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PSICOLOGA
1. INTRODUCCIN
La psicofarmacologa es una disciplina cientfica que estudia el efecto de frmacos
con
especial
atencin
las
manifestaciones
cognitivas,
2. JUSTIFICACIN
El trabajo actual en psicologa clnica y en salud mental hace imprescindible el
conocimiento de las diferentes herramientas que los profesionales de las distintas
disciplinas que forman parte de los equipos utilizan en su quehacer diario. En este
sentido la psicofarmacologa, que constituye una de las herramientas bsicas
utilizadas por los psiquiatras, y que tiene una gran influencia en el estado clnico
del paciente y puede presentar interacciones con las otras tcnicas teraputicas,
es una de esas materias sobre la que todos los profesional deben conocer las
nociones bsicas.
Igualmente, la psicofarmacologa proporcionar al psiclogo una visin amplia de
los diversos factores que pueden modificar el comportamiento humano. Esto es de
vital importancia ya que aunque el psiclogo no est capacitado para prescribir
medicamentos, si tiene la responsabilidad de conocer sus mecanismos y como
afectan a la conducta para as proponer mejores opciones teraputicas.
Es por eso que la psicofarmacologa debera ser fundamental en la formacin de
los futuros expertos en materia del comportamiento humano. Es de suma
importancia saber los efectos de los medicamentos que tendr en el paciente.
Como afectan a las funciones mentales y emocionales del paciente, para que el
profesional en salud mental sepa diferenciar un comportamiento originario de la
persona a un comportamiento originado por el efecto de los frmacos.
Por lo tanto, es evidente que el empleo racional y controlado de los psicofrmacos
beneficia al paciente y a sus familiares prximos, ya que permite en muchos
casos, el tratamiento ambulatorio, mejorar el pronstico y potenciar los efectos de
la terapia psicolgica.
3. OBJETIVOS
3.1 Objetivo General
Analizar las ventajas y desventajas de la psicofarmacologa desde la
psicologa.
3.2 Objetivos Especficos
4. MARCO TERICO
MARCO TEORICO
1. DEFINICION DE PSICOFARMACOLOGIA
Berger (1978), conceptualiza a la psicofarmacologa como Aquella disciplina
cientfica que utiliza las drogas para aumentar nuestro conocimiento y nuestra
comprensin acerca de cmo funciona la mente. Para posteriormente, Willner
(1991; citado en Alguacil, Prez-Garca, Morales y Sancho, 1998), quien considera
que la psi-farmacologa no slo persigue determinar el efecto de los frmacos
sobre las enfermedades centrales, sino tambin identificar los fenmenos
subyacentes a los procesos mentales.
Actualmente se define a la psicofarmacologa como la ciencia que estudia los
efectos de los agentes qumicos, conocidos como frmacos, sobre las funciones
psquicas y la conducta, a travs de su accin sobre el sistema endocrino
principalmente con el objetivo de hallar frmacos para tratar enfermedades
mentales. (ENCICLOPEDIA DE SALUD 2013).
2. CLASIFICACION DE PSICOFARMACOS
De acuerdo a sus propiedades teraputicas, los psicofrmacos se clasifican
desde la perspectiva clnica en: antipsicticos, antidepresivos, ansiolticos,
sales de litio, anticonvulsivantes, nootrpicos e hipnticos. (Hector Chue
Pinche 2012)
2.2 ANTIPSICTICOS
Los antipsicticos se conocen tambin con los nombres de neurolpticos,
Se
usan
principalmente
para
restablecer
formas
de
pensamiento
FRMACOS GERITRICOS
control de los sntomas agudos con la finalidad de facilitar la conduccin clnica del
enfermo.
En teora, todo paciente debiera evolucionar favorablemente con cualquiera de los
antipsicticos disponibles si stos estn bien indicados. Por lo general, es un error
escoger el frmaco en funcin de sntomas aislados. Habitualmente los sntomas
caractersticos de una perturbacin conductual (agitacin psicomotriz, insomnio)
ceden antes que los sntomas relacionados con alteraciones cognoscitivas o
perceptivas. La polifarmacia debe evitarse sistemticamente; no hay evidencias
que justifiquen el uso simultneo de dos o ms antipsicticos.
Por su parte los inhibidores de la monoaminoxidasa que refiere al tratamiento con
frmacos antidepresivos, que se encargan de la prolongacin de la presencia de
los neurotransmisores en el espacio sinptico al impedir la degradacin
enzimtica. Los inhibidores de la re captacin de serotonina impiden que esta
amina sea re almacenada en las vesculas sinpticas, manipulando los distintos
mecanismos que regulan los niveles de los neurotransmisores que afectan el
estado anmico, ayudando a mejorar los sntomas emocionales de la tristeza, la
ansiedad, desesperanza. (MIRANDA, Gabriel, 2013)
Los antidepresivos tienen mayores posibilidades de xito cuando se administran a
pacientes con sntomas "clsicos" de depresin (insomnio, prdida de apetito y
peso, retardo psicomotor, variacin diurna, sentimientos de culpa o minusvala).
Existen algunos hallazgos clnicos que parecen predecir una mejor respuesta con
los inhibidores de la monoaminoxidasa en pacientes con sntomas "atpicos"
(agitacin psicomotora, hipersomnia, aumento de apetito y peso, irritabilidad).
Los antidepresivos producen una respuesta satisfactoria en el 60 a 70% de los
pacientes; sin embargo, cuando medimos el resultado teraputico en trminos de
la absoluta resolucin de los sntomas, la tasa de remisin est en el orden de 30
a 40% solamente. Algunos pacientes que no responden con un antidepresivo
pueden hacerlo cuando son cambiados a otro.
eliminar
los
sntomas
de
la
ansiedad.
mensajero
podra
bloquear
las
oscilaciones
de
los
sistemas
4. DESVENTAJAS DE LA PSCOFARMACOLOGIA
Las desventajas dentro el uso de frmacos est vinculado a los efectos colaterales
que pueden presentarse en los pacientes, por el consumo. ( BARRES, Torres. 2011.)
Los pacientes que utilizan antipsictico, el grado de toxicidad es bastante bajo
para el grupo. Por los ms frecuentes o de mayor significacin clnica, se
encuentran: los Anticolinrgicos, que conllevan a
sequedad de boca,
Tambin
las
acciones
sobre
el
sistema
cardiovascular
son
pacientes que necesitan mantener un nivel adecuado de alerta diurna. Este efecto
es transitorio. Otros efectos colaterales son ataxia, disturbios gastrointestinales,
alteraciones sexuales y amnesia antergrada. Dos problemas significativos con las
benzodiacepinas son: a) las personas que abusan de drogas tambin abusan de
benzodiacepinas; y b) producen dependencia fsica a niveles de dosis altas y
teraputicas. Sin embargo, aunque se desarrolle dependencia fisiolgica, la gran
mayora de pacientes no tiende a elevar la dosis ni a usar estos frmacos con
propsitos hednicos. (BARRES, Torres. 2011.)
Se ha demostrado la aparicin de signos de abstinencia cuando se administran
dosis elevadas durante largos perodos (varios meses). El fenmeno de
abstinencia que ocurre cuando se suspenden abruptamente las dosis teraputicas
de benzodiacepinas incluye sntomas y signos de ansiedad, insomnio, temblor,
alteraciones sensoriales y, raramente, convulsiones.
La buspirona est libre de producir abuso o dependencia, as como carece de
efectos sedantes o de interacciones con el alcohol. Los efectos colaterales ms
frecuentes son cefalea y vrtigo.
De la misma manera, entre los efectos colaterales producidos por el litio deben
sealarse los siguientes: temblor de manos, polidipsia, poliuria y diarrea,
fundamentalmente en las primeras semanas. Luego, leucocitosis, disminucin de
la capacidad renal para concentrar la orina e hipotiroidismo. El litio es
potencialmente mortal. Usualmente, por encima de 2 mmol/L en suero se
producen efectos txicos como apata, debilidad muscular, lenguaje trabado,
ataxia, vmito y diarrea severa. Si no se descontina la medicacin y se toma las
medidas de sostn respectivas sobrevienen el coma y la muerte.
Los efectos colaterales iniciales dentro el uso de frmacos anticonvulsivantes de
la carbamazepina son la somnolencia, visin borrosa, disartria y ataxia. De mayor
gravedad es la inhibicin de la mdula sea. Es necesario mantener un control
hematolgico y heptico adecuados durante el tratamiento.
Discusin
A partir de lo descrito por la literatura, se puede decir, que la psicofarmacologa, ha
trado grandes beneficios al tratamiento de los sujetos que padecen de algn tipo
trastorno o enfermedad mental, como por ejemplo los antipsicticos,
que
7. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS