PHIÊN CHẾ CHỦ ĐIỂM

CHƯƠNG TRÌNH
GIÁO DỤC MẦM NON
NĂM HỌC
M

2010 – 2011
N
TT
M
e
ye
u
co
n
NHÀ TRẺ
STT Tên chủ điểm Số tuần Thời gian thực hiện Ghi chú
1 Bé với trường mầm non 6 13/09/2010 - 19/10/2010
2 Gia đình của bé 6 01/11/2010 - 10/12/2010
3 Con vật 6 13/12/2010 - 21/01/2011
4 Rau, hoa, quả 6 24/01/2011 - 11/03/2011 Tuần nghỉ Tết 7-11/2/2011
5 Phương tiện giao thông 4 14/03/2010 - 08/04/2011
6 Mùa hè 7 11/04/2010 - 25/05/2011

MẪU GIÁO BÉ + NHỠ

M
N

STT Tên chủ điểm Số tuần Thời gian thực hiện Ghi chú
TT

1 Trường mầm non 3 13/09/2010 - 02/10/2010

2 Bản thân 4 04/10/2010 - 29/10/2010
3 Gia đình 3 01/11/2010 - 19/11/2010
M

4 Nghề nghiệp 4 22/11/2010 - 17/12/2011

e

5 Giao thông 3 20/12/2010 - 07/01/2011

6 Thế giới thực vật 6 10/01/2010 - 25/02/2011 Tuần nghỉ Tết 7-11/2/2011
ye

7 Thế giới động vật 4 28/02/2011 - 18/03/2011

8 Nước và các hiện tượng 8 21/03/2011 - 20/05/2011
u

thiên nhiên – Bác Hồ

co

MẪU GIÁO LỚN

n

STT Tên chủ điểm Số tuần Thời gian thực hiện Ghi chú
1 Trường mầm non 3 13/09/2010 - 02/10/2010
2 Bản thân 4 04/10/2010 - 29/10/2010
3 Gia đình 3 01/11/2010 - 19/11/2010
4 Nghề nghiệp 4 22/11/2010 - 17/12/2011
5 Giao thông 3 20/12/2010 - 07/01/2011
6 Tết & Thế giới thực vật 6 10/01/2010 - 25/02/2011 Tuần nghỉ Tết 7-11/2/2011
7 Thế giới động vật 4 28/02/2011 - 18/03/2011
8 Nước và các hiện tượng 3 21/03/2011 - 15/04/2011
thiên nhiên
9 Quê hương - Đất nước 5 18/04/2011 - 20/05/2011
- Bác Hồ

2
 DỰ KIẾN TỔ CHỨC CÁC
HOẠT ÐỘNG NGOẠI KHÓA
STT Chủ điểm Hoạt động Thời gian thực hiện
1 Trường mầm non - Lễ Khai Giảng Thứ 6 ngày 9/9/2010 tổ chức tại
trường
- Tết Trung thu Chủ nhật ngày 19/9/2010 - ngoài trời
2 Bé & Gia đình của bé - Ảnh, tránh bé vẽ, xé dán, tô Thứ 2 ngày 25/10/2010
màu về những người thân yêu Triển lãm tranh tại trường (chuẩn bị
trong gia đình xong từ thứ 7 ngày 23/10/2010)
- Thăm bảo tàng dân tộc học Thứ 7 ngày 16/10/2010
M

3 Nghề nghiệp Bé múa hát mừng ngày hội Thứ 6 ngày 19/11/2010 tổ chức tại
N

của cô giáo - Chào mừng trường

ngày nhà giáo Việt Nam
TT

4 Động vật, thực vật Lễ Nô - en Thứ 6 ngày 24/12/2010

Tết và mùa xuân Thăm vườn Bách thú Thủ Lệ Thứ 7 ngày 19/02/2011
Thăm vườn Bách Thảo Thứ 7 ngày 15/01/2011
M

Bé tập làm bánh chưng Trước ngày nghỉ Tết Nguyên Đán.
e

Thi nói lời chúc mừng năm Làm tại cơ sở 1, học sinh lớn của cơ
mới sở 2 sang tham gia cùng
ye

