P. 1
Giao an Ngu Van Lop 7- Dapandethi.blogspot

Giao an Ngu Van Lop 7- Dapandethi.blogspot

5.0

|Views: 332,196|Likes:
Được xuất bản bởinganhangdethicuatoi

More info:

Published by: nganhangdethicuatoi on Oct 03, 2010
Bản quyền:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF or read online from Scribd
See more
See less

04/10/2015

pdf

( Côn Sơn ca _ trích )

Nguyễn Trãi

I . Mục đích yêu cầu :

Giúp HS : cảm nhận được hồn thơ thắm thiết tình quê của Trần Nhân Tông qua bài “Buổi chiều
đứng ở phủ Thiên Trường trông ra” và sự hòa nhập nên thơ thanh cao của Nguyễn Trãi với cảnh trí
Côn Sơn qua đoạn thơ trong “bài ca Côn Sơn”.
II . Phương pháp và phương tiện dạy học
-Đàm thoại , diễn giảng
-SGK + SGV + giáo án
III . Nộidung và phương pháp lên lớp
1. Ổn định lớp : 1 phút
2. Kiểm tra bài cũ : 5 phút.

43

2.1Văn bản biểu cảm viết ra nhằm biểu đạt gì?
2.2 Tình cảm trong văn biểu cảm là những tình cảm như thế nào?
3. Giới thiệu bài mới.1 phút

T.gian

Hoạt động của thầy và trò

Nội dung lưu bảng

18
phút

17
phút

GV gọi HS đọc chú thích SGK trang 76 và
trả lời câu hỏi.

Em hãy cho biết vài nét về tác giả Trần
Nhân Tông?

GV gọi HS đọc bài thơ.

Bài thơ sáng tác trong hoàn cảnh nào?

Thể thơ bài “Buổi chiều đứng ở phủ
Thiên Trường trông ra” giống bài thơ
nào?

Giống bài “Sông núi nước Nam”

Nêu một số đặc điểm của thể thơ?

Bài thơ viết theo thể thơ thất ngôn tứ
tuyệt,trong đó các câu 1,2 hoặc chỉ các câu
2,4 hiệp vần với nhau ở chữ cuối.

Thời điểm quan sát cảnh thiên trường là
lúc nào?

Cụm từ “nữa như có nữa như không”
nghĩa là gì?

Em có nhận xét gì về cảnh Thiên Trường
vào buổi chiều?

Cảnh Thiên Trường vào buổi chiều như
thế nào?Qua đó cho thấy tác giả là người
có tâm hồn ra sao?

gọi HS đọc chú thích SGK trang 79.

Em hãy cho biết vài nét về tác giả Nguyễn
Trãi?

Bài ca Côn Sơn được sáng tác vào hoàn
cảnh nào?

A. Buổi chiều đứng ở phủ Thiên Trường trông
ra.

I. Giới thiệu.

_ Trần Nhân Tông ( 1258 _ 1308 ) tên thật là
Trần Khâm là một ông vua yêu nước.Ông cùng vua
cha lãnh đạo hai cuộc kháng chiến chống Mông _
Nguyên thắng lợi .Ông là vị tổ thứ nhất của dòng
thiền Trúc Lâm Yên Tử.
_ Bài thơ được sáng tác trong dịp về thăm quê
cũ ở Thiên Trường.
II. Đọc hiểu.

1. Tác giả quan sát cảnh Thiên Trường là lúc
về chiều sắp tối
.

Cảnh chung ở phủ Thiên Trường là vào dịp thu
đông,có bóng chiều,sắc chiều man mác ,chập chờn
“nữa như có nữa như không” vào lúc giao thời giữa
ban ngày và ban đêm ở chốn thôn quê dân dã.
Một cảnh chiều ở thôn quê được phác họa
rất đơn sơ nhưng vẫn đậm đà sắc quê ,hồn quê.
III. Kết luận .

Cảnh tượng buổi chiều ở phủ Thiên Trường là
cảnh tượng vùng quê trầm lặng mà không đùi hui.Ở
đây vẫn ánh lên sự sống của con người trong sự hòa
hợp với cảnh vật thiên nhiên một cách nên
thơ,chứng tỏ tác giả là người tuy có địa vị tối cao
nhưng tâm hồn vẫn gắng bó máu thịt với quê hương
thôn dã.

