P. 1
Giao an Ngu Van Lop 7- Dapandethi.blogspot

Giao an Ngu Van Lop 7- Dapandethi.blogspot

5.0

|Views: 332,186|Likes:
Được xuất bản bởinganhangdethicuatoi

More info:

Published by: nganhangdethicuatoi on Oct 03, 2010
Bản quyền:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF or read online from Scribd
See more
See less

04/10/2015

pdf

I . Mục đích yêu cầu :
Giúp HS :

_ Nắm được các bước của quá trình tạo lập văn bản,để có thể tập làm văn một cách có phương
pháp và có hiệu quả hơn.
_ Củng cố lại những kiến thức và kỹ năng đã được học và liên kết bố cục và mạch lạc trong văn

bản.
II . Phương pháp và phương tiện dạy học
-Đàm thoại , diễn giảng
-SGK + SGV + giáo án
III . Nộidung và phương pháp lên lớp
1. Ổn định lớp : 1 phút
2. Kiểm tra bài cũ : 5-7 phút.

2.1.Từ láy có mấy loại?Kể tên?
2.2.Thế nào là từ láy toàn bộ và từ láy bộ phận?
2.3.Nghĩa cũa từ láy được tạo thành nhờ đặc điểm nào?
3. Giới thiệu bài mới.1 phút

T.gian

Hoạt động của thầy và trò

Nội dung lưu bảng

GV gọi HS đọc các yêu cầu SGK trang 45
tìm hiểu các bước tạo lập văn bản.

Khi nào có nhu cầu tạo lập văn bản?

Cần tạo lập văn bản khi có nhu cầu phát
biểu ý kiến,hay viết thư cho bạn,viết bài báo
tường của lớp,hoặc phải viết tập làm văn ở
lớp,ở nhà.

Điều gì thôi thúc người ta viết thư?

GVHD HS tự bộc lộ.
Khi viết thư cần phải xác định vấn đề gì?
Viết thư cho ai?Viết để làm gì?Viết để
làm gì?Viết như thế nào?

Có thể bỏ qua các vấn đề trên khi viết
thư không?

Đó là 4 vấn đề cơ bản,không thể xem

I.Các bước tạo lập văn bản.

25

thường,bởi lẽ sẽ qui định nội dung và cách
làm văn bản.

Sau khi xác định 4 vấn đề đó,cần phải
làm những việc gì để viết được văn bản?

Đây là khâu bắt tay vào văn bản,phải xác
định việc gì cần làm trước,việc gì cần làm
sau.Đó là tìm hiểu đề bài hoặc xác định chủ
đề,tìm ý và lập dàn bài.

Chỉ có ý kiến và dàn bài tạo được văn
bản chưa?Viết thành văn bản phải có
những vấn đề nào?

Chỉ có dàn bài và ý thì chưa tạo lập được
văn bản.Tất cả các yêu cầu SGK trang 45
điều không thể thiếu,trừ yêu cầu “kể chuyện
hấp dẫn”là không bắt buộc đối với các văn
bản không phải là tự sự.

Tạo lập văn bản gồm những bước nào?

GV đặt câu hỏi mục 5 SGK rang 45?

GV hướng dẫn HS tự trả lời.

Bài tập 2 có phù hợp không?Nên điều
chỉnh như thế nào?

Hãy trả lời cho những thắc mắc bài tập
3?

Để tạo lập văn bản,người tạo lập văn bản
cần phải thực hiện các bước:
_ Định hướng chính xác : văn bản
viết(nói) cho ai?để làm gì?về các vấn đề
như thế nào?

_ Tìm ý và sắp sếp các ý để có một bố
cục rành mạch,hợp lí,thể hiện đúng định
hướng trên.

_ Diễn đạt các ý đã ghi trong bố cục
thành những câu,đoạn văn chính xác,trong
sáng,có mạch lạc và liên kết chặt chẽ vơí
nhau.

_ Kiểm tra xem văn bản vừa tạo lập có
đạt yêu cầu đã nêu ở trên chưa và cần sửa
chữa gì không.

II.Luyện tập

2/46Báo cáo kinh nghiệm:
a.Bạn đã không chú ý rằng mình
không chỉ thuật lại công việc học tập
và báo cáo thành tích học tập.Điều
quan trọng nhất là mình phải từ thực
tế ấy rút ra những kinh nghiệm học
tập để giúp cá bạn khác học tốt hơn.
b.Bạn đã xác định không đúng đối
tượng giao tiếp.Báo cáo này được
trình bày với HS chứ không phải với
thấy cô giáo.

3/46

a.Dàn bài là một cái sườn hay đề
cương để người làm bài dựa vào đó
mà tạo lập nên văn bản,chứ chưa
phải là bản thân văn bản.Sau khâu

26

lập văn bản lả khâu viết ( nói) thành
văn.Vì thế , dàn bài cần được viết rõ
ý,nhưng càng ngắn gọn càng tốt.Lời
lẽ trong dàn bài,do đó không nhất
thiết phải là những câu hoàn chỉnh
tuyệ đối đúng ngữ pháp và luôn luôn
liên kết chặt chẽ với nhau.
b.Các phần,các mục lớn nhỏ trong dàn
bài cần được thể hiện trong một hệ
thống kí hiệu được qui định chặt chẽ
Việc trình bày các mục,các phần ấy
cần phải rõ ràng.Sau mỗi phần
,mục,ý lớn ý nhỏ điều phải xuống
dòng.Các phần,các ý ,các mục ngang
bậc nhau phải viết thẳng hàng với
nhau.Các ý nhỏ hơn thì nên viết lùi
vào so với ý lớn hơn .
Ví dụ :
I.Mở bài
II.Thân bài
1. Ý lớn 1
a. Ý nhỏ 1
b. Ý nhỏ 2
2. Ý lớn 2
a. Ý nhỏ 1
b. Ý nhỏ 2

III.Kết bài.

4 Củng cố : 2 phút

4.1Tạo lập văn bản gồm những bước nào?
4.2 GV cho ví dụ HS lập ý?

5. Dặn dò:1 phút

Học thuộc bài cũ ,đọc soạn trước bài mới “Những câu hát than thân”SGK trang 47_48.

**********************

TUẦN 04
VĂN BẢN

Bài 04 Tiết 13

You're Reading a Free Preview

Tải về
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->