!ine
D
/! "t&ode PD- >Precedence Di!.r!" -et&od? ! t cre ultrieure"ent pour
co"plter l! "t&ode des potentiels. Elle prend en co"pte les li!isons (in-D0ut9
"!is !ussi D0ut-D0ut9 D0ut-(in9 et (in- (in. /#e$pression du .r!p&e utilise9
co""e pour l! "t&ode des potentiels9 des rect!n.les reprsent!nt des
!cti*its>t%c&es? et des 6l=c&es reprsent!nt les li!isons.


Bien 'u#elle n#!pporte p!s d#*olution "!5eure nous utiliserons l! "t&ode des
!ntcdents c!r c#est l! plus rcente.
' $E(T ) potentiels "tapes

/es donnes du pro5et sont tr!nscrites sous l! 6or"e d#un rse!u ou .r!p&e sur
le'uel !pp!r!issent cl!ire"ent les c&e"ine"ents li!nt les t%c&es les unes !u$
!utres.
C&!'ue t%c&e est reprsente p!r un *ecteur orient d!ns le sens du droule"ent
du te"ps "!is de lon.ueur !r0itr!ire. /! succession de *ecteurs constitue un
c&e"in.


%chma




&emar'#e
/! nu"rot!tion des t%c&es est !r0itr!ire.
Sur l! 6i.ure ci-dessus 9on peut noter 'ue E /es t%c&es A et B sont en p!r!ll=le.
Elles peu*ent d0uter en "F"e te"ps ./es t%c&es C et D ne peu*ent co""encer
'ue si A est ter"ine.
/! t%c&e (# est une t%c&e 6icti*e >c..d. ne de"!nd!nt !ucun te"ps? 'ui tr!duit le
6!it 'ue ( doit Ftre ter"ine pour co""encer G.

C Introduction des temps d*ex"cution

Donnes des te"ps >en 5ours ?
A E: GB E3 GC E2 GD E7 GE ED G( E; G(# EH GG E1 G) E2 G)# EH
4ne t!pe reprsente l! 6ois9 l! 6in des t%c&es 'ui lui sont directe"ent !ntrieures
et le d0ut des t%c&es 'ui lui sont directe"ent postrieures.
C!lcul des d!tes et c!lcul des "!r.es
4ni*ersit de /orr!ine
@


%chma

/#t!pe 3 reprsente l! 6ois l! 6in des t%c&es B et C et le d0ut de l! t%c&e (.
Gnr!le"ent9 les d!tes co"ptent p!rtir de l! pre"i=re t!pe 'ui poss=de une
d!te nulle.
% %ur"e de la t+c#e

(ate a# pl#s t)t
/! d!te !u plus t8t d#une t!pe 'uelcon'ue est o0tenue en c!lcul!nt le te"ps le
plus lon. ncess!ire pour p!r*enir cette t!pe.



*"empl e
pour p!r*enir l#t!pe 3 deu$ c&e"ins sont possi0les E
1 3 te"ps correspond!nt E 3 5ours >l! dure de l#t!pe B?
1 2 3 te"ps correspond!nt E :I2JD5ours >l! dure de l#t!pe A et de l#t!pe C?


/! d!te !u plus t8t de l#t!pe 3 est donc le te"ps le plus lon. E D 5ours.

(ate a# pl#s tard
/! d!te !u plus t!rd est o0tenue en p!rt!nt de l! derni=re t!pe9 en retr!nc&!nt de
l! d!te !u plus t8t de cette t!pe le te"ps correspond!nt !u c&e"in le plus lon.
pour re"onter 5us'u# l#t!pe considre. >l! d!te o0tenue doit donc Ftre l! plus
petite?
E$e"ple E c!lcul du te"ps !u plus t!rd de l#t!pe ;.
C!lcul des d!tes et c!lcul des "!r.es
4ni*ersit de /orr!ine
<


%chma

Deu$ c&e"ins sont possi0les
D : ; te"ps correspond!nt 1IHJ15our >te"ps de l! t%c&e G et de l! t%c&e (#?
D @ ; te"ps correspond!nt HI2J2 5ours >te"ps de l! t%c&e )#et de l! t%c&e )?
l! d!te !u plus t!rd est donc de 1D -2J1: 5ours
ce 'ui correspond l! d!te l! plus petite
E (emar,ue

/! di66rence entre l! d!te !u plus t!rd et l! d!te !u plus t8t porte le no" de
6lotte"ent ou "!r.e.
Sur le c&e"in le plus lon. n#!pp!r!Kt *ide""ent !ucun 6lotte"ent.
Il est ncess!ire de respecter c&!'ue d!te de ce c&e"in pour Ftre cert!in d#!rri*er
l! derni=re t!pe l! d!te pr*ue.
C&!'ue c&e"in de cette n!ture 9donc non rducti0le9 s#!ppelle /E C)E-IN
CRITIL4E. Il 6er! l#o05et d#une !ttention p!rticuli=re9 en e66et c&!'ue ret!rd pris sur
l#une des t!pes du c&e"in criti'ue ret!rder! d#!ut!nt l! 6in de pro5et.
- $E(T ) potentiels t+c#es

