ARBEIDSPLAN FOR 10AB Uke 1 og 2

Navn: ______________________

MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG

8.20
9.20
Eng Ma No Nat Nat No Eng 0850
– Saf No Nat
9.30 0950

10.3 Ma Eng Rle No Ma Eng Nat No 10.00

0 –
11.00
No Nat Saf
10.4
0
No Eng Ma Ma No 2.fr.språk Storefri 11.00 –
11.4
slutt 12.10
0 Planleggingsdag 11.30

FRI! Midttime 11.40-12.20

12.2
0
Rle Ma Eng
13.2 11.30
0 – Kroppsøving
UDV 13.30
13.3 Nat
0
14.3
0
Uke 1 (3 – 7.1)

Ordenselever:
10A: Maiken og Mikkel 10B: Thomas og Herman

Uke 2 (10-14.1)
MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG
8.20
9.20
Eng Ma No Nat Nat No Eng 0850
Musikk – Saf No Nat
9.30 Rle Ma 0950

10.30
Ma Eng No Eng Nat No
bibliotek prøve 10.00
– No Nat Saf
10.40 Ma 11.00

11.40
Saf Ma No Eng Ma
prøve
No 2.fr.språk Storefri 11.00 –
slutt 12.10
11.30
Midttime 11.40-12.20
11.30
12.20 Rle –

13.20 No Saf Ma Eng UDV 13.30

bibliotek
1
 Kroppsøving
13.30
Ma No Nat
14.30
Ordenselever:
10A: Kenneth og Marthe 10B: Julie og Simen H

Info/verdt å få med seg:

 Tentamen i norsk hovedmål leveres ut denne arbeidsperioden
 Tentamen i engelsk leveres ut
 Lærebok 10B skal med i norsken framover
 Tron kommer i klassene mandag uke 2 - han forklarer bruken av minID – søknad til vgs.
Elevene vil få personlig informasjon i posten.
 Karakterutskriftene deles ut fredag 14.1. De returneres med underskrift snarest mulig.
 Vi har to flotte skjerf her. De ble glemt på familiekvelden i november. Noen som melder
seg?

Våre e-mailadresser:
ase.hansen@skedsmoskolen.no elisabeth.overby@skedsmoskolen.no
hansjacob.ohnstad@skedsmoskolen.no kristoffer.jacobsen@skedsmoskolen.no
anne.olsen@skedsmoskolen.no beverley.goldshaft@skedsmoskolen.no
JohnIvar.Bortveit@skedsmoskolen.no rolf.vlietman@skedsmoskolen.no
Marie.Bretschneider@skedsmoskolen.no Leandra.Brunet@skedsmoskolen.no
MariusStavseng.Slinning@skedsmoskolen.no Petra.Raunio@skedsmoskolen.no

Her skal du planlegge tida di:

Uke 1 Uke 2
Mandag

FRI!

(nå er jeg ferdig ladet!!)

Tirsdag

Onsdag Prøve matte kap. C

2
Torsda
g

Fredag SAF! SAF!

10A: Husk svømmetøy 10A: Husk svømmetøy
(jentene i uke 1) (guttene i uke 2 + jenter som ikke har
vært i vannet)

UDV
Uke 1: Hver klasse skal jobbe 40 minutter på biblioteket med oppgaver knyttet til vilbli.no.
Resten av tiden går til studietime. Ta med arbeid!
Uke 2: En time studietime. Ta med arbeid!

