CHỦ ĐỀ 7 : GIAO THÔNG

Thời gian thực hiện: 2 tuần từ ngày 29/3 đến ngày 9/4/2010
I MỤC TIÊU: 1.Phát triển thể chất. a. Phát triển vận động - Phát triển cơ lớn nhỏ,hô hấp + Trẻ thực hiện các động tác tay,chân,bụng bật nhịp nhàng . + Trẻ biết kết hợp các động tác nhịp nhàng để tập theo lời bài hát . + Trẻ biết phối kết hợp các vận động các cơ của cơ thể để chơicác trò chơi vận động . - Kỹ năng vận động cơ bản ( VĐCB) + Trẻ thực hiện các vận động như : Đi nối gót bàn chân liên tục ,ném trúng đích thẳng đứng ,Bò theo đường zích zắc qua 7 điểm ,Bật qua vật cản 15-20cm . - Phát triển vận động tinh + Trẻ biết phối kết hợp các vận động của ngón tay,ngón chân ,mắt một cáh nhanh nhẹn trong các vận động …Cầm,nắm,bò,nặn,vẽ xé dán … Chơi các trò chơi … b, Giáo dục dinh dưỡng,sức khỏe Trẻ biết mô phỏng các thao tác và tập chế biến 1 số món ăn đồ uống, + Trẻ thực hiện thành thạo kỹ năng rửa tay bàng xà phòng....kỹ năng vệ sinh cá nhân. + Trò chuyện,thảo luận về 1 số hành dộng có thể gây nguy hiểm khi chơi ở những nơi nguy hiểm ( Chơi ở đường quốc lộ,gần sông ,hồ,…) 2.Phát triển nhận thức : * Làm quen với một số khái niệm về toán học : + Thực hành nhận biết số lượng,chữ số trong phạm vi 9. + Luyện tập Thêm bớt trong phạm vi 9 bằng các cách khác nhau . + Trẻ biết tách nhóm có 9 đối tượng bằng các cách khác nhau . * MTXQ: So sánh ,phân loại những điểm giống ,khác nhau của một số phương tiện giao thông thông qua tên gọi, đặc điểm lợi ích, nơi hoạt động . + Phân biệt một số biển hiệu giao thông đường bộ đơn giản . + Trò chuyện tìm hiểu về một số dịch vụ giao thông . + Thảo luận,thực hành một số qui định đơn giản về luật lệ giao thông đường bộ và những qui định dành cho người đi bộ . 3. Phát triển ngôn ngữ: - Kỹ năng nghe: + Trẻ nghe và phân biệt tiếng động cơ ( to, nhỏ ) của các loại phương tiện giao thông khác nhau . - Kỹ năng nói:

Kế hoạch chủ đề Giao Thông lớp 5-6 tuổi

1

+ Phát âm được các chữ cái trong tiếng chỉ tên phương tiện giao thông. * Kỹ năng: . nặn.Trẻ biết xé. Phát triển tình cảm xã hội: . những việc trẻ làm được và việc trẻ không làm được.+ Thảo luận về sự kiẹn nào đó liên quan đến giao thông . . . xé dán.Biết chơi mọt số trò chơi dân gian. .PT kỹ năng xã hội: + Biết nhắc nhở người khác cùng thực hiện văn minh nơi công cộng như : bến tàu. hát. * Thể hiện sự sáng tạo Khi tham gia hoạt động nghệ thuật: . thẩm mĩ: . nặn về các loại phương tiện giao thông. .Thể hiện tình cảm của mình khi tô.) . .vào vai người làm nghề điều khiển các phương tiện giao thông …. . + Biết một số các hành vi văn minh khi đi trên các phương tiện giao thông( nhừơng nhịn người già. xếp hàng nơi bến xe.Thực hành . em nhỏ. luật giao thông.trên tàu.viết + Trẻ nhận biết.phân biệt va phát âm đúng ..biết tô viết đúng đẹp các chữ cái đã học và nhõm chữ p. . .luật dành cho người đi bộ. . cảm xúc. + Giải được một số câu đố vế các loại phương tiện giao thông .Kỹ năng đọc . bến tàu…. + Đọc được một số bài thơ câu chuyện coa liên quan đến các loại phương tiện giao thông.Biết sáng tạo làm ra các sản phẩm theo gợi ý của cô. tô màu các loại phương tiện giao thông . của bạn. 5. trật tự.Nhận ra vẻ đẹp của các loại pt giao thông .Biết nhận xét sản phẩm của mình. Kế hoạch chủ đề Giao Thông lớp 5-6 tuổi 2 .q. vẽ.Biết chơi đóng vai người phục vụ trên các phương tiện GT.chấp hành những qui định . . trên xe.Biết chọn các hình thức vận động theo nhạc cho phù hợp.Trẻ biết cùng nhau múa.Thể hiện được sắc thái. 4. vẽ. tình cảm của bài hát.Biết chơi một số trò chơi tìm chữ cái trong tên của các các loại phương tiện giao thông.các loại phương tiện giao thông . bến xe. nghe các bài hát khác nhau về phương tiện giao thông . không thích.Phát triển thẩm mĩ Phát triển cảm nhận.PT Tình cảm: + Trẻ biết nói được điều trẻ thích.

