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De la exigencia en la participacin
Un aspecto relacionado a lo anterior es el dinamismo y elaboracin en la participacin que
desarrolla el estudiante en lnea frente al estudiante presencial que bien puede mantenerse
escuchando sin la intencin de hacer una intervencin, en cambio en la modalidad en lnea existen
recursos tecnolgicos que generan registros para que el docente o la figura acadmica
correspondiente identifique si el estudiante participa o no.