I løpet av ukene skal du:

 vite hva nyrealismen er

Norsk  være kjent med samfunnsforholdene
Tema: Litteratur på 1900-tallet tidlig 1900-tallet
 vite hvem Oscar Braathen var
Uke 1  ha tolket teksert i forhold til partemaene
Ta med B-boka til hver norsktime.
Nynorsk ordliste til delingstimene – legg den på grupperommet

Tirsdag: Utdeling av heldagsprøve hovedmål. Etterarbeid. Oppstart Nyrealismen og arbeid

med kapittelet i boka.
Onsdag: Vi blir kjent med litteraturen på 1900-tallet.
Torsdag og fredag i delingstimene
Ordlisteoppgaver. Ta med nynorsk ordliste! Vi gjennomgår et par viktige grammatiske
fenomen i nynorsk
1 2
I løpet av uka: I løpet av uka:
 Lag overskrift i arbeidsboka:  Lag overskrift i arbeidsboka:
”Litteratur fra 1900-tallet” ”Litteratur fra 1900-tallet”
 Les s. 9- 13 og svar på spørsmålene:  Les s.9-13. Skriv ti gode
1: Når oppløses unionen med Sverige? faktasetninger fra det du leser
2: Hvordan var forholdene på arbeidsplassene  Bruk en søkemotor på Internett og se
rundt slutten av 1800-tallet?
3: Hvilke konflikter oppstår mellom arbeiderne og
om du kan finne ut hvordan
fabrikkeierne? unionsoppløsningen ble feiret der du
4:Hva skriver nyrealistene om? bor.

3
Uke 2
Ta med B-boka til hver norsktime.
Mandag, tirsdag og onsdag: Vi leser tekster og sammenligner. Vi jobber med oppgave 1
og 2 s.22 i B-boka. Det er viktig at du gjør gode notater fra dette arbeidet fordi tekstene er
eksamensrelevante.

Onsdag starter vi i tillegg et rollespill.

Gruppene skal ikke være større enn fire og må settes sammen ut fra delingstimene. Dere
skal lage et rollespill ut fra personer og konflikter dere møter i stoffet vi jobber med.
Nærmere opplegg og vurderingskriterier får dere på eget ark.

Torsdag og fredag: En nynorsk grammatikkøkt og deretter: Arbeid med rollespillet.

Framføring i uke 3. Dag avtales nærmere

I uke 3 skal du skrive en sakpreget tekst på nynorsk, så du bør jobbe med nynorsken slik at
du får videre framgang.

Matematikk
Vi starter opp den første dagen med litt retting av juleprøven.
For mange er det mye å merke seg der. Det blir en kort prøve på
kap. C i uke 2, et godt tips er onsdag 12.1.
Deretter blir det full fart med likninger, kap.D i B-boka. Mange kan mye
av det godt, men dette blir ”siste” mulighet til å få med seg det grunnleggende.
Nytt i år er likninger med to ukjente, men det blir først i uke 2 eller kanskje uke 3.
Heng med!
NB! B- boka gjelder.. og alle oppgavene skal gjøres….nå må det øves på likninger!
Blå Gul Rød
Uke 1: Repetisjon: Uke 1: Repetisjon: Uke 1: Repetisjon:
s. 10 D1bdjk, 2abgk, 3ab. s. 10 D1jkl, 2jk, 3bcde, s.12 D3efgh, 4efgh, 5cdef,
Farge: s. 27 D16ci, 4bcde, 5acdf. Farge: s.3772cd, 73,
17efh,18df, 19ef, 20cdgh, Farge: s.31 40fgh, 44bdef, 74abcd, 75abc, 77, 79 og 81
22acef, 24ac. 45def, 48 og 52.
Uke 2: Prøve kap. C Uke 2: Prøve kap. C Uke 2: Prøve kap. C
Farge:s.28D23adef, 24bd, Farge:s.31D41ce, 43defg, Farge: s.38D74gh, 75d,
25abde, 26, 27, 28, 29, 31, 45bg, 46cdef, 47adf, 50, 53, 78, 82, 83. Les eksemplet
33, 36, 37, 38 og 39. 55, 56 og 57… s.41 før du gjør 94 og 96.
Ukas problem: Løsning uke 49: Sannsynligheten 19/59
Uke 1: En skogsarbeider med motorsag kan dele en liten tømmerstokk i fire biter på 12 sekunder.
Hvor mange sekunder bruker han på å dele den i fem biter…?
Uke 2: Hva er gjennomsnittet av en halv og en tredjedel?

