Projet didactique

Date : le 8 avril 2016

Classe: IXme D, L2
Professeur : Ulmeanu Adriana, au Collge Economique Viilor
Objet : La langue franaise
Unit 6 : Mes passions Mes loisirs
Sujet : Loisirs des jeunes
Type de la leon : Leon mixte structure mobile
Dure : 50 min.
Comptences spcifiques :
- 1.3 : lidentification dinformations spcifiques dun texte cout sur des sujets familiers, prononc
clairement et une vitesse normale ;
- 3.1: la communication interactive dans un change dinformations simple et directe.
Comptences drives. :
- la classification des activits donnes;
- lidentification dans des textes donns les loisirs des jeunes franais;
- le reprage dans le texte cout des questions quon peut entendre sur le thme des loisirs ;
- la production orale des phrases dans une conversation au thme Quels sont tes loisirs? .
Mthode et procdes : la conversation ; lcoute de linterview ; le travail sur des fiches et des images ;
prise de notes.
Ressources : manuels, fiches de travail, projecteur, clip interview ou en format Mp3 Micro-chic et les
loisirs des jeunes (source : https://www.youtube.com/watch?v=zTc0KpU9OvY)

Scnario didactique
Nr. Moments de la
crt. leon
1. Mise en train et
organisation de la
classe
2.

4.

5.

Activit dlves

Temps

Llve de service dit les absents.

Les lves vrifient le matriel
pour la classe de franais

La conversation
situationnelle

Les lves rcitent

Marseillaise (p.73)

La

La conversation

Les lves crivent dans leurs

cahiers le titre de la leon et
coutent avec attention les
comptences quils vont travailler
cette heure-ci.
Communication de Pour introduire le sujet de la Les lves rpondent.
nouvelles
nouvelle leon
et veiller
connaissances
l`intrt des lves, je les invite
de classer quelques activits en
activits aritisques et culturelles,
sportives ou manuelles.
Je demande aux lves de Les lves rpondent, puis ils
trouver la dfinition du terme crivent la dfintion dans leurs
cahiers.
loisir et cris les rponses au
tableau, puis je prsente la
dfinition du terme trouv dans
Larousse (Temps libre dont on
dispose
en
dehors
des
occupations
imposes,

La conversation

10

Lexercice

Contrle du devoir
(vrification des
connaissances
antrieures)
Prsentation
du
thme
et
des
comptences

Activit du professeur
-

salut,
prsentation des invits
appel

Contrle du devoir

Je mets la date au tableau noir et

puis je donne aux lves les
fiches de travail avec les
activits classer.

la

Mthode

La dduction
La conversation
Lexplication

Evaluation

Evaluation
frontale

Evaluation
frontale

6.

Remploi
connaissances

obligatoires, et qu'on peut

utiliser son gr; Distractions,
amusements auxquels on se livre
pendant ses moments de libert)
Je leur prie de scanner les petits
textes du manuel (p.76) et de
trouver encore des loisirs pour
les classer
des Je distribue aux lves des Travail deux : Les lves
fiches avec une interview sur les compltent le dialogue. Ils
loisirs des jeunes et je leur corrigent si ncessaire.
demande dcouter le dialogue
(Micro-chic et les loisirs des
jeunes ) et de le complter avec
les questions qui manquent ;
puis je fais les corrections si
ncessaire.
Je demande aux lves de
raliser une hirarchie de leurs
loisirs, avec des arguments pour
leurs choix.
Puis, laide des questions de
lexercice prcdent chaque
apprenant interroge le partenaire
qui se trouve cot de lui pour
avoir des renseignements sur les
loisirs de son collgue.

7.

Evaluation

17

Lexercice

Evaluation
frontale

Les lves crivent dans leurs

cahier les arguments pour leur
hirarchie des loisirs.
La conversation
Travail deux : ils jouent les
dialogues.

Je leur distribue les fiches avec Travail par groupe (6 7 groupes):

la grille complter.
les lves lisent les dfinitions et
compltent la grille en saident des
3

10

Lexercice
La conversation

Intervaluation

On vrifie les mots trouvs.

8.

Prsentation
devoir

du Prsentez en quelques phrases

une possibilit de passer le
temps
libre
dans
votre
ville/village.

photos.
Un reprsentant de chaque groupe
va dire les mots trouvs (un
mot/groupe)
Les lves notent dans leurs
cahiers le devoir.

Fiche travail no.1

Classez ces activits en trois catgories:

thtre - ski - cinma - sculpture - quitation - peinture lecture - karat photographie jardinage
Activits physiques/sportives Activits manuelles

Activits artistiques et
culturelles

Fiche-travail no. 2
https://www.youtube.com/watch?v=zTc0KpU9OvY

Ecoutez linterview et compltez-le avec les questions qui manquent :

-

Bonjour !.. ?
Pour moi, le meilleur passe-temps cest couter de la musique, parce que je peux me
distraire et oublier mes problmes. Jaime beaucoup aussi regarder un film romantique
ou comique. Je crois que a cest la meilleure manire de samuser. Mais pour passer
un bon moment, on doit sans doute sortir avec des amis, se promener en groupe, aller

au cinma, la place quand il fait beau, un concert

.. ?
Jadore aller au centre ville pour faire beaucoup dactivits.
Et .. ?
Jadore le cinma, jy vais une fois par semaine minimum et jadore les films daction.
..?
Je naime pas lopra. Je trouve a ennuyant. Par contre, jadore les concerts de

musique folk.
Parfait, merci !
De rien !

Faites une hirarchie de 3 loisirs. Donnez des arguments en vous aidant des expressions
suivantes :
Lordinateur (minforme, maide communiquer avec mes amis)
Le dessin (me divertit et jutilise mon imagination pour crer)
Les voyages (qui maident dcouvrir des endroits et des gens nouveaux)
Le cinma (qui cre un monde de lillusion o je peux me rfugier)
Le thtre (qui semble la vie)
Le sport (qui me maintient en forme)
La lecture (qui maide connatre tant de choses)
Les jeux vido (me relchent, me dtendent, je mvade vers des mondes imaginaires)
Moi,........................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
Fiche-travail no. 3
................................................................................................................................

Lisez les propositions ci-dessous et remplissez la grille:

6

1. Il fait des travaux manuels accomplis chez soi comme distraction ou par conomie. Il

fait du

2. Il veut faire le tour du monde. Il aime les

3. Je prfre voir un film. J`adore le

4. J`aime bien le tango. J`aime la

5. Il coute tout le temps du rap. Il aime la

6. Il prfre les romans d`aventures. Il aime la

7. Il a du talent. Il utilise les crayons en couleurs pour

L
O
I
S
I
R
S