P. 1
Giao an Ngu Van Lop 7- Dapandethi.blogspot

Giao an Ngu Van Lop 7- Dapandethi.blogspot

5.0

|Views: 332,208|Likes:
Được xuất bản bởinganhangdethicuatoi

More info:

Published by: nganhangdethicuatoi on Oct 03, 2010
Bản quyền:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF or read online from Scribd
See more
See less

04/10/2015

pdf

I.Mục đích yêu cầu

Giúp HS : Làm quen với các đề văn nghị luận,biết tìm hiểu đề và cách lập ý cho bài văn nghị

luận
II.Phương pháp và phương tiện dạy học.
_ Đàm thoại + diễn giảng
_ SGK + SGV + giáo án

III.Nội dung và phương pháp lên lớp.
1Ổn định lớp
2Kiểm tra bài cũ

2.1 Thế nào là luận điểm ?
2.2 muốn puận điểm có sức thuyết phục,cần có những yếu tố nào?

3Giới thiệu bài mới

T.gian

Hoạt động của thầy và trò

Nội dung lưu bảng

Đọc các đề văn nghị luận và trả lời câu hỏi
SGK trang

Các đề văn trên có thể xem là đề bài ,đầu đề
không ?Nếu dùng làm đề văn có dược
không?

Các đề văn này cung cấpđề bài cho bài
văn nên có thể dùng làm d8ề bài,đầu đề của bài

I.Tìm hiểu đề văn nghị luận
1.Nội dung và tình chất của đề văn

nghị luận

133

văn.Thông thường,đề bài của một bài văn thể
hiện chủ đề của nó

Căn cứ vào đâu để nhận ra các đề trên là đề
văn nghị luận?

Đó là một đề văn nghị luận,bởi mỗi đề
văn nêu ra một khái niệm,một vấn đề lí luận(đề
1,2…) một nhận định,một quan điểm,một tư
tưởng(đề 4,5,6,7) chỉ có dùng các thao tác nghị
luận(giải thích,phân tích,chứng ninh,bình luận)
thì mới giải quyết được các vấn đề trên.

Tính chất của đề văn có ý nghĩa gì đ/v việc
làm văn?

Tính chất của đề văn như( lời
khuyên,tranh luận,giải thích) có ý nghĩa định
hướng cho bài viết,chuẩn bị cho người viết thái
độ,giọng điệu

Đề văn nghị luận nêu ra nội dung và tính
chất gì?

Tìm hiểu đề văn “ chớ nên tự phụ”
GV hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi SGK
trang 22

_ Đề nêu mộy tính xấu của con người và
khuyên người ta từ bỏ tính xấu đó .
_ Đối tượng và phạm vi nghị luận ở đây là phân
tích cái xấu,tác hại của thói tự phụ và khuyên
mọi người không nên tự phụ
_ Khuynh hướng của đề là phủ định.
_ Đề này đòi hỏi người viết phải giaỉ thích rõ
thế nào là tính tự phụ,phân tích những tác hại và
biểuhiện của nó,phải có thaíu độ phê phán và
thói tự phụ khẳng đibnh5 sự khiêm tốn.

Khi tìm hiểu đề cần xác định những vấn đề
gì?

Cho đề văn “chớ nên tự phụ”

Xác định luận điểm cho đề “chớ nên tự
phụ”?

_ Tự phụ là một thói xấu của con ngừời .
_ Mọi người nên từ bỏ thói tự phụ và hãy rèn
luyện đức tính khiêm tốn
* Luận điểmchính thành các luận điểm phụ:
+ Tự phụ khiến bản thân con người không tự

biết mình.

Đề văn nghị luận bao giờ cũng nêu
ra một v/đ để bàn bạc vàđòi hỏi người
viết bày tỏ ý kiến của mình đ/v đề
đó.Tính chất của đề như: ca ngợi,phân
tích,khuyên nhủphản bác…đòi hỏi bài
làm phải vận dụngcác phương pháp phù
hợp.

2.Tìm hiểu đề văn nghị luận

Yêu cầu của việc tìm hiểu đề là xác
định đúng vấn đề,phạm vi,tính chất của
bài nghị luậnđể la,2 bài cho khỏi sai lệch

II.Lập ý cho bài văn nghị luận

134

+ Tự phụ luôn đi kèm với thái độ coi
thường,khinh bỉ người khác.
+ Tự phụ khiến bản thân bị mọi người chê
trách và xa lánh
Tìm luận cứ cho luận điểm trên?
_ Tự phụ là gì? – là đánh giá cao bản thân
mình.
_ Tác hại cùa tự phụ?
_ Tự phụ có hại cho ai?
_ Chọn dẫn chứng ?

Xây dựng lập luận?

Có thể xây dựng lập luận theo 2 cách của SGK

Lập ý cho bài văn nghị luận phải làm như
thế nào?

Hãy tìm hiểu đề và cách lập ý cho đề bài
“sách lá người bạn lớn của con người”?

Lập ý cho bài văn nghị luận là
xác lập luận điểm,cụ thể hóa luận điểm
chính thành các luận điểm phụ,tìm luận
cứ và cách lập luận cho bài văn
II.Luyện tập.
Tìm hiểu đề và lập ý “sách là người bạn
lớn của con người”

1.Tìm hiểu đề

_ Nêu lên ý nghĩa quan trọng của
sách đối với con người
_ Đối tượng và phạm vi nghị luận
là bàn về ích lợi của sách và thuyết phục
mọi người có thói quen đọc sách
_ Khuynh hướng tư tưởng của đề

là khẳng định

_ Đòi hỏi người viết phải giải thích
được “sách là gì”,phân tích và chứng
minh ích lợi của việc đọc sách từ đó
khẳng định “sách là người bạn lớn của
con người”và nhắc nhở mọi người phải
có thái độ đúng đối với sách

2.Lập ý cho đề bài:
a. Xác định luận điểm:
Khẳng định việc đọc sách là
tốt,là cần thiết,không có gì để thay
thế được

b. Tìm luận cứ:
Dùng lí lẽ và dẫn chứng để xây dựng
các ý sau:
_ Sách là kết tinh của nhân loại
_ Sách là một kho tàng kiến thức
phong phú,gần nhu vô tận,khám phá
và chiếm lĩnh mọi lĩnh vực của đời
sống.
_ Sách đem lại cho con người lợi
ích,thõa mãn nhu cầu hưởng thụ va
phát triển tâm hồn,trí tuệ của con
người.

c.Xây dựng lập luận
_Bắt đầu từ việc nêu lên lợi ích của
việc đọc sách
_ Đi đến kết luận khẳng định “sách

135

là người bạn lớn của con người” và
nhắc nhở mọi người có thói quen
đọc sách

4.Củng cố

4.1 Đề văn nghị luận nêu ra vấn đề gì?
4.2 Tìm hiểu đề văn nghị luận là làm gì ?
4.3 Lập ý cho bài văn nghị luận là làm gì?

5. Dặn dò

Học bài cũ.Đọc soạn trước bài mới “Tinh thần yêu nước của nhân dân ta” SGK trang

*********************

TUẦN 21
VĂN BẢN

Bài 20 tiết 81

You're Reading a Free Preview

Tải về
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->