You are on page 1of 54

t449ft

1449tl
Mathematics
Kertas I
20t2

r1 i"*
4"

MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA


CAWANGAN MELAKA
?

PEPERIKSAAN PERCUBAAN TINGKATAN LIMA


TAHUN 2012
MATIIEMATICS
Kertas

Satu iam lima belas minit

JANGAN BUKA KERTAS SOALAIY INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. Kertas

soalan ini adalah dalam dwibahasa.

2. Soalan dalam Bahasa Inggeris

mendahului soalan yang sepadan dalam Bahasa Melayu.

3.

Kertas soalan ini mengandungi 40 sodan.

4,

Jawab semufl soalan.

5. Jawab semua soalan dengan menghitamkan ruangan yang betul pada kertas jawapan
objektif.

6.

Hitamkan satu ruangan sahaja bagi setiap

7.

Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala kecuali dinyatakan.

8.

Satu senarai rumus disediakan di halaman 2 dan 3.

9.

Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintifik yang tidak boleh diprogramkan.

soalan.

Kertas soalan ini mengandungi l9 halaman bercetak.

1449/t

[Lihat halaman

sebelah

Dapatkan Lebih Banyak Soalan Percubaan Percuma di ---> www.maths-catch.com/soalanpercubaan

t449lt

MATIIEMATICAL FORMULAE
Ihefollowingformulae

mcry be helpful in answering the Etestions. The symbols given are the

ones commonly used

RELATIONS
I
2

::::"10,_7^

(a^)" = a*

, (o
A-t-ad-Dc[-c

-Dl
a)

P(A)=ffi
P(A')-l-P(A)
Distance =

/-[ *' *z*'.' +2/' ))


-Y'

Mdpoint, (x,y) =(

Average speed =

distance travelled

time taken

of data
number of data
sum

l0

Mean =

1l

Mean:

t2

Pythagoras Theorem

sum

of (class mark x frequency)


sum of frequencies

c' = a' +bz


l3

7v_lz-lt
xz-xr

t4

m-

t449lt

y-intercept

r-

intercept

[Lihat halaman sebelah

Dapatkan Lebih Banyak Soalan Percubaan Percuma di ---> www.maths-catch.com/soalanpercubaan

t449lt

SHAPES AND SPACE

I sum of parallel sides x height


"
orrir.l : nd -)o,

1
2

Area of trapezium

Area of circle

Curved area of cylind er

Surface area of sphere

Volume of right prism = cross sectional area x length

Volume of cylind er = T r' h

Volume of cone = L o r' h

Volurneof sphere:

10

Volume of right pyramid =

Circumferenc

ttr2

-2n r h
4ft 12

4
anrt

:x
3

base

area x height

Sum of interior angles of a polygon =

(n - 2)

, l80o

lZ

length _ angle subtended at centre


360"
circumference of circle

A
tJ=

areaof

arc

area

14

of

sector

angle subtendedatcentre

circle

360'

- #
15 Area of image = lf x area of object
Scale factor, /r

1449lt

[Lihat halaman

Dapatkan Lebih Banyak Soalan Percubaan Percuma di ---> www.maths-catch.com/soalanpercubaan

sebeleh

t449lt

Which number is rounded offcorrectly to three significant figures.


Nombor yang manakah dibundarlcan betul lcepada tiga angka bererti

Number

Rounded offcorrect to three significant figures

Nombor

Dibundarlan betul kepada tiga anglu bererti

0.08567

0.08s7

0.08575

0.0857

94120

94200

94250

94200

Gven that 12 630 000


value of m and of n .

: m x l0n, where m x lOn is a number in standard form. State the


:

Diberi bahawa 12 630 000 m


nilai m dan niloi n .

x l0', di muta m x 10" ialah satu nombor dalarn bentuk piawai.

Nyatalmn

A
B
C
D

m:1.263,ft=7
m=12.63 ,fr=-1
m--12.63,n:7

4.3 x

lOa

A
B
C
D

4.05 x
4.05 x

m=1.263

,ft:-1

2.5 x lo3 =
lOa
103

x 104
1.80 x 103
1.80

0.00056 _
400 00

A
B
C
D
5

1.4 x 10-e
1.4 x 10e
1.4 x l0-8
1.4 x 108

What is the value of the digit 4 , in base ten ,of the number 1430s
Apaluh nilai digit 4 ,dalam

A25
B

t449ll

asas

seryluh, bagi nombor 1430s.

100

tzs
500

[Lihat halaman

sebelah

Dapatkan Lebih Banyak Soalan Percubaan Percuma di ---> www.maths-catch.com/soalanpercubaan

t449n
1001102

+ lt0l01'

111101 1z

11011012

1101 l10z

l0l l0l lz

In Diagraffi 1, PORST is a irregular pentagon and USY is an equilateral triangle.


Dalan Rajah I, PQRST ialah sebuah pentagon tak selrata dan USV adalah segitiga sama srsi .

RSV
Diagram I
Raiah I
Find the value

of ro

Cari nilai x".

A
B
c
D

t07

lts
t20
t62

In Diagran 2 , PQR is a tangent to the circle TOS with centre O at Q.


Dalam Rajah 2, PQR ialah tangen kcpada bulatm TQS, berpusat O A Q.

Find the value of xo.


Cari nilai xo.

13

38
52
64

t449ll

[Lihat haleman sebelah


Dapatkan Lebih Banyak Soalan Percubaan Percuma di ---> www.maths-catch.com/soalanpercubaan

t449lt

In Diagram 3, point p undergoes a rotation of l80o about centre ( 0 , I ).


I ).

Dalam Rajah 3, titik Q melalui putaran 180" pada pusat ( 0 ,

.)

_A

-l

'1
J
-.?

Diagram
Rajah

The coordinates of the image of point Q under that rotation is


Koordinat bagi imej Q di bmvah putaran tersebut ialah

A
B

(-2,-5)
(-5, -2)
(5,-2)
(-2,5)

2
Under an enlargement, the area of an object is 63 cm and the area of its image is 7 cm
Find the scale factor of the enlargement.
Di bmah suatu pembesaran, luas suaht objek ialah 63 crn 2 dan luas imejnya ialahT cm2 . Carifaktor

l0

skala pembesaran itu.

A3
B9

cl

DT

t449ll

[Lihat halaman

sebelah

Dapatkan Lebih Banyak Soalan Percubaan Percuma di ---> www.maths-catch.com/soalanpercubaan

t449lt

1l Diagram 4 shows

a right angled triangle POR and PQS.

Rajah 4 menunjuklcan dua buah segi tiga bersudut tegak PQR

dm

Pit = .R.S.
PR : JilS.

PQS.

Diagram 4
Rajah 4

Given sin x =

and R^S = 25 cm, calculate the length, in cm,

Diberi

of B^S

sin x = 1 dan RS = 25 cnr, hitung panjmg, dalam an, bagi QS.