Cette "t&ode t!nt plus souple et plus utilise 'ue l! prcdente nous
n#utiliserons plus 'ue celle-ci.
/es so""ets du rse!u ne reprsentent plus les t!pes "!is les t%c&es.
/es *ecteurs li!nt les so""ets et tou5ours orients d!ns le sens de d6ile"ent du
te"ps9 reprsentent pour leur p!rt9 les rel!tions de dpend!nce e$ist!nt entre les
di66rentes t%c&es.
C!lcul des d!tes et c!lcul des "!r.es
4ni*ersit de /orr!ine
1H


%chma

Sur l#e$e"ple ci-dessus9 on re"!r'ue 'ue l! t%c&e B conditionne le d0ut de l!
t%c&e C 'ui est !ussi conditionne p!r l! t%c&e A.
G Introduction du temps

C&!'ue t%c&e co"porte deu$ l"ents i"port!nts E son d0ut d#e$cution et s! 6in
d#e$cution.
A c&!'ue so""et9 c..d. c&!'ue t%c&e on !66ecte le te"ps correspond!nt l!
dure d#e$cution de l! t%c&e.
Nous !llons utiliser l! "t&ode des !ntcdents !*ec l!'uelle nous supposons 'ue
s!u6 indic!tions contr!ires l! li!ison entre deu$ t%c&es successi*es est une li!ison
6in-d0utJH.
Ce 'ui *eut dire 'ue l! d!te de 6in de l! t%c&e prcdente est con6ondue !*ec l!
d!te de d0ut de l! t%c&e sui*!nte .


%chma

Si une t%c&e B ! pour !ntcdent une t%c&e A et 'ue l! 6in de A est de 1H
>&eures95ours9se"!ines? cel! si.ni6ie 'ue le d0ut de B est !ussi de 1H.
Attention l! plup!rt des lo.iciels9 si A se ter"ine en se"!ine 1H >sous-entendu 6in
de se"!ine? 6ont d"!rrer l! t%c&e B se"!ine 11 >sous-entendu d0ut de
se"!ine? si l#on co"p!re nos c!lculs inter"di!ires !*ec ceu$ d#une "!c&ine il
6!udr! en tenir co"pte.
De l! "F"e "!ni=re nous !llons d"!rrer nos pro5ets l! d!te H9 un lo.iciel 'ui
tr!duit directe"ent en d!te c!lend!ire *! d"!rrer le pre"ier du "ois9 ou l!
se"!ine une "!is en !ucun c!s le 5our ou l! se"!ine H.
C!lcul des d!tes et c!lcul des "!r.es
4ni*ersit de /orr!ine
11
. Con/entions
A6in de 6!ciliter les c!lculs de d!te et d#o0tenir des rsult!ts &o"o.=nes nous !llons
reprsenter une t%c&e sur le rse!u Pert de cette "!ni=re.


+ablea# , +ablea#

Cette con*ention n#est p!s du tout nor"!lise et on retrou*er! des reprsent!tions
plus ou "oins dt!illes de l! t%c&e.
I Calcul des dates

Il consiste d6inir en units de te"ps ou*res 9cu"ules depuis l#ori.ine du
rse!u9l! d!te de d0ut !u plus t8t >DTO? et l! d!te de6in !u plus t8t >(TO? 'ue l#on
peut pr*oir pour c&!'ue t%c&e.
En pren!nt co""e &Apot&=se 'ue toutes les t%c&es prcdentes ont t r!lises
!u plus t8t et 'ue les li!isons entre les t%c&es sont du tApe 6in-d0ut de dl!i nul.
Prenons l#e$e"ple de 'u!tre t%c&es A9B9C et D de dures respecti*es :9293 et 7
5ours . B !A!nt pour !ntcdent A9C !A!nt pour !ntcdent A et B9 D !A!nt pour
!ntcdent C.
/e .r!p&e s!.itt!l est donc le sui*!nt E


%chma

c!lculons d!ns un pre"ier te"ps les d!tes !u plus t8t de l! t%c&e A E
elle se trou*e !u d0ut de pro5et l! d!te de d0ut !u plus t8t >DTO? ser! donc de H9
pour dter"iner l! d!te de 6in !u plus t8t >(TO? E
(TO J DTO I D
(TO >A? J DTO >A? I D>A? J H I : J :
D t!nt l! dure de l! t%c&e
C!lcul des d!tes et c!lcul des "!r.es
4ni*ersit de /orr!ine
12
MT DTA ML
DTO DTA FTO
NOM FTA s
Les informations sur la tche sont :
MT Marge Totale DTA Dbut au plus Tard ML Marge Libre
DTO Dbut au plus Tt D Dure FTO Fin au plus Tt
NOM de la tche FTA Fin au plus Tard s cartt!pe de la dure


