Filmul ncepe cu scena din clas n care ne sunt introduse personajele.

l avem n primplan pe Grady Tripp, un profesor de Literatur Englez care citete un paragraf din compunerea
lui James Leer, unul din studenii si. De la primul contact cu James, putem observa faptul c nu
este cel mai vesel biat. Introvertit din fire, acesta are o predispoziie spre scrierile profunde. ns
chiar din prima scen vedem faptul c, dei este un scriitor bun, James nu este apreciat de colegii
si. Pe parcursul filmului biatul realizeaz c ai si colegi l displac, de aceea ajunge s i
displac i el. n clas exist dou persoane ce l sprijin pe James: domnul Grady i Hannah, o
alt student ce a nchiriat o camer n casa profesorului. Tot n aceast scen aflm c Grady are
i o carte publicat, o carte ce a avut mare succes i c lucreaz la continuarea ei. Ne este
dezvluit faptul ca profesorul tocmai a fost prsit de nevast.
Urmtoarele ntlniri prezentate n film sunt ale lui Grady cu editorul su i cu doamna
rector, Sara, cu care are o aventur. Acestea sunt cele mai importante rela ii ale profesorului pe
durata ntregului filmul.
Prima interaciune dintre Grady i James la care suntem martori este la petrecerea dat de
Sara. Acesta i surprinde profesorul care fumeaz afar. Aici l putem observa pe James cum se
auto-dezvluie profesorului su. i spune acestuia c pistolul din mn este un suvenir ce i-a
aparinut mamei sale, unde l-a ctigat i chiar i mrturisete acestuia c mama sa a fost la o
coal catolic. Putem determina faptul c James are ncredere n profesorul su, relatndu-i
evenimente intime din viaa sa. Dei nu l oprete din vorbit, Grady nu simte nevoia de a-i
ntoarce favoarea biatului. Fiind o persoan introvertit James este puin ofensat de remarca
profesorului n legtur cu relaia amoroas dintre biat i Hannah. Exist totui un moment n
care profesorul simte nevoia de a-i confesa biatului ceva i anume faptul c el nu este ca ceilal i
studeni ai si. n momentul n care James se auto-dezvluie i mai mult, confesnd perioada
scurt de timp ce i-a luat s scrie aceea poveste, Grady este impresionat de talentul biatului i
dorete s i arate ceva. James este nmrmurit cnd vede jacheta purtat de Marily Monroe la
propria nunt, care intuiete ce fel de relaie exist ntre Grady i Sara, dei nu las cuvintele s
ias.
Putem observa faptul c James nu este stpn pe propriile sentimente n momentul n care
mpuc cinele rectorului n loc s l ndeprteze de pe Grady, pe care l atacase, dup care se

panicheaz. naintea acestui moment de izbucnire, James este dobort de propriile emoii i
izbucnete n plns, din senin. Astfel am putea determina faptul c James l-a scpat pe Grady din
colii cinelui doar pentru a-i ameliora situaia proprie, pentru a uita de starea sa depresiv.
Probabil James se identific cu profesorul su la un oarecare nivel, de aceea prefer s i fie
alturi i s l salveze. Vedem faptul c James nu st foarte mult pe gnduri, ci pur i simplu
execut cinele cu snge rece.
n urmtoarea scen l vedem pe Grady care l ofenseaz pe James i simte nevoia de a- i
cere scuze, lucru care se datoreaz caracterului introvertit a lui James.
Dei Grady vede oarecum similaritile dintre el i James, nu l simpatizeaz foarte mult.
n scena de la bar acesta i mrturisete editorului su c James nu este nc un scriitor bun, de i
i apreciase talentul n cadrul petrecerii. ntr-o oarecare msur Grady se vede pe el ns i n
James, de aceea l ine aproape, cnd ar putea foarte bine s l lase s plece. Abia mai trziu
James i se destinuie lui Grady i i mrturisete faptul c doarme n staia de autobuz. Aadar,
ntr-o prim faz, Grady se simte vinovat doar pentru faptul c situaia l-a determinat pe James s
mpute cinele rectorului.
n urmtoarele secvene Grady i James petrec timp mpreun, ceea ce le solidific
relaia. Profesorul Grady chiar se simte dator fa de James i l salveaz atunci cnd poli istul
ntreab de acesta. Aici intervine comportamentul de ajutorare n legtur cu vina. Profesorul
Grady a fost atatc de Poe, cinele Sarei i a soului ei, James l-a omort, iar Grady se simte
vinovat pentru acest lucru. De aceea dorete s l protejeze pe James i nu l d pe mna
poliistului, dei ar fi avut ocazia. Salvarea lui James nu este un gest altruist, pentru c profesorul
are n joc propria reputaie, pe care nu o poate risca.
n scena n care Grady se duce la Sara pentru a face a face un gest drgu i pentru a lsa
o mic atenie pentru ea n ser, se poate observa c Grady d dovad de la itate cnd nu i
mrturisete acesteia ce s-a ntmplat cu geaca lui Marylin Monroe, pe care o furase James, dar
nici cu adoratul ei cine. Grady alege s fie evaziv, s nu se bage n discu ii, tocmai pentru a nu
se da de gol n ceea ce privete implicarea sa direct.
n urmtoarea scen, cea din main, se poate observa c James Leer nu este att de
inocent pe ct pare. Acesta minte n mod deliberat despre prinii si, despre cancerul de colon al