5

Arz
B rs
czs
D4s
t2

Diagram 5 shows a sailing boat. The sail .SPnf has a shape of right angled triangle,
IrfrrlPQ and /i,SP are a straight lines.
Rajah 5 menunjukknn sebuah kapal layar. Layar SPN berbentuk segi tiga bersa&tt tegak, MNPQ dan
RSP ialah garis lurus.

0
Diagram
Raiah

Gven that Pif


Diberi PN

A
B

c
D
t449lt

:9

:9

m and

dm kos y="5

cosy=-:
,
'

5'

l,

find the height, in m, of SP ,

,ori tinggi, dalamna bagi SP .

z.zs
6.t5
s.75

rt.zs
[Lihet helamen sebelah

Dapatkan Lebih Banyak Soalan Percubaan Percuma di ---> www.maths-catch.com/soalanpercubaan

t449lt

l3

Which graph represents part of ,y


Graf manakah yang mewaHli .p :

kos 2x

cos 2x

,l

-1

-1

-1

l4

Diagram

shows a cuboid with rectangle PQRS as its horizontal base.

Rajah 6 menunjuklcan sebuah fuboid dengan segiempt tepat PQRS sebagai tapak mengufuk

Diagram 6
Rajah 6

Pz3

Name the angle between the plane PWU and the plane TURS.
Namakan sudut oilara satah PWU dengan satah TURS.

A
B
C
D

t449lt

ItrUS

/.

TUW
Z, TWU

IUWS

[Lihat halaman sebelah

Dapatkan Lebih Banyak Soalan Percubaan Percuma di ---> www.maths-catch.com/soalanpercubaan

t449ll

15

Diagram 7 shows two vertical flags on a horizontal plane. P and Q netwo points on the
two flags.
Rajah 7 menunjukknn &ta tiang bendera tegak di atas satah mengufuk P dan Q adalah dua titik pada dua
tiang bendera itu.

Diagram 7
Rajah 7

Point Misverticaly below P, atthe same level as Q. Point,l{is vertically above Q, at.the
same level as P.
Which diagram shows the angle of depression, 0 , of point p from point P
Titik M berada tegak di bawah P, pada paras yang samA dengan Q. Titik N berada tegak dt atas Q, pada
paras yarlg sama dengan P.
Rajah yang manakah menunjukkan sudut tunduh A tintc Q dari titik P .

t449lt

[Lihat helaman

sebelah

Dapatkan Lebih Banyak Soalan Percubaan Percuma di ---> www.maths-catch.com/soalanpercubaan

l0

l6

1449n

Diagrarn 8 shows a group of scouts in a camp. The angle of elevation of the kite from
instructor's eye is 48o .
Rajah 8 menunjukkansekumpulan pengakap di kawasan perlchemahan. Sudut dongak sebuah layanglayang dari mata jurulatih itu ialah 4:8"

Diagram

Rajah 8

It is given that the base of the tree is 15 m from them and the kite are hang-up 30 m on
the tree above the horizontal ground.
Calculate the eye level of the instructor, in m, from the ground.
Diberi jarak pokok adalah 15 m dari mereka dan layang-layang itu tersangkul 30 m tegak di atas pokok

dari tanah mengafuk.


Hitung aras mata juntlatih, dalam W dari tanah mengufuk,

A
B
C
D

t7

13.34
13.51

16.49
16.65

Points W and V lie on a horizontal plane. The bearing of W from Z is 0600 .


Which diagram shows the comect locations of W and V ?
Diberi bahmva titik W dan titik V tertetak pada suatu satah mengt$uk Bearing W dari V iatah 0600
Rajah manakah yang menunjukkan kedudukan yang betul bagi W dan V ?

North

-Y,

North

\
C

North
+

North

,,V*
vl

\
1449lt

[Lihat halaman

sebelah

Dapatkan Lebih Banyak Soalan Percubaan Percuma di ---> www.maths-catch.com/soalanpercubaan

t449lt

11

North Pole, S is the South Pole and O is the centre of the eafrh. P and Q are two
points on the Greenwich Meridian.The latitute of P is 700 .l/ and the latitute of is 500 ,S.
Which diagram shows the correct locations of P nd Q?
U ialah Katub Utara, S ialah Kutub &latan dan O ialah pusat bumi. P dm Q ialah dua fitik pada
Meridian Greemvich. I^atitud P ialah 7Oo U dan latitud Q ialah 500 S
^lf is the

18

Rajah mmakah yang menunjal*an ledudalcot yang betul bagi P dan Q?

N/U

Nru
B

A
I
i---t-----.
I

;--i--'-'l

.in

Nru

Nru
D

io--l----t:

Crreenwich Meridian
Meridiwr Ctreenwich

Greenwich Meridian
Meridian Greemvich

19 n(n*m)-(n-m)'=
A
B
C
D

t449lt

3nm-

m2

m'- nm
nm - m2
m' 3nm

[Lihat helamen

sebelah

Dapatkan Lebih Banyak Soalan Percubaan Percuma di ---> www.maths-catch.com/soalanpercubaan

t2

r0

Eryress

ry5n - '\:l0n'ru" as a single fracrion in its simplesr form.

Ungkqk$ 4m + 3

5n

2l

3m+6
5n

3m-6

m+2

m-2

Given

1449ft

2mn--6n

rebagai pecahan

l0r2

tmgal fuIantbnh*tercnfuh.

5n
5n
5n

that

3g
ie =

h
*,orpress
'
2-h'

nterms of g.

Diberi 3p = h-4,ungkqkan hdalansebutan

g.

2-h

22

1=29+4

h=99!!

1=69-4

Given

=?9.!4
l+g

g-l

l+3g:

3g

that

ry24,-t

Diberibahava

A2
B3
C5
D6

t449lt

-l

,0.

-t

find the value ofp.

2P+r
P A
2 -5- =3'cuikntnilaiP'
-

pihet

helemen sebclah

Dapatkan Lebih Banyak Soalan Percubaan Percuma di ---> www.maths-catch.com/soalanpercubaan

l3

1449n

-?
5 3=

23

-3

JS

I
I

'Ji'

-Js
I

tr
Simpliff:
Ringkaskm:

hk
2h7

l6
hk
l6h1

k
List all the integerp that satisff both the simultaneous linear inequalities 3p -2> 7 and

p+18>3p+2.
-&narailraniemaa

integer p Wg
p+18>3P+2
3p-227 dm

A
B
c
D

t449lt

menruasknt kz&ta-dua kctaksomwt linear serentak

3,4,5,6,7
3,4,5,6,7,8
4,5,6,7
4,5,6,7,8

[Lihat hdaman sebclah


Dapatkan Lebih Banyak Soalan Percubaan Percuma di ---> www.maths-catch.com/soalanpercubaan

t4

26

t449n

Diagram 9 is a pie chart which shows the number of members in three society in
SMK Bestari Indah. The members of Science & Mathematics society are 45 students and
the members of English society are 50 students.
Raiah 9 memniuklmn carta pai bagi bilangan ahli dalam tiga persatuan di SIvIK Bestari Indah. Ahli bagi
persatumt Sains dan Matematik adalah seramai 45 orang dan ahli persatuan Bahasa Inggeris iatah 50
orang.

