ct is . eee ei LIBR s TI ASSOLUTI 1 @ PRINCIPIAN Pas isco eksel kadintroduzione Facile Facile AO — Livello Principianti Assoluti ¢ nato dopo i volumi A1 e A2, ma li precede nel percorso di acquisizione della lingua italiana a livello elementare. Nasce per rispondere all'esigenza, riscontrata “sul campo’, di fornire una guida ancor pid: semplice e graduale, rispetto al livello A1, per coloro che hanno difficolta ad entrare in un processo di apprendimento rapido della nostra lingua ° | destinatari di Facile Facile AO sono corsist: ~ _arrivati nel nostro paese da pochi giorni senza alcun contatto preliminare con la lingua italiana; - con una scarsa padronanza del nostro alfabeto; - _provenienti da culture linguistiche ideogrammatiche, senza una buona conoscenza di lingue occidentali. Il testo € pensato sia per adulti che per ragazzi delle scuole secondarie (di primo e secondo grado) con le suddette caratteristiche. Tutto il volume é scritto in caratteri stampati maiuscoli, si avvale ditesti comunicativi molto elementari e dedica notevole spazio ad esercizi di fonetica e di scrittura. Come nel volume A1, in ogni unité sono presenti nuvolette con “domande chiave”, alle quali il corsista dovra prestare particolare attenzione e sforzo di memorizzazione. Facile Facile AO continua il progetto intrapreso dai docenti del CTP di Pesaro per stranieri che frequentano i corsi di livello base dei Centri Eda (Educazione degli Adulti. Il costo contenuto del volume é un elemento costitutivo del progetto: consentire a tutti gli student di avere una guida semplice e ordinata, spendendo pochissimo ed evitando la confusione di fotocopie e schede a cui tanto spesso si fa ricorso. Ci auguriamo di facilitare il percorso di studenti e insegnanti. Sono graditi suggerimenti, commenti @ segnalazioni al nostro indirizzo e-mail: facile eda@tiscall.it Gli Autori Paolo Cassiani, maestro slementare dal 1983. Laureato in Pedagocia, insegna italiano agli stranieri nel CTP - Centro EDA di Pesaro dal 2001. Conduce laboratori teatrali, scrive e viaggia appena puo. Laura Mattioli, laureata in Lingue e Letterature Straniere, Master in “Didattica e promozione della lingua e cultu- ra italiana a stranier. Ha insegnato italiano alfestero, attualmente insegna spagnolo nelle scuole secondarie di primo grado @ collabora con il CTP di Pesaro nell'insegnamento dell'taliono agli stranieri Dedicato alla Preside Maria Ersilia Mancini, coordinatrice del CTP di Pesaro fino al 2008, il cui contributo perso- nale e disinteressato ha consentito la realizzazione di questo progetto. Un ringraziamento particolare a Stefano Danti per la preziosa coliaborazione. Per le traduzioni si ringraziano: Tamar Hayduke (arato), Lan Wang (cinese), Alexey Minutin (russo). Copyright © 2010 Nna Sl, Pesaro. Tut | arti soro rservat, Nessuna pare diquesto volume pud essere riprodolta, memorizzala © rasmessa in aleuna forma 9 con aleun mezzo, alotronico, meceanico, Vides, in disco, in fotocopia 0 in stro modo, sanza lautorizzazione scrtta del Edtoe, Riina s.r - Pesaro. nfo@niraedzion it- yam ninaedaion t= Progeto grafic: seta -co u WN Page DoD j CONTENUTI LESSICO LESSICO GRAMMATICA FONETICA gq CONTENUTI GRAMMATICA LESSICO GRAMMATICA LESSICO CONTENUTI GRAMMATICA, FONETICA LEssico NCODIGE RISCALE cs: lc, eeeaeem ete ct GIORNI DELLA SETTIMANA. cos .nceninnnsnnsnn ReArI6 = CONTINENTI.. VERBO ESSERE.. LALETTERAG... Senay 10 HO, 10 NON HO.... LE! HA BUONE GAMBE. FRATELLI E SORELLE. QUANTI ANNI HAI VERBO AVERE..... AVERE....... NOMI O-1/A-E.... LAFAMIGLIA. NUMERI 21-100. SIAMO STRANIERI..... VERBO ESSERE.. SUONO Gil. SUONO GN. MES! DELL'ANNO.. ju =. 8 u bo ASCOLTARE TRAMITE INSEGNANTE OCD( UNITA 1 CIAO! ANNA: CIAO! PABLO: CIAO! ANNA: IO SONO ANNA. — PABLO: IO SONO PABLO. et ANNA: CIAO! REE ANNA: IO ____ ANNA. PABLO: __ SONO @ © 10 SONO ul JE meu A Yo PAESIARAB!| GINA | FRANCIA |INGHILTERRA|PORTOGALLO| RUSSIA | SPAGNA |ALFABETO ITALIANO 6 > aes A AA 2, e ee BI ch DI = ALBERO BANANA CANE DUE EURO albero banana cane due euro aller q Ree GI | ACCA | ELLE FUOCO GELATO HOTEL ITALIA LETTO fuoco gelato hotel Italia letto a Gee i: 4. Om. EMME ENNE O° PI CU MELA NASO OTTO PANE QUATTRO. mela naso otto pane quattroU V 120 Sw em t ERRE ESSE U vu ROSA SOLE TCLS UNO VENTI rosa sole tavolo uno venti . 