âm thanh.Trẻ hiểu biết và làm theo yêu cầu.đường sắt.chân .Hành vi văn minh khi đi trên xe. .Các dịch vụ giao thông: Bán vé.tay.sửa xe… thước. đường hàng không .nơi -Một số quy định đơn giản của luật giao thông đường bộ . cửa hàng sửa chữa xe…ga ra xe.MẠNG HOẠT ĐỘNG Phát triển vận động .chở hàng … .MẠNG NỘI DUNG -Các loại phương tiện giao thông quen thuộc: .…phương tiện giao thông địa phương -Đặc điểm: Cấu tạo.nhiên liệu.cơ nhỏ và hô hấp + Trẻ thực hiện được các động tác hô hấp.bụng nhịp nhàng + Trẻ biết phối hộ các vận động của cơ thể để các trò chơi vận động -Làm quen với một số khái niệm về toán Trẻ biết tách nhóm 9 đối tượng bằng các cách khác nhau * Kỹ năng nghe.II.Bày tỏ tình cảm nhu 3 Kế hoạch chủ đề Giao Thông lớp 5-6 tuổi . nghe hiểu nội dung truyện kể. * Khả năng nói.màu sắc.phi công … -Công dụng: Chở người. nghe đọc các bài thơ.nhà xưởng rửa. ca dao đồng dao. .kích hoạt động.Người điều khiển các phương tiện giao thông: Tài xế.Đường bộ. .trên tàu -Một số biển hiệu giao thông -Chấp hành luật lệ giao thông và giữ an toàn khi tham gia giao thông Phương tiện giao thông GIAO THÔNG Luật giao thông III.PT cơ lớn.đường thuỷ. truỵên đọc.

bụng.Kỹ năng vận động (VĐCB) . đặc điểm.Trẻ thực hiện luyện tập các kỹ năng đi nối gót .lợi ích .bò zíc zắc.của bài tập PTC . .Trả lời và đặt câu hỏi về nguyên nhân .Nhận biết phân biệt phát âm đúng các chữ cái p.chân.Trẻ biết so sánh . .Kể lại chuyện đã được nghe theo trình tự.Nói thể hiện cử chỉ điệu bộ nét mặt phù hợp với yêu cầu.Tập các vận động của bàn đường bộ biết một tay.nơi hoạt động Nhận biết..bật qua vật cản ….q + Nhận biết hướng đọc và biết cách tô.Làm quen với việc đọc viết.phân loại những điểm giống và khác nhau của một số phương tiện giao thông qua tên gọi . .phân biệt một số biển hiệu giao thông .Trẻ tập các động tác hô hấp.. viết Phát triển nhận thức Phát triển thể chất Phát triển ngôn ngữ GIAO THÔNG Phát triển thẩm mĩ Phát triển tình cảm – xã hội Kế hoạch chủ đề Giao Thông lớp 5-6 tuổi 4 .ném trúng đích.bật.Tập các động tác kết hợp theo lời bài hát có nội dung về chủ đề Giao thông . .ngón tay phối kết hợp với mắt Trẻ biết tách nhóm số luật lệ giao thông 9 đối tượng bằng các cách khác nhau cầu và hiểu biết của bản thân bằng câu rõ ràng dễ hiểu .tay. .

