Professional Documents
Culture Documents
Tingkatan : ..
MODUL 2
FIZIK
Kertas 3
Satu jam tiga puluh minit
JANGAN BUKA MODUL INI SEHINGGA DIBERITAHU
1.
2.
3.
4.
5.
Section A
Bahagian A
[28 marks] / [28 markah]
Answer all questions in this section.
Jawab semua soalan dalam bahagian ini.
1
A student carries out an experiment to investigate the relationship between the mass of a load, m, and
the angle of deflection, , of a rod of fixed length mounted on a protractor. The load is hung from one
end of the rod.
Diagram 1.1 shows the arrangement of apparatus before a load is applied on the rod.
Seorang pelajar menjalankan eksperimen untuk menyiasat hubungan antara jisim suatu beban, m, dan
sudut pesongan, , bagi sebatang rod logam dengan panjang yang tetap yang dipasang pada sebuah
protraktor. Beban itu digantung daripada satu hujung rod itu.
Rajah 1.1 menunjukkan susunan radas sebelum beban dikenakan pada rod itu.
Metal rod
Rod logam
Protractor
Protraktor
Plumb line
Tali ladung
m = 5.0 g
71o
=
19o
=
0.344
tan =
m = 10.0 g
=
=
tan =
m = 15.0 g
=
=
tan =
m = 20.0 g
=
=
tan =
m = 25.0 g
=
=
tan =
(a)
(ii)
(b)
(ii)
[1 mark] / [1 markah]
Calculate the angle of deflection, , for each value of , using the formula
90 .
Hitungkan sudut pesongan, , bagi setiap nilai , dengan menggunakan formula
90 .
[2 marks] / [2 markah]
(iii) Calculate tan .
Hitungkan tan .
[1 mark] / [1 markah]
(iv)
Tabulate your results for all values of m, , and tan in the space below.
Jadualkan keputusan anda bagi semua nilai m, , dan tan dalam ruang di bawah.
[2 marks] / [2 markah]
(c)
(d)
[5 marks] / [5 markah]
(e)
State one precaution that should be taken to improve the accuracy of the readings of this
experiment.
Nyatakan satu langkah berjaga-jaga yang perlu diambil untuk memperbaik ketepatan bacaan
dalam eksperimen ini.
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
[1 mark] / [1 markah]
6
A student carried out an experiment to investigate the relationship between the velocity, v, and the time
taken, t, when a wooden block slides up a rough inclined track. The results of this experiment are shown
in the graph of v against t in Diagram 2.
Seorang pelajar menjalankan satu eksperimen untuk menyiasat hubungan antara halaju, v, dan masa
yang diambil, t, apabila satu bongkah kayu menggelongsor naik suatu landasan condong yang kasar.
Keputusan eksperimen ditunjukkan dalam graph v melawan t dalam Rajah 2.
Graph of v against t
Graf v melawan t
v / cm s1
35
30
25
20
15
10
Diagram 2 / Rajah 2
10
12
14
t/s
(a)
(ii)
[2 marks] / [2 markah]
h =
(b)
(i)
[3 marks] / [3 markah]
A =
[2 marks] / [2 markah]
(ii)
The displacement , s, of the wooden block at t = 8.0 s can be determined by the formula
s 272
ht 2
2
ht 2
s 272
2
s =
(c)
[2 marks] / [2 markah]
What will be the change in the gradient of the graph if the experiment is repeated with an iron
block placed on top of the wooden block?
Apakah perubahan kepada kecerunan graf jika eksperimen itu diulang dengan sebuah bongkah
besi diletakkan di atas bongkah kayu itu?
..........................................................................................................................................................
[1 mark] / [1 markah]
(d)
State one precaution that should be taken to improve the accuracy of the readings of this
experiment.
Nyatakan satu langkah berjaga-jaga yang perlu diambil untuk memperbaik ketepatan bacaan
dalam eksperimen ini.
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
[1 mark] / [1 markah]
10
Section B
Bahagian B
[12 marks] / [12 markah]
Answer any one question from this section.
Jawab mana-mana satu soalan daripada bahagian ini.
Diagram 3.1 shows a polythene bag containing some water at room temperature.
Rajah 3.1 menunjukkan sebuah beg plastik yang mengandungi air pada suhu bilik.
Refrigerator
Peti sejuk
Air
Udara
Water
Air
Diagram 3.2 shows the same polythene bag after it has been placed in a refrigerator for a few hours.
Rajah 3.2 menunjukkan beg plastik yang sama selepas ia diletak di dalam sebuah peti sejuk selama
beberapa jam.
Based on the information and observation of the air in the polythene bag:
Berdasarkan maklumat dan pemerhatian tentang udara di dalam beg plastik itu:
(a)
(b)
[1 mark] / [1 markah]
(c)
[1 mark] / [1 markah]
With the use of apparatus such as a glass tube as shown in Diagram 3.3, water bath, and other
apparatus, describe one experiment to investigate the hypothesis stated in 3(b).
Dengan menggunakan radas seperti tiub kaca seperti ditunjukkan dalam Rajah 3.3, kukusan air
dan radas lain, terangkan satu eksperimen untuk menyiasat hipotesis yang dinyatakan di 3(b).
Sulphuric acid
Asid sulfurik
Trapped air
Udara terperangkap
Glass tube
Tiub kaca
(ii)
(v)
The procedure of the experiment which should include one method of controlling the
manipulated variable and one method of measuring the responding variable.
Prosedur eksperimen yang mesti termasuk satu kaedah mengawal pembolehubah
dimanipulasikan dan satu kaedah mengukur pembolehubah bergerak balas.
(vi)
12
2V
3V
4V
Diagram 4 / Rajah 4
Observe the number of turns of the secondary coils and the output voltage.
Perhatikan bilangan lilitan bagi gegelung-gegelung sekunder dan voltan output.
Based on your observation:
Berdasarkan pemerhatian anda:
(a)
(b)
[1 mark] / [1 markah]
(c)
[1 mark] / [1 markah]
With the use of copper coils, C-shaped soft iron core and other apparatus, describe one
experiment to investigate the hypothesis stated in 4(b).
Dengan menggunakan gegelung-gegelung kuprum, teras besi lembut berbentuk-C dan radas lain,
terangkan satu eksperimen untuk menyiasat hipotesis yang dinyatakan di 4(b).
In your description, state clearly the following:
Dalam penerangan anda, nyatakan dengan jelas perkara berikut:
(i)
(ii)
13
(v)
The procedure of the experiment which should include one method of controlling the
manipulated variable and one method of measuring the responding variable.
Prosedur eksperimen yang mesti termasuk satu kaedah mengawal pembolehubah
dimanipulasikan dan satu kaedah mengukur pembolehubah bergerak balas.
(vi)
14