Nama : _________________________

Tahun :_________________________
B4D3E1 : Membuat urutan jenis bahan mengikut keupayaan menyerap air
dengan menjalankan penyiasatan.
Warnakan aras air mengikut pemerhatian dalam eksperimen
Kapas

Kain

Plastik

Tulis Betul atau Salah bagi setiap pernyataan berdasarkan

aktiviti berikut.
1. Plastik, kain dan kapas ialah bahan-bahan yang menyerap air.

2. Kapas lebih menyerap air berbanding kain.

3. Plastik ialah bahan kalis air.

4. Kain kurang menyerap air berbanding plastik.

5. Kapas paling banyak menyerap air antara semua

bahan di atas

Susun bahan-bahan di atas mengikut susunan menaik keupayaan

menyerap air.

LEMBARAN KERJA 2
Nama : _________________________
Tahun :_________________________
B5D4E1 : Menaakul kepentingan bahan yang boleh menyerap air dan
bahan yang kalis air dalam kehidupan.
Padankan objek berikut dengan kegunaannya.

Untuk menakung air

Untuk mengelap
badan selepas
mandi

Untuk membersih
dan mengeringkan
lantai

Untuk melindungi
diri daripada hujan

Untuk mencegah
tangan daripada
basah
LAMPIRAN 1
Sajak
Pelbagai tempat menggunakan aku

Aku digunakan di Hospital,

Aku digunakan di makmal,
Aku digunakan dirumah,
Aku melindungi tangan tuan aku
Tangan tidak basah dengan adanya aku
Sepasang sarung tangan itulah aku.