%chma

c!lculons les d!tes !u plus t8t de B et C


%chma

c!lcul des d!tes de B E
DTO >B? J (TO >A? c!r nous so""es d!ns l#&Apot&=se 'ue les li!isons entre les
t%c&es sont du tApe 6in-d0ut de dl!i nul.
pour c!lculer (TO >B? le principe est identi'ue celui de A E
(TO >B? J DTO >B? I D >B? J : I 2 J D
c!lcul des d!tes de C E
C ! deu$ !ntcdents A et B s! d!te de d0ut !u plus t8t peut donc Ftre l! d!te de
6in !u plus t8t de A ou de B.
Co""e elle ne peut d0uter 'ue lors'ue A >et9 ou? B sont 6inies s! d!te de d0ut
!u plus t8t ser! donc l! plus .r!nde des deu$ d!tes de 6in !u plus t8t E
DTO >C? J (TO >B? J D
pour c!lculer (TO >C? le principe est identi'ue celui de A E
(TO >C? J DTO >C? I D >C? J D I 3J 1H
C!lcul des d!tes et c!lcul des "!r.es
4ni*ersit de /orr!ine
13


%chma

Sur le di!.r!""e prcdent il est *ident 'ue l! t%c&e C ne peut co""encer !*!nt
l! 6in de B >D 5ours p!rtir du d0ut? et 'ue l! DTO >C? J (TO >B?.
En rsu" l! tec&ni'ue de c!lcul des d!tes !u plus t8t est l! sui*!nte E
P!rt!nt de l! t%c&e de d0ut9 il s#!.it de c!lculer de l! .!uc&e *ers l! droite les
d!tes !u plus t8t pour cel! il su66it de respecter les deu$ r=.les E
- l! d!te de d0ut !u plus t8t d#une t%c&e est .!le l! plus .r!nde des d!tes de
6in !u plus t8t des t%c&es 'ui l! prc=dent.
- l! d!te de 6in !u plus t8t est ensuite o0tenue en !dditionn!nt l! dure de l! t%c&e
s! d!te de d0ut !u plus t8t.
Reprenons l#e$e"ple du cours prcdent oC p!rtir du t!0le!u des !ntriorits
nous !*ons t!0li le .r!p&e s!.itt!l.


+ablea# 2 +ablea#

.r!p&e s!.itt!l E


%chma

Gr%ce !u$ dures des t%c&es nous !llons pou*oir r!liser le Pert .
C!lcul des d!tes et c!lcul des "!r.es
4ni*ersit de /orr!ine
17
"our faire A # $ D % F & ' ( )
(l faut a*oir fait % % A A D+% # & )+$+'+F A


+ablea# - +ablea#

En repren!nt le principe de c!lcul des d!tes !u plus t8t cel! donne le sc&"! E


%chma




&emar'#e
Seules les t%c&es ( et I ont plus d#un !ntcdent9 leur d!te de d0ut !u plus t8t est
donc l! plus .r!nde des d!tes de 6in !u plus t8t des t%c&es prcdentes
>respecti*e"ent < et 2D?.
Pour toutes les !utres t%c&es l! d!te de d0ut !u plus t8t est l! d!te de 6in !u plus
t8t de l! t%c&e prcdente.
/e pro5et ser! donc 6ini !u plus t8t 2< 5ours !pr=s le d0ut.
Si plusieurs t%c&es n#!*!ient p!s co""e I de t%c&es sui*!ntes9 elles ne
de*iendr!ient p!s d#!utres t%c&es de 6in c!r un pro5et n#! 'u#une 6in.

0 Calcul des dates au plus tard

Il consiste d6inir l! d!te de d0ut et l! d!te de 6in ne 5!"!is dp!sser pour
c&!'ue t%c&e si l#on *eut respecter l#o05ecti6 te"ps de l! 6in de pro5et.
P!rt!nt de l#&Apot&=se >r*is!0le *entuelle"ent p!r l! suite? 'ue l! d!te de 6in de
pro5et trou*e lors du c!lcul des d!tes !u plus t8t est !ccepte p!r le client ou l!
&ir!rc&ie.
Cette d!te de 2< 5ours de*ient !lors l! 6in !u plus t!rd de l! t%c&e I d!ns notre
rse!u.
On peut c!lculer le d0ut !u plus t!rd de l! t%c&e I en soustr!A!nt l! dure de l!
t%c&e E l! 6in !u plus t!rd
DTA >I?J (TA >I? - D >I? J 2< - 2 J 2D
C!lcul des d!tes et c!lcul des "!r.es
4ni*ersit de /orr!ine
1:
Tches A # $ D % F & ' ( )
Dure en ,ours - . / 0 1 0 2 3 0 4


%chma




&emar'#e
Si plusieurs t%c&es n#!*!ient p!s co""e I de t%c&es sui*!ntes9 l! 6in !u plus t!rd
de ces t%c&es ser!it l! plus .r!nde *!leur des 6ins !u plus t8t.


En poursui*!nt le c!lcul des d!tes !u plus t!rd on o0tient E


%chma

/! d!te de 6in !u plus t!rd des t%c&es +9(9C et ) est l! d!te de d0ut !u plus t!rd
de l! t%c&e sui*!nte I E 2D.
Pour c!lculer les d!tes de d0ut !u plus t!rd de +9(9C et ) il su66it de soustr!ire des
d!tes de 6in !u plus t!rd leur dure et on o0tient respecti*e"ent 2392:927 et 2H
/es d!tes des !utres t%c&es sont c!lcules de l! "F"e "!ni=re.