0 ZETA ZERO zero ‘LETTERE INTERNAZIONALI 4) 4 J ee Y WW A, SP, - Mv, 8. | mm CAPPA IPSILON VU DOPPIA JEANS KIWI 7 YOGURT WATER jeans kiwi taxi yogurt waterCIAO ON ees 3. COMPLETA Ro LE 2 zZ 40 3 a & ai we RS > < l Oo © ~ > ° S| 5 © fai | N | =) oO co" @ Pt Je a 4. SCRIVIIL NOME DI QUESTI OGGETTI (dettati da @ N 0 ® ») O faa... QUUAR Eee a oe OS *.fa\ets|Guan BUONGIORNO! ANNA: BUONGIORNO, IO SONO ANNA, SONO ITALIANA. PABLO: BUONGIORNO, !O SONO PABLO, SONO PERUVIANO. ALI: BUONGIORNO, IO SONO ALi, SONO TUNISINO. @) BUONGIORNO, IO SONO . SONO .. BUONGIORNO, |O____ ANNA,SONO ___ of geet ,IOSONO_____, ____ PERUVIANO. BUONGIORNO, __ SONOALI, ____ TTS ae ote Soyo) sus sou soY FRANCIA PORTOGALLO)4 || _UNITA 1 CIAO) ' 10 SONO LUCA: 10 SONO LUCA, SONO ITALIANO, SONO PROFESSORE. LUIS: 10 SONO LUIS, SONO BRASILIANO, SONO STUDENTE. IRINA: 10 SONO IRINA, SONO RUSSA, SONO STUDENTESSA. 7. COMPLETA 10 SONO LUCA, SONO 10 SONO __ 8. PRESENTATI ALLA CLASSE COME LUIS E IRINA ee] MATTINA SERA NOTTE BUONGIORNO! BUONASERA! BUONA NOTTE! ARRIVEDERCI!Son ohne ZERO TRE QUATTRO CINQUE 678910 SEI SETTE OTTO NOVE DIECI 7 1 5) 6 9 SETTE Us, Cgc = WONME SE NE 3 0 8 2 4 ne RE UR 00 Dine Qs. ae: 10 4 7 5 8 ce ee er SEI SEO er Speke ONG ae POR me R Oo T U_UNITA 1 GIAO) ' CH | c= C+1= Cl CINESE | C+E=CE —CENTO & | 100 44. LEGG! 4) os CITA CINQUE CEROTTO CENTRO. . ; f 7 cio CAMICIA LUCE FACCIA GIAFAG = TONREC = AMACICI = GINA CU__NA STO __NESE __NA NA PAS AMI CRO NTO BA__O FORBI__ lt a ES CciIA —> ClO clu CIB cID CIF cIL CIM CIN CIP CIR cis CIT civ CEA CEU CEO CEL CEM CER CEF CES CET CEI CED CEN CEB CEP CIE CEI clo CIN CEL CIP CEP cis CES CIL CEL CIA CEA Clu ~ pooici HEBee) @vi.S C + TUTTE LE ALTRE LETTERE C#A=CA —+ CASA ft | cer=cR — CROCE fr C+#0=CO —> COLTELLO =~ C+HI=CHI > CHIAVE =O C+U=CU —» CUCINA ciasse mB | CtHE=CHE>FORCHETTA = Pee CANE CHIESA = OccHio CUORE . 3G SCHEDA LACRIMA carom A CORPO 16. RISCRIVI LE PAROLE DELL'ESERCIZIO 15 Fan a i. x cam 17. COMPLETA CON (le parole dettate dall'insegnante) CAMERA __FF __AVATTA __IMA __ GINO __EMA __CAO __MPUTER__LTELLO __RVA __ ENTE 18. COMPLETA CON {le parole dettate dall’insegnante) 4) d CHICCO aa RSs Bono) reR a ee TARRA “uso __ AVEI RRA ami___ ‘SDA SE esaNie) ey. 19. LEGGI 4) Q CA-*CO CU CRA CLA CAR CON COL CAN CRI CUS CRE CAV CHI CHE CHIA CHIO CHIU CHIE COP cul CAl COl COR CLI CHER 20. RISCRIVI LE PAROLE NELLA COLONNA GIUSTA i INA, DOLCE, AMICHE, CAMICIA, CHIAVE, CERA, PACCHETTO, BACIO, CHIESA, ACETO, CHIODO, FORCHETTA, CIELO, CHILO, PACE, MICHELE cl CE CHI CHE CINA 21. COMPLETA LE PAROLE DELL'ESERCIZIO 20 CON GINA Tats 18 AMI ___ RA BA__O DOL __ “700 MI LE CAMI__A = ad CON=GIO CHER ~ CIA~ ce - cro - cHE-cU~“ oeR-CHIL-CIL-cip_ Ci oneR™ Slop 'UP~CaR Ce — CHI ~CHIA- =CiE- _ CRAG T ~ Ca: 1A COL que-o om oa ~QUATTOROIC! ED@Ne) QU eruapuca Tain ll I TESSERA SANITARIA Godige RsspLaser27c479n Daig.di 3010312015 Cognome PAOLO Nome ROSSI Sesso diNescta PESARO Provincia PU ta i101 Bele tg 27/10/1986 RSSPLA86R27G479N ERRE ESSE ESSE P| ELLEA OTTO SEI ERRE DUE SETTE GI QUATTRO SETTE NOVE ENNE R COME ROMA, S COME SOLE, P COME PANE, L COME LIBRO, ACOME ALBERO, OTTO, SEI, R COME ROMA, DUE, SETTE, G COME GELATO, QUATTRO, SETTE, NOVE, N COME NASO 23. COMPLETA CON IL TUO CODICE FISCALE iy® GIORNI DELLA SETTIMANA LUNEDI MARTEDI MERCOLEDI ae GIOVEDI VENERDI (= SABATO DOMENICA 25. SCRIVI| GIORNI DELLA SETTIMANA DOMANI DOMANI OMANI OGGI OGG! OGG! y __LUNEDI 4 f§ _DOMENICA 4 v 4 tERI JERI IERI aie MARTEDI DOMANI DOMANI DOMANI a LUNEDI r oGGi 4 OGGI y OGG! S IER IER GIOVEDI ee neeLUCIA: 10 SONO LUCIA, TU CHI SEI? LIN: 10 SONO LIN. LUCIA: TU SEI STRANIERO? LIN: LUCIA: TU SEI STUDENTE? LIN: Si, |O SONO STUDENTE. Si, 10 SONO LUCIA: TU __— SEI? 1Oo____LIN LUCIA: __ SEI STRANIERO? LIN: — ,IO__ =» STRANIERO LUCIA:c mee STUBENTEQMIN: S|, EN ur} A TU CHI SEI? BTU SEI STRANIERO? Cc TU SEI STUDENTE? Toe - oR Tu ee Tu Tbl TU ITALIA PAESI ARABI CINA FRANCIA LINGHILTERRA, PORTOGALLO | RUSSIA SPAGNA ; GM viciAssetteUNITA 2 ) DI DOVE SEI? DI DOVE SEI? LUCA: TU DI DOVE SEI? ALINA: 10 SONO MOLDAVA, TU OT DOVE Set? TU DI DOVE SEI? LUCA: 10 SONO ITALIANO. om Meera p LUCA TU Dove | 2 ALINA: 10 __ = MOLDAVATUDI |. eee HUCAD) _ __ ITALIANO 4. FA’ IL DIALOGO CON UN COMPAGNO- Erman D A TUSEICARLO? 1 Si, SONO STUDENTE z B TUCHI SEI? 2 Si, SONOALINA C TUSEI STRANIERO? 3 10 SONO MOLDAVO D TU SEI STUDENTE? 4 Si, SONO CARLO E Di DOVE SEI? 5 Si, SONO MOLDAVA F TUSEI ALINA? 6 Si, SONO STRANIERO G SEI MOLDAVA? 7 \OSONO LUCA me) cs amen) cs fee nes TALIA PAESI ARABI ‘CINA FRANCIA | INGHILTERRA/PORTOGALLO| RUSSIA SPAGNA DICIOTTO FED| CL aay 74 : 1112131415 UNDICI DODICI TREDIC!