ARBOL DE

PROBLEMAS

22/04/201
0 “GUIA DE ELABORACION”
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INTRODUCCION

El árbol de problemas es una importante herramienta que apoya el

análisis causa-efecto de una situación. Con el árbol de problemas
se comienza el marco de referencia para el análisis de la situación y
todos los otros componentes del marco se derivan de él.

La Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la

Alimentación Roma, 2008 define “El árbol de problemas es una
importante herramienta que apoya el análisis causa-efecto de una
situación. Con el árbol de problemas se comienza el marco de
referencia para el análisis de la situación y todos los otros
componentes del marco se derivan de él”.

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TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCION ..............................................................................2
MARCO CONCEPTUAL......................................................................4
ESTRUCTURACIÓN DEL ÁRBOL DE PROBLEMAS:................................6
REPRESENTACION GRAFICA ............................................................7
IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA Y SUS CAUSAS ..............................8
Identificación y Análisis de los Problemas Centrales.......................................9
Análisis de Causas .......................................................................................12
.....................................................................................................................12
Análisis de Efectos .......................................................................................13
Estructura del Árbol .....................................................................................13
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS .....................................................16

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ARBOL DE PROBLEMAS
“GUIA DE ELABORACION”

MARCO CONCEPTUAL

Según la Organización de Naciones Unidas el árbol de problemas es una

herramienta visual para analizar problemas que puede ser utilizada efectivamente
por el personal de campo y la comunidad, para especificar e investigar las causas y
efectos de un problema y señalar las relaciones entre ellos. Como su nombre lo
indica, esta herramienta se asemeja a un árbol.

La raíz del árbol en la parte baja del dibujo, metafóricamente representa las
causas del problema principal (Figura 1). El tronco del árbol al centro del dibujo,
representa el principal problema y las ramas, en la parte superior del dibujo, permiten
visualizar los efectos del problema principal.

Se puede entonces decir que el árbol de problemas es una herramienta efectiva

para la identificación y análisis de las causas relevantes del problema principal, el
cual sería el objetivo general del proyecto base sobre la cual se estructura un
proyecto, considerando que el proyecto pretende eliminar las causas de la
problemática identificada.

Es necesario recordar que cada causa del problema, es en sí misma puede ser
un problema y en la parte operativa cada causa puede concebirse como un objetivo
específico a abordar en la sistematización del problema.

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El árbol de problemas puede ser usado en proyectos que se están

implementando, como también en la formulación de nuevas acciones del desarrollo
con una comunidad (ONU 2008).

El propósito del árbol de problemas es definir los problemas principales de la

comunidad, para analizar y priorizar sus causas como un primer paso hacia
soluciones efectivas y sostenibles.

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ESTRUCTURACIÓN DEL ÁRBOL DE PROBLEMAS:

Para dar inicio a la elaboración del árbol es importante hacer una pregunta
simple ¿Por qué? No hay que tener temor de hacerse esa pregunta, buscar los
porque, las razones o causas, es la forma correcta de investigar un tema o abordar
un problema, la adecuada identificación de las causas de un problema constituyen un
soporte invaluable en la identificación de la problemática a abordar.

La elaboración del árbol de problemas pude ser apoyadas con otras técnicas de
identificación de problemas como la técnica de los 5 por que como se observa en el
ejemplo siguiente:

Deterioro en la recolección de la fruta: ¿POR QUÉ? se deteriora la fruta?

Porque hay fragilidad en la fruta ¿POR QUÉ hay fragilidad en la fruta?
probablemente porque los abonos no tienen las sustancias suficientes para que sean
más fuertes ¿POR QUÉ? Porque los abonos tienen que cumplir con una normas de
conservación del medio ambiente.

En los POR QUE se puede continuar hasta el infinito, pero es claro que se debe
detener cuando se llegue a un punto en el que el problema pueda tratarse
efectivamente.

En el caso de la fruta, el punto se alcanzó cuando se encontró que la fruta era

frágil.

Como su problema principal fue deterioro en la recolección y su objetivo es

mejorar el proceso de recolección por que la fruta es muy frágil, se necesita
encontrar un buen mecanismo de recolección para evitar el deterioro, conocer los

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abonos y su composición no es una causa donde se tenga gobernabilidad y por lo

tanto no puede ser la solución al problema.

De igual forma cuando analizamos proyectos del desarrollo y se realizan

análisis de problemas, se requiere identificar el punto correcto que permitirá ofrecer
las soluciones a los problemas críticos.

REPRESENTACION GRAFICA

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ILUSTRACIÓN 1 REPRESENTACION GRAFICA ARBOL DE PROBLEMASGURA 1

IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA Y SUS CAUSAS

Los problemas y las necesidades de las comunidades son el centro de cada

una de las actividades del desarrollo y por ello es crucial involucrar a la comunidad
en los procesos de toma de decisiones (ONU 2008).

Entonces, se puede empezar con la identificación y definición del problema

principal y continuar con el análisis de los factores que son la causa de esta situación
no deseada.

El punto para comenzar con el árbol de problemas es la identificación del

problema. La identificación de problemas parece una tarea fácil pero no es así.
Existen a menudo un número de problemas o causas que resultan de circunstancias
adversas, pero no todos ellos tienen el mismo peso.

A través del análisis causa-efecto se identifican los problemas principales y sus

causas más relevantes. Estos son los problemas centrales, responsables por la
mayor parte de las situaciones adversas experimentadas por la comunidad.

El problema principal puede ser identificado con la comunidad a través de

técnicas como la lluvia de ideas, las espina de pescado, ordenar por rangos, y
puntajes.

Dentro de la metodología de la Iberoamericana se consideran los síntomas a

los efectos generados por el problema y la causa se conoce como el factor asociado.

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Identificación y Análisis de los Problemas Centrales

La primera pregunta cuando se comienza el proceso de identificación de problemas

debe ser siempre ¿EL PROBLEMA DE QUIÉN? con el fin de que el problema
identificado sea percibido como tal, por la comunidad.

El árbol de problemas puede ser una herramienta realmente útil para verificar las
percepciones del problema por la comunidad y explorar todas las relaciones entre las
causas y efectos en los proyectos en operación (ONU 2008).

ILUSTRACIÓN 2 PROBLEMA CENTRAL

Para realizar un ejercicio que sea objetivo y cumpla con las expectativas de la
comunidad se puede definir los siguientes pasos:

1. Identificar, definir y seleccionar los problemas principales específicos o las

situaciones que mas afectan a una comunidad.

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2. Formular el problema como un estado negativo

3. No confundir el problema con ausencia de una solución

4. No confundir el problema con un efecto del problema.

Una vez que el problema específico ha sido identificado, es necesario enunciar en el

recuadro central el problema principal. Este recuadro se debe dibujar en el centro de
la hoja de papel, se puede comenzar el análisis sea enunciando los efectos en la
parte alta del papel o enunciando las causas, en la parte baja (ONU 2009).

Es más efectivo comenzar con los efectos porque ayuda a visualizar todo lo negativo,
los efectos indeseados causados por el problema principal. A medida que se dibujan
los recuadros con los efectos, se debe preguntar ¿adónde conduce este evento, este
Problema?

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Análisis de Causas

Dentro del análisis de causas una causa puede llevar a otra y así sucesivamente se
debe seguir el rastro encadenando las causas del problema.

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Análisis de Efectos

Estructura del Árbol

Es así como una vez hallados los efectos estos pueden tener otros efectos, hasta
llegar a un efecto mayor, una vez hallados los efectos y las causas se estructura el
árbol de la siguiente forma:

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Ejemplo:

Si el problema principal es la alta incidencia de enfermedades inmunoprevenibles en

niños de 0 a 6 años, uno de los efectos son los niños discapacitados, y ¿hacia dónde

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va este problema? Niños con pocas probabilidades de insertarse en el sistema

educativo, entre otras cosas.

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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

• Arboleda, Germán. Proyectos Formulación Evaluación y Control. Editorial AC

Editores.
• Colmenar, Antonio. Gestión de proyectos con Microsoft Proyect 2007.
Editorial Alfaomega
• Tarquin, Anthony. Ingeniería Económica. Editorial Mc Graw Hill Quinta Edición
• Baca, Gabriel. Formulación y Evaluación de proyectos informáticos. Editorial
Mc Graw Hill
• Bravo, Oscar; Sanchez, Marleny. Gestión Integral de Riesgos. Impreso por
Bravo & Sanchez. EU
• Agencia Colombiana de Cooperación Internacional ACCI III edición Marzo de
2007. Manual de Acceso a la Cooperación Internacional.
• Acción Social- Dirección de Cooperación Internacional Septiembre de 2006,
Manual de Formulación de Proyectos de Cooperación Internacional.
• Instituto Latinoamericano y del Caribe de Planificación Económica y Social
(ILPES) - Área de proyectos y programación de inversiones- Santiago de
Chile, agosto del 2005. Metodología general de identificación, preparación y
evaluación de proyectos de inversión pública.
• Instituto Latinoamericano y del Caribe de Planificación Económica y Social
(ILPES) - Área de proyectos y programación de inversiones- Santiago de
Chile, agosto del 2005. Metodología del Marco Lógico para la planificación, el
seguimiento y la evaluación de proyectos y programas

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