Engelsk
Week 1
You will be getting your tests back today (Tuesday). There will be one-to-one counseling
(fagsamtaler) Everybody is to correct their test and concentrate on what they need to do
better. Bring your grammar books and dictionary to class.
1 2
4
Finish off your corrections by Tuesday 12th Finish off your corrections by Tuesday 12th
January. Focus on three grammar points January. Focus on phrases, conjunctions
that you will learn in the next week. Write the (tekstbindingsord) and idioms. Make a list of
three grammar targets in your new phrases, words and idioms that you will
workbooks.You will need your targets on learn this week.
Thursday 7th January.
Week 2
Love and Friendship/ the Northern Ireland conflict

You will be given a book to read, Across the Barricades. You must read this book from cover
to cover and answer the questions on it (handout/mlg).
Tuesday’s lesson will be a reading lesson (og fagsamtaler), Thursday’s lesson will be a
tutorial (forelesning) on the Northern Ireland conflict. Your homework is reading for at least

one hour.

Rle
 Drøfte utvalgte bibeltekster fra profetene, den poetiske litteraturen og visdomslitteraturen, et evangelium og et Paulus-
brev og forklare særpreg og hovedtanker i disse
Vi jobber med Paulus og brevene i NT.
I uke 2 jobber vi mye med utvalgte brev. Møt på biblioteket denne timen. Ta med arbeidsbok
og rle-bok.
Nivå 1 & 2 – uke 1+2
 Les side 140-148
 Spørsmål 1+2 side 148.
 Elevark 6.5 og 6.6 (deles ut).
 Du skal fordype deg i et av Paulus-brevene, du kan velge ”Brevet til Filipperne” som
omtales i boka 145-148. Eller du kan velge et av de andre Paulus-brevene. Oppgavene til
dette deles ut i timen og sendes på e-post til dere. Arbeidet skal være ferdig til uke 3.

Samfunnsfag
Vi avslutter temaet ”Velferdsstaten” og begynner med ”Den kalde krigen”.
MÅL fra K06:

5
 arbeide med den politiske utviklinga i Europa etter den andre verdenskrigen..
 gjere seg kjend med konfliktar og samarbeid i Europa og elles i verda og med arb eidet for nedrustning,
fred og internasjonal rettferd.
 presentere ei historisk hending med utgangspunkt i ulike ideologiar
 lage spørsmål om sentrale internasjonale konfliktar på 1900-talet og i vårt eige hundreår,
formulere årsaksforklaringar og diskutere konsekvensar av konfliktane

Uke 1 – til fredag

Bruk tiden til repetisjon denne uka. Bruk læreboka, notater og oppgaver.
Litt felles repetisjon fredag. Det kan dukke opp en aldri så liten ”hva-husker-du-sjekk”… 
Uke 2 - nivå 1 – til fredag Uke 2 – nivå 2 – til fredag
 Lag ny forside: Den kalde krigen  Lag ny forside: Den kalde krigen
 Les s 68-74  Les s 68-74
 Gjør spørsmål 1, 2 og 3 s 72  Gjør spørsmål 1-4 s 72
 Gjør spørsmål 1 og 2 s 74  Gjør spørsmål 1-4 2 s 74

Naturfag
- Beskrive vanlig celledeling og reduksjonsdeling
- Forklare begrepet genetisk variasjon
- Forklare forskjellen på dominante og recessive gener

Uke 1:
- Før inn forsøket “Det genetiske hjulet” i rapportboka og vis
meg når det er gjort…De som ikke var med får arket av meg.
Det kan gjøres enkelt aleine…
- Les side 27 – 30
- Lag en beskrivelse av reduksjonsdelingen (ca.1/2 side)
- Gjør følgende oppgaver: 1.20, 1.19, 1.21, 1.22, 1.23
Uke 2:
- Les side 30 – 34
- Bruk Internett eller annet oppslagsverk til å gi to eksempler på bruk av genteknologi.
- Gjør følgende oppgaver: 1.26, 1.27,1.28, 1.29, 1.30 og 1.31

….og så håper jeg vi får lagd DNA med seigmenn…..