| QUATTORDIC! QUINDICI u nd ici d { f q SEDICI_ oIciAsseTTeE DICIOTTO DICIANNOVE VENTI ) d d 6. COMPLETA | NUMERI DA 11 A 20 d Sepic! | _! Oo 0|a ly z | [al prerg ae Deb D eae UE DUE + (PIU) TRE = (UGUALE) CINQUE CINQUE - (MENO) TRE = (UGUALE) DUE TRE + QUATTRO = NOVE + QUATTRO = DIECI + CINQUE = VENTI - UNO = VENTI - DUE = DICIOTTO - SEI = NOVE + OTTO = CINQUE + SEI = SEDICI - DUE = DICIANNOVE - TRE =UNITA 2 ) DI DOVE SEI? | LUI, LEI LUCA: LUICHIE? LIN: LUI E IVAN. LUCA: LEI CHIE? LIN: LEE OLGA. 8. COMPLETA CON % Bhi « E ALINA Lut E LUCA PABLO — ANNA i. —DI DOVE E’? LUCA: LUI CHIE? LIN: LUI E IVAN. LUCA: DI DOVE E LU? LIN: LUI E UCRAINO. LUCA: LEI CHIE? LIN: LEI E OLGA. LUCA: DI DOVE E LEI? DI DOVE SEI? ( UNITA 2 LIN: LEI E UCRAINA. LUCA: LUI CHI _ ? LUCA: __ DOVE _ LUCA: LEI___ E? WeAeE eo 11. FA'IL DIALOG: LIN: ___ EIVAN, Lul? LIN: LUI _ UCRAINO. LIN: ___ _ OLGA. 2 LIN: LE| _ UCRAINA.Ne DI] DOVE SEI? NON ANNA: TU SEI ITALIANA? PAOLA: NO, NON SONO ITALIANA, SONO BRASILIANA. C E TU DI DOVE SEI? ANNA: 10 SONO ITALIANA, E LUI CHIE? PAOLA: LUIE CARLOS. ANNA: — E BRASLIANO? PAOLA: NO, LU! NON E BRASILIANO, E CUBANO. IO NON SONO TTALIANA, IO Aree} A PAOLA E ITALIANA? NO,NON _ B DI DOVE E PAOLA? LEI © ANNAE ITALIANA? si D CARLOS E BRASILIANO? NO,NON E DI DOVE E CARLOS? LUI F ANNA E BRASILIANA? G DI DOVE E ANNA? | A TU SEI ANDREA? B TU CHI SEI? © SEI ITALIANO? D DI DOVE SEI? E SEI PROFESSORE? DELL ESERCIZIO 13 A UN COMPAG! aii West OLiADI DOVE SEI? ( UNITA 2 Onazionasirs (Cinaionaiira BRASILE BRASILIANO BRASILIANA CINA CINESE CINESE (TALIA ITALIANO ITALIANA MAROCCO MAROCCHINO MAROCCHINA MOLDAVIA MOLDAVO MOLDAVA PERU PERUVIANO PERUVIANA ROMANIA ROMENO ROMENA RUSSIA RUSSO RUSSA SENEGAL SENEGALESE SENEGALESE SRI LANKA CINGALESE CINGALESE TUNISIA TUNISINO TUNISINA UCRAINA UCRAINO UCRAINA Tee © GINA LUI E CINESE © PERU LEI E PERUVIANA MAROCCO © RUSSIA _ ENGR coviccelieieces © BG... ssesccssssstversees © FECee © BI esc ceeseetene ss .— i 2 © MeneA OrceananaUNITA 2 ) DI DOVE SEI? ae © AFRICANO © EUROPEO ASIATICO © AFRICANA © EUROPEA © ASIATICA ror anenicano CO suv americano Qvoro antericana © SUD AMERICANA © 10 SONO ITALIANO, SONO EUROPEO. © 10 SONO CINESE, SONO ASIATICA. | © WOSOM Goose scccssssescecrss 1 SONO ieee.® VERBO ESSERE NON ESSERE 10 SONO 10 NON SONO DI DOVE SEI? ( UNITA 2 S13 TU SEI TU NON SEI LUI/LEIE LUI/LEI NON E cose ae | "Al Io ALI. F NON E MARIA. B LEI ITALIANA c NON SONO EUROPEO. iy Tu INGLESE. H LUI UCRAINO. D OLGA —___UCRAINA. =| TU —__ AFRICANO. Bio... LAURA. L SEI AMERICANO. 17. COMPLETA CO! iC d ai E__ UNACHIESA Pi UNA PENNA NON E UNACASA UNA MATITA J UNA MELA UNA GOMMA UNA BANANA UN QUADERNO rm _____ UN TAVOLO © _____ UN MASCHIO UNA SEDIA UNA FEMMINA <>) UN OCCHIO € UN CUORE UN NASO UN EURO ' 6 UN NOVE A UNAFORCHETTA UN SEI UN COLTELLO 18. COMPLETA C! IL4 NON E DOMENICA, E GIOVEDI IL 10 IL3 IL4 IL7 IL9 8 15 22 29 MERCOLEDI, DOMENICA. 9 16 23 30 MARTEDI, 10 17 24 31 ; 11 18 25 VENERDI, a3 4a 6 SABATO, MARTEDI, LUNEDI.UNITA 2 ) DI DOVE SEI? ETTERA © - SUONO CE/dZ/ G+l G+E G +1=GI+GINOCCHIO |G + E = GE > GELATO 5 yr 49. LEGGI 4) Cay GEMELLI GIRAFFA GENTE GESSO ih is) . GIUBBOTTO GIACCA GIUSTO GIORNALE 20. METTI IN ORDINE LE PAROLE DELL'ESERCIZIO 19 LATEOG= GELATO SOEGS= BOBTOTUGIENENL RFAAFIG = _ USGITO=_ ROGIALEN = CACAGI = ENTEG=_____s-s- MELILGE = Puna OhOGel trie eer ouriineennne) ©) GIUSTO AL_ NDA __ STO DONNATO” STA __RMANIA _OVANE__OVEDI __LO PA__NA __ALLO __NOVA 22. LEGGI 4) @ GIA —> GIO GIU GIB GID GIF GIL GIM GIN GIP GIR GIS GIT GIV GEA GEU GEO GEL GEM GER GEF GES GET GEI GED GEN GEB GEP GIE GEI GIO GIN GEL GIP GEP | GIs GES GIL GEL GIA GEA GIU VENTISE: EDDI DOVE SE G + TUTTE LE ALTRE LETTERE G+A=GA —- GATTO ¥ G+R=GR GRU ‘ G+0 = GO —~ GONNA G+HI = GHI. > GHIACCIO G+U = GU —-~ GUANTI Bm G+HE = GHE- SPAGHETTI ga G+L=GL — INcLESE ER Aim Gonna em GUANTI i GHIACCIO O ‘SPAGHETTI GOCCIA 25. COMPLETA CON GABBIA __VERNO AU__RI PA__RE __AZIE AN__LO _OBALE __ANDE A__STO __MITO MA__O __UCOSIO 26. COMPLETACON LUCA: — SIETE NATI IN ITALIAO IN ARGENTINA? B SIAMO NATI IN ARGENTINA. le LUCA: E1VOSTRI GENITORI DOVE SONO ADESSO? & CARMEN:LORO SONO IN ARGENTINA. 13. METTIUNA CROCE SU VERO O FALSO PABLO E CARMEN SONO ITALIANI ) PABLO E FRATELLO DI LUCA Vv | GENITORI DI PABLO SONO ITALIANI Vv PABLO E NATO INARGENTINA Vv Vv Vv v CARMEN E NATA IN ITALIA | GENITORI DI CARMEN SONO IN ARGENTINA PABLO E CARMEN SONO FRATELLO E SORELLA anmmoomwyr 14. RISPONDI A DI DOVE SONO | TUO! GENITORI?: B DOVE SONO ADESSO? PMU Nase er Roa) er} NOI os Hi) | Nous | WE NOs MBI |NosorRos| vol Sal iil | Fatt vous YOU vos BbI__|VosoTRos| LORO : te] Ls THEY | ELES | OHM | ELLOS (ESSI-ESSE) as ht] ELLES ELAS ELLAS TTAUA | Pacsianaci| GINA | FRANCIA |INGHILTERRA|PORTOGALLO| RUSSIA. | SPAGNA (@® TRENTACINQUE-_UNITA3.) QUANTI ANNI HAI? ® VERBO ESSERE ESSERE NON ESSERE !0 SONO 10 NON SONO TU SEI TU NON SEI LUILEN E LUI/LEI NON E NOI SIAMO NOI NON SIAMO VOI SIETE VOI NON SIETE LORO SONO LORO NON SONO Comet) bane wee en stot A 0 SONO CILENO, NON PERUVIANO. B MIO FRATELLO NATOAROMA, 10 NATO A MADRID. © vol IN ITALIA DAUN MESE, NOL QUI DA UN ANNO. DLACASADITEQ _——_s GRANDE, LACASADIALI PICCOLA. E NOI ITALIANI, NATI IN ITALIA. F LORO CINESI, NATH IN CINA, G vol NATHIN TUNISIA, TUNISINI HOTU IRINA? NO, |O. MARINA. A TU SEI NATO IN ITALIA? 1 Si, SONO STANCO B OGG! E LUNEDI? 2 ALIEAFRICANO © VOI SIETE ITALIANI? 3 LORO SONO CINES! D DOVE SONO| VOSTRI GENITORI? 4 NO.SONO NATO INCINA E CHI E AFRICANO? 5 SONO LE 8.30 | F TU SEI STANCO? 6 NO, E MARTEDI G SONO BRAVO? 7 LORO SONO A CASA H CHE ORE SONO? 8 Si, SEI MOLTO BRAVO | DIDOVE SONO I VOSTRI GENITORI? 9 Si, SIAMO ITALIANIQUANTI ANNI HAI? NITA 3 BARACK OBAMA MOTOCICLISTA BRASILIANO KAKA CANTANTE ITALIANO | SIMPSON ~~ POLITICO COLOMBIANA | TAKE THAT [CARTONI ANIMATI) AMERICANO SHAKIRA CALCIATORE INGLESI VALENTINO ROSSI CANTANTI POP [AMERICANI 19. SCRIVI LE FRASI CON | NOMI DELI ERCIZIO BARACK ; : OBAMA KAKA | SIMPSON 1 TAKE THAT SHAKIRA VALENTINO ROSSIUNITA 3 ) QUANTI ANNI HAI? G+L+l = GLI-FAMIGLIA & 2% 3 ad and MAGLIA CONIGLIO FOGLIA oe BIGLIETTO. BOTTIGLIA LAVASTOVIGLIE 24. METTIIN ORDINE LE PAROLE DELL ESERCIZI0 20 ; AAGLIM= MAGLIA VIGILEVALASOT= NIGCOOLI=_— BTIGETOL = __ ae TIGHIBOAS LINECCOGHI=__ ee GIFOAL = IGOLA = Pree O21 aro] GO MM CM tere NCS Sea VOGLIO SBA___O FO___ MAG___NE SICI__A CAVI___A | ___ VANI___A GIUDQAY TovaA___a | GIA —> GIO GUA GUO GLU GLE oa ae oe iGLi LIG GLA GOL GLU GIU GLE GHE GHI AGLI EGLI GIA GIO GLE OGLI ro) ) GOL GLE GEL GAL GLO GL Gol EGLE UGLI AGI IGA LOG Gio Giela eaen ce G+N = GN- BAGNO = ee A GNOMO CASTAGNE LAVAGNA LASAGNE A wr ge + SIGNORA SPAGNA PUGNI RAGNI 25. METTI IN ORDINE LE PAROLE DELL'ESERCIZIO 24 SLAGENA= LASAGNE GINUP=___ STACEGAN=________ NASAPG=______ MOONG =___ GLAAANV=__ NAGIR = RISONGA= Palco eae enn cree muncenene) (4) BOLOGNA POLO__ACO__ OME MONTA__E O__ UNO CAMPA__A S1__ORA BISO__O URA__O INSE__ARE DA__ELE MI__ERA 27. LEGGI (4) Q GNA — GNE GNI GNO GNU ONG! {NGO OGNI GNIA ANGI ANGO AGNO NIO NIA NIE NIU EGNI IGNI UGNI ON! ENI UNI ANIO GNI GIN GAN GON GUN GEN ANIA ONIA ENIA GNA GNU AGNA GNE GNI GNA GNIA NIA NIO NIEcm ANNI HAI? Marzo. _} SETTEMBRE a fF AGosTo 3g PRIMA PRIMA PRIMA DOPO DoPO DOPO DICEMBRE _} Z S NOVEMBRE ah PRIMA PRIMA PRIMA APRILE Pe es A) QUANDO ENATO VALENTINO ROSSI? LUI_ NAT_ IL 16 02 1979 ciorno: _sedici _, mese:_[ebbraio anno anil envoeeoniboielln nlanovre B) QUANDO SEI NAT_ TU? 0... HATS GIORNO: , MESE: ANNO : C) QUANDO E NATO TUO PADRE? LUL_ NATL OL GIORNO: , MESE: , ANNO D) QUANDO E NATA TUA MADRE? LEI NAT_ IL GIORNO: , MESE:__ ANNO,JE NU is Ni : 4) PROFESSORE: AVETE FAMILIARI IN ITALIA? . SI, ABBIAMO TUTTALA TUE LA TUA FAMIGLIA @e EAMICL AGU AVETE AMICI ITALTANT? PROFESSORE: E AVETE AMICI ITALIANI? DAMITH: Si, MAABBIAMO POCHI AMICI. |... PROFESSORE: | VOSTRI GENITORI HANNO. —/ AMICI ITALIANI? a Si, LORO HANNO MOLTI AMICI QUI. PROFESSORE: QUANTI ANNI AVETE? DAMITH: 10 HO 16 ANNI E LEI 14. 4, METTI UNA CROCE SU VERO OFAI NIGAR E DAMITH NON HANNO FAMILIARI IN ITALIA LA FAMIGLIA DI DAMITH E NIGAR E IN PAKISTAN NIGAR E DAMITH HANNO POCHI AMICI IN ITALIA | GENITORI DI DAMITH E NIGAR HANNO POCHI AMICI NIGAR HA 14 ANNI E DAMITH HA 16 ANNI DAMITH E IL FRATELLO DI NIGAR NIGAR E LA SORELLA DI DAMITH L. v Vv v v oanmnmoon> ~mTanTn4.a Th NOSOTROS | TENEMOS vos VOSOTROS| TENDES TENEIS ELES ELLOS ELAS ELLAS TEM TIENEN PORTOGALLO} ‘SPAGNA,UNITA 4 ) STUDIO E IMPAF ® VERBO ESSERE AVERE NON AVERE 10 HO 10 NON HO TU HAI TU NON HAI LUI/LEI HA LUI/LEI NON HA NO] ABBIAMO. NOI NON ABBIAMO VOI AVETE ] VOI NON AVETE LORO HANNO : LORO NON HANNO A 10 UNA SORELLA. G ABBIAMO MOLTI AMICI. B LEI 23 ANNI. H NON AVETE UNA MACCHINA. @) tu UN COMPUTER. “f LUI DUE FRATELLI. D LIZNON UNACASA. L LORO FAME. E HO CALDO. MOE MIASORELLA SONNO F GLIALUNNI SETE. |N TUEMIRIAM UN QUADERNO? {®t Ho MoLTI Amici NOI (BLU HALA FAMIGLIAIN ITALIA LORO {@ TUHAI UNA BELLAMACCHINA NOI {8 Le| HAFAME {B tual sonno iono sete ‘QUARANTADUE ZEDNw ® AVER BISOGNO / AVER VOGLIA HO BISOGNO DI HO BISOGNO DI HO BISOGNO DI UN BAGNO UN FAZZOLETTO SOLD) ) HO VOGLIA. LC... HO VOGLIA Di HO VOGLIA DI HO VOGLIA DI UN CAFFE UN GELATO, USCIRE 4. SOTTOLINEA IL VERBO CORRETTO A LUI HA/HO VOGLIA D! BALLARE B NOI ABBIAMO/HANNO BISOGNO DI DORMIRE | LIN HA/AVETE BISOGNO DI UN COMPUTER iy LORO ABBIAMO/HANNO VOGLIA DI USCIRE =e 10 HO/HAI BISOGNO DI AIUTO -F VOI ABBIAMO/AVETE VOGLIA DI ANDARE AL MARE? cS TU HAI/HA BISOGNO DI SOLDI? a LEI HAI/HA VOGLIA DI IMPARAREUNITA 4 VANILDE 10 SONO VANILDE, SONO BRASILIANA. HO 20 ANNI, SONO IN {TALIA DA 4 MESI. HO UN RAGAZZO, LUI E ITALIANO, HA 28 ANNI. | MIEI GENITORI SONO IN BRASILE, LA HANNO UN BS NTE. HO BISOGNO DI PARLARE BENE IN ITALIANO. p N de “i IN ITALIA DA... 5, RISPONDI ALLE DOMANDE ® DILDOVE E VANILDE? B QUANTI ANNI HA? Ba DA QUANTO TEMPO E IN ITALIA? o HA UN RAGAZZO? B DIDOVE E LUI? 3] QUANTI ANNI HA? a | GENITORI DI VANILDE SONO IN ITALIA? | w Di CHE COSA HA BISOGNO VANILDE? | 6. SCRIVIIL TESTO, COME VANILDE, CON | TUO! DAT! py 40 SONO. , SONO 7. PRESENTATI ALLA CLASSE COME NELUESERCIZIO 6O° o OO NUOVO, NUOVI NUOVA NUOVE VECCHIO VECCH! VECCHIA VECCHIE 8. COMPLETA oer PLURALE ©Ce3 SINGOLARE o PLURALEG® G9) SINGOLARE +0 ROSS _ ROSS _ BIANC _ BIANCH _ NER _ NER_ BELL _ BELL _ BRUTT _ BRUTT _ BUON _ BUON _ CATTIV_ CATTIV_ ALT _ ALT _ BASS _ BASS _ MOLT _ MOLT _ POC _ POCH _ TANT _ TANT _ ROSS _ ROSS _ BIANC _ BIANCH _ NER _ NER _ BELL _ BELL _ BRUTT_ BRUTT _ BUON _ BUON _ CATTIV_ CATTIV _ RT ALT _ BASS _ BASS _ MOLT _ MOLT _ POC _ POCH _ TANT _ TANT _ ii is SINGOLARE +A+O UN RAGAZZ0 BELLO UNA BAMBINA BUONA UNA SORELL_ALT_ UN CAPPELL_ ROSS_ UNA MAGLI_ BIANG_ UN GIUBBOTT_NER_ UNA GONN_ GIALL_ UN CALZIN_ NUOV_ UNA SCARP_VECCHI_ UN GUANT_PICCOL_ UNA CALZ_ BRUTT_ 09080960606 PLURALE + (+E TANT! RAGAZZI BELLI TANTE BAMBINE BUONE TANTE SORELL_ ALT_ TANT! CAPPELL_ROSS_ TANTE MAGLI_ BIANCH_ TANT! GIUBBOTT_ NER_ TANTE GONN_GIALL_ TANT! CALZIN_ NUOV_ TANTE SCARP_VECCHI_ TANT! GUANT_ PICCOL_ TANTE CALZ_BRUTT_ 45VES’ CAPPELLO SCIARPA PANTALONE MAGLIONE MAGLIETTA CALZA GONNA SCARPA GUANTO CALZINO © C210 O¢ UN PAESE DUE PAES! | UNA CHIAVE DUE CHIAV! | SINGOLARE C* PLURALE COs SINGOLARE ya +E UN PIED _ TANTI PIED _ UNAMADR_ ——-TANTE MADR _ UN PADR _ TANTIPAOR_ UNABADANT___TANTEBADANT _ UN PESC _ TANT! PESC _ UNA CHIAV_ ——- TANTE CHIAV _ UN FIUM _ TANTI FIUM _ UNALUC _ TANTE LUC _ UNA STAZION TANTE STAZION _ UNDOTTOR_ —- TANTIDOTTOR_ TANT! COLOR __ - UNACANZON _ TANTE CANZON _ UN COLOR _ — earn COCO UN / UNA INSEGNANT _ TANTI/ TANTE INSEGNANT __ UN/UNACINES _ TANT! / TANTE CINES _ UN / UNA FRANCES _ TANT / TANTE FRANCES _ UN/UNAINGLES _ TANTI / TANTE INGLES _ UN/ UNA PARENT _ TANT) TANTE PARENT _STUDIO EIIMPARO ( UNITA 4 DOVE ABITI? ALONSO: DOVE ABITI? MARIELA: ABITO A PESARO, IN VIAROSSINI. ALONSO: CON CHIABITI? MARIELA: ABITO QUI CON IL MIO FIDANZATO. ALONSO: DA QUANTO TEMPO ABITATE QUI? MARIELA: ABITIAMO QUI DA 3 ANNI. ALONSO: LATUAFAMIGLIA DOVE ABITA? MARIELA: | MIE] GENITORI ABITANO QUI, IN PERIFERIA. MIA SORELLA ABITA A ROMA, IN ene ABITO A...,, IN .. a) - (aezto CON — | 11. RISCRIVI LA FRASE IN MODO CORRETTO COME NELL’ESEMPIO JA) marieLa abiva A ROMAIN VIAROSSI. MARIELA ABITA A PESARO IN VIA ROSSINI [BY MaRIELAABITA QUI DA3 MESI. B | GENITORI ABITA IN CENTRO. [BY marieLaasira CON LA SORELLA. [BD ta manre asia a ROMA. [PIL papREABITO A PESARO. 12. RISPONDI ALLE DOMANDE DOVE ABITI? {B) con cyiaairi2 [6 va quanTo TEMPO ABITI QUI? [Bl Dove ABITA LA TUA FAMIGLIA? oRPy. WU Morey La 13, FA’ LE DOMANDE DELL’re STUDIO E IM Ce Se LORO ABIT + Revel ear Kore) ens ABI MARIELA E IL FIDANZATO. LA SORELLA D! MARIELA | GENITORI DI MARIELA. VOI DA QUANTO TEMPO TU DOVE ran7nmoowrpd ABITARE ABITARE—-ABIT + 10 ABIT + oO 10 ABITO TU ABIT + | TU ABITI LUI/LEI ABIT + A LUI/LEI ABITA NOI ABIT + IAMO_ NO! ABITIAMO VOI ABIT + ATE VOI! ABITATE MARIELA APESARO, IN VIA ROSSINI. ‘0 __ ABOLOGNA, IN CENTRO. IO E LEI QUI DA TRE ANNI. , IN CENTRO O IN PERIFERIA? LORO ABITANO APESARO, IN ITALIA. AROMA. iN PERIFERIA. IN ITALIA? LAVORARE CUCINARE PARLARE 'LAVOR + CUCIN+ 10 | LAVORO zie ik [tu | LAVOR_ LUILEI | LAVOR_ CUCINA NOI | LAVOR_ : VOI | LAVOR, sie LORO | LAVOR_E IMPA STUDIO E IMPARO TERRI: TU CHE LINGUE PARLI? BLIN: PARLO CINESE E UN PO’ DI ITALIANO @ | TERRI: DOVE STUDI LALINGUA ITALIANA? 5 LIN: STUDIO IN UNA SCUOLA PER STRANIERI. | TERRI: COSTA MOLTO? LIN: NO, E GRATUITA. ERRI: © STUDIATE MOLTO? l f IN: STUDIAMO DUE ORE AL GIORNO. | ERRI: IMPARATE IN FRETTA? JN: GLIALTRI IMPARANO IN FRETTA... IO IMPARO PIANO PIANO. ' i | BIseipdi ite 12d) | A CHE LINGUE PARLA LIN? B DOVE STUDIA LIN? | © LASCUOLA COSTA MOLTO? D STUDIANO MOLTO? E IMPARANO IN FRETTA?UNITA 4 ) STUDIO E IMPARO UNA / (STUDI GIORNO / NOI A B c D E F G H \N/ ALTRI / GLI / FRETTA/ (IMPARARE) IARE) / IN / SCUOLA? LIN (COSTARE)! MOLTO / SCUOLA/ LA/ NON /ORA/ UN'/ AL /(STUDIARE) PIANO / 10 / (IMPARARE) { PIANO LINGUE / TU / CHE / (PARLARE) LA/ GRATUITA/ (ESSERE) / SCUOLA (PARLARE) | LINGUE / CHE / VOI 18. SCRIVI IL VERBO NELLA FORMA GIUSTA A CUCINARE IO NON MAI. B LAVORARE vol ANCHE LA DOMENICA? C CUCINARE MIA MADRE MOLTO BENE. D LAVORARE NOI IN UN RISTORANTE. E STUDIARE | RAGAZZI UN'ORAAL GIORNO. F IMPARARE voi IN FRETTA? G COSTARE LA SCUOLA NON MOLTO. 19. COMPLETA Z MANGIARE | IMPARARE -STUDIARE | MANGI + IMPAR + STUDI + al | Tu | MANGL a STUDI LUVLEL "NOI MANGIAMO = _ STUDIAMO — VO! ; 7 az ‘LORO | _ evSTUDIO E IMPARG ( UNITA 4 ~SC+H = SC! SC+HE=SCE | SC +1=SCl+SCIARPA SC + E = SCE-+PESCE | | me | Ce | ) = —— | =e =_—os { ASCIUGAMANO ASCENSORE SCIVOLO sci rt \ ‘ [¢3*\\ l CUSCINO SCIROPPO SCERIFFO sciviMiA | VLOIOSC = SCIVOLOICS=___ EOERSNSAC = __ NOSCUCI = _ | POPCIRSO = i SCJAME ___ Bt IDERE LA iA, Glee ATORE ca 4) @ SCclIA—*SCIO SCIU SCIB SCID SCIF SCIL SCIM SCIN SCIP SCIR SCIS SCIT SCIV SCEA SCEO SCEU SCEL SCEM SCER SCEF ARPA PE _ STRI___ NA___RE ___NTILLA \ SCES SCET SCEI SCED SCEN SCEB SCEP SCIE SCEI Scio SCIN SCEL SCIP SCEP ScIS SCES SCIL SCEL SCIA SCEA SCIUUNITA 4 ) STUDIO E IMPARO ORDINA LA FRASE E SCRIVI IL VERBO NELLA FORMA GIUSTA. d (DAUIGTITATANATISTUDIARE\/ENGUAM 10 sTuDIO LA LINGUA ITALIANA A IN/ALTRI/GLI/FRETTA / (IMPARARE) B UNA /(STUDIARE)/ IN/ SCUOLA/ LIN © (COSTARE)/ MOLTO / SCUOLA/ LA/ NON D GIORNO / NOI /ORA/ UN'/ AL / (STUDIARE) E F G PIANO / 10 / (IMPARARE) / PIANO LINGUE / TU / CHE/ (PARLARE) LA/ GRATUITA/ (ESSERE) / SCUOLA H (PARLARE)/ LINGUE/ CHE / VOI Seen aso ew zoe SUL A CUCINARE |O NON MAI. B LAVORARE VOI ANCHE LA DOMENICA? ¢ CUCINARE — MIAMADRE MOLTO BENE. D LAVORARE NOI IN UN RISTORANTE. — STUDIARE | RAGAZZI UN'ORAAL GIORNO. F IMPARARE VOI IN FRETTA? G COSTARE LA SCUOLA NON MOLTO. [ _| MANGIARE | IMPARARE STUDIARE | sal —MANGI+ ss IMPAR + STUDI + k i T10 , ; =a) | TU | MANGI | STUDI LUI/LEI | NOI MANG | | STUDIAMO “| [MPARANO |UNITA 4 ) STUDIO E IMPARO SC + TUTTE LE ALTRE LETTERE SC+A=SCA > SCALA al SC+HI=SCH!I — FISCHIETTO SC+0=SCO + SCOPA Ge SC+U=SCU—~ SCULTURA (3 | SC+HE =SCHE—MASCHERA SC+R = SCR — SCRIVANIA Dl co 24. LEGG (4) C@ny a SCARPA SCUOLA SCRIVERE SCOZIA @ 4 MASCHIO MOSCHE BOSCO SCATOLA 25. COMPLETA CON Sic Ss GRU or eel eels CL CMe Mets La LN) (4) SCATOLA PEG: ie _ RO sa ake ar A___LTARE ie om 26. COMPLETA CON © (le parole dettate dall'insegnante) MASCHI PE_ ss = ___AFFO mere Orne is TEDE! Pee pes a. Sacey 27. LEGG! Coy SCA —> SCO SCU SCRA SCLA SCAR —_ SCOL SCAN SCRI SCUS SCRE SCAV SCHI SCHE SCHIA SCHIO SCHIU SCHIE SCOP SCUI SCAI SCOL SCOR SCLI SCHER SCA ScoPRISCA E TEO SONOAL BAR. E| PRENDE UN CAFFE, LUI CHIEDE | BIGLIETT! PER LAUTOBUS. C@y EO VEDE L'AUTOBUS 24 CHE ARRIVA. CORRONO A PRENDERE L'‘AUTOBUS. IA TEO NON VEDE UN GRADINO E CADE. PRISCA RIDE, LUI PIANGE E RIDE PERDONO L‘AUTOBUS ANCHE OGGI. 1. SCRIVILA FRASE GIUSTA SOTTO OGNI DISEGNO PRISCA RIDE, LUI PIANGE ERIDE TEO NON VEDE UN GRADINO E CADE - LEI PRENDE UN CAFFE TEO VEDE LAUTOBUS FPR CHE ARRIVA r) CORRONO A PRENDERE LAUTOBUS ; 1 BIGLIETTI ae ; Gee COSA CHIEDE LUI? 1B) COSA PRENDE LEI? 1G) COSA VEDE LUI? 1B) cosa PERDONO LoRO? TE) COSA NON VEDE LUI?UNITA 5 ) PARTIRE ® VERBI -ERE PRENDERE PRENDERE—*PREND + 10 PREND + oO 10 PRENDO TU PREND + I TU PRENDI LUI/LEI PREND + E LUI/LEl PRENDE NOI PREND + IAMO_ NO! PRENDIAMO VOI PREND + ETE VO! PRENDETE LORO PREND + LORO PRENDONO Pe) oe) ah 31 =) Ode NO A PRISCA UN CAFFE AL BAR. B 10 L'AUTOBUS TUTTI | GIORNI. ic IOELEI IL TRENO ALLE 9.20. D PRISCAE TOM IL TRENO ALLE 10. E LASORELLA DI TOM ILTRAM F 1 GENITORI DI PRISCA UN TAXI. @ vol UN PRIMO 0 UNA PIZZA? H TU DOVE LAEREO? $ VEDERE CORRERE | PERDERE 8 VED + CORR + _PERD + 10 | VED TU | VED_ a = | LUYLEI | VED. CORRE _ _ NOI VED__ a a vol VED. ___| PERDETE “LORO VEDONO “HICINQUANTAQUATTRO ED5. SCRIVI IL VERBO NELLA FORMA GIUSTA VEDERE SENZA OCCHIALI TU CORRERE 10 NON MAI. PERDERE SE NON CORRETE VO! LAEREO. — VEDERE MIA MADRE MOLTO BENE. CORRERE vol __ TROPPO. PERDERE LORO PARLANO TROPPO E TEMPO. | VEDERE NO! Cl LUNED/ PROSSIMO, CORRERE VALENTINO ROSSI CON LA DUCATI. | Cero M ar | a | | | LEGGERE | SCRIVERE PIANGERE : . | LEGG + \ SCRIV+_ _ PIANG+ | 10 LEGGO __ ee cae an a i Tw | eae ie Pe ea | LUILEI —— eo cane - : a a | vor = -SCRIVETE _ LORO Z ON: PIANGONO j INISCI LE PAROLE COME NEGLI ESEMP! TU ez CORRE | LIBRI NELLO ZAINO LUI PERDI QUANDO SIAMO FELICI NOI LEGGO QUANDO HANNO FAME lo SCRIVE SEMPRE L'AUTOBUS vol METTONO PERCHE E IN RITARDO | BAMBINI PIANGONO. CON LA PENNA NERA GLI STUDENT! RIDIAMO. IL MAESTRO STEFANO LUI CONOSCETE IL GIORNALE Di OGG}UNITA 5 ) PARTIRE PARTIRE EVA: ClIAO TOM, QUANDO PARTI? TOM: PARTO STASERA. EVA: CON CHI PARTI? TOM: PARTO CON CLARA E PETRA. VA: PARTITE IN TRENO? TOM: NO, PARTIAMO IN PULLMAN. EVA: ACHE ORA PARTE IL PULLMAN? TOM: PARTE ALLE ORE 21.00. VA: YE E LAN PARTONO CON VOI? TOM: NO, LORO PARTONO DOMANI. A QUANDO PARTE TOM? PARTE CON CLARA B CON CHI PARTE? PARTE CON YE E LAN C QUANDO PARTONO YE E LAN? PARTONO IL GIORNODOPO|_|PARTONO OGGI TOM PARTE CON IL TRENO? PARTE DOMANI |_] PARTE STASERA PARTE CON CLARAE PETRA| | PARTE CON IL PULLMAN PARTONOALLE 2 o NO, NON PARTE CON IL TRENO) TOM PARTE ALLE 21 CLARAE PETRA PARTONO DOMANI IL PULLMAN ee PARTE STASERA YEELAN PARTONO CON TOM CLARA YEE LAN (NCINQUANTASE] ED NO, PARTE CON L'‘AEREO NON PARTONO CON TOM NON PARTE CON LAN SI, PARTE CON IL TRENO® VERBI -IRE PARTIRE PARTIRE— PART + 10 PART + fe} 10 PARTO TU PART + I TU PARTI LUI/LE| PART + E LUI/LE| PARTE NOI! PART + IAMO_ NOI PARTIAMO VOI PART + ITE VOI PARTITE LORO PART + LORO PARTONG ee le eee) Mansi =Xe) 2A A CLARA CON IL TRENO DELLE 8. | B 10 DOMANI POMERIGGIO. C IOELEI CON IL PULLMAN. | D YEELAN DOMAN! SERA. E LAEREO DA ROMA O DAMILANO? | F | MIE! AMICI LUNEDI] MATTINA. G vol ALLE 9.307 H Tu O RIMANI QUI? j SENTIRE DORMIRE APRIRE SENT + DORM + APR + 10 SENT_ TU SENT_ i LUI/LEL | SENT_ | APRE a NOI | SENT_ : vol SENTITE J LORO SENT_ DORMONOUNITA 5 ) PARTIRE 12. SCRIVI IL VERBO NELLA FORMA GIUSTA (A) sennre MIA NONNA SEMPRE FREDDO. {B) vormire 10 OTTO ORE AL GIORNO. (6 aprire STATE ATTENTI QUANDO LAPORTA. {B) sentiRe MIO NONNO POCO. {E) pormiRE vol TROPPO POCO. (Fl aprire | NEGOZI DI VESTITI ALLE ORE 16. {6 sentire NOI CI DOPO AL TELEFONO. {Al pormIRE TU CON 0 SENZA CUSCINO? 43. SCRIVI IL VERBO NELLA FORMA GIUSTA A NOI SENTIRE. __SENTIAMO H VOI VINGERE B LUI DORMIRE 1 LORO RIDERE © LORO APRIRE L TU VENDERE D TU PARTIRE M LUI VEDERE E LEI COPRIRE N_ NOI CORRERE F IO SCOPRIRE © VOI PERDERE G VOI DORMIRE P 10 SPENDERE 14, SOTTOLINEA E RISCRIVI IL VERBO GiUSTO \ MIEI AMICI DORMANO/DORMONO/DORMIAMO DORMONO IN HOTEL. A VOI ACHE ORA PARTETE/PARTATE/PARTITE DOMANI? B MIASORELLA LEGGE/LEGE/LEGG/ MOLT! LIBRI. C IO E MIC MARITO PRENDO/PRENDIAMO/PRENDE ILTRENO. D ADESSO TU APRI/APRE/APRITE IL LIBRO A PAGINA 22. E IL LUNEDI 10 PARTO/PIERDO/PERDO SEMPRE VAUTOBUS. F GLI STUDENT! OGG! SENTANO/SIENTONO/SENTONO CALDO. G MARIA SCRIVA/SCRIVO/SCRIVE UNA E-MAIL A PEDRO.cua " ©C6 | C000, | | FACILE | FACILI DIFFICILE DIFFICIL) 45. COMPLETA SINGOLARE © 0 PLURALE © @ © ry) | E 41 FORT _ FORT _ | DEBOL DEBOL_ INTELLIGENT _ INTELLIGENT _ FEO FELIC_ TRIST_ TRIST_ i GRAND _ GRAND _ | VERD _ VERD _ IMPORTANT _ IMPORTANT _ | ELEGANT _ ELEGANT _ 16. COMPLETA SINGS TARE © ae © @ © e + UN CANE INTELLIGENTE TANTI CANI INTELLIGENT] UNA CINESE INTELLIGENTE TANTE CINESI INTELLIGENT! UN GENITOR_ FORT_ TANTI GENITOR_ FORT_ UNA CANTANT_FELIC_ TANTE CANTANT_FELIC_ UN PIED_ GRAND_ TANT! PIED_ GRAND_ UNA CANZON_TRIST_ TANTE CANZON_ TRIST_ UN PADR_ ELEGANT_ TANTI PADR_ ELEGANT_ UN CELLULAR_ VERD_ TANTI CELLULAR_ VERD_ UN FIUM_IMPORTANT_ TANTI FIUM_ IMPORTANT_ UNA LUG_ DEBOL_ TANTE LUC_DEBOL_ 09990969069UNITA 5 ) PARTIRE LET i QU + A/JE/IO CU + torte ce attre tertere QU+A = QUA QUADERNO [-[5]| CU+B = CUB— CUBO yp QU+E=QUE—-QUERCIA #8 | cure = cuc—- cuccia ® Qu+l=Qui —aQuinpic! = 4) | cu+G = cuG— cucino au+o=aquo—LiauorE | cuer=cur— cuRRICULUM ATTENTO! ATTENTO! ACQUA SCUOLA - CUORE - CUOCO Gi ae ee OES wl QUATTRO QUOTIDIANO AQUILA CURVA CUCTCHIAIO. CUSCINO AQUILONE QUADRO UTTROQA= QUATTROARVCU= | DORUAQ = UCCIONS = __ LAIUAQ = DAONIOUQTI = BAe) le ae eke), WO UKe) (le parole dettate dallinsegnante) 4) . QUANDO __ARANTA __FFIA __STODE __ALCUNO S__ OLA AC __ARIO SA CIN__E. ___A — __RIOSO __ESTIONARIO Ey Qua—-Qquo.) Qui QUE «= CUD. CUF SQUE ACU SCHE SCE CUL CUM CUN EQUO ECO ECCO CUP CUR CUS CUT CUV CHl CHE CUB CUZ SQUA SCA saul SCH! SESGHE McAL cul ‘GUE EEGSIES “curI DOVE? DI DOVE SEI? SONO CINESE. DOVE SEI NATO? SONO NATO IN CINA, A PECHINO. DOVE ABITI? ABITO ABOLOGNA. @) DOV'E LATUA FAMIGLIA? LAMIA FAMIGLIA E IN ITALIA. 5 DOV'E LA SCUOLA? LA SCUOLA £ IN CENTRO. QUANDO? QUANDO SEI NATO? SONO NATO IL 27 OTTOBRE 1989 QUANDO E NATATUA MADRE? LEI E NATA IL 2 SETTEMBRE 1960. QUANDO INIZIA LA LEZIONE? LALEZIONE INIZIAALLE 10.30. @) QUANDO PARTE IL TRENO? IL TRENO PARTE ALLE 7.00. QUANDO E PASQUA? IL 12 APRILE E PASQUA. QUAND [WHEN] auaNDo [IKOFAT] cuANoo Fil QUANTOILA/E? QUANTI ANNI HAI? HO 21 ANNI. QUANTO COSTAIL LIBRO? ~—ILLIBRO COSTA 6 EURO. QUANTI FRATELLI HAI? HO DUE FRATELL. @ QUANTE SORELLE HAI? NON HO SORELLE QUANTA PASTA COMPRI? COMPRO 4 PACCHiI DI PASTA. [RES compien [HOW MUCH] QUANTO [EKOAIBKO] CUANTO [El | : [A cuanvo sei nato? B D! DOVE SEI? {@) quanti FRATELLI HAI? {Bi vove air? [B) quanpo INZIALALEZIONE? [FI quanti anni Hal? es aa | — AS. AE ee oe 1 ee GeeETUDE CHI? o CHIE LUI? LUI E MIO FRATELLO PABLO. CHI SONO QUEST! RAGAZZI? LORO SONO | MIEI CUGINI. CHI HA BISOGNO DIAIUTO? IO NON HO BISOGNO, GRAZIE. @) CHI CUCINAACASATUA? ~— MIAMADRE E MIA ZIA CUCINANO. CHI E AL TELEFONO? E MIAMADRE. cil oN ov (WHO cucm (lMMEN) oven CHE COSA? @) CHE COSABEVIACOLAZIONE? BEVO IL LATTE CON IL CAFFE. CHE COSA FAi STASERA? GUARDO LATV E ASCOLTO MUSICA. CHE COSA PENS! DI ME? PENSO CHE SE! MOLTO SIMPATICO. @ CHE COSA HAI IN TASCA? ~—- HOLE CHIAVI E IL PORTAFOGLIO. CHE COSA MANGIA CENA? MANGIO IL POLLO E LE PATATE FRITTE. Vole Quo! Que Qué — COME? @ COME TI CHIAMI? MI CHIAMO PABLO. COME STAI? STO ABBASTANZA BENE, GRAZIE. COME TITROVIIN ITALIA? — Mi TROVO ABBASTANZA BENE. @ COME VIENI A SCUOLA? CON LAUTOBUS. COME SI SCRIVE IL TUO NOME? PI-A-BI-ELLE-O. HRIcovER| 25 [GSM comenT|OW como [RARE covo CAAT a (A) CHE COSAHAI IN TASCA? [BY ci cUCINAIN CASATUA? {6 come 11 chiami? D CHIE AL TELEFONO? (E) CHE cosa BEVIACOLAZIONE? [Fi cone:si scrive LUO NOME?4. SCRIVI | NUMERI IN LETTERE é Va 14 qualle dici 17 19 21 34 45 56 67 78 89 | EEOC MINIS NSA SACs aan OLLIE = Be — CUCCIAIO / CUCHIAIO / CUCCHIAIO { CHUCHIAIO CALCE li aic A CHIAVE / KIAVE / QUIAVE / CIAVE / GHIAVE B GIACCIO / GACCIO/ GHIACCIO / GHIACIO (© SPAGUETTI / SPAGHETTI / SPAGETTI D MOGLIA/ MOLIE / MOLLIE / MOGLIE / MOJE E BANIO/ BANO / BAGNO/ BAGNIO / BANNIO F BILLIETTO/ BILIETTO / BILIETO / BIGLIETTO G USHITA / USCITA/ USSITA/ USCHITA H MASKIO / MASCIO / MASSKIO / MASCHIO A ACQUA / AQUA/ AQCUA/ ACUA/AKUA 3. COMPLETA CON IL VERBO [ss/sii5 JO_ CANADESE, MA LA MIA FAMIGLIA NON CANADESE. I NONNI ITALIANI, ANCHE MIO PADRE STALIANO. DA QUANTO TEMPO VOI IN ITALIA? NOI QUI DA 3 ANNI. QSe Da rnvere TU LABICICLETTA? SI, IO __ HO LABICICLETTA, QU! TUTTI LABICICLETTA. PEDRO _ DUE BICICLETTE. vol ANCHE LA MACCHINA? NO, QUI NON LAMACCHINA. (I SESSANTATREESERCIZI ) RIEPILOGO 5. COMPLETA CON MIO FRATELLO 16ANNI. [B10 IN ITALIADA3 MESI. {i cartos MOLTAFAME, [BI tu ITALIANO © STRANIERO? {EB voi pi pove Z [Fi vor UNA CASA GRANDE. maria NATAIN PERU. [AI NoI BISOGNO DI LAVORARE. MW voi non UNACASA? {IE IO E PABLO BRASILIANI. {Mi ane NINA RUSSI. IN oGci10__ MOLTO SONNo. 6. SOTTOLINEA IL VERBO GIUSTO PABLO ABITA/ABITE IN CENTRO. LAMATTINA PRENDA/PRENDE LAUTOBUS. *~ LUI LAVORE/LAVORA IN FABBRICA LUI A/HA UNA MOGLIE E DUE FIGLI.LA MOGLIE CERCA/CERCHI LAVORO. | FIGLI SONO/HANNO PICCOLI, NON STUDIANO/ STUDIONO ENON LAVORANNO/LAVORANO. LA SERA GUARDONO/GUARDANO LATELEVISIONE. LA MOGLIE CUCINE/CUCINA E LAVA/LAVI | PIATTI. PABLO CHIEDE/CHIEDA SEMPRE ALLA MOGLIE: “COSA MANGIAMO/MANGAMO PER CENA?" LA MOGLIE RISPONDA/RISPONDE : “TU PABLO MANG/MANGE PASTA E CARNE, VOI BAMBINI MANGIETE/MANGIATE SOLO LA CARNE SE NO DORMETE/DORMITE MALE!" 7. COMPLETA CON LA FORMA GIUSTA DEL VERBO TRA PARENTES! 10 w LUI/LEL NOI vol LORO (MANGIARE) (CORRERE) (DORMIRE) (TORNARE) (PERDERE) (SENTIRE) Salah Aa = ae (PARTIRE) (GUARDARE) (PRENDERE) (DORMIRE) (MANGIARE) - oe dhoanile, ‘ (PULIRE) (GIOCARE) (LEGGERE) (APRIRE) (STUDIARE) (CADERE) (TROVARE) (COMPRARE) (VENDERE) (SCRIVERE) (SCOPRIRE) ‘(CERCARE) CIAO, TICHIAMI? DI SEI? DA. TEMPO SEI IN ITALIA? ELASTAZIONE? COSTA IL BIGLIETTO? PARTE IL TRENO? SI SCRIVE IL TUO NOME? INIZIALA SCUOLA?