C!lcul des d!tes et c!lcul des "!r.es
4ni*ersit de /orr!ine
1;

&emar'#e
/es t%c&es E et A ont plus d#une t%c&e sui*!nte ./! d!te de 6in !u plus t!rd de ces
t%c&es est l! plus petite d!te de d0ut !u plus t!rd des t%c&es sui*!ntes.
Pour l! t%c&e E p!r e$e"ple 'ui ! pour t%c&es sui*!ntes (9C et B l! d!te de d0ut
!u plus t!rd ser! c&oisie entre les d!tes 2:927 et < G l! d!te retenue t!nt l! plus
petite E !ur! pour d!te de 6in !u plus t!rd <.




%chma

B d0ut!nt !u plus t!rd l! d!te < et E de*!nt Ftre ter"ine !*!nt le d0ut de B E
E doit donc Ftre 6inie !u plus t!rd l! d!te <.
En rsu" l! tec&ni'ue de c!lcul des d!tes !u plus t!rd est de p!rtir de l! 6in et de
c!lculer en !ll!nt de l! droite *ers l! .!uc&e les d!tes !u plus t!rd en respect!nt les
deu$ r=.les E
- /! d!te de 6in !u plus t!rd d#une t%c&e est .!le l! plus petite des d!tes de
d0ut !u plus t!rd des t%c&es 'ui lui succ=dent.
- /! d!te de d0ut !u plus t!rd est ensuite o0tenue en retr!nc&!nt l! dure de l!
t%c&e s! d!te de 6in !u plus t!rd.
1 &arge totale

/! "!r.e tot!le d#une t%c&e est .!le l! di66rence entre (TA et (TO >ou entre
DTA et DTO? d#une "F"e t%c&e.
Elle indi'ue le ret!rd "!$i"u" 'ue pourr!it prendre l! t%c&e s!ns ret!rder l! 6in de
pro5et.
C!lcul des d!tes et c!lcul des "!r.es
4ni*ersit de /orr!ine
1D
Appli'uons le c!lcul l#e$e"ple prcdent E


%chma




*"empl e : Po#r la t$che .
-T >+? J (TA >+? - (TO>+? J 2D - : J22
ou -T >+? J DTA >+? - DTO >+? J 23 - 1J 22




&emar'#e
Au d0ut du pro5et on ne peut p!s trou*er de "!r.e n.!ti*e >l! d!te est tou5ours
plus .r!nde 'ue l! d!te !u plus t8t? "!is il peut !rri*er !u cours du droule"ent
du pro5et des ret!rds 'ui peu*ent !"ener c!lculer une d!te de 6in !u plus t8t
suprieure l! d!te de 6in !u plus t!rd c!lcule !u d0ut du pro5et.
Cette "!r.e n.!ti*e "et en *idence le ret!rd 'ui ser! pris en 6in de pro5et.

! C#emin criti,ue

C#est le >ou les? c&e"in>s? criti'ue>s? dont l! dure est l! plus lon.ue entre le
d0ut ou l! 6in du rse!u. Il est co"pos de t%c&es du rse!u dont l! "!r.e tot!le
est l! plus 6!i0le.
Il e$iste tou5ours !u "oins un c&e"in criti'ue. /! conn!iss!nce du c&e"in criti'ue
est 6ond!"ent!le pour l! .estion des dl!is.
Si toutes les "!r.es des t%c&es du c&e"in criti'ue ont une *!leur nulle !lors tout
ret!rd sur l#une de ces t%c&es i"pli'ue un ret!rd sur l! 6in du pro5et >si !ucune
!ction correcti*e n#est entreprise?. Aussi ces t%c&es sont donc sur*eiller en
priorit.
De plus si l#on *eut rduire l! dure tot!le du pro5et c#est sur les t%c&es du c&e"in
criti'ue 'u#il 6!udr! !.ir en priorit.
C!lcul des d!tes et c!lcul des "!r.es
4ni*ersit de /orr!ine
1@
D!ns notre rse!u l! -T l! plus 6!i0le c!lcule est nulle le c&e"in criti'ue ser! donc
E A9E9B9G9) et I.


%chma

& &arge libre

/! "!r.e li0re est .!le l! di66rence entre l! plus petite des DTO des t%c&es
i""di!te"ent sui*!ntes et l! (TO de l! t%c&e considre.
/! "!r.e li0re correspond !u ret!rd 'ue peut prendre l! t%c&e p!rtir de s!
positon !u plus t8t s!ns !66ecter l! d!te de d0ut !u plus t8t de l#une 'uelcon'ue de
ses t%c&es i""di!te"ent sui*!ntes.
/! conn!iss!nce de l! "!r.e li0re est intress!nte lors'ue l#e$cution des t%c&es
rel=*e de respons!0ilits di66rentes c!r elle reprsente l! l!titude dont dispose le
respons!0le d#une t%c&e pour ne p!s !66ecter le pl!n de tr!*!il des !utres
respons!0les.
/! "!r.e li0re ne peut Ftre 'u#in6rieure ou .!le l! "!r.e tot!le.
C!lcul des d!tes et c!lcul des "!r.es
4ni*ersit de /orr!ine
1<
A6in de co"prendre le principe de l! "!r.e li0re prenons un e$e"ple E


%chma

C!lculons les d!tes de d0ut !u plus t8t de C9D et E E
l! d!te d0ut !u plus t8t de l! t%c&e est .!le 22 c!r on ! le c&oi$ entre 1< I1
>c!r il s#!.it d#une li!ison 6in d0ut J 1 entre A et C? et 22 9l! plus .r!nde des deu$
d!tes est retenue.
De l! "F"e "!ni=re on dter"ine l! d!te de d0ut !u plus t8t de D >27? et de
E>2@?.
C!lcul des d!tes et c!lcul des "!r.es
4ni*ersit de /orr!ine
2H


%chma

On s#!perMoit 'ue B est l! t%c&e 'ui i"pose les d!tes de d0ut !u plus t8t de C9D et
E9 isolons cette t%c&e p!r une coupe 6icti*e S.
On se pose ensuite l! 'uestion sui*!nte E de 'uel dl!i peut-on ret!rder l! t%c&e A
s!ns "odi6ier les d!tes de d0ut !u plus t8t des t%c&es directe"ent postrieures N
En rec!lcul!nt les nou*elles d!tes de d0ut !u plus t8t de C9D et E !*ec l#isol!tion
de B .r%ce l! 6ronti=re 6icti*e S on dter"ine respecti*e"ent 2H91< et 1@ >c!r 6d
J -1?
On trou*e donc co""e rponse l! 'uestion E
pour l! t%c&e C une "!r.e de 22-2HJ2
pour l! t%c&e D une "!r.e de 27 -1<J:
pour l! t%c&e E une "!r.e de 2@ - 1@ J 1H


%chma

C!lcul des d!tes et c!lcul des "!r.es
4ni*ersit de /orr!ine
21
/! "!r.e li0re de l! t%c&e A est l! plus petite de ces "!r.es et est .!le 2 cel!
correspond !u ret!rd 'ue peut prendre A s!ns dc!ler le d0ut !u plus t8t de C.
En repren!nt l#e$e"ple du cours nous !llons c!lculer les "!r.es li0res de c&!'ue
t%c&e.


%chma

/e c!lcul ne prsente p!s de di66icults p!rticuli=res il su66it de soustr!ire !u d0ut
!u plus t8t de l! t%c&e sui*!nte l! 6in !u plus t8t de l! t%c&e considre et lors'u#il
e$iste plusieurs t%c&es sui*!ntes de c&oisir l! plus petite *!leur trou*e.
Ainsi p!r e$e"ple pour D E le d0ut !u plus t8t de l! t%c&e sui*!nte ( est < et l! 6in
!u plus t8t de l! t%c&e D est 3 on trou*e donc -/ >D? J< -3 J ;.
En ce 'ui concerne ( on trou*e trois *!leurs identi'ues et nulles E-/ >(? J < - < J H
Si ces *!leurs !*!ient t di66rentes il su66is!it de c&oisir l! plus petite.
2 Cas particuliers

Nous !*ons pris co""e &Apot&=se pour tous les c!lculs prcdents 'ue les li!isons
entre les t%c&es t!ient du tApe 6in-d0ut dl!i nul.
/es c!lculs se 6ont de "!ni=re !n!lo.ue et nous !llons prendre un e$e"ple.
C!s oC l! li!ison 6dJI2. Appelons 6d le dl!i entre l! 6in de A et le d0ut de B.
C!lcul des d!tes et c!lcul des "!r.es
4ni*ersit de /orr!ine
22


%chma

/! d!te de d0ut !u plus t8t de B est .!le l! d!te de 6in !u plus t8t de A plus
6d E
DTO >B? J (TO>A? I 6d J : I 2 J D
si 6d t!it n.!ti*e >-2 p!r e$e"ple? DTO >B? ser!it .!le DTO >B? J : - 2 J 3
/! d!te de 6in !u plus t!rd de A est .!le l! d!te de d0ut !u plus t!rd de B
"oins 6d E
(TA >A? J DTA> B? - 6d J @ - 2 J ;
/! "!r.e li0re de A est .!le l! d!te de 6in !u plus t8t de B "oins 6d et "oins l!
d!te de 6in !u plus t8t de A E
-/ >A? J DTO >B? - 6d - (TO >A? J D - 2 - : J H

C!lcul des d!tes et c!lcul des "!r.es
4ni*ersit de /orr!ine
23


III - Exemple
III




Et!pe 1 31
Et!pe 2 33
Et!pe 3 3:





A Etape 3

Prenons l#e$e"ple d#un *ne"ent >6Fte9co"""or!tion....? dont *oici l! liste des
t%c&es E



/ttenti on
Il e$iste une petite di66rence !*ec l#e$e"ple de l! leMon prcdente E l! t%c&e D !
pour !ntcdent A.




