Professional Documents
Culture Documents
Sistem Informasi dan Manajemen merupakan salah satu komponen yang tidak
dapat dipisahkan dari aktivitas pendidikan. Kedua komponen ini memiliki hubungan
dalam membentuk karakteristik dunia pendidikan. Manajemen dalam
menggambarkan hubungan kedua aspek tersebut, adalah pendidikan sebagai
penggeraknya terhadap sistem informasi pendidikan, sedangkan Sistem Informasi
Manajemen (SIM) akan menjadi penentu kinerja pendidikan. SIM dapat dijadikan
alternatif pilihan untuk meningkatkan kualitas madrasah dalam menyajikan
aktivitasnya secara lebih cepat dan memiliki nilai tambah sehingga dunia
pendidikan akan menghasilkan output yang memiliki daya jual yang tinggi.
Pendekatan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Penelitian ini dilakukan
tanpa mengisolasi subjek penelitian dan dilakukan secara langsung di lapangan.
Pengumpulan data dilakukan melalui observasi partisipasi, wawancara mendalam
kepada informan dan dokumentasi.
a). adanya dukungan dari seluruh jajaran pegawai, guru-guru, karyawan, dan
siswa sampai dengan jajaran komite madrasah yang sangat perhatian dengan citra
madrasah di luar lembaga
d). adanya niat yang besar untuk selalu ingin belajar dan membenahi diri agar
lebih baik lagi, baik dari Kepala Madrasah, Wakil Kepala Madrasah dan para
koordinator bidang yang saling terkait dalam mendukung proses pengembangan
SIM
d). Ancaman dan gangguan terhadap sistem yang berasal dari dalam maupun
luar lembaga MI Negeri Malang
a). Perlu adanya pemahaman yang sama antara pihak manajemen dan
pengelola sistem lembaga tentang pentingnya pelaksanaan SIM kepada seluruh
warga madrasah termasuk guru dan siswa
e). Mengantisipasi ancaman dan gangguan terhadap sistem yang berasal dari
dalam maupun dari luar lembaga MI Negeri Malang I.
Sumber : http://dinnaamalia.wordpress.com/2010/01/17/implementasi-sistem-
informasi-manajemen-dalam-manajemen-peningkatan-mutu-berbasis-sekolah-di-mi-
negeri-malang-i/