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El Lector Modelo por Humberto Eco

El lector modelo

El texto representa una cadena de artificios expresivos que el


destinatario debe actualizar, porque es el que le debe dar sentido. El
emisor es el Autor. Cuando un texto debeser actualizado es porque
esta incompleto. Todo mensaje postula una competencia gramatical
por parte del destinatario, incluso en una lengua que solo el emisor
conoce.

Abrir el diccionario es aceptar “postulados de significación”: un


término sigue incompleto aún después de haber recibido una
definición. Las cosas tienen diferentes interpretaciones, infinitas.

La función del lector requiere ciertos movimientos cooperativos,


activos y concientes por parte del mismo.
En la actualización primero el lector debe actualizar su enciclopedia,
en segundo lugar un texto quiere dejar al lector la iniciativa
interpretativa, quiere que alguien lo ayude a funcionar.

Un texto se emite para que alguien lo actualice.

Cómo el texto prevé al lector

La competencia, es decir el conocimiento acumulado, del destinatario


no coincide con la del emisor, es decir que puede diferir. Para
decodificar un mensaje verbal se necesita de la competencia
lingüística.

En la comunicación cara a cara intervienen formas extralingüística y


procedimientos de redundancia y retroalimentación, por lo que nunca
se da una comunicación meramente lingüística sino una actividad
semiótica en la que varios sentidos de signos se complementan entre
sí.

Generar un texto significa aplicar una estrategia que incluye las


previsiones de los movimientos del otro. El estratega se fabrica un
modelo de adversario.
Para organizar su estrategia textualdebe referirse a una serie de
competencias y debe prever un lector MODELO.

Los medios que utiliza son la elección de la lengua, la elección de un


tipo de enciclopedia, o sea de un vocabulario y la elección de un
determinado patrimonio léxico y estilístico como ser la restricción del
campo gráfico y la elección de marcas distintivas que seleccionan a la
audiencia.
Textos cerrados y Textos abiertos

Estos determinan su lector MODELO, es decir que eligen un target. Se


encargan para que cada término, modo de hablar o referencia
enciclopedia, sean comprendidos por un determinado lector.

Texto cerrado:
1. Lo guía hacia su propia idea
2. No tiene varias interpretaciones
3. Tiene un lector modelo especifico es didáctico

Texto abierto:
1. Deja de lado lo didáctico y pasa a lo estético
2. Deja al lector mayor iniciativa interpretativa
Puede suceder que la competencia del lector Modelo no haya sido la
adecuada.

Uso e interpretación

El USO libre de un texto tomado como estimulo imaginativo es


distinto a la INTERPRETACIÓN de un texto abierto.

La noción de interpretaciónsupone una dialéctica entre la estrategia


del autor y la respuesta del lector modelo.

La cadena de las interpretaciones es infinita.

Los textos cerrados son mas resistentes al uso que los textos abiertos
porque no es probable que se modifique el sentido que buscan crear.

Autor y lector como estrategias textuales

PROCESO COMUNICATIVO

EMISOR -> MENSAJE -> DESTINATARIO

El Lector MODELO, es el conjunto de felicidad que debe satisfacer


para que el contenido potencial quede actualizado.

El autor como hipótesis interpretativa

El autor y el lector MODELOS son estrategias textuales. El autor


imagina a su lector MODELO y viceversa. Es mas segura la hipótesis
que hace el lector que la que hace el autor.
TEXTO COMPLETO:

http://teorialiteraria2009.files.wordpress.com/2009/04/eco-umberto-el-
lector-modelo.pdf

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