5 Phương tiện giao thông Thăm bảo tàng Phòng không Thứ 7 ngày 19/03/2011 đường
Không Quân Trường Chinh
u

6 Nước và các hiện tượng Thăm công viên nước Hồ Tây Thứ 7 ngày 16/04/2011
tự nhiên
co

7 Quê hương - Đất nước Vào Lăng viếng Bác Thứ 7 ngày 14/05/2011
- Bác Hồ Tết thiếu nhi Thứ 7 ngày 30/05/2011
n

L M N

K
J
G
I
H
H
G B
F A
3
LỚP MẪU GIÁO BÉ 3 - 4 TUỔI VÀ MẪU GIÁO NHỠ 4 -5 TUỔI

I. HOẠT ĐỘNG LỚN:

TỔ CHỨC TẾT TRUNG THU
II. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐIỂM
A. Mục tiêu cần đạt
(Thứ tự các mục tiêu có thể thay đổi tuỳ theo từng chủ điểm và nội dung dạy học cho phù hợp. Mục
tiêu nào quan trọng hơn thì đưa lên hàng đầu)
1. Phát triển nhận thức:
M

- Trẻ hiểu những điều đơn giản, gần gũi về trường lớp mầm non, các quy định đơn giản về việc cất
xếp đồ chơi và lợi ích của sự gọn gàng.
N

- Trẻ bước đầu nhận biết về mùa thu, Tết trung thu với một số nét đặc trưng tiêu biểu. (Thời tiết se
lạnh, Trung thu có Trăng sáng, nơi có chị Hằng và chú Cuội, trẻ con được ăn bánh trung thu và rước
TT

đèn đón trăng)...

- Trẻ nhận biết phân biệt: dài – ngắn, to – nhỏ
- Trẻ hiểu nội dung và thuộc bài thơ “Bàn tay cô giáo”, hiểu nội dung câu chuyện “Bạn mới”, kể lại
M

được chuyện theo câu hỏi gợi ý.

2. Phát triển ngôn ngữ, giao tiếp:
e

- Trẻ đọc được thơ và kể được truyện theo câu hỏi gợi dẫn
- Trẻ biết chào hỏi cô giáo, ông bà, cha mẹ lễ phép khi đến lớp và ra về, biết xin phép khi muốn lấy
ye

đồ dùng đò chơi trong lớp.

3. Phát triển thẩm mỹ:
u

- Trẻ cảm thấy trường lớp đẹp đẽ đáng yêu, tạo ra sản phẩm tạo hình và mong muốn nó phải đẹp
4. Phát triển thể chất:
co

- Phát triển vận động thô qua các bài tập vận động theo nhạc, bài tập thể dục
- Phát triển vận động tinh: xé, vẽ, tô
n

5. Phát triển tình cảm xã hội:

- Bé yêu quý trường, lớp, bạn bè, cô giáo, vui vẻ đi học
- Bé ngoan ngoãn, biết cất đồ chơi đúng chỗ, chơi khi được phép
6. Phát triển kỹ năng
kỹ năng vận động, kỹ năng giao tiếp, kỹ năng quan sát (so sánh phân biệt đối tượng, quan sát
trường lớp, cô giáo, chỗ để đồ dùng đồ chơi …) Rèn trẻ ý thức chú ý thực hiện nề nếp sinh hoạt.

B. Chuẩn bị:
- Tranh ảnh, hình ảnh về trường, lớp mầm non, cô giáo, trẻ mầm non, đồ chơi, lớp học mầm non;
- Bài tập tạo hình, sách vở có ghi rõ tên học sinh, tên lớp, tên bài …
- Tranh mẫu cho các bài tập tạo hình
- Đồ dùng học tập cho trẻ (đúng chủng loại, đủ số lượng): bút sáp, giấy thủ công
- Các giá đồ dùng đò chơi trong lớp ngăn nắp, gọn gàng
- Bảng theo dõi quan sát đánh giá trẻ
- Chuẩn bị tâm lí: kiên trì, nhẫn nại rèn trẻ đầu năm học.

4
LỚP MẪU GIÁO BÉ 3 - 4 TUỔI VÀ MẪU GIÁO NHỠ 4 -5 TUỔI

III. TIẾN HÀNH

Tuần 1 (13/09/2010 - 17/09/2010)
THỨ TRƯỜNG MẦM NON VÀ TẾT TRUNG THU
2 - Nghe hát “Trường của cháu đây là trường mầm non”
- Xem tranh ảnh, hình ảnh và trò chuyện về trường lớp mầm non theo hệ thống câu hỏi
(Trường mầm non có những ai ? trong lớp có gì ? Trường bé đang học là trường gì ? cô giáo
của bé tên là gì ? bé biết tên những bạn nào rồi ? bé thích gì ở lớp mầm non ? …)
- Nói cho bé về quy định cất đồ dùng đồ chơi và ích lợi của việc cất đồ dùng đồ chơi đúng
chỗ
- MGB: Trò chơi học tập (SGK): Bài 1, trang 1: Cất đồ dùng đồ chơi về đúng chỗ
- MGN: Bé tập vẽ (SGK). Bài 1, trang 1: Tô tranh trường mầm non
3 - Tiếp tục trò chuyện về trường lớp mầm non. Khắc sâu những nội dung then chốt trẻ cần
nhận thức. Phát hiện và bồi lấp những điểm mà học sinh chưa nắm bắt được.
- Nghe hát “Ngày vui của bé”
M

