CHỦ ĐỀ 7 : GIAO THÔNG

Thời gian thực hiện: 2 tuần từ ngày 29/3 đến ngày 9/4/2010
I MỤC TIÊU: 1.Phát triển thể chất. a. Phát triển vận động - Phát triển cơ lớn nhỏ,hô hấp + Trẻ thực hiện các động tác tay,chân,bụng bật nhịp nhàng . + Trẻ biết kết hợp các động tác nhịp nhàng để tập theo lời bài hát . + Trẻ biết phối kết hợp các vận động các cơ của cơ thể để chơicác trò chơi vận động . - Kỹ năng vận động cơ bản ( VĐCB) + Trẻ thực hiện các vận động như : Đi nối gót bàn chân liên tục ,ném trúng đích thẳng đứng ,Bò theo đường zích zắc qua 7 điểm ,Bật qua vật cản 15-20cm . - Phát triển vận động tinh + Trẻ biết phối kết hợp các vận động của ngón tay,ngón chân ,mắt một cáh nhanh nhẹn trong các vận động …Cầm,nắm,bò,nặn,vẽ xé dán … Chơi các trò chơi … b, Giáo dục dinh dưỡng,sức khỏe Trẻ biết mô phỏng các thao tác và tập chế biến 1 số món ăn đồ uống, + Trẻ thực hiện thành thạo kỹ năng rửa tay bàng xà phòng....kỹ năng vệ sinh cá nhân. + Trò chuyện,thảo luận về 1 số hành dộng có thể gây nguy hiểm khi chơi ở những nơi nguy hiểm ( Chơi ở đường quốc lộ,gần sông ,hồ,…) 2.Phát triển nhận thức : * Làm quen với một số khái niệm về toán học : + Thực hành nhận biết số lượng,chữ số trong phạm vi 9. + Luyện tập Thêm bớt trong phạm vi 9 bằng các cách khác nhau . + Trẻ biết tách nhóm có 9 đối tượng bằng các cách khác nhau . * MTXQ: So sánh ,phân loại những điểm giống ,khác nhau của một số phương tiện giao thông thông qua tên gọi, đặc điểm lợi ích, nơi hoạt động . + Phân biệt một số biển hiệu giao thông đường bộ đơn giản . + Trò chuyện tìm hiểu về một số dịch vụ giao thông . + Thảo luận,thực hành một số qui định đơn giản về luật lệ giao thông đường bộ và những qui định dành cho người đi bộ . 3. Phát triển ngôn ngữ: - Kỹ năng nghe: + Trẻ nghe và phân biệt tiếng động cơ ( to, nhỏ ) của các loại phương tiện giao thông khác nhau . - Kỹ năng nói:

Kế hoạch chủ đề Giao Thông lớp 5-6 tuổi

1

Thực hành . cảm xúc.Biết sáng tạo làm ra các sản phẩm theo gợi ý của cô. nghe các bài hát khác nhau về phương tiện giao thông . . xếp hàng nơi bến xe. không thích. + Phát âm được các chữ cái trong tiếng chỉ tên phương tiện giao thông.) .phân biệt va phát âm đúng .Phát triển thẩm mĩ Phát triển cảm nhận. . thẩm mĩ: . trên xe.Nhận ra vẻ đẹp của các loại pt giao thông .Biết chơi một số trò chơi tìm chữ cái trong tên của các các loại phương tiện giao thông. .Biết chọn các hình thức vận động theo nhạc cho phù hợp. em nhỏ. vẽ. tô màu các loại phương tiện giao thông . những việc trẻ làm được và việc trẻ không làm được. nặn. Kế hoạch chủ đề Giao Thông lớp 5-6 tuổi 2 .chấp hành những qui định .luật dành cho người đi bộ. của bạn. bến xe.Trẻ biết cùng nhau múa. nặn về các loại phương tiện giao thông. . tình cảm của bài hát. hát. * Thể hiện sự sáng tạo Khi tham gia hoạt động nghệ thuật: . 5. .vào vai người làm nghề điều khiển các phương tiện giao thông ….biết tô viết đúng đẹp các chữ cái đã học và nhõm chữ p.Biết chơi đóng vai người phục vụ trên các phương tiện GT.Biết chơi mọt số trò chơi dân gian. . .Trẻ biết xé.viết + Trẻ nhận biết. xé dán. 4.PT Tình cảm: + Trẻ biết nói được điều trẻ thích.q. luật giao thông. . + Đọc được một số bài thơ câu chuyện coa liên quan đến các loại phương tiện giao thông. vẽ. trật tự. .. * Kỹ năng: .Biết nhận xét sản phẩm của mình. bến tàu….các loại phương tiện giao thông .trên tàu.Kỹ năng đọc .Thể hiện tình cảm của mình khi tô.+ Thảo luận về sự kiẹn nào đó liên quan đến giao thông .PT kỹ năng xã hội: + Biết nhắc nhở người khác cùng thực hiện văn minh nơi công cộng như : bến tàu. Phát triển tình cảm xã hội: .Thể hiện được sắc thái. + Giải được một số câu đố vế các loại phương tiện giao thông . . + Biết một số các hành vi văn minh khi đi trên các phương tiện giao thông( nhừơng nhịn người già.