+ablea# 0 +ablea#

4ni*ersit de /orr!ine
2:
Lettre 2om tac#es dure Taches antrieures ressources
A Dfinition du budget 4 2
# 6lection th7me+date+ lieu / A 2
$ %mbauche traiteur / # 2
D Annonce interne / A 1
% Annonce de presse 4 D 0
F 6lection menu 0 $ 0
& Location des 8uipements 4 $9 % /
' %mbauche personnel 4 & 4
( "rparatifs 2 ' 4
) :*nement - (9 '9 F9 -;
Apr=s !*oir t!0li l! "!trice des !ntriorits9 le .r!p&e s!.itt!l sui*!nt est o0tenu E


%chma

D!ns un pre"ier te"ps nous !llons pl!cer l! dure des t%c&es !*ec l! con*ention
du cours E


+ablea# 1 +ablea#



%chma

E$e"ple
4ni*ersit de /orr!ine
2;
MT DTA ML
DTO D FTO
NOM FTA s
Les informations sur la tche sont :
MT totale DTA Dbut au plus TArd ML Marge Libre
DTO Dbut au plus TOt D Dure FTO Fin au plus TOt
NOM de la tche FTA Fin au plus TArd s cartt!pe de la dure
' Etape 4
D!ns un deu$i="e te"ps nous !llons c!lculer les d!tes !u plus t8t en p!rt!nt du
d0ut et en !ll!nt de l! .!uc&e *ers l! droite et en respect!nt les deu$ r=.les E
O l! d!te de d0ut !u plus t8t d#une t%c&e est .!le l! plus .r!nde des d!tes de
6in !u plus t8t des t%c&es 'ui l! prc=dent.
O l! d!te de 6in !u plus t8t est ensuite o0tenue en !dditionn!nt l! dure de l! t%c&e
s! d!te de d0ut !u plus t8t.
Pour les t%c&es G et + 'ui ont plus d#une t%c&e !ntrieure9 on c&oisit l! plus .r!nde
des d!tes de 6in !u plus t8t des t%c&es !ntrieures co""e d!te de d0ut !u plus
t8t9 ce 'ui donne respecti*e"ent 11 et 27.


%chma

Nous prendrons co""e &Apot&=se 'ue l! d!te !u plus t8t de 6in de pro5et est .!le
l! d!te !u plus t!rd. Puis nous c!lculerons les d!tes !u plus t!rd en p!rt!nt de
droite *ers l! .!uc&e et en respect!nt les r=.les sui*!ntes E
O /! d!te de 6in !u plus t!rd d#une t%c&e est .!le l! plus petite des d!tes de
d0ut !u plus t!rd des t%c&es 'ui lui succ=dent.
O /! d!te de d0ut !u plus t!rd est ensuite o0tenue en retr!nc&!nt l! dure de l!
t%c&e s! d!te de 6in !u plus t!rd.
E$e"ple
4ni*ersit de /orr!ine
2D


%chma

/es t%c&es A9C et ) ont plus d#une t%c&e sui*!nte9 on c&oisit pour leur d!te de 6in
!u plus t!rd l! plus petite des d!tes de !u plus t!rd des t%c&es sui*!ntes9 ici
respecti*e"ent 7911 et 1<.
C Etape 5

Nous !llons c!lculer l! "!r.e tot!le de c&!'ue t%c&e !*ec l! 6or"ule E -T J (TA
-(TO ou -T J DTA P DTO


%chma

On peut dter"iner 6!cile"ent les t%c&es du c&e"in criti'ue A9D9E9G9)9I et +9 ce
sont celles 'ui ont l! plus petite "!r.e tot!le d!ns notre c!s elle est nulle.
/e "oindre ret!rd pris sur une de ces t%c&es se rpercute sur l! 6in du pro5et c!r
ces t%c&es n#ont p!s de "!r.e et un ret!rd sur l#une d#entre elles entr!Kne un ret!rd
E$e"ple
4ni*ersit de /orr!ine
2@
sur l! sui*!nte et !insi de suite.
Nous !llons ter"iner l! r!lis!tion du Pert p!r le c!lcul de l! "!r.e li0re de c&!'ue
t%c&e. /! "!r.e li0re t!nt .!le l! di66rence entre l! plus petite des DTO des
t%c&es i""di!te"ent sui*!ntes et l! (TO de l! t%c&e considre.


%chma

/! t%c&e C ! deu$ t%c&es i""di!te"ent sui*!ntes. /! *!leur de l! "!r.e li0re
ser! donc l! plus petite des deu$ di66rences entre le d0ut !u plus t8t de l! t%c&e
sui*!nte et l! 6in !u plus t8t de l! t%c&e C9 d!ns notre c!s -/>C?J1H- 1HJH et non
p!s 11-1H 'ui est plus .r!nde.
/! t%c&e ( peut prendre un ret!rd de 12 units de te"ps >des 5ours ? s!ns dc!ler
le d0ut !u plus t8t de + l! t%c&e i""di!te"ent sui*!nte. /! "!r.e li0re t!nt
.!le l! "!r.e tot!le un ret!rd dp!ss!nt les 12 5ours ret!rder!it l! 6in du pro5et.