Biết mô phỏng. . phối hợp nguyên vật tiện giao thông như lái ô liệu (cả tự nhiên và các kỹ năng tạo tô.Sáng tạo và nói lên ý tưởng sáng tạo của mình.còi.thao tác điều khiển các loại phương tiện. .xé nặn…đẹp các PTGT) .cảm xúc. . .…phương tiện giao thông …Biết mô phỏng một . của bạn.VĐ: nhịp nhàng theo giai điệu.Biết thể hiện thái độ khi có hành vi vi phạm ATGT( gạch chéo hành vi vi phạm ATGT) * Kỹ năng. xếp hình tạo sản phẩm ) .tàu.chấp hành những qui định về luật lệ giao thông.Nhận xét sản phẩm của mình. . số thao tác điều khiển các phương nhịp điệu bài hát. vẽ.Hát đúng giai điệu lời ca và thể hiện sắc thái bài hát.PT tình cảm: + Biết giúp đỡ mọi người.thể hiện sự văn minh khi tham gia giao thông . thanh xé. .Lựa chọn. Tuần 27:CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG Kế hoạch chủ đề Giao Thông lớp 5-6 tuổi 5 .PTKNXH: + Biết giữ gìn đồ dùng và bảo vệ các phương tiện giao thông + Biết một số thao tác bảo vệ môi trường( không xả khói…phóng xe nhanh gây bụi…. nặn.Thể hiện thái độ tình cảm của mình đối với phương tiện giao thông thông qua việc giữ gìn bảo vệ PTGT.thao tác về tạo hình ( tô vẽ. + Biết chấp hành 1 số luật lệ giao thông + Trò chơi: Biết làm tiếng kêu của động cơ .* Cảm nhận .máy bay…..

Đón trẻ Kế hoạch chủ đề Giao Thông lớp 5-6 tuổi 6 . điều hoà. . dịch Cúm A( H1N1).Khởi động: Xoay cổ tay. + ĐT tay: Tay đưa ra trước lên cao + ĐT chân: Bước khuỵu chân ra trước.Điểm danh trẻ tới lớp.phi công… -Cùng trò chuyện về nội dung các chủ đề.Hướng trẻ đến sự thay đổi trong lớp (Có bức tranh lớn về các loại phương tiện giao thông ) .Đàm thoại cho trẻ kể về các loại phương tiện giao thông -cho trẻ xem tranh băng hình tranh ảnh về người tài xế. Kế hoạch hoạt động tuần:(Thực hiện từ ngày 29/3 đến 2/4/2010) Hoạt động Nội dung * Đón trẻ: -Giới thiệu với trẻ về chủ đề mớiChủ đề “ GIAO THÔNG ” . 2. 2.Trọng động: + Hô hấp3: Thổi nơ bay . * Thể dục sáng: 1.Phân loại một số phương tiện giao thông qua đặc điểm lợi ích và nơi hoạt động. .lái tàu.Thời gian thực hiện 1 tuần từ ngày 29/3đến ngày 2/4/2010 1. 3. -Nhận biết một số dịch vụ phục vụ giao thông . những đặc điểm nổi bật của một số phương tiện giao thông .Hồi tĩnh: Thả lỏng. chân sau thẳng + ĐT bụng :Ngồi duỗi chân quay người sang 2 bên + ĐT bật : Bật tiến về phía trước .eo.Yêu cầu: -Nêu được đặc điểm giống và khác nhau.cùng phụ huynh có kế hoạch phối kết hợp để phòng dịch tốt.bả vai. .Tuyên truyền với phụ huynh về VSMT.gối.