B. Bài ca Côn Sơn.
I. Giới thiệu.

_ Nguyễn Trãi ( 1380_ 1442 ) hiệu là Ức
Trai.Ông tham gia khởi nghĩa Lam Sơn.Nguyễn
Trải đã trở thành một nhân vật lịch sử lỗi lạc,toàn
tài hiếm có.

44

Bài thơ được sáng tác theo thể thơ nào?
Đặc điểm của thể thơ đó?

Chữ cuối của câu 6 vần với chữ thứ 6 của
câu 8,chữ cuối câu 8 vần với chữ cuối câu
6.

Với bài thơ này chúng ta cần làm rõ cảnh
sống và tâm hồn Nguyễn Trãi.Cảnh trí
Côn Sơn trong hồn thơ Nguyễn Trãi.

Từ ta có mặt trong bài thơ mấy lần?Ta là
ai?Làm gì?

Từ ta có mặt 5 lần.Ta là thi sĩ Nguyễn
Trãi,ta nghe tiếng suối mà nghe như tiếng
đàn,ta ngồi trên đá tưởng ngồi trên chiếu
êm,ta ngồi bóng mát ,ta ngâm thơ nhàn.

Qua những hành động đó,cho thấy nhân
vật ta hiện lên như thế nào?

Cảnh trí Côn Sơn đã hiện lên trong hồn
thơ Nguyễn Trãi như thế nào?
Giọng điệu chung của đoạn thơ?Những
từ nào được lặp lại?

_ Bài ca Côn Sơn được sáng tác trong thời gian ở

ẩn.

_ Bài thơ được sáng tác theo thể thơ lục bát.

II. Đọc hiểu.

1. Từ “ta” có mặt 5 lần Nguyễn Trãi đang
sống trong những giây phút thãnh thơi,đang thả hồn
vào cảnh trí Côn Sơn.

2. Côn Sơn là một cảnh trí thiên nhiên khoáng
đạt,thanh tĩnh nên thơ tạo khung cảnh cho thi
nhân ngồi ngâm thơ nhàn một cách thú vị.
Đoạn thơ có giọng điệu nhẹ nhàng .thảnh
thơi,êm tai.Các từ “Côn Sơn ,ta trong”góp phần tạo
nên giọng đ iệu đó

III. Kết luận.

Với hình ảnh nhân vật “ta”giữa cảnh tượng Côn
Sơn nên thơ ,hấp dẫn ,đoạn thơ cho thấy sự giao
hòa trọn vẹn giữa con người và thiên nhiên bắt
nguồn từ nhân cách thanh cac,tâm hồn thi sĩ của
chính Nguyễn Trãi

4 Củng cố : 2

4.1 .Em hãy cho biết vài nét về tác giả Trần Nhân Tông?
4.2. Cảnh Thiên Trường vào buổi chiều như thế nào?Qua đó cho thấy tác giả là người có tâm hồn

ra sao?

4.3. Cảnh trí Côn Sơn đã hiện lên trong hồn thơ Nguyễn Trãi như thế nào?
4.3. Giọng điệu chung của đoạn thơ?Những từ nào được lặp lại?

5. Dặn dò:1 phút

Học thuộc bài cũ ,đọc soạn trước bài mới “Từ Hán Việt” SGK trang 81.

******************

TUẦN 06
TIẾNG VIỆT

Bài 06 Tiết 22

TỪ HÁN VIỆT

( tiếp theo)

I . Mục đích yêu cầu :
Giúp HS :
_ Hiểu được các sắc thái riêng của từ Hán Việt.

45

_ Có ý thức sử dụng từ Hán Việt đúng ý nghĩa,đúng sắc thái,phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp,tránh

lạm dụng từ Hán Việt.
II . Phương pháp và phương tiện dạy học
-Đàm thoại , diễn giảng
-SGK + SGV + giáo án
III . Nộidung và phương pháp lên lớp
1. Ổn định lớp : 1 phút
2. Kiểm tra bài cũ : 5 phút.

2.1 .Em hãy cho biết vài nét về tác giả Trần Nhân Tông?
2.2. Cảnh Thiên Trường vào buổi chiều như thế nào?Qua đó cho thấy tác giả là người có tâm

hồn ra sao?

2.3. Cảnh trí Côn Sơn đã hiện lên trong hồn thơ Nguyễn Trãi như thế nào?
2.3. Giọng điệu chung của đoạn thơ?Những từ nào được lặp lại?
3. Giới thiệu bài mới.1 phút

T.gian

Hoạt động của thầy và trò

Nội dung lưu bảng

15
phút

10
phút

GVgọi HS đọc mục 1 SGK trang 81và
trả lời câu hỏi

Tại sao các câu văn dung từ Hán việt
mà không dùng từ Thuần việt ?

a.”Phụ nữ “thể hiện được sắc thái
quan trọng ,tôn kính hơn so với từ đàn

“Từ trần ,mai táng”tạo được sắc thái
tao nhã,tránh gây cảm giác thô tục,ghê
sợ.

b. “Kinh đô, Yết kiến trẫm ,bệ hạ,
thần có sắc thái cổ,phù hợp với không
khí xã hội.

Người ta dùng từ Hán việt để làm gì?

GV gọi HS đọc mục 2 SGK và tả lời
câu hỏi

Câu nào có cách diễn đạt hay hơn?vì
sao?

a.câu a2 hay hơn vì câu a1 dùng từ đề
nghị không phù hợp
b.câu b2 hay hơn vì dùng không đúng

I. Sử dụng từ Hán Việt.
1. Sử dụng từ
Hán Việt để tạo sắc thái biểu

cảm

Trong nhiều trường hợp,người ta dùng từ Hán

Việt để :

_ Tạo sắc thái trang trọng,thể hiện thái độ tôn

kính

Ví dụ:nhi đồng – trẻ em
Hoa lệ - đẹp đẽ
_ Tạo sắc thái tao nhã,tránh gây cảm giác thô

tục,ghê sợ

Ví dụ :đám tang-đám ma
Từ trần –chết
_ Tạo sắc thái cổ phù hpợ với bầu không khí

xã hội xưa

Ví dụ :phu nhân –vợ
Trẫm –ta

2. Không nên lạm dụng từ Hán Việt

46

10
phút

sắc thía biểu cảm,không phù hợp với
hoàn cảnh giao tiếp

Tại sao không nên lạm dụng từ Hán
việt?

Lựa trọn từ ngữ trong hoặc đơn điền
vào chổ trống

Tại sao người Việt Nam thích dùng từ
Hán Việt để đặt tên người,tên địa lí?

Tìm những từ Hán Việt góp phần tạo
sắc thái cổ xưa?
Dùng từ Thuần Việt thay cho từ Hán
Việt cho phù hợp?

Khi nói hoặc viết không nên lạm dung từ Hán
việt ,làm cho lời ăn tiếng nói thiếu tự nhiên ,thiếu
trong sáng ,không phù hợp với hoàn cảnh giao
tiếp

II. Luyện tập

1/83. Điền vào chổ trống
Mẹ- thân mẫu
Phu nhân –vợ
Sắp chết –lâm chung
Giáo huấn –dạy bảo
2/83 người Việt Nam thích dùng từ Hán Việt
để đặt tên người,tên địa lí vì từ Hán Việt mang
sắc thái trang trọng.
3/83 Ccá từ giảng hòa,cầu thân,hòa hiếu,nhan
sắc tuyệt trần góp phần tạo sắc thái cổ xưa.
4/84 Dùng từ Thuần Việt thay cho từ Hán Việt.
Bảo vệ _ gìn giữ.
Mĩ lệ _ đẹp đẽ.

4 Củng cố : 2

4.1 Người ta dùng từ Hán việt để làm gì?
4.1 Tại sao không nên lạm dụng từ Hán việt?

5. Dặn dò:1 phút

Học thuộc bài cũ ,đọc soạn trước bài mới “Đặc điểm của văn bản biểu cảm” SGK trang 84.

******************

TUẦN 06
TẬP LÀM VĂN

Bài 06 Tiết 23

You're Reading a Free Preview

Tải về
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->