E$e"ple
4ni*ersit de /orr!ine
2<


IV - Application
IV




C!lcul des d!tes et des "!r.es 3<
Introduction 3<
E$ercice 71
E$ercice 71
E$ercice 72
E$ercice 72
E$ercice 73





A Calcul des dates et des marges

Vous Ftes d!ns un "odule d#!pprentiss!.e de l! .estion de pro5ets.
Vous !*eQ r!liser l! pl!ni6ic!tion d#un pro5et.
Pr!l!0le"ent !u c!lcul des d!tes il est ncess!ire de r!liser le .r!p&e s!.itt!l 'ui
est le Bs'uelette B du di!.r!""e PERT. Ce tr!*!il ! d5 t r!lis d!ns une leMon
prcdente.
Vous !lleQ en *ous !id!nt du .r!p&e s!.itt!l r!liser le c!lcul des d!tes de c&!'ue
t%c&e du pro5et.



Consei l
A6in de *ous !ider9 *ous !*eQ !cc=s en per"!nence un cours et un e$e"ple
tr!it en p!r!ll=le.

' Introduction

A6in de r!liser le Pert et en *ous !id!nt du .r!p&e s!.itt!l et de l! t!0le des
dures des t%c&es *ous !lleQ d!ns un pre"ier te"ps c!lculer les d!tes !u plus t8t9
puis les d!tes !u plus t!rd et en6in les "!r.es sur c&!'ue t%c&e.Toutes les li!isons
entre les t%c&es sont des li!isons 6in-d0ut dl!i nul.
4ni*ersit de /orr!ine
31


2raphe %agittal




Mthode
A6in d#o0tenir des rsult!ts &o"o.=nes utiliseQ l! reprsent!tion d#une t%c&e non
nor"!lise "!is t!0lie d!ns le cours




+ablea# 3 +ablea#

-T J -!r.e tot!le
DTO J Dl!i !u plus t8t
NO- J No" de t%c&es
DTA J D0ut !u plus t!rd
D J dure
(TA J (in !u plus t!rd
-/ J -!r.e li0re
(TO J (in !u plus t8t
S J Ec!rt tApe



Consei l
Il est 6orte"ent reco""!nd de consulter le cours et l#e$e"ple tr!it en p!r!ll=le
puis de r!liser le Pert !*ec le c!lcul des d!tes et des "!r.es !*!nt de co"p!rer
*os rsult!ts !*ec l! solution propose.

Applic!tion
4ni*ersit de /orr!ine
32
MT DTA ML
DTO D FTO
NOM FTA 6
C Exercice
T!0le des dures et des t%c&es


+ablea# 4 +ablea#

Lue s t i o n
Co"plteQ le Pert en indi'u!nt les dures des t%c&es
Cli'ueQ sur le lien pour r!liser l#e$ercice
% Exercice
T!0le des dures et des t%c&es


+ablea# 5 +ablea#

Lue s t i o n
C!lculeQ pour c&!'ue t%c&e les d!tes !u plus t8t >d0ut !u plus t8t et 6in !u plus
t8t?
en p!rt!nt de l! .!uc&e *ers l! droite (TO J DTO I D
DTO J (TO >t%c&e prcdente?. En c!s de c&oi$9 prendre l! plus .r!nde *!leur pour
DTO.
Cli'ueQ sur le lien pour r!liser l#e$ercice
Applic!tion
4ni*ersit de /orr!ine
33
Lettre Nom tches Dure en jours tches antrieures
A A*antpro,et .
# %tude de march 0
$ %tude de faisabilit / A
D <alisation 2 A
% Dfinition de la politi8ue publicitaire . A
F %stimation des co=ts 0 $
& "rsentation des protot!pes au> clients / D
' Dtermination du pri> des produits 4 #+%
( %*aluation du chiffre d?affaires 0 '
) <apport de s!nth7se a*ant le lancement de la srie 0 F+&+(
Lettre Nom tches Dure en jours tches antrieures
A A*antpro,et .
# %tude de march 0
$ %tude de faisabilit / A
D <alisation 2 A
% Dfinition de la politi8ue publicitaire . A
F %stimation des co=ts 0 $
& "rsentation des protot!pes au> clients / D
' Dtermination du pri> des produits 4 #+%
( %*aluation du chiffre d?affaires 0 '
) <apport de s!nth7se a*ant le lancement de la srie 0 F+&+(
E Exercice
T!0le des dures et des t%c&es


+ablea# 6 +ablea#

Lu e s t i o n
C!lculeQ pour c&!'ue t%c&e les d!tes !u plus t!rd >d0ut !u plus t8t et 6in !u plus
t!rd?
&Apot&=se l! d!te de 6in !u plus t8t du pro5et est .!le celle !u plus t!rd
en p!rt!nt de l! droite *ers l! .!uc&e DTA J (TA - D
(TA J DTA >t%c&e sui*!nte?. En c!s de c&oi$9 prendre l! plus petite *!leur pour (TA
Cli'ueQ sur le lien pour r!liser l#e$ercice
- Exercice
T!0le des dures et des t%c&es