* Chữ cái: “Làm quen chữ cái P.đọc thơ có liên quan đến chủ đề .chơi phi máy bay -Vẽ bằng phấn trên sân các phương tiện giao thông mà trẻ thích. -Chơi với đồ chơi.: về bến.công dụng của 1 số phương tiện giao thông *Âm nhạc: Hát và vận động “ Em đi chơi thuyền” Nghe hát : Anh phi công ơi TCAN : Hát theo hình vẽ *Tạo hình: .Chơi tự do: Chơi với đồ chơi sẵn có ngoài sân. Chim sẻ và ô tô … -Làm đồ chơi từ vật liệu thiên nhiên.Gấp máy bay giấy.hạt.Trò chơi: “ Đi làm theo người dẫn đầu ” Thứ 3 30/3 Thứ 4 31/3 Thứ 5 ¼ * Văn học: “ Truyện Qua đường ”.Hoạt động học Thứ 2 *Vận động: 29/3 . Kế hoạch chủ đề Giao Thông lớp 5-6 tuổi 7 .Q”.bằng hột..“Vẽ phương tiện giao thông”.Nghe kể cuyện.Xếp ô tô.thuyền. Thứ 6 2/4 Hoạt động ngoài trời . . *KPKH: Nhận biết đặc điểm.đồ chơi mang theo.thiết bị ngoài trời -Chơi trò chơi vận động.VĐCB : “ Đi nối gót bàn chân liên tục -Ném trúng đích thẳng đứng ” .que … .

Rèn cho trẻ cách sắp xếp đồ dùng cá nhân gọn gàng (quần áo gấp gọn gàng.. kính trọng người lớn tuổi và nhường nhịn em bé. Góc xây dựng: Xếp ô tô.Ôn kĩ năng vệ sinh rửa tay. .máybay Góc sách: . .trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập.Chơi theo ý thích . . Hoạt động chiều Kế hoạch chủ đề Giao Thông lớp 5-6 tuổi 8 .người đièu khiền phương tiện giao thông ở địa phương .đèn tín hiệu .tàu hoả.Xem tranh ảnh về PTGT .ăn chiều.làm sách tranh về PTGT.tàu.sức khoẻ của trẻ.Vệ sinh.. “Tôi đang làm gì”.xe khách . .đo thể tích về.nhà ga .dung tích vè PTGT… . xem tranh truyện có liên quan đến chủ đề.Làm đồ chơi đơn giản về PTGTmà trẻ thích . lễ phép.Hành khách đi xe.rửa mặt. để đúng ngăn lắp).Chơi đóng vai chú cảnh sát giao thông .Chơi trò chơi: “Đoán xem đó là PTGT gì?”.đèn giao thông. .Người bán vé máy bay. Góc khoa học: Trò chơi học tập phân biệt các PTGT.Hoạt động góc Góc đóng vai: .tàu hoả.Trò chuyện về PTGT quen thuộc .chơi lô tô về PTGT.biển báo giao thông.Lắp ráp ô tô.cuối tuần.cắt dán.Trả trẻ.tàu hoả.Nhận xét nêu gương cuối ngày.Cùng xem tranh ảnh về các PTGT ở địa phương Góc âm nhạc: Múa hát các bài về PTGT Góc tạo hình: Tô màu.Trẻ biết chào hỏi. . .trang trí PTGT.máy bay …tiếp viên hàng không .

5/4 Kế hoạch chủ đề Giao Thông lớp 5-6 tuổi 9 . điều hoà. .Khởi động: Xoay cổ tay.bả vai. chơi lắp ráp một số phương tiện giao thông . .Yêu cầu: -Biết một số quy định thông thương của luật giao thông dành cho người đi bộ và có một số hành vi văn minh khi đi trên xe. dịch Cúm A( H1N1). đi ngoài đường. . Đón trẻ Hoạt động học Vận động: VĐCB : “ Bò theo đường zíc zắc qua 7 điểm .Tuyên truyền với phụ huynh về VSMT.trực nhạt ở góc thiên nhiên -Cùng trò chuyện về nội dung chủ đề.chân sau thẳng + ĐT bụng :Ngồi duối chân quay người sang 2 bên + ĐT bật: Bật tách chân khép chân 3.Chơi tự do.Hồi tĩnh: Thả lỏng.Tuần 28: CHỦ ĐỀ NHÁNH 2 LUẬT GIAO THÔNG Thời gian thực hiện 1 tuần từ ngày 5/3 đến 9/4/2010 1. * Thể dục sáng: 1.máy bay ù.gối.eo. 2.bật qua vật cản 15-20cm Thứ 2 TCVĐ : Ném bóng vào rổ.Nhận biết và phân biệt một số biển hiệu giao thông đường bộ đơn giản.cùng phụ huynh có kế hoạch phối kết hợp để phòng dịch tốt.Kế hoạch hoạt động tuần: ( thực hiện từ ngày 5/4 đến 9/4/2009) Hoạt động Nội dung -Dàm thoại với trẻ về một số luật lệ giao thông dành cho người đi bộ .Điểm danh trẻ tới lớp.Trọng động: + Hô hấp: còi tàu tu tu.ù + ĐT tay: Tay đưa ra trước lên cao + ĐT chân: Bước khuỵu chân ra phía trước. 2.