tatlui su, tocmai pentru a-i ctiga simpatia profesorului Grady. Dei am putea spune c James
se auto-dezvluie, acesta nu face dect s creeze o poveste pentru a-l determina pe profesorul su
s i in partea. Informaiile pe care James i le dezvluie profesorului sunt de natur intim,
profunzimea auto-dezvluirii crescnd o dat cu datele pe care James i le ofer. ns pentru
James aceste informaii nu reprezint nimic real. El doar face ceea ce tie mai bine: construiete
poveti. Prin intermediul aceste poveti, James este capabil de a-l atrage pe profesorul su de
partea sa. Cnd elevul i mrturisete faptul c tatl su sufer de cancer de colon, prima reacie a
lui Grady este de comptimire. Acestuia i pare ru ca James trebuie s suporte o asemenea veste,
ns este singurul lucru pe care l poate face.
James merge chiar mai departe cu povestea, relatndu-i profesorului construcia oraului,
faptul c tatl su a lucrat 35 de ani ntr-o fabric de manechine, c acolo a ntlnit-o pe mama
sa, care nainte de a lucra la cantin a fost o dansatoare. Aici, povestea lui James ncepe s se
destrame puin. Grady i amintete faptul c James, ntr-o conversa ie anterioar a men ionat
faptul c mama sa a urmat coala catolic, de aceea este puin surprins de destinuirea biatului.
n main, profesorul Grady izbucnete cnd este provocat de James. Dei nu are
neaprat o reacie violent, acesta vorbete apsat, evideniind fiecare cuvnt. James la rndul
su, dei nu face presiuni n mod verbal la adresa lui Grady, le face ntr-un mod nonverbal, ceea
ce i determin reacia profesorului. Comportamentul introvertit a lui James iese la suprafa din
nou atunci cnd se consider un scriitor de o calitate joas, moment n care Grady simte nevoia
de a-l mbrbta, spunndu-i c este de 10 ori un mai bun scriitor dect oricare alt elev din clasa
sa. ns James nu o las balt i i amintete acestuia c cu o sear n urm mprt ea aceia i
opinie cu colegii si. n acest moment, Grady se simte vinovat. Nu pentru c a spus acele lucruri
cu privire la James, ci pentru c a fost prins. Aadar Grady i se confeseaz acestuia i i spune c
din perspectiva sa crile nu mai nseamn nimic. n aceast etap se poate observa faptul c
profesorul i-a pierdut o mare parte din speran. James i se auto-dezvluie din nou, spunndu-i
c datorit lui a vrut s devin un scriitor, datorit lui a venit la aceast scoal, pentru a fi pregtit
de el, ns Grady simte s i cear scuze.
Grady triete ntr-un cerc vicios. El triete un eec pentru c nu i poate termina cartea
i acest lucru se reflect n lucrurile care i le transmite lui James. n loc s l ajute pe acesta s i
ndeplineasc visul, Grady continu s i induc aceast gndire negativist biatului.

Profesorul Tripp este profund dezamgit de faptul c James l-a min it n legatur cu
oraul natal, cu prinii si i cu situaia sa actual. Aceasta realizeaz c studentul a ales s l
manipuleze n loc s fie total sincer cu acesta, dei Grady i-a oferit o experien veridic. Grady
chiar rbufnete n cafenea cnd James ncearc s i caute scuze pentru a nu pleca cu prin ii
si napoi acas. Acelai lucru se poate spune i de James, care la rndul su este dezamgit de
profesorul Grady. Acesta nu se atepta ca tocmai persoana n care avea cea mai mare ncredere s
l trdeze i s l dea pe mna prinilor si. Dei reticent, James este obligat s plece cu prin ii
si.
ntr-un final, Grady i d seama c James nu este ceea ce pare, c defapt este un scriitor
de succes i c are potenial adevrat. Acesta regret faptul c nu a realizat mai devreme ce poate
James i consider c nu l-a sprijinit pe elev ndeajuns. Profesorului i pare ru c l-a trimis pe
James acas, de aceea l ajut pe acesta s scape din subsolul n care l ineau prinii. ntradevr, Grady se simea vinovat de greeal pe care a fcut-o, de aceea l-a ajutat pe James. ns
acesta nu l-ar fi ajutat dac Crabee nu ar fi pus presiune pe el i nu ar aciona ca o for social ce
l determin s i recunoasc greelile i s gseasc soluiile acestora.
n momentul n care Crabee i Grady doresc s l salveze pe James, descoper urmtoarea
s carte, care este inspirat din personalitatea lui Grady. James l vede pe profesorul su ca un
model, fiind apt s nregistreze majoritatea cuvintelor i tririlor lui. Astfel, el este este capabil s
transpun aceste senstimente i s i dea via personajului su. Dei nu a artat c este foarte
ataat de James, Grady se simte afectat de cuvintele aternute pe hrtie de James ,n principal
pentru c i d seama c acesta are dreptate. Profesorul contientizeaz c triete un eec atunci
cnd nu poate termina cartea, dar i atunci cnd realizeaz faptul c nu mai poate inspira pe
nimeni.
n momentul n care James Leer este arestat, Grady dovedete faptul c este oarecum
nspimntat de rezultatul investigaiei. n aceast scen, profesorul se auto-dezvluie i i
confeseaz indirect elevului c nu i este ntocmai indiferent, dup cum a lsat s se vad.
De asemenea, James continu s l considere pe Grady unul dintre cei mai buni profesori
pe care i-a avut pn n momentul de fa, n pofida arestrii sale.

