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CLASE

PTIMA

1. Actividad inicial
2. Plenario
3. Nuestra meta
4. Tema del da
5. Trabajo autnomo
6. Plenario
7. Trabajo en pares
8. Plenario
9. Cierre
10. Homework

El camino que
debemos
seguir

Analicemos

5 min

Los lados de un rectngulo miden (x+3)


y(x2-3x+9) y los del otro rectngulo miden
(x-2) y (x2+2x+4) en cuanto excede el
rea mayor a la menor?

2 min
1. Actividad inicial

NUESTRA META

2. Plenario
3. Nuestra meta
4. Tema del da
5. Trabajo autnomo
6. Plenario
7. Trabajo en pares
8. Plenario
9. Cierre
10. Homework

Resuelve situaciones
referidas a
Suma y diferencia de cubos.

Hoy
aprenderemos:

1 min

Suma de Cubos
Diferencia de Cubos

Resuelve situaciones referidas a


Suma y diferencia de cubos.

1. Actividad inicial
2. Plenario

HAY QUE GUARDAR SILENCIO.


HAY GENTE A TU ALREDEDOR
QUE EST TRABAJANDO

3. Nuestra meta
4. Tema del da
5. Trabajo autnomo
10
min

6. Plenario
7. Trabajo en pares
8. Plenario
9. Cierre

Realizar las siguientes actividades


segn lo visto en clase
TRABAJO INDIVIDUAL

10. Homework
Resuelve situaciones referidas a
Suma y diferencia de cubos.

Realizamos las siguientes


actividades
Simplifiquemos las siguientes expresiones

1) x3 + 33 =
2) x3 23 =
3)

4)

Resuelve situaciones referidas a


Suma y diferencia de cubos.

En qu escaln estas
colocado hoy?

Resuelve situaciones referidas a


Suma y diferencia de cubos.

1. Actividad inicial
2. Plenario

HAY QUE ESTAR ATENTOS.


TODOS LOS INTEGRANTES DEBEN
MOSTRAR SUS RESULTADOS

3. Nuestra meta
4. Tema del da
5. Trabajo autnomo
15
min

6. Plenario
7. Trabajo en pares
8. Plenario
9. Cierre
10. Homework

PRCTICANDO: L.T. pg. 77


(38-40)
TRABAJO COLABORATIVO (tros)
Resuelve situaciones referidas a
Suma y diferencia de cubos.

1. Actividad inicial
2. Plenario

HAY QUE ESTAR ATENTOS.


TODOS LOS INTEGRANTES DEBEN
MOSTRAR SUS RESULTADOS

3. Nuestra meta
4. Tema del da
5. Trabajo autnomo
15
min

6. Plenario
7. Trabajo en pares
8. Plenario
9. Cierre

PRCTICANDO
TRABAJO COLABORATIVO (tros)

10. Homework
Resuelve situaciones referidas a
Suma y diferencia de cubos.

COMPARTO MIS RESULTADOS


Desarrollemos:
1)

2)
3)

5 min

Reflexionamos

En qu consiste la suma y diferencia de


cubos?

Que significa al cubo?

Cmo te sentiste durante el desarrollo de


la actividad?

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