* Khả năng nói.…phương tiện giao thông địa phương -Đặc điểm: Cấu tạo. truỵên đọc.đường thuỷ.MẠNG NỘI DUNG -Các loại phương tiện giao thông quen thuộc: . nghe đọc các bài thơ.âm thanh.II. ca dao đồng dao.nơi -Một số quy định đơn giản của luật giao thông đường bộ .tay.Trẻ hiểu biết và làm theo yêu cầu.chở hàng … .phi công … -Công dụng: Chở người.nhiên liệu.Các dịch vụ giao thông: Bán vé.Bày tỏ tình cảm nhu 3 Kế hoạch chủ đề Giao Thông lớp 5-6 tuổi . .nhà xưởng rửa.kích hoạt động.Đường bộ.màu sắc.bụng nhịp nhàng + Trẻ biết phối hộ các vận động của cơ thể để các trò chơi vận động -Làm quen với một số khái niệm về toán Trẻ biết tách nhóm 9 đối tượng bằng các cách khác nhau * Kỹ năng nghe.sửa xe… thước. .trên tàu -Một số biển hiệu giao thông -Chấp hành luật lệ giao thông và giữ an toàn khi tham gia giao thông Phương tiện giao thông GIAO THÔNG Luật giao thông III.PT cơ lớn.Hành vi văn minh khi đi trên xe. cửa hàng sửa chữa xe…ga ra xe.đường sắt.MẠNG HOẠT ĐỘNG Phát triển vận động .chân . đường hàng không .cơ nhỏ và hô hấp + Trẻ thực hiện được các động tác hô hấp. . nghe hiểu nội dung truyện kể.Người điều khiển các phương tiện giao thông: Tài xế.

bụng..Kể lại chuyện đã được nghe theo trình tự. viết Phát triển nhận thức Phát triển thể chất Phát triển ngôn ngữ GIAO THÔNG Phát triển thẩm mĩ Phát triển tình cảm – xã hội Kế hoạch chủ đề Giao Thông lớp 5-6 tuổi 4 .phân loại những điểm giống và khác nhau của một số phương tiện giao thông qua tên gọi .Trẻ tập các động tác hô hấp.ném trúng đích.Nói thể hiện cử chỉ điệu bộ nét mặt phù hợp với yêu cầu. .q + Nhận biết hướng đọc và biết cách tô.nơi hoạt động Nhận biết.bật qua vật cản ….bò zíc zắc.lợi ích .Trẻ thực hiện luyện tập các kỹ năng đi nối gót .Trả lời và đặt câu hỏi về nguyên nhân .Làm quen với việc đọc viết. đặc điểm.của bài tập PTC .Trẻ biết so sánh ..chân. .bật.phân biệt một số biển hiệu giao thông . .Kỹ năng vận động (VĐCB) .Tập các vận động của bàn đường bộ biết một tay.Tập các động tác kết hợp theo lời bài hát có nội dung về chủ đề Giao thông .ngón tay phối kết hợp với mắt Trẻ biết tách nhóm số luật lệ giao thông 9 đối tượng bằng các cách khác nhau cầu và hiểu biết của bản thân bằng câu rõ ràng dễ hiểu . .tay. .Nhận biết phân biệt phát âm đúng các chữ cái p.

.Hát đúng giai điệu lời ca và thể hiện sắc thái bài hát.tàu. thanh xé.Thể hiện thái độ tình cảm của mình đối với phương tiện giao thông thông qua việc giữ gìn bảo vệ PTGT.Biết mô phỏng. vẽ. ..Nhận xét sản phẩm của mình. số thao tác điều khiển các phương nhịp điệu bài hát.Lựa chọn. . .PT tình cảm: + Biết giúp đỡ mọi người.còi.* Cảm nhận .…phương tiện giao thông …Biết mô phỏng một .thao tác về tạo hình ( tô vẽ.máy bay…. nặn.VĐ: nhịp nhàng theo giai điệu. xếp hình tạo sản phẩm ) .thao tác điều khiển các loại phương tiện.PTKNXH: + Biết giữ gìn đồ dùng và bảo vệ các phương tiện giao thông + Biết một số thao tác bảo vệ môi trường( không xả khói…phóng xe nhanh gây bụi….xé nặn…đẹp các PTGT) . của bạn. Tuần 27:CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG Kế hoạch chủ đề Giao Thông lớp 5-6 tuổi 5 .Biết thể hiện thái độ khi có hành vi vi phạm ATGT( gạch chéo hành vi vi phạm ATGT) * Kỹ năng. phối hợp nguyên vật tiện giao thông như lái ô liệu (cả tự nhiên và các kỹ năng tạo tô. .Sáng tạo và nói lên ý tưởng sáng tạo của mình.chấp hành những qui định về luật lệ giao thông. + Biết chấp hành 1 số luật lệ giao thông + Trò chơi: Biết làm tiếng kêu của động cơ .cảm xúc. .thể hiện sự văn minh khi tham gia giao thông .

* Thể dục sáng: 1. .Hồi tĩnh: Thả lỏng.Tuyên truyền với phụ huynh về VSMT.Phân loại một số phương tiện giao thông qua đặc điểm lợi ích và nơi hoạt động.gối. Kế hoạch hoạt động tuần:(Thực hiện từ ngày 29/3 đến 2/4/2010) Hoạt động Nội dung * Đón trẻ: -Giới thiệu với trẻ về chủ đề mớiChủ đề “ GIAO THÔNG ” .Hướng trẻ đến sự thay đổi trong lớp (Có bức tranh lớn về các loại phương tiện giao thông ) . 3. những đặc điểm nổi bật của một số phương tiện giao thông .Thời gian thực hiện 1 tuần từ ngày 29/3đến ngày 2/4/2010 1.Khởi động: Xoay cổ tay.Đàm thoại cho trẻ kể về các loại phương tiện giao thông -cho trẻ xem tranh băng hình tranh ảnh về người tài xế.phi công… -Cùng trò chuyện về nội dung các chủ đề. dịch Cúm A( H1N1). điều hoà.Trọng động: + Hô hấp3: Thổi nơ bay .lái tàu.bả vai. .Điểm danh trẻ tới lớp.Yêu cầu: -Nêu được đặc điểm giống và khác nhau. . 2. chân sau thẳng + ĐT bụng :Ngồi duỗi chân quay người sang 2 bên + ĐT bật : Bật tiến về phía trước .eo. + ĐT tay: Tay đưa ra trước lên cao + ĐT chân: Bước khuỵu chân ra trước. -Nhận biết một số dịch vụ phục vụ giao thông .cùng phụ huynh có kế hoạch phối kết hợp để phòng dịch tốt. Đón trẻ Kế hoạch chủ đề Giao Thông lớp 5-6 tuổi 6 . 2.

Thứ 6 2/4 Hoạt động ngoài trời . *KPKH: Nhận biết đặc điểm.chơi phi máy bay -Vẽ bằng phấn trên sân các phương tiện giao thông mà trẻ thích. Kế hoạch chủ đề Giao Thông lớp 5-6 tuổi 7 .“Vẽ phương tiện giao thông”.Q”.Chơi tự do: Chơi với đồ chơi sẵn có ngoài sân.Trò chơi: “ Đi làm theo người dẫn đầu ” Thứ 3 30/3 Thứ 4 31/3 Thứ 5 ¼ * Văn học: “ Truyện Qua đường ”. -Chơi với đồ chơi.que … .hạt.: về bến.Hoạt động học Thứ 2 *Vận động: 29/3 .đọc thơ có liên quan đến chủ đề .Gấp máy bay giấy. .Nghe kể cuyện.thiết bị ngoài trời -Chơi trò chơi vận động.bằng hột. Chim sẻ và ô tô … -Làm đồ chơi từ vật liệu thiên nhiên.đồ chơi mang theo. * Chữ cái: “Làm quen chữ cái P.VĐCB : “ Đi nối gót bàn chân liên tục -Ném trúng đích thẳng đứng ” .Xếp ô tô.thuyền.công dụng của 1 số phương tiện giao thông *Âm nhạc: Hát và vận động “ Em đi chơi thuyền” Nghe hát : Anh phi công ơi TCAN : Hát theo hình vẽ *Tạo hình: ..

Cùng xem tranh ảnh về các PTGT ở địa phương Góc âm nhạc: Múa hát các bài về PTGT Góc tạo hình: Tô màu.Rèn cho trẻ cách sắp xếp đồ dùng cá nhân gọn gàng (quần áo gấp gọn gàng.Vệ sinh.nhà ga . . Hoạt động chiều Kế hoạch chủ đề Giao Thông lớp 5-6 tuổi 8 .cuối tuần.Chơi đóng vai chú cảnh sát giao thông . .chơi lô tô về PTGT. lễ phép.Chơi theo ý thích .đo thể tích về.đèn giao thông.Chơi trò chơi: “Đoán xem đó là PTGT gì?”.trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập.Người bán vé máy bay. xem tranh truyện có liên quan đến chủ đề.sức khoẻ của trẻ. .máy bay …tiếp viên hàng không .xe khách .làm sách tranh về PTGT.Trả trẻ.Ôn kĩ năng vệ sinh rửa tay.Lắp ráp ô tô.Trẻ biết chào hỏi.Xem tranh ảnh về PTGT . .biển báo giao thông.Nhận xét nêu gương cuối ngày.trang trí PTGT.tàu hoả. Góc khoa học: Trò chơi học tập phân biệt các PTGT.tàu.đèn tín hiệu .Làm đồ chơi đơn giản về PTGTmà trẻ thích .Hoạt động góc Góc đóng vai: . ..người đièu khiền phương tiện giao thông ở địa phương . để đúng ngăn lắp). “Tôi đang làm gì”.tàu hoả.cắt dán.máybay Góc sách: .rửa mặt.Trò chuyện về PTGT quen thuộc . kính trọng người lớn tuổi và nhường nhịn em bé. . Góc xây dựng: Xếp ô tô. ..Hành khách đi xe.dung tích vè PTGT… .ăn chiều.tàu hoả.

chân sau thẳng + ĐT bụng :Ngồi duối chân quay người sang 2 bên + ĐT bật: Bật tách chân khép chân 3. . * Thể dục sáng: 1.Trọng động: + Hô hấp: còi tàu tu tu.Tuần 28: CHỦ ĐỀ NHÁNH 2 LUẬT GIAO THÔNG Thời gian thực hiện 1 tuần từ ngày 5/3 đến 9/4/2010 1. 2.Yêu cầu: -Biết một số quy định thông thương của luật giao thông dành cho người đi bộ và có một số hành vi văn minh khi đi trên xe.Nhận biết và phân biệt một số biển hiệu giao thông đường bộ đơn giản. 2. dịch Cúm A( H1N1). chơi lắp ráp một số phương tiện giao thông .Chơi tự do. .Tuyên truyền với phụ huynh về VSMT.gối.máy bay ù.Hồi tĩnh: Thả lỏng.Điểm danh trẻ tới lớp. Đón trẻ Hoạt động học Vận động: VĐCB : “ Bò theo đường zíc zắc qua 7 điểm . đi ngoài đường.cùng phụ huynh có kế hoạch phối kết hợp để phòng dịch tốt. điều hoà.ù + ĐT tay: Tay đưa ra trước lên cao + ĐT chân: Bước khuỵu chân ra phía trước.trực nhạt ở góc thiên nhiên -Cùng trò chuyện về nội dung chủ đề. 5/4 Kế hoạch chủ đề Giao Thông lớp 5-6 tuổi 9 .bật qua vật cản 15-20cm Thứ 2 TCVĐ : Ném bóng vào rổ. .bả vai.Kế hoạch hoạt động tuần: ( thực hiện từ ngày 5/4 đến 9/4/2009) Hoạt động Nội dung -Dàm thoại với trẻ về một số luật lệ giao thông dành cho người đi bộ .eo.Khởi động: Xoay cổ tay.

Nghe kể cuyện.: về bến.Nghe hát: Dân ca -Trò chơi: Hái hoa dân chủ Hoạt động ngoài trời .thuyền.Gấp máy bay giấy.bằng hột. -Chơi với đồ chơi.chơi phi máy bay -Vẽ bằng phấn trên sân các phương tiện giao thông mà trẻ thích. .Chơi tự do: Chơi với đồ chơi sẵn có ngoài sân.đọc thơ có liên quan đến chủ đề .thiết bị ngoài trời -Chơi trò chơi vận động.Xếp ô tô.Thứ 3 6/4 * Văn học: Truyện Vì sao thỏ cụt đuôi * Chữ cái: Tập tô chữ cái P.đồ chơi mang theo. Chim sẻ và ô tô … -Làm đồ chơi từ vật liệu thiên nhiên.hạt. Kế hoạch chủ đề Giao Thông lớp 5-6 tuổi 10 .que … .Q Thứ 4 *Toán :“Tách nhóm có 9 đối tượng bằng các cách khác nhau( Số 9 t3) 7/4 Thứ 5 8/4 Thứ 6 9/4 *KPKH: Phân nhóm phương tiện giao thông *Âm nhạc: -Hát và vận động bài: ‘Đường em đi’ ..

máy bay …tiếp viên hàng không . để đúng ngăn lắp).dung tích vè PTGT… .Trẻ biết chào hỏi.đèn giao thông. lễ phép. .cắt dán. .tàu hoả. .Người bán vé máy bay. .làm sách tranh về PTGT.tàu hoả.Trò chuyện về PTGT quen thuộc .trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập.Trả trẻ. kính trọng người lớn tuổi và nhường nhịn em bé.máybay Góc sách: .nhà ga .Xem tranh ảnh về PTGT .biển báo giao thông..Hoạt động góc Góc đóng vai: .đo thể tích về. “Tôi đang làm gì”.Hành khách đi xe.Chơi trò chơi: “Đoán xem đó là PTGT gì?”.Ôn kĩ năng vệ sinh rửa tay.Chơi đóng vai chú cảnh sát giao thông .Làm đồ chơi đơn giản về PTGTmà trẻ thích . .người đièu khiền phương tiện giao thông ở địa phương .Cùng xem tranh ảnh về các PTGT ở địa phương Góc âm nhạc: Múa hát các bài về PTGT Góc tạo hình: Tô màu.ăn chiều.Vệ sinh.Rèn cho trẻ cách sắp xếp đồ dùng cá nhân gọn gàng (quần áo gấp gọn gàng.rửa mặt. .Chơi theo ý thích .đèn tín hiệu .xe khách .chơi lô tô về PTGT.Lắp ráp ô tô.sức khoẻ của trẻ. Hoạt động chiều Kế hoạch chủ đề Giao Thông lớp 5-6 tuổi 11 . Góc xây dựng: Xếp ô tô. xem tranh truyện có liên quan đến chủ đề.trang trí PTGT. ..tàu.cuối tuần. Góc khoa học: Trò chơi học tập phân biệt các PTGT.Nhận xét nêu gương cuối ngày.tàu hoả.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful