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PSYCHOLINGUISTIQUE
Sance 7

La perception

Perception
Caractris)ques cogni)ves de la percep)on
Percep)on de la parole
Percep)on de lcrit, en lecture / chez les plurilingues ( voir en

fonc)on des sances)

Perception (1)
Dni)on (Houd, 2003: Vocabulaire de Sciences Cogni)ves)
o La percep)on est lac)vit au moyen de laquelle lorganisme prend

connaissance de son environnement sur la base des informa)ons prleves

par ses sens.

Quelques caractris)ques
o Impression de subir la percep)on
o Sinscrit dans linstantan (acte immdiat)
o Ac)vit individuelle
o Transforma)on des s)mula)ons oertes par lenvironnement en

informa)ons
o A la base de tous les autres comportements
o 5 systmes sensoriels: audi%on, vision, olfac%on, toucher, got

Perception (2)
Que voyez-vous sur la table ? (Dortier, 2007)

Perception (3)
Que voyez-vous sur la table ? (Dor4er, 2007)

Un livre.
Oui, naturellement, cest un livre, mais que voyez-vous en ralit ?
Que voulez-vous dire par l ? Je viens de vous dire que je vois un livre,
un pe)t livre rouge avec une couverture rouge.
Le psychologue insiste :
Quelle est votre percep4on rellement ? Je vous demande de la
dcrire avec la plus grande prcision possible.
Vous voulez dire que ce nest pas un livre ? De quoi sagit-il ? Dun
pige ? (La personne commence simpa)enter).
Oui, cest un livre, il ny a pas de pige. Ce que je veux, cest que
vous me dcriviez ce que vous observez exactement, ni plus, ni
moins.
Le visiteur devient trs mant.
Eh bien, dit-il, de lendroit o je me trouve, la couverture du livre
ressemble un paralllogramme rouge fonc.

Perception (4)
George Miller (1962)
Percep)on / interprta)on
Sensa)on / connaissance
Informa)ons slec)onnes, dcodes, interprtes
Percep)on: une lecture de la ralit
Trois systmes en jeu:
1) Un s)mulus (tape sensorielle)
2) Un capteur ou rcepteur (tape percep)ve)
3) Un systme de traitement de linforma)on (tape percep)vo-

cogni)ve)

Perception (5)
Trois systmes en jeu:
1) Un s)mulus (tape sensorielle)
2) Un capteur ou rcepteur (tape

percep)ve)

Capacit limite de notre quipement

sensoriel
Spcialisa)on des rcepteurs
Dcalage entre le rel et le peru
Illustra)ons par les illusions visuelles

Perception (6)
Illustrations par les illusions visuelles: illusions de contraste

Illusion de contraste: Titchener

http://illusionoptique.5sens.fr/illusion2.htm

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Perception (7)
Illustrations par les illusions visuelles: illusions dassimilation

Illusions dassimilation: Mller-Lyer et Poggendorf

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Perception (8)
Illustrations par les illusions visuelles: illusions subjectives
Illusions subjectives: triangle de Kanizsa
Analyses des Gestalstistes: thorie de la forme

Exemple de figure rversible

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Perception (9)
Illustra)on avec des illusions visuo-audi)ves

(percep)on de la parole)

Mouvements des lvres

Deux exemples dillusions visuo-audi)ves:
Ventriloquie
hdp://www.ina.fr/diver)ssement/chansons/video/I07254980/michel-
dejenee-tatayet-ventriloque.fr.html
Eet McGurk (McGurk et Mac Donald, 1976)
hdp://www.youtube.com/watch?v=G-lN8vWm3m0
Mouvement des lvres: [fa] - Son: [ba]

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Perception (10)
Trois systmes en jeu:
1) Un s)mulus (tape sensorielle)
2) Un capteur ou rcepteur (tape percep)ve)
3) Un systme de traitement de linforma4on

(systme percep4vo-cogni4f)

Interprte et corrige les donnes sensorielles

Systme Nerveux Central (SNC)

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stroop

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La perception de la parole

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Perception de la parole (1)

Percep)on du langage/de la parole
oLensemble des processus qui interviennent entre la

rcep)on du signal con4nu par les organes de loue, et

laRribu4on dune signica4on sur la base de
liden4ca4on des units de sens du message. (Weil
Barais, p.257)

oPercep)on de 10 12 phonmes par secondes (env. 200

mots par minute)

oSuprieur au traitement dautres types de sons

oCondi)ons de percep)on

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Perception de la parole (2)

No)on de redondance
Caractris)ques
Illustra)on par une exprience
Protocole
nonc normal
Dcoupage de chaque mot
Prsenta)on des mots dans un ordre alatoire

Rsultats
Percep)on => prdictabilit des suites de sons et des

suites de mots dans un nonc

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Perception de la parole (3)

Lieux de la redondance
oContraintes syntaxiques ou sman)ques
oPhonotac)que
oCo-ar)cula)on
o [s] de [si] vs [s] de [sy]

oSegmenta)on du ux de parole
o Rle de nos connaissances orthographiques (on y reviendra)
o Erreurs enfan)nes: ma bouret , une la lampe , deux nours ,
etc.
oPercep)on des mouvements des lvres (McGurk)
o Thorie motrice de la percep)on de la parole (Liberman, 1985)
oBoucle audio-motrice