+ablea# , +ablea#

Lu e s t i o n
C!lculeQ pour c&!'ue t%c&e l! "!r.e tot!le E -T J DTA-DTO J (TA-(TO
Cli'ueQ sur le lien pour r!liser l#e$ercice
Applic!tion
4ni*ersit de /orr!ine
37
Lettre Nom tches Dure en jours tches antrieures
A A*antpro,et .
# %tude de march 0
$ %tude de faisabilit / A
D <alisation 2 A
% Dfinition de la politi8ue publicitaire . A
F %stimation des co=ts 0 $
& "rsentation des protot!pes au> clients / D
' Dtermination du pri> des produits 4 #+%
( %*aluation du chiffre d?affaires 0 '
) <apport de s!nth7se a*ant le lancement de la srie 0 F+&+(
Lettre Nom tches Dure en jours tches antrieures
A A*antpro,et .
# %tude de march 0
$ %tude de faisabilit / A
D <alisation 2 A
% Dfinition de la politi8ue publicitaire . A
F %stimation des co=ts 0 $
& "rsentation des protot!pes au> clients / D
' Dtermination du pri> des produits 4 #+%
( %*aluation du chiffre d?affaires 0 '
) <apport de s!nth7se a*ant le lancement de la srie 0 F+&+(
G Exercice
T!0le des dures et des t%c&es


+ablea# ,, +ablea#

Lue s t i o n
C!lculeQ pour c&!'ue t%c&e l! "!r.e li0re
/! "!r.e li0re t!nt .!le l! di66rence entre l! plus petite des DTO des t%c&es
i""di!te"ent sui*!ntes et l! (TO de l! t%c&e considre.
Cli'ueQ sur le lien pour r!liser l#e$ercice

Applic!tion
4ni*ersit de /orr!ine
3:
Lettre Nom tches Dure en jours tches antrieures
A A*antpro,et .
# %tude de march 0
$ %tude de faisabilit / A
D <alisation 2 A
% Dfinition de la politi8ue publicitaire . A
F %stimation des co=ts 0 $
& "rsentation des protot!pes au> clients / D
' Dtermination du pri> des produits 4 #+%
( %*aluation du chiffre d?affaires 0 '
) <apport de s!nth7se a*ant le lancement de la srie 0 F+&+(


V - Exercices
V




E$ercice 7:
E$ercice 7;





A Exercice
/#entreprise Ordo"c! "et l#tude le l!nce"ent d#une nou*elle .!""e de
produits.
Ce l!nce"ent ncessite l! r!lis!tion de t%c&es repres p!r les lettres A I et
dont les c!r!ctristi'ues sont les sui*!ntes E


+ablea# ,2 +ablea#

si *ous !*eQ d5 rsolu les pre"i=res 'uestions p!sseQ directe"ent l! 'uestion
3.
Lue s t i o n
@%ol#tion n7, p -6A
1 - Et!0lisseQ l! "!trice des !ntriorits et cl!sseQ les t%c&es p!r ni*e!u$.
2 - R!liser le .r!p&e s!.itt!l potentiel-t!pes.
3 - Tr!cer le pert potentiel t%c&es !*ec les d!tes !u plus t8t9 !u plus t!rd9 les
"!r.es li0res et tot!les.
' Exercice
/! direction d#un &8pit!l dcide de "ettre en pl!ce un ser*ice de soins p!lli!ti6s.
Ce pro5et co"porte 12 t%c&es distinctes repres p!r une lettre.
/#e66ecti6 >personnel ncess!ire l! r!lis!tion de l! t%c&e?9 l! dure des t%c&es
4ni*ersit de /orr!ine
3D
tche dure antcdent
A 2 D
# 0 &9'
$ 2 #
D 4
% 0 &9'
F 4 %9(
& /
' 0 D
( . A
!insi 'ue les !ntriorits ncess!ires sont indi'ues ci-dessous.


+ablea# ,- +ablea#

Si *ous !*eQ d5 rsolu les pre"i=res 'uestions p!sseQ directe"ent l! 'uestion
3.
Lu e s t i o n
1 - Et!0lisseQ l! "!trice des !ntriorits et cl!sseQ les t%c&es p!r ni*e!u$.
2 - R!liser le .r!p&e s!.itt!l potentiel t%c&es.
3 - R!liser le Pert potentiel t%c&es en c!lcul!nt les d!tes !u plus t!rd9 !u plus t8t9
les "!r.es li0res et tot!les et en dter"in!nt le c&e"in criti'ue.

E$ercices
4ni*ersit de /orr!ine
3@
Tche Dure (jours) Effectif Antcdent
A / 2
# - 0 A
$ 2 / A
D . 0 #
% 4 4 #
F 0 / $9D9(
& B 4 %9F
' 2 4
( 1 4 '
) 0 0 '
C / 0 (
L 3 4 )9C


Solution des
exercices





6 Solution n73 8e"ercice p. -49





+ablea# ,0 2raphe



4ni*ersit de /orr!ine
3<
; ; ; ; 4 ; ; B ; ; -2 ;
; 4 4 4 2 B B . -2 -2 4 -B
D 4 A B ( -2 F -B
. -; ;
4 0 .
B B / ' -0
; / /
& -0
3 -/ 3
. 0 1
% -2
. -0 ; . -4 .
. 0 1 1 2 -/
# -4 $ -B
DEBUT
FIN