P. 1
Giao an Ngu Van Lop 7- Dapandethi.blogspot

Giao an Ngu Van Lop 7- Dapandethi.blogspot

5.0

|Views: 332,199|Likes:
Được xuất bản bởinganhangdethicuatoi

More info:

Published by: nganhangdethicuatoi on Oct 03, 2010
Bản quyền:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF or read online from Scribd
See more
See less

04/10/2015

pdf

I.Mục đích yêu cầu

Giúp HS :

_ Hiểu được quan niệm của Hoài Thanh về nguồn gốc cốt yếu,nhiệm vụ và công dụng của văn
chương trong lịch sử loài người.
_ Hiểu được phần nào phonh cách nghị luận văn chương của Hoài Thanh.
II.Phương pháp và phương tiện dạy học.
_ Đàm thoại + diễn giảng
_ SGK + SGV + giáo án

III.Nội dung và phương pháp lên lớp.
1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ

2.1 Thế nào là câu chủ động?Cho ví dụ?
2.2 Thế nào là câu bị động?Cho ví dụ?
2.3 Cho biết mục đích của việc chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động.

3. Giới thiệu bài mới

T.gian

Hoạt động của thầy và trò

Nội dung lưu bảng

10
phút

25
phút

GV gọi HS đọc chú thích và trả lời câu hỏi

Em hãy cho biết vài nét về tác giả,tác
phẩm?

Đọc văn bản và tìm nội dung chính?

Tìm hiểu văn bản

Theo Hoài Thanh,nguồn gốc cốt yếu của
văn chương là gì?

Nói cốt yếu là nói cái chính, cái quan
trọng chứ chưa phải là nói tất cả. Theo Hoài
Thanh,nguồn gốc cốt yếu của văn chương là
lòng thương người muôn vât,muôn loài.

Tìm dẫn chứng có trong SGK?

Chuyện của một nhà thi sĩ Ấn Độ.

Nguồn gốc cốt yếu của văn chương là gì?

Quan niệm như thế đã đúng chưa?

Rất đúng;nhưng vẫn có những quan niệm
khác(VD: văn chương bắt nguồn từ cuộc
sống lao động của con người)các quan niệm
này tuy khác nhau nhưng không loại trừ mà
bổ sung cho nhau.

I.Giới thiệu

_ Hoài Thanh(1909_ 1982 ) quê ở Nghệ
An, là một nhà phê bình văn học suất sắc.
_ Bài “ý nghĩa văn chương” được viết
1936 bàn về nguồn gốc,ý nghĩa và công
dụng của văn của văn chương.

II. Đọc hiểu
1.Nguồn gốc của văn chương

Nguồn gốc cốt yếu của văn chương là tình
cảm,là lòng vị tha

2.Ý nghĩa và công dụng của văn

chương

162

Hoài Thanh viết “ văn chương sẽ là hình
dung của sự sống muôn hình vạn
trạng.Chẳng những thế,văn chương còn
sáng tạo ra sự sống”

Hãy đọc chú thích 5 rồi giải thích và tìm
dẫn chứng?

Văn chương có nhiệm vụ phản ánh
cuộc sống phong phú đa dạng.Ví dụ: “ vượt
thác,sông nước Cà Mau ,ca dao-dân ca,tục
ngữ LĐSX…”

Tìm dẫn chứng ở lớp 6,7 mà em đã học?

Văn chương có khả năng dựng lên những
hình ảnh,đưa ra những ý tưởng mà cuộc
sống hiện tại chưa có để mọi người phấn
đấu xây dựng,biến chúng thành hiện thực
tốt đẹp trong tương lai.
Ví dụ : tấm thảm bay trong thần thoại
ngày xưa là ước mơ của con người muốn
bay vào trong không gian,đến ngày nay
thành hiện thực.

GV hướng dẫn HS trả lời câu hỏi 4 SGK
trang 62.

a.Ý nghĩa

_ Văn chương sẽ là hình dung của sự
sống muôn hình vạn trạng.

_ Văn chương còn sáng tạo ra cuộc

sống

b.Công dụng

_ Gây cho ta những tình cảm mà ta
không có hoặc chưa có.
_ Luyện cho ta những tình cảm ta sẵn có.
Văn chương làm cho tình cảm con người
trở nên phong phú,sâu sắc và tốt đẹp hơn.

III. Nghệ thuật
_ Văn bản “ý nghĩa văn chương” thuộc loại
văn bản nghị luận văn chương.
_ Văn bản vừa có lí lẽ,vừa có cảm xúc hình
ảnh.
IV. Kết luận
Ghi nhớ sgk trang 62.

4.Củng cố
4.1 Nguồn gốc của văn chương ?
4.2 Văn chương có ý nghĩa và công dụng như thế nào?

5.Dặn dò

Học bài cũ.Đọc soạn trứơc bài mới “Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động(tt)”SGK trang

*******************

TUẦN 25

163

TIẾNG VIỆT

Bài 24 tiết 99

You're Reading a Free Preview

Tải về
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->