ESCUELA POLITCNICA NACIONAL

COMUNICACIN ACADMICA Y PROFESIONAL

NOMBRE: ALEXIS GUERRERO
GRUPO : GR1
FECHA

: 31/05/2016

TEMA
La realidad
virtual

Asunto
Su uso en la
educacin
universitaria

Punto de vista
Es importante
para desarrollar
habilidades
profesionales

Ideas de apoyo
Permite cometer
errores sin a
daar
instrumentos
costosos

Tanto la tecnologa como sus aplicaciones han ido avanzando en un nivel

formidable durante los ltimos aos. Ha habido variedad de tecnologas, las
cuales se han creado para dar soluciones a distintos problemas que la sociedad
tiene, ya sea en aspectos sociales, econmicos o educacionales. Una de estas
tantas soluciones tecnolgicas es la realidad virtual, la cual es un sistema
informtico que en un tiempo real produce distintas visiones o situaciones
reales, segn lo define la Facultad de Informtica de Barcelona. La realidad
virtual es un instrumento realmente poderoso, tanto as que La realidad virtual
nos va a permitir entrar y navegar dentro de la imagen. Antes la imagen serva
para transformar el mundo, ahora la imagen virtual es el mundo (Philipe
Queau, 2013). De acuerdo con la cita anterior, la realidad virtual tiene una
potencial aplicacin dedicada a distintos fines, especialmente en el tema
acadmico y preparacin de futuros profesionales. Por todo esto, el uso de la
realidad virtual en la educacin universitaria es importante para el desarrollo
de habilidades profesionales, ya que brinda distintos tipos de situaciones y
escenarios reales - virtuales en los cuales un estudiante pueda desenvolverse y
desarrollar mucho ms habilidades pre-profesionales; adems, disminuye la
presin psicolgica que un estudiante pueda experimentar practicando en
situaciones reales.

La realidad virtual brinda distintos tipos de situaciones y escenarios reales virtuales en los cuales un estudiante puede desenvolverse y desarrollar mucho
ms habilidades pre profesionales. As, la mayora de aparatos reproductores

de realidad virtual poseen similar arquitectura, la cual generalmente consta de

unas gafas donde se reproducen las imgenes y el procesador que las produce.
Esta arquitectura permite a un estudiante visualizar los entornos de manera
panormica, de manera que no se disperse ni un solo aspecto del escenario.
Por ello, Para que un estudiante pueda tener una formacin acadmica
excelsa, es necesario dominar tanto la parte terica como la prcticaDebido
a la deficiencia de una o de otra, Muchas veces un estudiante enfrenta el gran
problema de no poder desarrollar una buena prctica, por el hecho de no tener
instrumentos adecuados o no encontrarse en una locacin precisa para el
desarrollo prctico. Por ende, Reproducir escenarios o herramientas virtuales
solucionara este problema acadmico y reducira gastos significativos lo que
evita daos en equipos cosotosos y difciles de conseguir.