Diagram 9
Rajah 9

Find the number of students in Robotic society.


Cari bilangan ahli persatuan Robotik.

10

B
C
D

l5
25
30

Diagram

27

Rajah

rc

l0

is a bar chart which shows the scores of a group of students in a contest.


ialah carta palang yang menunjulekan slcor bagi relumpulan murid dalam satu pertandingot.

Number

of

students
Bilmgan murid
50

40
30

Diagram t0
Rajah I0
Determine the score mode.
Tentukan sknr mod.

A2
B4

c4a

D45

t449lt

[Lihat halaman scbelah

Dapatkan Lebih Banyak Soalan Percubaan Percuma di ---> www.maths-catch.com/soalanpercubaan

15
28

+ m, where m and n are integers.


a
ntt
di
msta m dut n ialah integer.
-xn

Di4gram 11 show a graph function of,y =


Rajah

ll

menmjukJcor graf bagi fungsi

!:

l449ll

-r

Diagram I I
Rajah

ll

Determine the value of m and of n.


Tentukan nilai m dm nilai n.

A
B

c
D

29

-3 ,fl= -2.
m=3 rf,=-2.
m=-3 rf,:2.
m=

m:3 , fl:Z.

It is giventhat the universal set, 6 : J wKw

L, J cK

Which Venn diagram represents these relationship ?


Diberi bahav,a set semesta, ="/,*, K w L, J c K dan K a L *
Gambn rajah Venn

mandcah ymg mewakili lrubungan ini

and

Kn L*@.

@.

t449lt

[Lihet helemen sebelah

Dapatkan Lebih Banyak Soalan Percubaan Percuma di ---> www.maths-catch.com/soalanpercubaan

16
30

1449n

set 6:Pur Qw& setP= { d, c, , g, hl,


set Q : {b, c, d, e,fl and setR = {a, b, 4 hl.
List all the elements of set P w (Q n R')
Diberi bahava set semesta, : P ttQ uR" Set P : { o, c, , g, h l, ret Q : { b, c, 4 e,f I dot

Itisgiventhattheuniversal

setR:{a,b,d,hl,

Senaraikan semua unsur bagi set P

A
B
C
D
31

{c,
{c,

e,
e,

( Q r: R' )

gl
g,.f

{a,c,e,g,h\

{a, c, e,.f, g, h\

Diagram 12 is a Venn diagram showing the number of elements in sets K, L and M.


Given tlut :Kur L w M and n (K' ) = n (L

Rajah 12 ialah sebuah gunbar rajah

Venn

^M).

yang menunjukkan bilangan uns-ur dalam

set

K, L ddn M.

Diberi=K wLwM dan n(K')=n(LnM).

'
The value

ofr

Diagram 12
najah

12

is

Nilai x ialah

A4
B5

c7

D9
32

:6

passes through the point (p,


Given that the straight line 2y * x
Find the value of p.
Diberi bahawa garis lums 2y + x : 6 melatui titik (p, - 4).

4 ).

Cari nilai bagi p.

A -t4
B-5

c5

Dt4
l449ll

fl,ihet helaman sebelah

Dapatkan Lebih Banyak Soalan Percubaan Percuma di ---> www.maths-catch.com/soalanpercubaan

t7
33

t449lt

Gven that the straight line y : 3r + 5 is parallel to the straight line 2y +


Find the value of k.
Diberi bahawa gtris lurus y :3x + 5 adalah selari dmgm garis lurzs 2y + b :8.

k:

Cari nilai k.

A
B

34

-6
_J

Diagram 13 shows some alphabet cards.


Rajalr 13 mmunjakkan beberapo kcping lud hun$

trtrMMtrtrtr
..

Diagram
Rajah

A card is picked at random

13

13

. Find the probability that a card with a consonant is picked.

Selreping

lud dipilih &cara rm,ak. Cari lcebarangkalian

selceping Imd berhurzfkonsonol dipilih.

7
3

4
7

I
7

35

A box contains 6 pieces of red cards, 8 pieces of yellow cards and x pieces of blue

cards.

When a card is chosen at random from the bo4 the probability of getting a red card

it 3.
7

Find the value

ofx

Sebuah kotak mengandungi

6 lceping lcad merah, 8 keping kad kuning dan x keping kad biru. Apabila

selrcping lwd diketuarkan secara rawak daripada kotak itu, Iebaranglmlian lrad merah diperoleh

iahh ?

Cari nilai x

A2
B5
C7
Dt4

t449lt

[Lihat halaman

sebelah

Dapatkan Lebih Banyak Soalan Percubaan Percuma di ---> www.maths-catch.com/soalanpercubaan

l8
36

1449n

w varies inversely as the crrbe root of.y. Given that the constant is &, finO the relation
between w and y.
w bentbah seaard songsang dengan ptncahtasa tiga y. Diberi k ialah pemalar, cari hubungut uttara

w dan y.

w=

n = k'Ji

W=-

lry3

y'

=-:

'JY

Gven that E *, G such that G = 2m- I

37

Diberi E e G dengan

*!"*

: 2m -

and

I dan E :

E = 6when fr = S,expressE in terms ofG.


6 apabita m

: 5, ungkapkan E dalam sbutan G.

E=9G

B n-99
)

E-AG

3
?

,)
-:G
2

Table I shows some values of the variablesp, q and r such that pvaries directly as q
and inversely as the square root of r.
Jadual I menunjakkan sebahryian daripada pernbolehubah-pmbotehabah p, q fun r dengan keadaot p

38

bentbah secara lmgsang &ngan q dan secara songs(ng dengan pmca htasadua r.

t2

36

Table I
Jadual

Calorlate the value of m.


Hitung nilai

A
B

t449lt

m.

I
2
7

t2

t4

pihet

halaman sebelah

Dapatkan Lebih Banyak Soalan Percubaan Percuma di ---> www.maths-catch.com/soalanpercubaan

l9

t449lt

3e rr - -(: ;') =(: :,)' then matrix t1r =


rira , (: ;) =[; lr).^*matritrstu{ =

A [-i ;')

Btli)
(o

c t' -t\-')
(e -r\
D t, -r)

40 a _'l[; _r=
A

(-tt t)

B (-t

c r:')
D

rz)

[;l)

ENID OF QIIESTION PAPER

t4/j9lt
Dapatkan Lebih Banyak Soalan Percubaan Percuma di ---> www.maths-catch.com/soalanpercubaan

1449t2

t449t2
Mathematics
Kertas 2
2012

NAMA
TINGKATAN

^1.$m
z;
MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA
CAWANGAN MELAKA

PEPERIKSAAFI PERCUBAAFI TINGKATAN LII},IA

TAHUN 2AI2

MATIMMATICS
Kertas 2
Dua jam tiga puluh minit

JANGAN BT]KA KERTAS SOALAN Ih[I SNHINGGA DIBERITAHU


Tulis nama dan kelas anda pada ruang yang disediakan.
Markah
Bahagian
Soalan
2. Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa.
Penuh

l.

4.

Soalan dalam bahasa Inggeris mendahului soalan


yang sepadan dalam bahasa Melayu.

Calon dibenarkan menjawab keseluruhan atau


sebahagian soalan sarna ada dalam bahasa Inggeris
atau bahasa Melayu.

A
5.

6.

7.

8.

9.

Kertas soalan ini mengandungi dua bahagian:


Bahagian A dan Bahagian B.
Jawab semua soalan dalam Bahagian A dan
mana - mana empat soalan daripada Bahagian

Tulis jawapan anda pada ruang yang disediakan


dalam kertas soalan ini.
Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis
mengilnrt skala kecuali dinyatakan.
Satu senarai rumus disediakan di halaman

2 dan

l0

ll

t2

t2

l3

T2

t4

t2

l5
l6

t2

Markah
diperolehi

t2

3.

Total
10. Anda dibenarkan menggunakan kalkulator

saintifik

yang tidak boleh diprogramkan.


Kertas soalan ini mengandungi 24 halaman bercetak
t44912

pihet

halaman sebelah
Dapatkan Lebih Banyak Soalan Percubaan Percuma di ---> www.maths-catch.com/soalanpercubaan

L44912

MATHEI{ATICAL FORMUIAE
Lhe

qnswering the questions. Ihe symbols given are the


following formulae mtry be helpful in

ones commonly used.

RELATIONS

a^ x an =a^*'
a* + an =a^-'

(a^)'

= a*n

t (o -bl
A-,_
ad-bcl-c a

P(A)=W,
P(A',)

-1-

P(A)

Distance =

/' )
,,-l(Y+,
,
2
,
)
'P'

Midpoint , (r, y) =

Average speed:

distance travelled

--6;uk*

of data
number of data
sum

t0

Mean =

1l

Mean =

t2

Pythagoras Theorem

sum

of

(class mark x frequency)

sum

of frequency

c' = a' +b'


l3

*--lz-lr

l4

m=

xz-

t44912

xl

y-intercept
r-intercept

[Lihat halaman sebelah

Dapatkan Lebih Banyak Soalan Percubaan Percuma di ---> www.maths-catch.com/soalanpercubaan

1449t2

SHAPES AND SPACE

.l
Area of trapezium :
tx

Circumference of circle =

Area of circle

Curved surface area of cylind er = 2n rh

Surface area of spher e = 4tr 12

volume of right prism = cross sectional area x length

Volume of cylinder =

Volume ofcone

sum of parallel sides x height

nd =2nr

= fi r'

rr'h

: Lor'h
3

'

"Volumeofsphere=

l0
I

!rr'
3

Volurne of right pyramid

t*

base area x height

Sum of interior angles of a polygon

: (n - Z) x l80o

12 ' _ arc length _ angle subtended at center


crcumference of circle
360o
Lr

l?

area

area

of

sector

of

circle

f:

14

Scale factor,

l5

Area of image

1449t2

angle zubtended at centre


Y

360"

PA'
pA

: If x a,rea of object

[Lihat halaman scbelah


Dapatkan Lebih Banyak Soalan Percubaan Percuma di ---> www.maths-catch.com/soalanpercubaan

144912

Section A
[52 marks]

Atswer zll questions in this section.


On the graph in the answer space, shade the region which satisfy the three inequalities

y+x23,

+3

yS 2x
and x< 3.
Pada ntang javapan yang disediakan, lorekAan rantau yang memuaslcan ketiga-tiga kctalcamaan

y+x>3, y( 2x +3 dan x< 3.

Answer

[3 marlcs]

=2x+3

144912
[Lihat halaman sebelah
Dapatkan Lebih Banyak Soalan Percubaan Percuma di ---> www.maths-catch.com/soalanpercubaan

1449t2

Calculate the value of p and of q that satisfy the following simultaneous linear
equations:
Hitung nilai p dan nilaiq tff memuaskan persarnaan linear serentak berikut :

2P

*3q -5

P-4q=-20
| 4 marks
Answer:

Solve the following quadratic equation:


Se

lesaikan persanaan htadratik

erikut :

4n(n+l)=2-

3n

Answer:

t44912

14 mctrlcsl

[Lihat halamen

sebelah

Dapatkan Lebih Banyak Soalan Percubaan Percuma di ---> www.maths-catch.com/soalanpercubaan

144912

Diagram 4 shows a right prism with a horizontal rectangular base EFGH. Trapezium
EHJK is the uniform cross section of the prism.

Rajah 4 menunjukJran sebuah prisnra tegak dengan tapak segi empat tepat EFGH di atas satah rnengufuk
Trapezium EHJK ddlah furatmt rentas seragam prisna itu.

J
7cm

15

cm

I.'

Diagram 4
Raiah 4

(a)

Name the angle between the plane JEITTI and the plane JHGM.
Namalcan sudtrt di antara satdt JEM dengan satah JHGM

(b)

Hencg calculate the angle between the plane JEAI and the plane JHGM.
Setentsnya, hitunglan sudut di antara satah JEM dengan satah JHGM.

13 marksl

Answer:
(a)

(b)

144912

[Lihat halaman scbelah

Dapatkan Lebih Banyak Soalan Percubaan Percuma di ---> www.maths-catch.com/soalanpercubaan

1449/2

5 (a) Determine whether each of the following sentences is a statement or non-statement.


Tentukan samo ada setiap ayat berikut adalah satu pernyataan atau bukst prnyataan.
(i)
2+5.:10
(ii)
3 * x:7
(b)

Complete the following statement using the quantifier "all" or "some", to make it a
false statement .
Lengkapkan pernyataan berikut dengan rnenggunalean penghtantitian "semua" atan " sebilangan",
untuk membentuk vatu pernyataan palsu.
hexagon have six sides.
heluagon tnempunyai enam sisi.

(c)

It is given that the volume of a sphere i,

!3 or3 , where r is the radius of the sphere,

Make one conclusion by deduction on the volume of a sphere with radius 6 cm.
Diberi bahawa isipada sebuah rfrro adatah *o j', di mnta j ialah jejari ,fera.
3

Buat satu kesimpulmt secara dedulcsi tentang isipadu sfera yang mempunyai jejari 6 cm.

(Use

/ Guna rc:3.142)
[5 marlcs)

Answer:

u49n

[Lihat halaman

sebelah

Dapatkan Lebih Banyak Soalan Percubaan Percuma di ---> www.maths-catch.com/soalanpercubaan

144912

In Diagram 6, O is the origin. Point Q lies on the y-axis. Qfi is parallel to the x-o<is and
straight line RS is parallel to straight line PQ. The equation of straight line PQ is
r+ 3Y = 12.
Dalam Rajalt 6 , O ialah asalan. Titik Q terletak di atas paksit. QR adalah selari dengan paksi-x dan
garis lunts RS adalah selari dengan garis lurus PQ. Persamaan garis lunts PQ ialah x + 3y = 12.
,s

(3, 7)

(a)

State the equation of the straight line pR.


Nyatakan persamaan garis lunts QR.

(b)

Find the equation ofthe straight line RS and hence, state its/-intercept.
Cari persamaan garis lurus RS dan seterusnya nyatakm pintasm

-y

nya.

| 5 narks l
Answer

(a)

(b)

L44912

[Lihat halaman

sebelah

Dapatkan Lebih Banyak Soalan Percubaan Percuma di ---> www.maths-catch.com/soalanpercubaan

1449/2

Diagram 7 shows a cone with a diameter of 16 cm. A hemisphere of radius 6 cm is


removed from the cone.
Raiah 7 menuniukkan sebuah lan yang memrynyai diameter 16 cm Sebuah hemisfera yang berjejari 6 cm
dilu lu arkan daripada kon itu.

Diagram 7
Raiah 7

Gven that the volume of the remaining solid is 150! cm3. Using
7

": !,

calculate the

height, in cm, of the cone.


Diberi bahavta isipa&t pepejal yang tinggal ialah 1509
7

cm3. Menggunakan

n=

?,

hitung tinggi,

dalam cm,lan ita.


14

marksl

Answer:

t44912

[Lihat halaman

sebelah
Dapatkan Lebih Banyak Soalan Percubaan Percuma di ---> www.maths-catch.com/soalanpercubaan

l0

B (a)

Given

Diberi

(b)

that r(_1,
bahawa

itr;

o(-' ')ft
'[-,

tj[t

j,) =

t44912

[l

' tJ) -= ft

[o

,o),

0\,
r

)'

o"o the varue or m


,orr
--'

ruoi

and or

m dan nirai k.

Write the following simultaneous linear equations as matrix equation:


Tulis prsamaan linear

*r?#r;;ry_O;tt*

bentuk persctmaan matril<s.

?x-y:-5
Hence, using matrix method, calculate the value of r and of y .
Setentsnya, dengan menggunakan kaedah matril*, hrtungkan nilai x dan nilai y.

[ 6 marlcs ]
Answer:
(a)

(b)

144912

[Lihat halaman

Dapatkan Lebih Banyak Soalan Percubaan Percuma di ---> www.maths-catch.com/soalanpercubaan

sebelah

l1
9

1449t2

Diagram 9 shows sectorM{lR, spctorMTS and semicircle PQU with centreM.


Rajah 9 merunjuklan selaor MUR" selaor

MN

dan sernibulatan PQU yang berpusat di

Diagram 9

Using
v7 n:

)7

+,

Rajah 9

calculate

Dengan menggunakan

(a)

r:

22

=,
7

hitung

the perimeter, in cnr" of the whole diagram.


perimeter, dalam cm, selunth raiah.

(b)

the area, in cm2, of the shaded region.


luas, dalam cm2, kawasan berlorek.

[6 mwksl
Answer:
(a)

(b)

t44912
[Lihat haleman sebelah
Dapatkan Lebih Banyak Soalan Percubaan Percuma di ---> www.maths-catch.com/soalanpercubaan

t2

10

t449t2

Table l0 shows the name of teachers from a Technical School and a Boarding School
attending a singing contest for 2012 Teacher's Day.
Jadual lA rnenuniuldran nona guru-guru darrpada Selmlah Tel*tik dan Sekolah Berasrona yang
menghadiri satu pertandingan nyanyian untuk Hari

Gtnr

2012.

Male
Technical School
Sekolah Telmik

Boarding School
Sekolah Berasrama

Female

LelaH

Wanita

Ifussan
Yoges

Meena

Zalnrah
Leesa

Osman

Rohaya

Wati
Table 10
Jadual l0

Two teachers are required to sing an English song.


Dua orang gara dikehendaki untuk menyoryikan sebuah lagu Inggeris.

(a)

A teacher is chosen at random from the Boarding School and then another teacher

is

chosen at random also from the Boarding School.


Seorang guru dipilih secara rawak daripada &lcolah Berasrama dot kemudian seorang pru lagi
dipilih secara rawakjuga daripada fulnlah Berasrama.
List all the possible outcomes of the event in this sample space.
Senaraikan semua kesddtan peristiwa yang mungkin dalnn ntang sampel ini.
Hence, find the probability that a male teacher and a female teacher are
chosen.

(i)
(ir)

Seterusnya, cari lcebarangkalian bahm,a seorang guru lelaki dan seorwtg guruwanita

dipilih.

(b)

A teacher is chosen at random from the male group and then another teacher is
chosen at random'from the fernale group.
Seorang guru dipilih secara rmtak daripada latmpulan guru lelaki dm kemudian seorang gunt
lagi dipilih secara rawak daripadahtmpulan guruwanita.

(i)
(iD

List all the possible outcomes of the event in this sample space.
Senaraikan semua leesadahan peristiwa yang mungkin dalam ruang sampel ini.

Hence, find the probability that both teachers chosen are from the
Technical School.
Setenrmya, cari lebarangkalian bahav,a kedua-dua gtru yeq dipilih adalah dtipada
Selrolah Teknik.
16 marlcsl

Answer

(a) (i)
(i')

o) (i)
(ii)

144912

[Lihat halaman sebelah


Dapatkan Lebih Banyak Soalan Percubaan Percuma di ---> www.maths-catch.com/soalanpercubaan

t449t2

13

l1

Diagram I I shows the distance-time graph for the journey of car and a bus, for the period
of t seconds. The graph PRS represents the journey of the car and the graph PORT
represents the journey of the bus. Both vehicles start at the same location and move along
the same route.
Rajah ll menunjul*an grafjarak - rnasa bagi perjalanot sebaah kereta dan sebuah bas, dalam tempoh
t saat. Graf PRS mewakili peryialanan kereta dot graf PQRT mewakili perjalanan bas. Kedua - dua
kenderaan bermula dari lokasi yutg sama dan melalui lalumt

yeq

sama

Distance (m)
Jarak (m)
l 500

880

Time (s)

PL

Masa (s)

Diagram I I
Rajah

(a)

(b)

ll

State the time, in seconds, that both vehicles are at the same location.
Nyatalran m(Na , dalam saat, di mana ludua - dua teeideraan berada di satu loleasi yang scuna

Calculatetherateofchangeofdistance, inms-t,ofthecar inthefirst


in dalam ll saat yang

Hitung kadar perubahan jarak , dalam ffi{r , bagi kereta

(c)

ll

seconds.

pertama.

If the average speed of the whole journey of the car is three

times the average


journey
of the bus, find, in seconds, the value of t.
speed of the whole

Jilra purata laju keselunthan perjalanan kereta itu adalah tiga kali ganda purata laju keselunthan
perjalanan bas, cari , dalam saat, nilai bagi t.

[6 marks]
Answer

(a)

o)

(c)

144912

[Lihat halaman sebelah


Dapatkan Lebih Banyak Soalan Percubaan Percuma di ---> www.maths-catch.com/soalanpercubaan

l4

144912

Section B
[48 marks]

Answer any four questions from this section.


Jawab mana-mana empat soalan daripada bahagian ini.

12 (a) Complete Table 12 inthe answer space for the equation -y = - gx


the values ofy whenx : - 4 and x : 1.5

by writing down

Lengkapkm Jadual 12 di ruang jmtapan bagi persamaan

y=-

18
x

dengan menulis nila+nilai

aPabilax--4 danr:1.5.
12

(b)

marks]

For this part of the question" use the graph paper provided on page 16. You may
use a flexible curve rule.
Untuk ceraiwt soalan ini, gunakan kertas grafyang disediakan pada halaman 16. Anda boleh
menggun akan pe mb ari s fl eks i b e l.

Using a scale of 2 cm to I unit on the r-a,xis and2 cm to 5 units on they-axis, draw

thegraphof

y=-l9fo, -4sx<4.
x

Menggunakan skala 2 cm kepada

graf

tamark$

anit pada palcsi-x dan 2 cmkepada 5 unit pada paksi-y, luHs

bagi, = -E untuk -4 <x

S 4.

(c)

From the graph in l2(b), find


graf l2(b), cari

Dari

(d)

(i)

the value ofy when x = 2.3


nilaiyapabilax:2.3

(ii)

the value of x wheny


nilai xapabila y=ll

II
12

mark$

Draw a suitable straight line on the graph in 12ft) to find all the values of x which
satisfy the equation 4x2 -8x =18 for - 4 s x < 4 .
State these values

ofx.

la marlcsl

Lukis satu garis lunts yang sesaai pada graf di 12O) untuk mencari semua nilai x yang memaaskan

persamaan 4x2 -8x =18 untuk -4(


Itlyatalmn nilai'nilai x itu.

144912

.r < 4

[Lihat halaman sebelah

Dapatkan Lebih Banyak Soalan Percubaan Percuma di ---> www.maths-catch.com/soalanpercubaan

l5

L449t2

fuiswer:
(a)

-3

-l

l8

-18

1.5

-9

-6

4.5

Table 12
Jadual

12

(b) Refer graph on page 16.


Rujuk graf pada halaman 16.

(c) (i) v:
(ii) x:
(d) x: ,

u49n

......

pihat

halaman sebclah

Dapatkan Lebih Banyak Soalan Percubaan Percuma di ---> www.maths-catch.com/soalanpercubaan

l6

t44912

Graph for Question 12

t449/2

[Lihat halaman

sebelah

Dapatkan Lebih Banyak Soalan Percubaan Percuma di ---> www.maths-catch.com/soalanpercubaan

t7

13

Diagram 13.l showspoints

1449t2

./( 3,2)andstraightline y-x=2 drawnonaCartesian

plane.

Raiahl3.lmemtniuklcmtitik J(3 ,2) dangaris y -

x=2

dilukispadasuatu satahCartesan.

/
/

I(3 ,21

/
/
/
I

Diagram
13.1

(a)

Transformation P is a reflection in the line y - x = 2


PenjelmaanP ialah satu pantulan pada garis y - x = 2

(z\
I

Transformation T is a translation

t.

(.- 3i

(z\

PenjelmaanT iatah satutranslasi

l.

[-31

State the coordinates of the image of point -I under each of the following
transformations:
Nyataknn knordinat imej bagi titikJ di bavah setiap penjelmaan berila$:

(i) r
(ii) rP
fuiswer:

(a)

[3 marks]

(')

(iD

1449t2

[Lihat halaman sebelah

Dapatkan Lebih Banyak Soalan Percubaan Percuma di ---> www.maths-catch.com/soalanpercubaan

144912

18

O)

Diagram 13.2 shows two trapeziums, KLMJ and POLR drawn on a Cartesian plane.
Rajah 13.2 menunjulekm dua trapezium KIIUIJ dan PQLR dilukis pada watu satah Cartesan.

"';ff:f'::,'
(i)

POLRis the image of KLMJ under the combined transforrnation V[I.


Describe in full the transformation :
PQLR ialah imej bagi KLIti,I di bawah gabungan penjelmaan
penjelmaan:

W.

Huraikan selenglapnya

(a) u,
(b) v.

(ii)

represents a region of area 60 m2, Calculate the are4 in


m2, of the region represented by the shaded region.
Dfte4 bahawiKLWt mewakili suati kawasan yang *i*pn yoi luas 60 m2. Hitung luas,
dalam nf , yang diwakiti oleh kawasan yang berlorek.

It is given that KLMJ

[9 marlu]

fuiswer:

(i)

(a)

(ii)

144912

[Lihat halaman sebelah

Dapatkan Lebih Banyak Soalan Percubaan Percuma di ---> www.maths-catch.com/soalanpercubaan

t9

t4

t449t2

The data in Diagram 14 shows the masses, in kg, of luggage for a goup of 40 tourist.
Data dalam Raiah 14 menmjukknt jisim ,dalam kg, bagasi bagi selcumpatan 40 orang pelotcong.
10

35

l2

26

18

33

29

23

33

23

31

28

t4

23

17

27

20

t7

35

29

34

38

r5

24

26

20

26

36

LL

aa

2t

30

34

32

24

lt

16

22

35

l9

28

Diagram 14
Rajah

14

(a)

Based on the data complete Table 14 in the answer space.


Berdasarlan data itu, lengkaplmn Jadual 14 di ruangan jawapan.

[4 marks]

(b)

Based on Table 14 in (a), calculate the mean mass of the luggage.


BerdasarlranJadual 14 di (a), hitungkan min anggaran jisim bagi bagasi.

[3 marlcs]

(c)

(d)

By using a scale of 2 cm to 5 kg on the horizontal a:ris and2 cm to I tourist on the


vertical axis, draw a frequency polygon for the data.
14 marks]
Dengan menggunalcon skala 2 cm kepada 5 kg pada paksi mengufuk dan 2 cm kepada
t orang pelancong pada palxi mencancang, luWslan satu poligan kekerapan bagi data tersebut.

Based on the frequency polygon in l4(c), state the number of tourist who have
the luggage mass is more than 30 kg.
marksl
Berdasarlmn poligon lcekerapan
berjisim lebih daripada 30 kg.

lI

di L4(c), nyatakan bilangan pelancong yang nemrynyai bagasi

Answer:
(a)
Class interval

l0-

Frequency

Midpoint

14

Table 14
Jadual

14

(b)

(d)

u49n

[Lihat halaman sebelah

Dapatkan Lebih Banyak Soalan Percubaan Percuma di ---> www.maths-catch.com/soalanpercubaan

20

t44912

Graph for Question 14

144912

[Lihat hnlaman sebelah

Dapatkan Lebih Banyak Soalan Percubaan Percuma di ---> www.maths-catch.com/soalanpercubaan

2l

144912

You are not allowed to use graph paper to answer this question.

15

Andatidak dibenarkan

(a)

menggunalcan kertas graf untuk menjawab soalan ini.

I i(D shows a solid right prism with rectangular base ABCD on a


horizontal table. ABIMGF is its uniform cross section. The rectangle ADEF is an
inclined plane and the rectangles EFGH and JKLM are horizontal. GM, HJ, LB
and CK are vertical edges. HJ: KC = 3 cnr" EH: JK: 2 cm.
Raiah LS(i) meruniulclcan sebuah pepejal prisma tegak dengan tapak segi empat tepat ABCD di

Diagram

atas neja yang mengufuk ABLMGF adalah keratan rentas seragamnya. &giempat tepat ADEF
ialah satah condong dan segiemryt tepat EFGH dan JI{LM adalah satah mengufuk GM, HJ, LB
dan CK adalah sisi-sjsi tegak HJ = KC = 3 cnn, EH =JK = 2 cm.

2cm

Diagram 15(i)
Rajah l5(i)

Draw to full scale the plan of the solid.


Lukis dengm skala penuh pelan pepejal itu.
13

Answer
(a)

144912

marlal

[Lihat halaman sebclah

Dapatkan Lebih Banyak Soalan Percubaan Percuma di ---> www.maths-catch.com/soalanpercubaan

22

o)

1449t2

A solid in the form of a cuboid is bored and taken out from the solid in Diagram
l5(i). The remaining solid is as shown in Diagram lS(ii) 8R: 4 cm, .RS = 2 cm
and

AP:2

cm.

Sebuah pepejal berbentak luboid dikorek dan dil(sluarlean daripada WWjal di Rajah 150. Bei
pepejal yang tinggal itu ditunjultlcan dalam Rajah 1561. QR 4 cm, RS 2 crn and AP 2 crn

E 2cm

<-Y
Diagram ls(ii)
Rajah ls(ii)
Draw to fulI scale
Lukis dengm skala penuh

(i)

the elevation of the solid on a vertical plane parallel to


dongalmn

(ii)

pWjal

AB

itu pada satah tegakyang selari denganAB seperti

as viewed

from X.

lnng dilihat dari X.


fa narksl

the elevation of the combined solid on a vertical plane parallel to BC as viewed


from Y.
t5 mwlcsl
dongakan gabungan pepejal itu pada satah tegakyang selari dengan BC sepertiyang dilihat

t44912

dariY.

[Lihet halaman sebeleh


Dapatkan Lebih Banyak Soalan Percubaan Percuma di ---> www.maths-catch.com/soalanpercubaan

23

1449t2

Answer :
(b) (i), (ii)

1449t2

[Lihat halaman

sebelah

Dapatkan Lebih Banyak Soalan Percubaan Percuma di ---> www.maths-catch.com/soalanpercubaan

24

t6

u49n

D(30"1f, 50" W), F(30"If, 25o W), G and H arefour points on the surface of the earth.
DG is a diameter of the earth.
D(3f U, 5A" B), FGA,U; 25o B), G dan H adalah empat titik di permukaan bumi. DG iatah diameter bumi.

(a)

State the location of point


Nyatakan kedudukan

(b)

titik

G.

t2 marksl

G.

Calculate the shortest distance, in nautical miles, from D to the North Pole
measured along the surface of the earth.
13 m.arln)
Hitung jarak terpendek , dalam batu nautika, dari D lce Kutub Utara diulur sepanjang permuluot
bumi.

(c)
(d)

.F/ is 5400 nautical miles due south ofF measured along the surface of the earth .
Calculate the latitude of H.
14 marlcsl
H terletak 5400 bata nautila ke selatan F diular sepanjang permukaan bumi .Hitung latitud H.

An aeroplane took off from D and flew due west to .F and then flew due south to
speed for the whole flight was 450 knots.
Calculate the total time, in hours, taken for the whole flight.
13 marksl

t/. The average

Sebuah leapal terbang berlepas dari D dan terbangke arah barat kc F dan lcemudianke arah
selatan mem$u Ie H. Purata laju knpal terbang bagi keselaruhan penerbangan itu ialah

450lotot.
Hitung jumlah masa, dalam jam,yang diambil bagi keseluruhan pnerbangan itu.

Answer
(a)

(b)

(c)

(d)

END OF QUESTION PAPER


144912
Dapatkan Lebih Banyak Soalan Percubaan Percuma di ---> www.maths-catch.com/soalanpercubaan

MAJLIS PENGETUA SEKOLA}I MdLAYSLA


CAWAI'{GAN MELAKA
PEPERIKSAAN PERCIIBAAN SPM
SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2AI2

PERATURA}IPE
MATEMATIK
KtrRTAS 1 T449IT

11

21

31

12

?2

32

13

23

33

14

24

34

$r

15

25

35

16

26

36

17

27

37

I
I

18

28

38

19

29

39

10

20

30

40

Dapatkan Lebih Banyak Soalan Percubaan Percuma di ---> www.maths-catch.com/soalanpercubaan

MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA

CAWANGANMNLAKA
PAPERTKSAAN PER.CTIBAAN TINGKATAN 5
TAIIT]N 2OI2

PERATIIRANPEMffi
MATEMATIK
KtrRTAS 2144912
Nota

JUMLAHMARKAH (1oo%)

KERTAS l(4}',/o) + KERTAS 2 (100%)


Keseluruhan

Markah: ,ker

tasx-tler

tas

2)

x r00

140

Peraturan ini adalah untuk panduan guru sahaja.

Terima Kasih

Dapatkan Lebih Banyak Soalan Percubaan Percuma di ---> www.maths-catch.com/soalanpercubaan

No

MARKAH MAKSIMUM BAGI KERTAS INI :


Peraturan Pernarkahan

1OO

MARKAH
Markah

!=2x+3

Dashed line

for x

-3

Region
correct!.y

shaded

p -.-20 + 4q
5q -15
Q =3

or

p+ 6:10

- 39

10q

P:-8

4n2+7n -2 -o
(att-L)("+2):6
n=). n=-)

I
1

I
I

4'

II{JE or ZEIH
tan /.HJE:

/JIJE:

1,1

48.81o or 48o 48'

Dapatkan Lebih Banyak Soalan Percubaan Percuma di ---> www.maths-catch.com/soalanpercubaan

J-

'..r

ilt

No

Peraturan Pemarkahan
(')
(i')

(b)

all

(.)

The volume of a sphere with radius a radius of 6 cm is

(a)

la
v-

(b)

ln:--

Markah
I
I

(a)

Statement
Non-statement

142X63)

- eo4 8e6 c*'

5
1

..1

7---;(3)+c
J

I
v---x*8

J,'

Yn, =8

122

V"or,":;X-X
.il
IT
I nemrsphere

8x8x

| 422
:x-x"
237

x63

122 x
8 x 8x

-t
JI

I
I

s09
7

h-9

I
I
4

k:-l

(u)

n' m:-3

(; I0=[-i)

(b)

[")= t (-1 -r)fo)


[vJ -tt[-z s,l[-sJ
-1, v:3
/*): f- t) as answer' deduct 1 mark
[rJ [, J
x=

Note

l, 1
1

1, I

Dapatkan Lebih Banyak Soalan Percubaan Percuma di ---> www.maths-catch.com/soalanpercubaan

Peraturan Pemarkahan

No
9

A\
'-

(a)

360

14+
111

(b)

(a)

45

x2x

))

360
7
-_1 or 55.5
))--

135

x 14 +

x2x?*7

135xZx
A 22
360 7

7+7+7

I
I

45 x 22 - .., 135 . 22 o2 ^- 45 22 n2
I4-Ot
x_x7-Or
x
x7
360 7
360 7
360 7
45 x 22 xl42 45 22
x
*72+ i35 x 22 *72
360 7
360 7
360 7
427
'"'

10

?*A or
73607

2x

Markah

(i)

(it)

I15: or 115 5

{OL,OR, OW, LR, LW,RW}


{OL,OR, OW}

{HM, HZ, HL, H& f{W, YM, YZ, YL, YR, yW, OM,

o& ow]

WM, HZ, YM, YZj

i
I

62
(it)

o,

3_1

(b) (t)

OZ,

OL,

I
6

(u)

11

l1
(b)

(c)

880-0
11- 0

#=,[ry)
t -60

1,

Dapatkan Lebih Banyak Soalan Percubaan Percuma di ---> www.maths-catch.com/soalanpercubaan

Peraturan Pernarkahan

No

t2

Markah

(u)

(b)

-4

15

4.5

-12

l,

Ruf", to graph
Uniform scale and axes in correct directions
Plot all points correctiy

I
2

Smooth curve
Note : 1 or 2 points wrongly plotted, award 1 mark, and 0 mark for

graph.

I
I

(") (t) -8<y<-7


(ii) -i 6s < x
(d) Liney--4x+8
Drawline y - - 4x + 8

x< -1.25, 3.25 ( x(

-1.-?5 <

(u) (t)

(iD

13

Note:

.(0,

(b) (t
.

Note

1
1

3 35

i, i

(s, -1)
,2)

(2

) seen or marked , (2,2) seen or marked award 1 mark

(u) U :
Note

(b)

Rotation, 90" anticiockwise, about centre (5, 4)


(1) Rotation only award I mark
(2) Rotation 90o anticlockwise, award 2 marks
(3) Rotation , centre (8, 3), award 2 marks

Enlargement with scale factor

: 3 , centre I

2t

: (1) Enlargement with scale factor - 3 only @Enlargement at


centre (5, 4) , award 2 marks
(2). Enlargement only award 1 mark

OR

I{ote

(t) (a) U :

Rotatioq 90" anticlockwisg about centre M

: (1) Rotation

only award I mark


(2) Rotation 90" anticlockwise, award 2 marks
(3) Rotation , centre (8, 3), award 2 marks

(b)

Enlargement, scale

factor: 3 ,

centre (3, 3)

Dapatkan Lebih Banyak Soalan Percubaan Percuma di ---> www.maths-catch.com/soalanpercubaan

IZ

Peraturan Pemarkahan

No
Note

Markah

. (1) Enlargement with scale factor - 3 only @ Enlargement

at

centre (3, 3), award 2 marks


(2). Enlargement only award I mark

OR

(t) (a) U :

Rotation" 90o anticlockwise, about centre J

Note: (1) Rotation only award I mark

(2) Rotation 90o anticlockwise ciockwise, award 2 marks


(3) Rotation , centre J, award 2 marks

(b)
Note

OR

Enlargement with scale factor :3 , centre (6, 6)


(1) Enlargement wlth scale factor: 3 only @ Enlargement at
centre (5, 6) ai,vard 2 marks
(2). Enlargement only award 1 mark

(D (") U :
(l)

Note:

(2)
(3)

(b)
Note

(it)

Rotatioq 90o anticlockwise, about centre

I.

Rotation only award I mark


Rotation 90o anticlockwise, award 2 marks
Rotation , centre L, award 2 marks

Enlargement with scale factor : 3 , centre (6, 0)


(1) Enlargement with scale factor - 3 only @ Enlargement at
centre (6, 0) award 2 marks
(2). Enlargement only award 1 mark

z2

I
I
I

1so1

s2 6eo1

60

480

L2

(a)
14

Age (years)

Frequency

Midpoint

10-14
15-19

12

t7

20
25

10

22

27

)z

37

-24
-29

30-34
35-39

1,2,

Dapatkan Lebih Banyak Soalan Percubaan Percuma di ---> www.maths-catch.com/soalanpercubaan

Peraturan Pemarkahan

No
1

(b)

Markah

2(4) + I 7(6) + 22$Q + 27 (8) + 32(7 )+ 37(5)

40

24.88

(")

fd\
\*,,

15

R fu, to gruph
Uniform scale and correct axes (from 0 to 10 fory- axis and
from 7 to 42(4.5 - 44.5) for x-axis and using midpoint / upper
boundaries ),
Al1 slx points correctly plotted (row 2 - 6)
Smooth and continuous graph and passes point (7, 0) &. (42,0)
1)

frnrrqt ha"o.l nn fhe nnlrronn frerrrrenr-rr


rlrqrxm\
&v!l*!iruJ
*..;;;'lj

Correct shape
Correct dimensions
Accuracy (! 2 mm"

I
2

1O\

L)

t2

i
I

Correct shape
Co rrect measurerrreotS
Accuracy (l 2 mrn" t 1")

Correct shape
Correst dashed line
Correct dimensions
Accuracy (t 2 rnrn"

1)

I
I
2

Note

Dashed line not drawn, 0


mark for measurements and
accuracy.

Dapatkan Lebih Banyak Soalan Percubaan Percuma di ---> www.maths-catch.com/soalanpercubaan

T2

No

116

Peraturan Pemarkahan

(^)

( 30" ,S, 130" E)


Note . 30o S or 130o { award 1 mark

(b)
(c)

60 x 60
3600
5400
60

or

I
90

90-30

I
I

1,

600,s

(d)

Markah

2s(6c) cos 30"


5400 + (21(60)cos30,

450

14.89 hrs
Note : Do not accept answer in hours and mins.

Dapatkan Lebih Banyak Soalan Percubaan Percuma di ---> www.maths-catch.com/soalanpercubaan

t2

Granh for ouestion. 12

:=t--:

i-i-l

'-r-.ii'l
, :_1_::

.:l;;

Dapatkan Lebih Banyak Soalan Percubaan Percuma di ---> www.maths-catch.com/soalanpercubaan

frequency

Graph for Question 14

Dapatkan Lebih Banyak Soalan Percubaan Percuma di ---> www.maths-catch.com/soalanpercubaan

You might also like