P. 1
Giao an Ngu Van Lop 7- Dapandethi.blogspot

Giao an Ngu Van Lop 7- Dapandethi.blogspot

5.0

|Views: 332,196|Likes:
Được xuất bản bởinganhangdethicuatoi

More info:

Published by: nganhangdethicuatoi on Oct 03, 2010
Bản quyền:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF or read online from Scribd
See more
See less

04/10/2015

pdf

( Mao ốc vị thu phong sở phá ca )

Đỗ Phủ

I . Mục đích yêu cầu :
Giúp HS :

_ Cảm nhận được tinh thần nhân đạo và lòng vị tha cao cả của nhà thơ Đỗ Phủ.
_ Bước đầu thấy được vị trí và ý nghĩa của những yếu tố miêu tả và tự sự trong thơ trữ tình.
II . Phương pháp và phương tiện dạy học
-Đàm thoại , diễn giảng
-SGK + SGV + giáo án
III . Nộidung và phương pháp lên lớp
1. Ổn định lớp : 1 phút
2. Kiểm tra bài cũ : 5 phút.

2.1 Nhắc lại các bước làm văn biểu cảm.
3. Giới thiệu bài mới.1 phút

T.gian

Hoạt động của thầy và trò

Nội dung lưu bảng

5 phút

GV gọi HS đọc SGK trang 132 phần
tiểu dẫn.

Em hãt cho biết vài nét về tác giả Đỗ

I. Giới thiệu.

77

5 phút

10
phút

Phủ?

GV gọi HS đọc bài thơ và giới thiệu
về bài thơ?

Bài thơ chia theo bố cục mấy phần?

Ngoài ra bài thơ còn có thể chia bố
cục làm 2 phần.Phần đầu 18 câu phần
sau 5 câu .18 câu đầu tạo nên nền tảng
vững chắc cho ước mơ cao cả,tư tưởng
nhân đạo sâu sắc được thể hiện trực tiếp
ở cuối bài.

GV hướng dẫn HS phát hiện trong bài
có 3 đoạn điều 5 câu.Đây là hiện tượng
hiếm thấy trong thơ cổ thể Trung Quốc.
Hầu hết các câu trong đoạn thơ cuối
điều dài hơn 7 chữ. hiện tượng hiếm
thấy trong thơ cổ thể Trung Quốc.
Nhà thơ không bị công thức gò
bó.Mỗi đoạn cần bao nhiêu câu,mỗi
đoạn cần bao nhiêu chữ gieo vần trắc
hay vần bằng và gieo như thế nào…tất
cả điều do nhu cầu diễn đạt quyết định.

Phần 1 : miêu tả thế gió mạnh
cuốn bay hết lớp tranh này đến lớp tranh
khác tranh bay theo gió qua bên kia
sông rải rác khó mà thu lại.

Phần 1 tác giả sử dụng phương thức
nào?
Thái độ nhà thơ ra sao khi bị cướp
giật?

Phần 2 : nhà thơ tức giận trước hành
động cướp giật các lớp tranh của lũ trẻ
con thôn Nam.
“ Quay về chống gậy lòng ấm ức”

Phần 2 tác giả sử dụng phương thức
nào?
Khi mái nhà tranh bị cuốn gia đình
tác giả sống ra sao?

Phần 3 : miêu tả tình trạng khốn khổ

_ Đỗ Phủ ( 712 – 770 ) là nhà thơ nổi tiếng đời
Đường của Trung Quốc , tự là Tử Mĩ hiệu Thiếu
Lăng,quê ở tỉnh Hà Nam.

_ “Bài ca nhà tranh bị gió thu phá”được viết
theo loại cổ thể,là bài thơ nổi tiếng của Đỗ Phủ.
II. Bố cục.

_ Phần 1 : từ đầu đến vào mương sa : tả cảnh
gió thu cuốn các mấy lớp tranh của tác giả.
_ Phần 2 : “ trẻ con thôn Nam ……….lòng ấm
ức” : kể việc trẻ con cắp tranh đi tuốt vào lũy tre.
_ Phần 3 : “ giây lát …….sao cho trót” : tả nỗi
khổ của gia đình Đỗ Phủ trong đêm mưa.
_ Phần 4 : “Ước nhà rộng………..chết rét cũng
được” : biểu hiện ước mơ cao cả của nhà thơ.

II. Đọc hiểu.

1. Các phương thức diễn đạt ở mỗi phần
trong bài thơ.

_ Phần 1 : miêu tả kết hợp tự sự.

_ Phần 2: tự sự kết hợp miêu tả

78

7 phút

7 phút

1 phút

của Đỗ Phủ khi nhà bị phá nát lại bị
mưa suốt đêm tình cảnh ảm đạm của
nhà thơ

Sau khi trãi qua đêm mưa nhà thơ có
ước gì không ?

Phần 4 : nhà thơ nghĩ đến loạn( loạn
An – Sử )ao ước có cuộc sống thanh
bình.

Nỗi khổ nào của nhà thơ được đề cập
trong bài?

Gỉa sử bài thơ không có 5 dòng thơ
cuối thì bài thơ vẫn hay với giá trị biểu
cảm chân thực của nó.
Tuy nhiên nhờ có 5 dòng thơ cuối cho
thấy tấm lòng cao cả của nhà thơ
nâng cao tầm tư tưởng và nhiều phẩm
chất quí giá cho con người.

GV hướng dẫn HS phân tích 3 câu
đầu.
Nhà thơ có mơ ước gì?

Nếu mơ ước thành sự thật tác giả sẵn
sàng chấp nhận điều gì?

Qua mơ ước đó cho thấy tác giả là
người ra sao?

_ Phần 3 : miêu tả kết hợp biểu cảm

_ Phần 4 : biểu cảm trực tiếp.

2. Nỗi khổ của nhà thơ.

_ Mất mát về của cài
+ Gío thu thổi phá hư nhà.
+ Bị ước lạnh trong đêm mưa dai dẳng.
_ Nỗi đau về tinh thần và nhân tình thế thái.
+ Lo lắng vì loạn lạc.
+ Cuộc sống cùng cực đã làm thay đổi tính

cách trẻ con.

3. Tình cảm cao quí của nhà thơ.

_ Đỗ Phủ mơ ước có “ngôi nhà rộng muôn
ngàn gian” cho mọi người hân hoan vui sướng.

_ Nhà thơ sẵn sàng hi sinh vì hạnh
phúcchung của mọi người “ lều ta nát chụi chết
rét cũng được”

Ước mơ thể hiện tấm lòng vị tha chan
chứa tinh thần nhân đạo sâu sắc của nhà thơ.

III. Kết luận.

Ghi nhớ SGK trang 134.

4 Củng cố : 2

4.1 Nỗi khổ nào của nhà thơ được đề cập trong bài?
4.2 Nhà thơ có mơ ước gì?
4.3 Nếu mơ ước thành sự thật tác giả sẵn sàng chấp nhận điều gì?
4.4 Qua mơ ước đó cho thấy tác giả là người ra sao?

5. Dặn dò:1 phút

Học thuộc bài cũ ,đọc soạn trước bài mới “Từ đồng âm” SGK trang 135

******************

TUẦN 11
TIẾNG VIỆT

Bài 11 Tiết 43

You're Reading a Free Preview

Tải về
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->