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Arboles petrificados.

Avila Hernández Mariana Alejandra.2

Presentación.

El cuento literario, es creado y trasmitido mediante la escritura. El autor suele ser

conocido. El texto, fijado por escrito, se presenta generalmente en una sola

versión, sin el juego de cambios particulares del cuento popular.

Amparo Dávila, zacatecana escritora es reconocida como cuentista de la

“generación de medio siglo”, antes escribió tres poemarios con las características

similares a las de sus relatos, se puede percibir las sensaciones de oscura intriga.

"No creo en la literatura hecha a base de inteligencia pura o la sola imaginación,

yo creo en la literatura vivencial, ya que esto, la vivencia, es lo que comunica a la

obra la clara sensación de lo conocido, de lo ya vivido, lo que hace que la obra

perdure en la memoria y en el sentimiento".

Las descripciones que hace la autora sobre el escenario donde le tocó vivir su

infancia, se reproducen en varios de sus cuentos, mezclándose de esta manera

acontecimientos vividos y creación literaria.

1 Dávila Amparo, 2009. “Arboles petrificados”, en Cuentos Reunidos. México: FCE.


2 209337749, Sociología.
Partes de la obra.

Los cuentos que encontramos dentro de este libro, abordan temas como: miedo,

soledad, muerte, locura; proyectando en los personajes, al mantener las

emociones misteriosas y de perturbación en el manejo de tiempo y la inserción de

la anécdota en el contexto de vida cotidiana, donde el lector tiene la posibilidad de

transmitir las estas cualidades.

Los cuentos que se encuentran dentro de esta obra de Amparo Dávila, pueden ser

denominados como tales por lo siguiente, dentro de un cuento fantástico;

fantástico narra acciones cotidianas, comunes y naturales en un momento

determinado aparece un hecho sorprendente e inexplicable desde el punto de

vista de las leyes de la naturaleza. Presenta los hechos de una manera distinta al

modo habitual de ver las cosas, de una manera asombrosa y, muchas veces,

sobrenatural. Esta situación provoca desconcierto e inquietud en el lector.

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