4 - Xem tranh ảnh và Trò chuyện về mùa thu theo hệ thống câu hỏi
- Dạy hát: “Vườn trường mùa thu”
N

- Dạy hát: “Vườn trường mùa thu” (tiết 2)

- Nghe hát: “Rước đèn đêm trăng” và bắt đầu gợi mở về ngày Rằm Trung Thu
TT

5 - Trò chuyện về Tết Trung thu.

- MGB: Tô màu ông sao (hoặc mâm ngũ quả) (tranh do cô giáo chuẩn bị)
- MGN: Bé tập vẽ (SGK). Bài 2, trang 2: Vẽ thêm cho hoàn chỉnh bức tranh Đêm Trung thu
M

6 - Dạy các nội dung bị chậm hoặc chưa hoàn thiện trong tuần.
e

- MGN: Làm bài tập tô tranh trường mầm non ra giấy A4 để gửi về gia đình.
- MGB: gửi tranh tô màu ông sao (hoặc mâm ngũ quả) về gia đình. Nhận xét sản phẩm của
ye

bé.
- Ôn tập các bài hát trong tuần.
u

7 - Ghi lại kết quả quan sát đánh giá trẻ trong tuần (Việc này được thực hiện vào tất cả các thứ
7 của các tuần)
co

Tuần 2 (20/09/2010 – 24/09/2010)

n

THỨ VUI KHỎE VÀ KHÉO LÉO

(Dạy vận động theo nhạc – 30 phút trước khi dạy tạo hình – 30 phút)
2 - Thể dục
- Tập làm quen với xé dán
3 - Vận động theo nhạc
- Tập làm quen với xé dán, vẽ đốm
4 - MGB: Tập dán hình (SGK): Bài 1, trang 1: Xé giấy thành dải và dán tóc cho bạn
- MGN: Thủ công (SGK): Bài 1, trang 1: Dán và vẽ bạn tập thể dục
5 - MGB: Bé Tập vẽ (SGK): Bài 2, trang 2: Vẽ đốm màu trang trí váy
- MGN: Bé tập vẽ (SGK), Bài 3, trang 3: Vẽ và tô những chiếc vòng màu
6 - Hoàn thiện việc còn dở. Nhận xét sản phẩm của trẻ.
- Ôn tập vận động theo nhạc

5
LỚP MẪU GIÁO BÉ 3 - 4 TUỔI VÀ MẪU GIÁO NHỠ 4 -5 TUỔI

Tuần 3 (27/09/2010 - 01/10/2010)

THỨ NHẬN BIẾT PHÂN BIỆT DÀI - NGẮN, TO – NHỎ
ÂM NHẠC
2 - Nhận biết phân biệt dài – ngắn, to – nhỏ
3 - Thực hành Nhận biết phân biệt dài – ngắn, to – nhỏ
- MGB: Trò chơi học tập (SGK): Bài 2, trang 2: Phân biệt dài ngắn
- MGN: Trò chơi học tập (SGK): Bài 1 trang 1: Phân biệt to - nhỏ
4 - Ôn tập nhận biết phân biệt: dài – ngắn, to - nhỏ
5 - Âm nhạc: Dạy hát “Ngày vui của bé”
- Trò chơi âm nhạc: Nhận hình, đoán tên bài hát
6 - Âm nhạc: Vận động theo nhạc “Cô dạy em bài thể dục buổi sáng …”
- Ôn tập các bài hát trong tuần.

Tuần 4 (04/10/2010 – 08/10/2010)

M

THỨ LÀM QUEN VĂN HỌC VÀ CÁC TRÒ CHƠI TỰ CHỌN XEN KẼ
N

2 - Thơ “Bàn tay cô giáo”

- Trò chơi âm nhạc
TT

3 - Thơ “Bàn tay cô giáo” (Tiết 2)

- Trò chơi vận động
4 - Truyện “Bạn mới”
M

- Trò chơi âm nhạc

e

5 - Truyện “Bạn mới” (Tiết 2)

- Trò chơi vận động
ye

6 - Ôn tập thơ, truyện

- Thu hoạch: Tiết mục đọc thơ, kể chuyện
u
co
n