Professional Documents
Culture Documents
..............
Như vậy, bình luận là một hoạt động thường thấy
trong đời sống hàng ngày, rất gần gũi với mỗi chúng
ta. Một bộ phim mới xem, một trận bóng đá mới tổ
chức, một chiếc áo mới mặc của bạn bè...tất cả đều
có thể trở thành đề tài để chúng ta bình luận.
- Cuối cùng, từ kết quả bình luận, tác giả lại trở về luận
điểm ban đầu, nhưng ở một tầm nhận thức sâu sắc, mới
mẻ hơn và ở mức khái quát cao hơn.
=> Đoạn văn là một đoạn lập
luận bình luận khá điển hình
*Từ việc tìm hiểu các ngữ liệu trên, em hãy cho
biết : Thế nào là lập luận bình luận?
2/ Khái niệm, mục đích và tác dụng của thao
tác lập luận bình luận:
a. Khái niệm:( SGK tr 93)
Bình luận là bàn bạc, đánh giá về sự đúng sai,hay
dở, lợi hại của một hiện tượng đời sống.
b/ Mục đích của lập luận bình luận:
- Bày tỏ nhận thức và đánh giá của mỗi người
trước một sự việc, hiện tượng nào đó trong
đời sống
C/ Tác dụng:
Khẳng định cái đúng, cái hay, cái thật; phê bình cái
sai, cái dở, lên án cái xấu, cái ác nhằm làm cho xã
hội ngày càng tiến bộ.
B/. Cách thực hiện thao tác lập luận bình luận
-Bước 1: Xác định đối tượng.
- Bước 2: Giới thiệu đối tượng bình luận.
- Bước 3 : Đề xuất ý kiến bình luận:
+ Phân tích đối tượng một cách cụ thể.
D/ Luyện tập :
1/ Phân biệt sự giống và khác nhau giữa thao tác lập luận bình
luận với bình luận trong lời nói thường ngày. ( tổ 2 )
Hoặc trả lời các câu hỏi trước văn bản bình luận về lòng đố kị
(SGK tr 96)
- Bài tập 1 :
1. Sự giống nhau của các hình thức bình luận:
2. Sự khác nhau :
+ Bình luận trong lời nói đời thường có thể khen
chê tùy ý kiến chủ quan của mỗi người
+ Trong bài văn nghị luận, bình luận đòi hỏi phải
thực hiện các bước đi chặt chẽ thì bình luạn mới có
giá trị.
+ Trong bài văn nghị luận, bình luận phải phục vụ
cho lập luận, nhằm làm sáng rõ ý kiến, nhận định
của người làm văn trước vấn đề hay hiện tượng được
đưa ra bàn luận.
-Bài 2 : ( SGK tr 96)
1. Tác giả bình luận về các khía cạnh tác hại
của lòng đố kị
2. Mục đích của việc bình luận: khẳng định
lòng đố kị là một tính xấu, chỉ làm hại mình,
hại người, cản trở sự phát triển của xã hội.
3. Sức thuyết phục của đoạn trích thể hiện ở
cách sử dụng kiểu phân tích, so sánh với cách
lập luận chặt chẽ, giàu cảm xúc …
4. Từ đó, văn bản kết luận: Con người cần phải
có lòng cao thượng,biết vui với thành công của
người khác…
* Hướng dẫn học và chuẩn bị bài :
-Xem lại cách sử dụng thao tác lập luận bình luận
từ các ngữ liệu. nắm vững mục đích và quy trình
thực hiện thao tác lập luận bình luận; chủ động
làm các bài tập phần luyện tập trang 139, 140
- Tiết sau thực hành về thao tác lập luận bình luận
*Yêu cầu :
+ Nắm vững lý thuyết bài học.
+ Cá nhân chuẩn bị bài tập ở nhà.
+ Các nhóm các tổ chuẩn bị bảng phụ để làm bài
theo nhóm trên lớp.