ntr-un final, vinovia l determin pe Grady s caute arm crimei, adic jachet lui
Marilyn Monroe. Profesorul determin unde ar putea s se afle aceast jachet i merge n
cutarea ei mpreun cu Crabee. Dei nu recupereaz jachet, editorul gsete o modalitate de a-l
salva pe James din mna autoritilor. Tot editorul lui Grady dorete s l ajute pe biat s i
publice carte.
n secvena n care se anun acest lucru n plenul facultii, putem observ c James
devine un extravertit. Acesta zmbete larg, se bucur din plin de propriul succes. Grady este cel
care are replic de final, cnd l denumete Wonder Boy (Biatul Minune).
Pe parcursul filmului, relaia Grady-James evolueaz cu pai mici. James este primul care
se auto-dezvluie, n pofida faptului c este introvertit, un om ce nu se ncadreaz n tiparele
zilnice. El vede n Grady un om n care poate avea ncredere, oarecum un om care i se aseamn.
Datorit similaritilor James dorete o relaie mai profund cu profesorul su, de aceea lrgimea
i profunzimea informaiilor pe care i le ofer profesorului, cresc o dat cu timpul petrecut
mpreun. James i se dezvluie treptat lui Grady, probabil de asta profesorul ajunge la concluzia
c sunt similari ntr-o form sau alt. De asemenea, exist momente n care James este singurul
care ofer informaii despre el, n moment ce Grady rspunde sec. ns exist i momente n care
auto-dezvluirea dintre cei doi este reciproc. Se poate spune despre James c are i o latur
feminin destul de dezvoltat, deoarece femeile simt nevoia s se confeseze mai mult dect
brbaii.
James este un personaj anxios, se supr repede i aproape din orice. n prejama sa
oamenii trebuie s fie ateni la cuvintele pe care le aleg, iar n situaiile n care l ofenseaz,
acetia trebuie s i cear scuze imediat. Am putea presupune c a suferit n trecut de depresie.
Dei are toate aceste caracteristici, nu putem spune c este un personaj ostil, ci mai degrab un
personaj calm, ce dorete implicarea celorlali, dispus s faciliteze comunicarea.
Grady este reticent la nceput, nu dorete s dezvluie prea mult despre el i relaiile sale,
dei i simpatizeaz elevul. ntr-o oarecare msur, mai ales dup ce propriul su editor
consider c James este un scriitor bun, Grady l vede pe James c pe un rival. Finalul filmului,
n care Grady i pierde cartea, vine c un moment de revelaie. Dei Hannah i-a confesat faptul
c povestea s are detalii inutile, Grady crede n materialul su, pn n momentul n care l
pierde i nu mai exist materia fizic n care s cread. Grady se situeaz undeva la limita dintre

introvertit i extrovertit. Dei pare extrovertit n adevratul sens al cuvntului, acesta are
momente de introvertire. i petrece mult timp singur, scriind, nu are cea mai bun prere despre
sine i uneori rbufnete din lucruri mrunte. n momentele sale de extrovertire, Grady comunica
deschis cu oameniii din jur, nu i este greu s se adapteze unei situaii noi i poate ntreine
conversaii. ns profesorul nu l ajut pe James doar atunci cnd acesta se simte vinovat pentru
situaia cauzat (ex: James este luat de prini/bunici din cauza lui Grady; James intr n atenia
poliie din cauza lui Grady). n momentul n care situaia nu i prezint un beneficiu, Grady
decide s nu se implice direct n ajutarea lui James.
Grady, ns, este un personaj independent. El nu este foarte afectat de faptul c propria
nevast l-a prsit, ci este oarecum resemnat cu aceast idee. Are momente n care rbufnete,
ns numai n momentele n care este provocat. Este un personaj anxios, iar acesta anxietate se
manifest prin crizele sale, n care i pierde contiina. Per ansamblu, Grady are att etape ce l
situeaz n faza de introvertit, ns i momente ce l plaseaz n etap de extrovertit.
n concluzie, relaia dintre cele dou personaje este conturat treptat pe parcursul
ntregului film, punndu-le foarte bine n eviden trsaturile i caracterul, precum i
personalitatea puternic a celor doi.