Kr.øv
10A uke 1 og 2: Svømming
Kompetansemål: - svømme på ryggen og magen og dykke
- Forklare og utføre livberging i vann
Uke 1 er det jentene som møter i svømmehallen v/Åsenhagen Skole. Dere går fra skolen
når det ringer inn etter storefri fredag. Guttene har volleyball sammen med 10B
Uke 2 møter guttene + de jentene som ikke deltok i vannet i uke 1. Jentene som har vært i
vannet har volleyball sammen med 10B
NB: Vi kjører svømming og livredning i timene framover helt til ALLE har vært i
vannet, så det er bare å ”hoppe i det”.
10 B uke 1 og 2: Volleyball
Kompetansemål: utøve tekniske og taktiske ferdigheter i utvalgte lagidretter.
Første uka fokuserer vi på grunnslag, serve og spillets gang. Andre uka fokuserer vi mer på
spill og spillsituasjoner.

6
 Musikk
 gjenkjenne og beskrive musikalske stiltrekk fra klassisk musikk
 diskutere særtrekk ved rytmisk musikk, kunstmusikk og norsk, samisk og andre kulturers
folkemusikk og gjøre rede for egne musikkpreferanser
 gjenkjenne og benevne forskjellige instrumenter og ensembler innenfor ulike sjangere

Teori og lytting.
Gjennomgang av utgitt hefte samt lytting av tre klassiske verker.
Vi skal ha prøve i uke 2.

Prøven er god dersom du:

 Kan gjenkjenne verk fra barokken og romantikken
 Kan forklare teknikker som brukes i stykkene.
 Kunne noen komponister fra denne perioden, og si hvilken de hører til.
 Redegjøre for kjennetrekkene til den enkelte musikkstilen (Barokk og romantikk).

Dette blir gjennomgått i første musikktime.

7
 Tysk / Deutsch
MÅL:
 bruke digitale verktøy og andre hjelpemidler
 beskrive og vurdere eget arbeid med å lære det nye språket
 presentere ulike emner muntlig
 delta i enkle, spontane samtalesituasjoner
 forstå og bruke et ordforråd som dekker dagligdagse situasjoner
 kommunisere med forståelig uttale
 bruke grunnleggende språklige strukturer og former for tekstbinding

Woche 1 - du jobber med temaarbeidet & 30 minutter av timen går til grammatikk.
Ta gjerne med egen PC til temaarbeidet om Berlin!
Du får et arbeidshefte som skal være gjort i løpet av denne perioden. Det er litt om
vekselpreposisjoner + adjektivbøyning. Kein Problem!
Woche 2 – Donnerstag:
Dere møter på biblioteket. Ta gjerne med egen PC. Dere får hele økta til å jobbe med
fremføringen. Det blir fremføringer torsdag uke 3. Les nøye på oppdragsarket på forhånd!
Resten blir nå hjemmearbeid. Presentasjonene sendes til EØ på mail:
elisabeth.overby@skedsmoskolen.no, evt. gis på minnepinne. Frist: Neste torsdag!

Fransk
Semaine 1:
Leseoppgave fra side 60 og 61: les dialogene, dere kan finne nye ordene på side 68.
Vi begynner kapittel 3, vi jobber med side 60 og 61 og vi gjør oppgavene på side 70. Vi
lærer også verbene : Ecrire og Lire
Semaine 2:
Gjør oppgave 22,23 og 24 på side 74.
I timen skal vi jobbe med side 65 og side 72 oppgave 10,11,12.

Engelsk fordypning
John Ivars og Petras gruppe:
Vi skal begynne på nytt tema/prosjekt: Soap operas.

Homework: Read the handout you get the first Thursday, and answer the questions that
follow the handout.

Spansk