thuyền. . Kế hoạch chủ đề Giao Thông lớp 5-6 tuổi 10 . -Chơi với đồ chơi..que … .đọc thơ có liên quan đến chủ đề .Nghe hát: Dân ca -Trò chơi: Hái hoa dân chủ Hoạt động ngoài trời .chơi phi máy bay -Vẽ bằng phấn trên sân các phương tiện giao thông mà trẻ thích.Xếp ô tô.Nghe kể cuyện.Chơi tự do: Chơi với đồ chơi sẵn có ngoài sân.bằng hột.đồ chơi mang theo.thiết bị ngoài trời -Chơi trò chơi vận động.Q Thứ 4 *Toán :“Tách nhóm có 9 đối tượng bằng các cách khác nhau( Số 9 t3) 7/4 Thứ 5 8/4 Thứ 6 9/4 *KPKH: Phân nhóm phương tiện giao thông *Âm nhạc: -Hát và vận động bài: ‘Đường em đi’ .Thứ 3 6/4 * Văn học: Truyện Vì sao thỏ cụt đuôi * Chữ cái: Tập tô chữ cái P.Gấp máy bay giấy. Chim sẻ và ô tô … -Làm đồ chơi từ vật liệu thiên nhiên.: về bến.hạt.

đo thể tích về.Chơi trò chơi: “Đoán xem đó là PTGT gì?”.Lắp ráp ô tô. xem tranh truyện có liên quan đến chủ đề.Người bán vé máy bay.Xem tranh ảnh về PTGT . kính trọng người lớn tuổi và nhường nhịn em bé. Hoạt động chiều Kế hoạch chủ đề Giao Thông lớp 5-6 tuổi 11 .cuối tuần.đèn giao thông.. Góc khoa học: Trò chơi học tập phân biệt các PTGT.làm sách tranh về PTGT. Góc xây dựng: Xếp ô tô.dung tích vè PTGT… .Hành khách đi xe. .Cùng xem tranh ảnh về các PTGT ở địa phương Góc âm nhạc: Múa hát các bài về PTGT Góc tạo hình: Tô màu.trang trí PTGT.máy bay …tiếp viên hàng không .Rèn cho trẻ cách sắp xếp đồ dùng cá nhân gọn gàng (quần áo gấp gọn gàng.Hoạt động góc Góc đóng vai: .tàu hoả. để đúng ngăn lắp).Trả trẻ.Làm đồ chơi đơn giản về PTGTmà trẻ thích .sức khoẻ của trẻ. .trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập.rửa mặt.chơi lô tô về PTGT.tàu.Vệ sinh.nhà ga . .Trò chuyện về PTGT quen thuộc .đèn tín hiệu .Trẻ biết chào hỏi.biển báo giao thông.tàu hoả.Ôn kĩ năng vệ sinh rửa tay.xe khách . . .người đièu khiền phương tiện giao thông ở địa phương ..Nhận xét nêu gương cuối ngày.máybay Góc sách: .cắt dán.ăn chiều.tàu hoả. . “Tôi đang làm gì”.Chơi đóng vai chú cảnh sát giao thông . . lễ phép.Chơi theo ý thích .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful